各位老师大家好

尊敬的各位领导、老师，大家好！很荣幸有机会聆听各位专家的讲座，受益良多，尤其是“关注学生需求”的理论高屋建瓴，使我视野开阔，也为我们的思维学习打开了另一扇门，让教师的教和学生的学都发生了转变。

令人瞩目的第三届中国教师大会在上海召开，正可谓群贤必至，英才云集。

无数同仁的思考给我们带来了更新更深度的思维。

感谢大会主办方给我们带来这样好的学习机会。

我曾经把所有精力放在提高学生的高考成绩上，也取得了很满意的成绩，但随着从教时间的增长，对教学我有了更深度的思考:课堂上不仅要让学生掌握学习能力，更要让他们拥有深度的思维能力，成就他们更美好的人生，实现他们最炫丽的梦想。

每一粒种子都要选择最佳的时机才能播种，每一节课堂都要设置更合理的目标才能展开。

因为教学目标是课堂的灵魂，所以我将制定教学目标作为我完成设想的开始
我们的化学课堂才能启迪学生的智慧，丰富学生的思维，点燃学生求知的热情。

在知识的海洋中，教师应该是船长，引领着航行的方向，挥洒自如；教师更应该是水手，划桨扬帆，与学生共同面对风雨，更重要的是学生学会了独自航行的本领，终有一天学生要独立远航，乘风破浪，通向他们理想的彼岸。

成就他们最精彩的人生，铸就他们最炫丽的辉煌。

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尊敬的各位老师大家好非常感谢大家对金色童年幼儿园的支持，对我们全家人的支持，在各位的努力、合作、团结和充满爱心的辛勤耕耘中，使金色童年幼儿园有了2012年秋季学期的良好开端，取得了创业的胜利，金色童年幼儿园在父老乡亲中赢得了良好的口碑，为了发扬成绩，发扬艰苦奋斗、团结合作的园风，把今后的工作做得更好，我今天需要讲几个方面的问题，这既是培训，也是要求，希望大家认真听、认真想、认真记。

123、要3教，学生怎么学。

身正就是用自己的言行影响学生，教导学生。

4、要有较强的沟通能力。

这里主要指两个方面：一是与孩子沟通，要善于用语言和非语言的方式与小朋友沟通，如教师用爱的目光注视幼儿，用点头、抚摩的方式鼓励和关爱幼儿。

教师与幼儿说话要有耐心，细心倾听孩子说话，了解幼儿语言的思想和情绪。

除此而外，我们还要善于与家长交流。

其次、怎样做一名优秀幼儿教师？1、热爱学习。

什么叫学习？字典的解释是：通过听讲、阅读、研究、实践等掌握知识或技能。

热爱学习就是多听讲、多阅读、多研究、多请教、多实践，从而不断丰富自己的知识，提高自己的技能，提升道德素养。

具体地讲，作为一名教师要弄清学什么、怎么学的问题，要温习过去在校学过的幼儿心理学、教育学、活动指导等，养成倾听、请教的品质，养成谦虚、交流的习惯，培养自己的研究能力，培养实践能力。

要学保教保育方法，要学课堂教学、活动组织，要学做人的道理。

234感觉，工作的过程中会发现很多的问题，于是你诽谤、诅咒，到处乱讲，而不是坦诚相见、合理地提出批评和意见，这不是忠诚。

二是守信，你应聘时说热爱幼儿，把工作做扎实，而在实际工作中懒散、投机，耍小心眼，这不是忠诚。

三是负责。

幼儿园的管理中有许多漏洞，比如有些东西你拿了别人不知道，比如你抓住管理中的盲点占便宜，这不是忠诚。

四是工作上不服从安排，也是不忠诚的表现。

5、言行一致，表里如一。

言是说，行是做，言行一致的意思是说的和做的相符合，这是诚实的道德要求。

尊敬的各位领导、老师大家好：弹指挥间、沧桑巨变，xx年前，中华人民共和国宣告成立，开启了中国历史的新纪元。

在中国共产党的领导下，亿万人民艰苦创业，努力探索中国特色社会主义的发展道路，在改革开放和现代化建设的历程中，创造了一个又一个奇迹，实现着强国富民、民族复兴的百年梦想。

当今之中国，到处充满勃勃生机，各项事业蒸蒸日上，中国特色社会主义事业显示出强大的生命力。

改革开放，使中国一步步走向繁荣昌盛，华夏儿女们安居乐业。

青藏铁路，一条几乎不可能的铁路，中国人民做到了；火车多次提速，让人们的生活更加便捷；奥运场馆建设，奥运会的成功举办，让举国上下一片欢呼雀跃……中国正在用自己的智慧和汗水完成着一个又一个壮举！改革开放，使中国这个拥有13亿人口的文明古国成为了一个和谐的大家庭。

20xx年，南方特大洪水，淹没了许多楼房，淹没了许多人民，却淹不灭中华儿女的爱心；20xx年年底，当春节来临之际，一场突如其来的雪灾，阻碍了人们回家的道路，却阻碍不了中华儿女救灾的决心；20xx年5月，里氏高达8.0级的汶川大地震一度牵动了世界各地的心，地震震倒了一座座楼房，震碎了一颗颗逝世者家人的心，却震不倒中华儿女突破重重困难的热情。

我相信，再大的困难除以13亿，会变成小小的烦恼，再小的帮助乘以13亿，会变成大大的扶持。

炎黄子孙会手挽手，心连心，克服一切困难！改革开放，使中国的航天事业迅速发展，中国在历刻下了辉煌的一页。

20xx年，神舟五号发射成功，杨利伟叔叔实现了中华民族的千年飞天梦；20xx年，中国的首颗探月卫星“嫦娥一号”飞上太空，到月球上去拜访嫦娥和玉兔；同样是20xx年，神舟七号升空，翟志刚成为中国历首位进行太空行走的宇航员。

中国的科技技术蒸蒸日上，为发展中的中国做出了巨大贡献！改革开放，使中国建设新农村的脚步越走越快。

以前，农村人知识很少，只知道劳作。

现在，“活到老，学到老”的理念越来越普遍，连许多老年人都发奋学习。

农业不仅用上了力气，同时也充分运用上了智慧。

各位老师大家好：我们今天阐述的内容是品德与生活“教学建议”部分的第五条“以活动为教与学的基本形式。

”作为一名品德与生活学科的新兵，在上课之前，我认真研读了课程标准。

通过对新课程标准的反复研读，使我对《品德与生活》课程有了更深刻的认识和理解。

《品德与生活》课是以儿童生活为基础，以培养具有良好品德与行为习惯、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的活动型综合课程。

本课程以活动为教学的基本形式。

在教学中，教师不是单纯的知识传授者，不是“教”教科书的人，而是努力为儿童创设适宜的活动环境与条件的支持者；学生也不是主要通过听讲来学习的，更多的是通过积极地参加活动，动手动脑，在活动中学、活动中感悟，从而获得丰富的知识或经验，获得创造性和实践能力的发展。

下面结合我的教学实际来说一说在设计活动时应该注意的几点：1、要联系学生生活实际，结合学生的已有生活经验儿童品德的形成源于他们对生活的的体验，在教学中我认为一定要联系学生的生活实际，重视儿童已有的生活经验，让学生在回顾生活中，深化道德认识，获得真实的情感体验。

在教学第一册第四课“平安回家”一课时，上课伊始，我先让学生说一说上学、放学的路上你是怎样过马路的？你看到过哪些错误的做法。

同学们再讨论怎样过马路安全？这样通过学生自己的生活经验、自己的观察得到的信息，孩子更容易理解和掌握。

接下来的教学也就事半功倍了。

2、活动的设计要有趣味性符合学生的年龄特点根据低年级儿童的年龄特点，活动形式首先要有趣味性，符合学生活泼好动的天性，课标也明确指出，选择适宜的活动形式时，活动要服从与内容，要符合儿童的年龄特点和生活经验。

教师要根据目标、内容、选择适当的活动形式。

如我在教学《我和动物交朋友》一课时，我根据二年级学生好奇心强、爱玩、好动的特点，设计了让学生与小动物亲密接触的活动，课前准备了金鱼、小兔子、小乌龟等小动物，把它们带到课堂，让学生观察，激发学生的学习兴趣，学生通过观察，与动物的接触，知道了动物的生活习性，潜移默化的使学生受到了爱护动物的教育，达到了活动的目的。

尊敬的评委、各位老师、亲爱的同学们，大家好！我是学生会主席，非常高兴能够在这个场合向大家展示我的演讲稿。

我希望我的演讲能够激励更多的人努力追逐自己的梦想。

！非常感谢评委、老师以及同学们在百忙之中抽出时间来参加这次演讲比赛。

我是学生会主席，今天我非常荣幸地能够在这个场合向大家展示我的演讲稿。

我希望我的演讲能够激励更多的人努力追逐自己的梦想。

每个人的生命都是独一无二的，每个人都有自己的梦想和追求。

而我们所需要做的，就是尽可能地去追寻自己内心真正的想法，实现自己的梦想。

在我们成长的道路上，总会遇到许多阻碍和挑战，这些阻碍和挑战往往会让我们产生怀疑和迷茫。

但是，只有真正拥有了一颗追逐梦想的心，才能够克服这些困难。

现代社会是一个竞争激烈的社会，只有拥有足够的竞争力才能生存和发展。

在这个时代，我们所需要具备的不仅仅是文化、知识，还需要具备实际操作能力和一颗勇于冒险的心。

学生是祖国未来的宝贵财富。

从我们读书的第一天开始，我们的老师就在教导我们要怎样学习、怎样生活，以及怎样尊重自己和别人。

老师们为了我们付出了很多，他们不仅仅是教我们知识，更是教我们做人的道理和道德修养。

我们应该感谢我们的老师们，他们为我们的成长和发展付出了巨大的努力。

而对于我们学生来说，在这个阶段，我们也需要互相扶持、互相帮助。

班里的同学们也是我们的有力帮手，我们应该相互帮助、相互理解、相互支持。

在学习和生活中，我们应该团结起来，携手努力，为实现自己的梦想而奋斗。

在这个自由平等、多元化的时代，每个人都应该树立自信心，去挑战自己，去克服自己的不足。

只有这样，我们才能够在不断提高和完善自己的同时，获得更的机会，实现我们的梦想。

我想说的是，不管你的梦想是什么，只要你拥有梦想，并努力追逐，就一定会实现。

无论你取得了多少成功，也不要忘记心怀感恩之情，感谢曾经帮助过你的人，帮助过你成长的人，为你加油鼓励的人。

谢谢大家！。

尊敬的各位老师、亲爱的同学们，大家好！！作为一名老师，我特别感恩拥有这个机会，能够向各位同学们传授知识和技能，也能够见证你们的成长和进步。

在我心中，每一个学生都是独一无二、有着不同天赋的宝贵财富，我希望能够在你们的成长路上为你们提供帮助和支持。

尊敬的各位老师，你们是我们这个时代最有价值的人才。

由于你们的工作本身就具有挑战性，因此你们的角色一直被视为“教育界的英雄”。

你们最引以为傲的是你们的职业，它是我们国家最重要的工作之一，也是最神圣的职业之一。

作为教育界的栋梁之才，你们在教育事业的各个领域都发挥了重要的作用，培养了无数的人才，成为了学生们眼中的榜样和导师，也为国家的发展做出了积极的贡献。

亲爱的同学们，你们是我们未来的希望，也是小镇人民的骄傲。

作为老师，我深知你们在成长的过程中所面临的各种困难和挑战，我希望我们的学校能够成为你们成长的摇篮，为你们提供一个良好的环境和资源，让你们能够以有为青年的姿态站在未来的舞台上。

在未来，我们都会面临越来越激烈的竞争和变化。

我诚挚地向各位老师和同学们发出一个呼吁，在未来的日子里，我们需要更加认真地对待学习，不断拓宽自己的视野，脚踏实地朝着目标前进。

在学习的过程中，我们需要互帮互助，传承着老师们所传授的珍贵知识和技能。

尊敬的各位老师，亲爱的同学们，来到这所学校，我们就是一个大家庭。

在这个大家庭里，拥有一份安全感、获得关爱和支持、相互学习，是我们每个人的权利和责任。

我真诚地希望我们能够携手前行，为学校的发展和我们的成长而共同努力。

我要向所有老师和同学们深深一鞠躬，感谢你们一直以来的辛勤付出和支持。

在未来的日子里，让我们一起走得更远，成为更好的自己！。

欢迎老师的到来的话语尊敬的各位老师们，大家好！今天，我们迎来了学校迎新季的重要时刻，迎接我们亲爱的老师们的到来。

在这里，我代表全体学生向各位尊敬的老师们表达最诚挚的欢迎之辞。

首先，让我代表全体学生向各位老师们致以最热烈的欢迎。

您们是我们成长道路上最重要的引路人，是我们信仰力量的指引者，是我们心中最崇高的典范。

您们用那智慧的眼神看待我们，用那温暖的言语激励我们，用那坚定的步伐引领我们，让我们感到无比幸运和荣幸。

每一年的开学季我们都敞开心扉迎接，因为这意味着我们将与新老师们相遇，也意味着我们将迎来一年中最令人期待的时光。

在这个充满希望和梦想的新起点上，每一位老师都是我们的引路明灯，愿您以激情满怀的笑容，让我们抓住一切机会来学习和成长。

您们是知识的传播者，更是道德的倡导者。

在您们的教育下，我们从渴望知识的幼苗成长为高高在上的参天大树。

您们用智慧和责任呵护我们的思想田园，用辛勤和耐心培育我们的心灵花朵。

在您们的精心栽培下，我们已经渐渐懂得了什么是真理、什么是美，也学会了如何成为一个有价值、有担当的人。

作为老师，您们是我们成长的见证者，更是我们扬帆启航的引领者。

回顾过去的岁月，是您们耐心的启迪，让我们在知识的海洋中航行；展望未来的蓝图，是您们坚定的信念，激励我们不断追求卓越。

我们的成长离不开您们无私的奉献和教诲，是您们在每个细微之处温暖我们的心灵。

在学校，您们就像是我们的家长，时刻关注着我们的成长和发展。

您们无私奉献的付出、兢兢业业的工作态度、高尚的教育情操，都让我们对您们深感敬佩和感激。

而今天，当您们踏进校门的那一刻，我们的心里充满了喜悦和期待。

让我们共同期待在新的一年中展开更多精彩的教育故事，共同成为一支团结协作的队伍，为教育事业的发展做出更多的贡献。

在此，我代表全体学生再次向各位老师们表示由衷的欢迎，同时也向各位教师们表示深深的敬意和感激之情。

您们是我们人生中最闪耀的明星，是我们心中最亮的灯塔。

愿在今后的日子里，我们能够共同团结奋进，携手同行，共同书写一篇篇教育的华章，为学生的成长和社会的进步贡献出最好的自己！最后，衷心祝愿各位老师能够在新的学年中身体健康、精神愉快、工作顺利，愿我们的教育航程扬帆远航，在这个美丽而璀璨的事业中共同成长！谢谢大家！。

尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们，大家好！！在这个充满活力的时代里，我们每个人都身处于一个充满机会和挑战的世界。

我们的未来不仅需要我们自身的努力，还需要我们身边的人的支持和帮助。

在这样的情况下，我们需要学会尊重和感激，这是我们成长中必不可少的一部分。

作为青年人的我们，要尊重我们的领导。

领导是我们所在机构的核心力量，他们为我们提供了经验和指导，领导的能力和智慧在很大程度上影响着我们所在机构的发展。

因此，我们要尊重我们的领导，不但要敬重他们的决策和管理方式，还要尊重他们个人的价值观念、生活习惯和个性方面的特点，将我们的关注度和耐心交给他们，以期建立良好的合作关系。

我们要尊重各位老师。

老师是我们身边最普遍的辅导员，他们为我们提供了完整的教育体系，不但提供知识的传递，还传授了我们如何生活和发展所需的技能和态度。

在这样的环境下，我们应该将敬意和感激之情表达给我们的老师，不论是在课堂上和学校的各种活动中，还是在个人互动中，我们要表现出我们对他们的尊重和感激之情，并且要持续地这样做，以建立一种深刻和长久的联系。

我们也要尊重我们同伴和同学们。

同学们不仅为我们提供了帮助，还为我们带来了挑战和启示。

因此，对于我们身边的同学们，我们要表现出我们的诚挚和友好，同时也要尊重他们的生活方式和处事方式。

我们应该耐心的倾听他们的想法和需求，如有可能，还可以为他们提供帮助和支持，以建立一种更加深厚的关系。

在我们日常的生活中，不论是在学校里还是在社会上，尊敬和感激是极其重要的品质。

只有通过这些品质，我们才能建立更深厚的联系，享受更丰富的人生经验，创造更多成功的机会。

因此，让我们从现在起就开始学习和实践这些品质，以此不断提升自我，走向更加成功的路途！。

各位领导老师们大家好,非常荣幸大家来观摩我的公开课尊敬的领导、老师们：大家好！非常荣幸能够在这个美好的时刻迎接领导和各位老师的光临，为大家展示我的公开课。

首先，我要向大家介绍一下我的课题。

本次公开课的主题是《培养学生创造力的教学设计与实践》。

我选择了这个主题是因为我坚信创造力是学生未来发展所需要的核心能力，而教师对学生创造力的培养起着举足轻重的作用。

因此，我在本次公开课中希望能够通过教学设计和实践的展示，向大家展示如何有效地培养学生的创造力。

关于教学设计，我从学生的需求出发，结合教学内容和教学目标，设计了多个互动环节，以激发学生的思维和想象力。

我将采用启发式教学的方法，通过提问、讨论、案例分析等方式，引导学生主动思考，培养他们的创造力和解决问题的能力。

同时，我还将结合现代教育技术，使用PPT、视频等多媒体资源，以及手工制作、小组合作等活动形式，使课堂活动更加生动有趣，提高学生的参与度和学习兴趣。

在课堂实践环节中，我将以小组合作的形式进行。

通过小组讨论、展示和分享等活动，让学生们能够充分发挥各自的才智和创造力，共同解决问题和完成任务。

同时，我将给予学生充分的自主权和自由度，让他们有更多的机会表达自己的想法和见解。

在实践过程中，我也将及时给予学生及团队反馈和指导，鼓励他们勇敢尝试、不断改进，培养他们不断创新的精神。

最后，我还将进行课堂评价。

评价是教学的重要环节，也是教师对学生学习效果的检验和指导。

我将采用多样化的评价方式，如观察记录、学生自评和同伴评价等，全面了解学生的学习情况和创造力发展情况。

在评价过程中，我将注重学生的个性化发展，鼓励他们在课堂上展现自己独特的创造力，发挥自己的特长和潜能。

总之，通过本次公开课，我希望向大家展示出一堂富有创造力和启发性的教学。

我相信，通过我们共同的努力，我们可以培养出更多具有创造力和创新精神的未来之星。

谢谢大家！。

老师，您好演讲稿各位老师，大家好！今天我很荣幸站在这里，向各位老师们致以最真挚的问候和感激之情。

回想起自己在学校的岁月，留下的最深刻印象就是老师们对我们的关爱与帮助。

每每遇到困难时，老师总是第一时间站出来，给我们指导和支持。

正是老师的悉心教导，让我们有了今天的成就，也塑造了我们的品格和精神。

老师们，您们是我们成长道路上的灯塔，是我们心中的楷模，是我们崇拜的对象。

您们精湛的教学技艺、高尚的人格风范、辛勤的付出，都值得我们永久铭记和敬爱。

当我回忆起自己的学生时代，总会想起有一位老师给我印象特别深刻。

那个年代，我们学校没有电视和多媒体设备，老师在上课时总是讲得兴致勃勃，引人入胜。

他生动有趣的语言和形象的比喻，让我们在课堂上学得津津有味。

他不仅是我们的老师，更像是我们的朋友，我们可以在课外和他交流，分享我们的梦想和快乐。

老师就像一面镜子，可以折射出我们的闪光点和缺陷，可以引导我们走向正确的方向。

时光如梭，转眼已经走过了许多年。

如今，我已经成为了一名老师。

当我站在讲台上时，我并不会像一位传统的老师一样，只是单纯地传授知识。

相反，我认为作为一名老师，我不仅要关注学生的学业成绩，更要关注他们的发展、成长和心灵健康。

我们应该尊重每一个学生的不同，帮助他们发挥自己的潜力，在学习和生活中实现自己的价值。

在这里，我想对所有的老师们说一声：“谢谢您们！”感谢您们无私奉献的精神和辛勤付出的汗水。

无论您们是刚刚开始工作的年轻老师，还是轻盈地步入中年的中年老师，还是越来越显老和忙碌的老年教师，我们都感谢您们给予我们的辅导和关注。

最后，我想再次重申：“老师们，您们辛苦了！”我们会铭记您们的恩情，永远记得您们对我们的指导和帮助。

让我们一起携手共进，努力为实现教育事业的美好愿景而奋斗！。