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01.文献信息检索 第一章

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《文献检索》第1章

《文献检索》第1章

课程要求
了解信息资源的类型和特点； 掌握文献资源检索和利用的基本方法和技巧； 培养自学能力、科研能力、知识更新能力；特别是文献 信息资源的获得，选择，分析，利用的综合能力； 知道Internet免费利用的学术信息资源网站； 了解论文构成的基本规范要素，写作方法与技巧； 写出高质量的科技论文、毕业论文(或者毕业设计报告)
在信息爆炸的21世纪，面对海量信息包围的困境，决定人生 成败与否的关键因素是什么？ 是搜商——人类一种通过工具获取知识的能力； 掌握获取知识的能力比掌握知识更为重要； 只有精通专业同时又懂得搜索技巧的人才是检索高手。
为何要学习文献检索课程？
3.文献检索的必要性 文献检索： ——是未来科技人员的一项基本功； ——是培养学生自学能力和解决问题能力的途径； ——对提高未来独立工作能力有极其重要意义； ——是科学研究的先期工作，查重、查新避免重复劳动； ——写论文需要检索相关领域的前沿成果，才能高瞻远瞩。 ——是知识更新的手段； ——是终身学习的方式，互联网是成人的老师！ 美国报道生活新方式的期刊POV：网络检索专家是未来十大 热门职业之一；
1.2.1 信息、知识、情报与文献 1.2.2 信息、知识、情报、文献之间的关系 1.2.3信息的存储载体 1.2.4 信息的特征
1.3信息资源
1.3.1 信息资源的概念 1.3.2 信息资源的类型
第一章
1.1.1 信息检索的发展历史
信息检索源于图书馆的参考咨询和文摘索引工作，从 19世纪下半叶至20世纪40年代，称之为“文献检索”。
《文献检索》
王美艳
能源与环境工程学院 2014.3
为何要学习文献检索课程？
1. 国家教育部三次下发了三份指导性文件：
1984年《关于在高等学校开设文献检索与利用课的意见》； 1985年《关于改进和发展文献课教学的几点意见》； 1992年《文献检索课基本要求》。

文献信息检索与利用

文献信息检索与利用

2、电子词典深度开发的表现（P52） 3、网络词典的定义（P54） 4、网络词典的本质特点（P54）
第三章、古籍资源与基本古籍的查考
第一节、中国古籍资源
一、古籍资源的数量（10万种左右） 二、资源分类 1、六分法——《七略》 2、五分法——《七录》 3、四部法——《隋书 经籍志》 三、基本古籍资源（P75）
四、文献信息资源的分类。（P3） 依据载体、依据语种、依据形态、依据级次 五 、一次文献、二次文献、三次文献及其特 点。（P3） 一次文献：原创性、分散性； 二次文献：检索性、线索性； 三次文献：综合性、参考性。
第二节、中国文献信息资源检索工 具体系
一、什么是文献信息资源检索 文献信息资源检索，简称文献检索，它有狭 义和广义之分： 狭义的文献检索是指依据一定的方法，从已 经组织好的大量有关文献集合中，查找 并获取特定的相关文献的过程。 广义的文献检索包括信息存储和文献检索两 个过程。
5、代表性类书（P124） 《艺文类聚》、《永乐大典》 6、利用类书查考资料需要注意的问题 （P142）
第四章、近代以来的图书资源与查考
第一节、近代以来图书的形态变革 与内容变化
一、形态变革 二、内容变化 （1）译书变化（2）近代工具书的变化（3） 近代教科书的变化
第二节、书目检索工具
目前最主要的书目检索工具是：图书馆的 联机书目检索系统、阶段性的总结性书目 及书目数据库。 一、图书馆联机书目检索系统 北京电大数字图书馆/ 中国高等教育文献保障系统 /calisnew/ 二、总结性书目与书目数据库： 民国时期总书目、中国国家书目（P153）
三、中国古代辞书主要类型 1、字书、韵书、训诂书P42 2、古代字书举例 P43-45 3、古代韵书举例P44 四、近代以来的字典、词典 1、古代字书向现代字书转化的标志 2、古代字书与近代字书的分界点和标志 1915年，《中华大字典》和《辞源》 3、中国辞书体系形成的标志（P46）

第一章_文献检索基础知识(重点讲)

第一章_文献检索基础知识(重点讲)
国际标准书号由4段10位数字组成。中国标准书 号由两部分组成：第一部分是国际标准书号(ISBN）; 第二部分是图书分类名和种次号，以斜线分割。如： ISBN 7-03-006493-3/TP•927。
国际标准书号ISBN：
第一段：组号，是国家、地区、语言的代号，中国 的组号为“7”；
第二段：出版社号，由2～6位数字组成，是出版社的 代号。如北京大学出版社的社号为301； 第三段：书序号，由2～6位数字组成，表示某种图书 在某出版社的对应流水号； 第四段：校验码，由一位数字组成。
特点:
1 学科性 4 相对性 2 集中性和代表性 5 累积性 3 动态性 6 权威性和实用性
《中文核心期刊要目总览》
同行评审是国外高水平期刊对来稿评审普遍采取的 方式。
作者将文稿寄交编辑部，初审合格后，将论文稿 件送交有关专家（即同行）进行审阅。同一篇稿件同 时送给若干个专家审阅，一般3-4名。专家将稿件评语 反馈给编辑部或作者本人。
9)产品技术资料：
又称产品样本，指产品目录、产品样本和产品说 明书一类的厂商产品宣传和使用资料。
产品样本是为推销产品而印发的企业出版物，对定型产品 的性能、构造、用途、用法和操作规程等作具体说明，内容成 熟，数据可靠，有的有外观照片和结构图，可直接用于产品的 设计制造中参考。
10)技术档案：
指企业或机构在科研生产中形成的技术文件、 图纸、原始记录等。
43值和权值和12大于大于9命中命中计算机应用计算机应用权值和权值和9等于等于9命中命中软软件件权值和权值和8小于小于9不命中不命中信息检索目标的确定选用合适的信息检索工具和检索系统确定检索方法常用追溯分段使用适当的检索语言描述文献内部特征的语言外部特征语言构造检索表达式上机检索整理检索结果并对检索效率进行评价查全率查准率54文献检索的步骤文献检索的步骤731确定检索目标确定检索目标要进行信息检索首先必须确定信息检索的目标即对信息用户的需求进行具体的分析这种分析应主要包括以下内容

文献信息检索与利用..

文献信息检索与利用..

四、文献信息资源的分类。（P3） 依据载体、依据语种、依据形态、依据级次 五 、一次文献、二次文献、三次文献及其特 点。（P3） 一次文献：原创性、分散性； 二次文献：检索性、线索性； 三次文息资源检索工 具体系
一、什么是文献信息资源检索 文献信息资源检索，简称文献检索，它有狭 义和广义之分： 狭义的文献检索是指依据一定的方法，从已 经组织好的大量有关文献集合中，查找 并获取特定的相关文献的过程。 广义的文献检索包括信息存储和文献检索两 个过程。
一、现代字典、词典的整体构成 二、中国辞书的编纂传统 1、以字带词——词条的编排组织方式 2、分条释义——词条的释义方式 3、书证和例证：引自书面文献的例证，一般 称为“书证”，引自当代口头通行语的例 证，直接称为“例证”； 4、因声求义
二、电子词典和网络词典 1、电子词典的定义（P51） （亿容在线词典） /dic/zidian.asp （逸名） /（汉典） / 剑桥英语辞典 /朗文在线词典
3、规范引注标注方法的原因（P32） 4、目前国内学术界文献引注标注规范（P33） （1）文后参考文献著录的国家标准要点、问题 （P33） （2）CAJ—CD规范要点 （6个要点） （3）《历史研究》规范的主要原则
第二章、《历史研究》规范的主要 原则
第一节、中国辞书的演进源流
一、辞书释义 1、辞书是字典和词典的统称。 2、词典和辞典的关系（P41-42） 二、词典的分类 1、五种分类标准 2、依据内容给词典的分类
第三节、使用检索工具的基本技术 方法
一、印刷版工具书的排检方法（P8－10） 部首法、拼音法 1、部首法的概念（P8） 2、确定部首的原则（P8） 二、电子版检索工具的检索方法（P10） 检索词、二次检索、高级检索 （一）检索词： 1、定义：根据检索目的和已知条件正确给定 的用来检索的词。

文献检索课课件(第一章：绪论)

文献检索课课件(第一章：绪论)


2、三要素：载体（文献的外部形式，它是知识 的包装或运载方式，常称之为媒体 (media)。）、知识（反映了文献的信息内 容。）、记录（信息的一种人工编码，通过人 工、机械以及声、光、电、磁等各种技术手段 生成多种包含知识信息内容的符号，以一定的 形态出现，形成各种媒体的文献类型。） 4、四个属性：知识信息性、客观物质性、人工 记录性、动态发展性
例证二

华文出版是世界上最大语种出版物之一，涉及人口
13．6亿人，占世界人口的22％；每年出版图书约
24万种，占世界出版总数的1／4； （2005北京图
书订货会组委会召开的“海外代表座谈会）。
例证三

在座的同学可能都只20多岁，那么我可以帮你们回忆一下20 多年前的时代，那是个灰色的年代，一眼望去，人们穿着颜 色、样式相近的衣服，发型、发色非常单调，包含的信息量 非常少．看一眼就够了，就知道大概是什么情况。而现在则 不同，每个人都在力求突出自己的个性．那么每个人都包含 着大量的信息。想想你们经常走的大街上，能告诉我到底能 看到多少个广告牌，多少座楼，多少种车，人们穿着多少种 不同的衣服，路过多少个报摊，有多少份报纸杂志，网上有 多少个站点吗？所以把20年前和现在相比，只有一句话：信 息量爆炸。
共享性：利用他人的研究成果
三、知识（knowledge）
1、知识的概念
知识是人们根据某种目的，从自然界收集得 来的数据中整理、概括、提取得到的有价值的信息。

信息是构成知识的原料；知识是系统化的信息
2、知识的属性：
（1）意识性 （2）信息性
（3）实践性
（4）规律性 （5）继承性 （6）渗透性
占到77%，且信息的可靠程度高。 非正式交流：通过对话、参观、书信、讲座、听报告、看电视 等形式进行的交流。其获得的信息量占到23%， 且信息可靠程度小。 文献检索是正式交流的主要渠道：即 信息生产者→一次文献出版发行→收集加工→检索刊物或机读

文献信息检索基础知识

文献信息检索基础知识
第一章 文献信息检索 基础知识
1
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第1节 文献信息检索的基本概念
一、文献、信息、信息源 1.定义 文献：用文字、图形、符号、声频、视频等技术手段 记录人类知识的一种载体，或理解为固化在一定物质载体 上的知识。
信息：广义地说，信息就是消息。
指对接收者来说预先不知道的报道。（辞海）
是用来通信的事实，在观察中得到的数据、新闻和知 识。（韦氏字典）
10
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第1节 文献信息检索的基本概念
专利文献（patent document）
专利文献是一切与专利制度有关的专利文件的统称， 如专利申请书和专利说明书、专利公报。
专利说明书是公开的文献，但只能由各国专利局发行， 它反映了当前最新的技术成果。
学位论文（dissertation, thesis） 是作者为获得某种学位而撰写的科学论文。博士论文 具有较高的参考价值： 一般偏重于理论，附有大量的参考文献，借此可以看 出有关专题的发展过程和方向。 学位论文一般不出版发行，而是保存在授予学位单位 的图书馆里。
6
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第1节 文献信息检索的基本概念
科技图书（Book）：对已有的研究成果或生产经验所 作的概括论述。
特点： 带有总结性、成熟定型；出版周期长，信息传 递慢；传授知识，而不是报道最新情报。
图书一般分为两类：
阅读型：教科书、专著等
工具型：字典、百科全书、年鉴、手册
科技期刊（journal, periodic） 特点：名称固定、有连续的卷、年月顺序号、出版周 期短，报道速度快、数量大，内容丰富。 据估计，从期刊获取的科技情报占整个情报来源的 60%-70%。
5
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第1节 文献信息检索的基本概念

智慧树知到《文献信息检索与利用(海南联盟)》章节测试答案

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文献信息检索与利用


对Ａ、Ｂ两词而言其AND、OR、NOT的逻辑含义 如下：
A and B
A*B
表示提问要求命中文献同时包
含A、B两个特征.
A or B : 表示提问要求命中文献包含A、B两个特征中的任何一个即可.
A+B
例：数据挖掘在信息检索与信息分析中的应用
提问式：数据挖掘 * <信息检索 + 信息分析>
〔三〕、按出版形式划分<十大信息源
>
图 书*
按 出 版
连续出版物
期刊* 报纸*
形
式 的
研究报告* 会议文献* 专利文献*
不 同
特种文献
技术标准* 学位论文* 产品样本*
技术档案*
图书的含义
凡篇幅达49页以 上并构一个书目单元 的文献称为图书.未达 到49页的,可称为小册 子.
图书的特征
* 主题突出,内容系统全面,论述全面深入, 知识成熟稳定.适合于学习型读者
从知识加工角度来看:
一次文献是对知识的第一次加工<创造性> 二次文献是对知识的第二次加工<有序化> 三次文献是对知识的再加工<有序化+创造性>
〔四〕现代文献的整体特点
1、数量激增 2、类型复杂 3、文种多样 4、内容交叉重复 5、文献聚散有序 6、新陈代谢频繁
第三节 文献信息检索系统
〔四〕检索效果评介
查全率〔R〕：检出的符合要求的相关文献占全部相关 文献的比例.R=b/a*100％ <a为符合要求的全部文 献,b为检出的符合要求的相关文献>
漏检率〔O〕：未被检出的符合要求的相关文献占全部 相关文献的比例.O=〔1-R〕*100%
查准率<P>：检出的符合条件的相关文献占检出的全部 文献的比例.P=b/c *100%<c为检出的全部文献>

文献信息检索复习总结

第一章文献信息检索基础1.信息、文献、情报三者的内涵信息:信息源于世界一切事物及其运动,是物质和事物存在方式和运动规律的反映。

文献:记录有知识或信息的物质载体. (记录在载体上的知识或信息)情报:人们为一定目的而传递收集的有使用价值的知识或信息.科技文献：记录有科技知识的载体.2.文献外表特征包括:著者、书名、刊名、篇名、序号、国别、文种等内容特征包括:分类、主题、分子式、结构式3．文献的类型：按文献自身用途和编辑出版特点分类:(十大情报源)①图书:ISBN②期刊:ISSN③科技报告:四大报告：PB报告、AD报告、NASA报告、DOE报告④会议文献: CPCI(ISTP) 、万方数据库、CNKI会议库、SFS⑤政府出版物:⑥专利文献:发明专利实用新型外观设计⑦标准文献:国家标准行业标准地方标准⑧产品资料:⑨学位论文:学士论文硕士博士⑩技术档案:文献按出版发行特点：正式出版文献：图书期刊报纸非正式出版文献：又叫灰色文献，指不经过公开出版物流通渠道不大量发行按文献载体分:①印刷型:以纸张为载体,空间大.②缩微型:以感光材料为载体,空间小.借助缩微阅读机阅读，携带不便。

③机读型:存储在磁盘光盘上依赖计算机输出信息网络信息④实物型:出土文物甲骨文羊皮纸纸帛竹简象牙文字等按文献的加工程度分类:① 零次文献:指未经公开发表或未交流于社会的文献.如:私人笔记、实验记录、书信、内部档案、设计草图.② 一次文献:(原始文献) 凡是以著者本人的研究成果为依据而创作的原始文献，公开发表或交流后,称为一次文献. 如：学报期刊(Journal)、报告(Report)、会刊(Proceedings)、汇刊(Transactions)、译文、大部分档案等。

一次文献是文献的主体,是检索的最终目的.③ 二次文献(工具书）：是在一次文献数量激增的情况下形成的。

是对一次文献进行加工整理的产物，是为便于管理利用一次文献而编辑出版的工具性文献。

医学文献信息检索(完整版)讲课教案

医学文献信息检索(完整版)医学文献信息检索第一章绪论1.一个国家的综合国力在一定程度上将体现为信息的拥有量、处理能力和利用水平，即信息水平、信息能力、信息素质、信息潜能的总和。

2.NIQ-----国家信息化指标（国家智商）3.医学生信息素养：个体能够认识到何时需要信息，能够检索、评估和有效利用信息的综合能力。

包括：信息意识、信息知识、信息能力、信息道德4.信息能力：活动+积累+表达+甄别+利用（终极目的）5.信息意识是前提，信息能力是核心，信息道德是方向。

6.文献信息检索：教会医学生查找文献信息，提高检索、筛选、分析、评价、管理和综合利用文献信息的能力，最终使文献信息为我所用。

包括信息存储和信息检索两个环节。

7.手工检索：常用法、追溯法、浏览法计算机检索：浏览法、搜索法、技术法8.外表特征途径：题名、著者、机构名、编号内容特征途径：分类、主题、代码第二章文献信息检索基础（一）基本概念1.按载体形式：印刷型+非印刷型（缩微型+声像型+电子型）2.按内容的表现形式：文献型+数据型+多媒体型3.按出版类型：图书+期刊（利用率最高）+特种文献信息4.按获取的难易程度：白色文献（正式出版）+灰色文献（未完全公开）+黑色文献（完全不公开）（三）文献信息级别利用大量一次文献的基础上撰写成的新的文献。

零次文献未经加工、直接记录在载体上的原始信息。

私人笔记、会议记录（四）分类语言1.分类语言：类号+类名（医药、卫生---R）2.《中国图书馆分类法》（《中图法》）划分为5个基本部类，22个基本大类。

（五）主题语言1.主题语言：以规范化或未经规范化的名词术语为基本词汇，以概念间的形式逻辑作为语法和构词法形成的词语为检索标识的一种人工语言。

包括标题词+关键词+单元词+叙词2.关键词：那些出现在文献的标题、摘要或正文中对表达文献主题具有一定实质意义的词和词组。

（未经过规范化）3.叙词（主题词）：经过规范化处理的，以基本概念为基础的表达文献信息主题的词和词组。

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三、文献信息检索课的教学内容和要求
1、教学内容 2、教学要求和目的
1、教学内容 （1）基本理论知识包括： ①文献的基本知识； ②文献检索的基本原理； ③检索工具书的类别、特点及其辅助索引； ④数据库、计算机检索基本知识。 （2）基本技能部分包括： ①掌握基本的综合性和专业性中文工具书的检索方法； ②掌握计算机检索和网络信息检索的方法； ③掌握整理分析文献的方法。
第二节
信息时代与信息素养教育
一、信息与信息时代 二、信息素养与信息意识 三、信息环境 四、培养大学生信息获取和利用能力的重要 性 五、大学学习与信息获取、利用能力 六、信息检索课与信息能力培养
一、信息与信息时代
1、信息及信息时代定义 2、信息时代的社会 3、信息时代的教育
1、信息及信息时代定义 （1） “信息”的定义 （2） “信息化”的定义 （3）信息时代
2、信息时代的社会 在信息时代，人类社会发生了根本性的变化，随着计算 机、网络技术的普遍应用，大大促进了社会信息化的进程。 社会信息化是指社会系统的信息化。通过建立各种信息 网络，把包经济、科技、教育、军事、政务、日常生活等在 内的整个社会的各个系统有机联系起来，实现信息化。 社会信息化的核心是信息系统的革命，以促使社会系统 更有效、更经济地运行。
在我国首届“2005中国信息化政策与趋势报告会”上，预示了我国未 来5至10年内信息化的总体走向的一些特点： ①信息技术、信息资源的广泛应用将日益受到政府、企业公众的广泛 重视； ②电子政务将成为中央和大中城市政府办公的重要形式和手段； ③电子商务将稳步发展，传统商务和电子商务并行，互补跨国跨区的 B2B活动趋于活跃； ④信息化人才培养规模将明显扩大，培养质量和规格将不断提升；普 及信息教育将深入开展，个人的信息化知识和技能将成为求职和从业的 基本条件。 由此可见信息资源、信息技术和信息人才将是我们这个信息时代的 重要发 展方向。
社会信息化建设的三大任务是实现政府信息化、企业信 息化和社区信息化。 社会信息化建设的三大目标是实现电子政务、电子商务 和电子社区 。 电子政务是政府信息化的核心内容，电子商务是企业信 息化的核心内容，而电子社区是社区信息化的核心内容。 在世界各国积极倡导的“信息高速公路”的五个应用领 域中，“电子政府”名列第一位，电子商务位居第二，而其 他三个领域则分别为远程教育、电子娱乐和远程医疗，都应 归属于电子社区。
电子社区是指现代信息网络手段在城市社区管理中的 广泛应用，公民在网上可以享受到政府和企业提供的全程 服务，使社会资源能够得到最大限度的利用。 电子社区就是要通过综合利用计算机技术、通信技术 、控制技术和图形图像技术，依靠社区宽带网络，实现家 庭智能化、社会管理现代化和社区服务信息化，从而全面 提高居民的工作效率、生活效率和生活质量，社区信息化 的提出在全球范围内掀起了讨论“地球村”和“数字地球 ”的热潮。
பைடு நூலகம்
②信息产业成为主导产业。 信息产业虽然不能直接生产产品，但通过提供服务改 进产品质量，能够产生明显的经济和社会效益。如今，信息 技术已经渗透到工业和服务业的所有部门，信息产业已经成 为发达国家经济发展的主要推动力。 ③信息网络成为社会的基础设施。 建立功能强大的信息网络不仅是物质生产的基本条件， 更是衡量国家综合国力和国际竞争力的重要指标。
90年代后，随着国际互联网技术的发展及其在政府管 理中的应用，人们提出了电子政府（E-Government,简称 EG）的概念，主要是指在政府内部行政电子化与自动化的 基础上，利用现代计算机和通信技术，建立起网络化的政 府信息系统，并通过不同的信息服务设施（如电话、网络 、网站等），为企业、社会组织和居民提供政府信息和其 他公众服务。电子政府的核心内容是建构一个虚拟政府、 电子政务。政府信息化和电子政务是现代政府管理理念和 信息技术相结合的产物。
2002年《普通高等学校图书馆规程》（修改）文件 中又提出开展信息素质教育，培养读者信息意识和获取利 用文献信息的能力。 30年来，数以百计的大学生修完或正在读这门课程， 发展十分迅速。文献信息检索课的发展主要归之于这门课 的生命力。
二、文献信息检索课的意义和作用
1、为什么要开设文献信息检索课? (1) 现在是一个信息量激增的时代； (2)人类知识的更新速度在加快； (3)文献检索已成为一门专门技能； (4)在通信和网络技术的支持下，计算机检索已 成为获取信息的主要手段； (5)现代技术的发展，推动文献检索课的发展， 使其成为一门具有完整理论体系和方法的一门课程。
2、教学要求和目的 （1）要求学生了解掌握主要检索工具的内容特点结构和著 录格式；能够通过多种途径使用它们进行文献检索、概念 检索、事实检索和数据检索； （2）能够选择数据库、制定检索策略、分析检索结果； （3）能够独立地根据课题选用适当的检索工具，并结合使 用多种检索工具和参考工具书完成检索课题； （4）掌握获取原始文献的主要方法以及初步整理分析文献 信息的方法； （5）培养学生信息意识，增强学生自学能力和研究能力， 不断提高学生的知识创新能力和素质； （6）要求修完本课的学生应该形成情报就是价值，就是效 益，就是生存权的自觉意识，达到通过信息提高自己竞争 生存发展能力的目的。
3、信息时代的教育 （1）多媒体教育 （2）现代远程教育 （3）卫星电视教育 （4）网上教育 （5）课件开发 （6）虚拟大学 （7）校园网 实现教育思想、教育观念的现代化，变传统 单一学校教学体制为社会化的终身教育体制，变 专业教育模式为一专多能的通才教育模式，变应 试教育为素质教育，并进一步促进教育体制、目 标、教学内容、方法手段与教师队伍的现代化。
电子商务是信息技术和现代商务活动紧密结 合的产物。企业信息化是电子商务活动的手段、 基础和保障，而电子商务是企业信息化的高层内 容。 企业信息化和电子商务紧密融为一体，以企 业信息化来实现商务，以电子商务来推动企业信 息化，已经成为世界各国普遍接受的发展模式。
（3）社区信息化和电子社区 政府信息化和企业信息化的最终目的是要通过信息网 络为分散在各地的组织、机构、家庭和居民提供高效、便 捷的信息服务。这就必须利用现代信息技术将一个社区中 分散在各个区域的政府部门、企业、组织、家庭和居民联 系起来形成电子社区，以便实现信息的充分交流和共享。 社区信息化的最终实现，就是要在不同的区域内建立 起电子社区、数字城市和数字社区。电子社区的形式可能 就是电子城市、电子城镇和电子街道等，包括某一区域范 围内的政府机构、企业、学校、医院、图书馆、社团、购 物中心、银行、邮局、酒店、旅馆、机构、码头、娱乐中 心和家庭等基本信息活动单元。 社会信息化的最终任务是通过建设信息网络完成电子 社区的互联，因此社会信息化被认为是政府信息化和企业 信息化的高级阶段。
三、教学安排和考核方法
1、教学安排 2、考核方法
1、教学安排 文献信息检索课总共20课时2个学分。其中：理论课10学 时，机房上课10学时(其中包括2个学时的考查)。 2、考核方法
本课程为选修课，因此作为考查课，其成绩计算方法如
下： 考查成绩占60%,平时成绩占40%（其中：上课和上机实 习出勤情况占20%，作业完成情况占20%）。
（1） “信息”的定义 所谓“信息”一词有很悠久的历史。早在我国两千 多年前的西汉，即有“信”字的出现，“信”字可作消 息或信息来理解。 作为日常用语，“信息”经常指音讯、消息； 作为科学技术用语，“信息”被理解为对预先不知 道的事件或事物的报道，或者指在观察中得到的数据、 新闻和知识。
（2） “信息化”的定义
电子商务（Electronic Commerce,EC）是20世 纪90年代，在信息经济、知识经济和网络经济的 发展过程中，兴起于美国、欧洲等发达国家和地 区的一个新概念。电子商务从广义上来讲，是利 用电子和信息技术而进行。 经济贸易活动，狭义的电子商务是利用电子 信息网络设施来实现的商品和服务交易的总称， 是一种以现代信息网络为载体的新的商务活动形 式。
(2)企业信息化和电子商务 企业信息化是指企业利用现代信息技术，通过对信息 资源的深入开发和应用，不断提高企业经济效益和竞争力 的过程。 其具体内容包括：产品设计的信息化、生产过程的信 息化、产品销售和服务提供的信息化、经营管理信息化、 决策信息化和人才队伍信息化的培养等多个方面。 其目的就是要在信息基础设施和信息资源管理上，采 用先进的计算机技术和通信技术等技术手段，建成一个集 成的信息管理系统平台，保证企业内部和外部信息交流的 流畅，方便企业信息的随时随地存取，达到企业信息资源 的共享，提高企业在国际竞争中的信息优势。
2 、 掌握文献信息检索的方法与技能的具体重要意义 和作用，主要有以下几个方面： (1)掌握和借鉴前人的成果，增强创新能力，避免重复劳 动； (2)节省查找文献的宝贵时间，提高科研效率； (3)促进智力资源的开发，有利于更新知识； (4)协助决策者做出正确的决策； (5)有利于实现资源共享； (6)提高人们的生活质量
人类社会的四次信息技术革命 ①第一次革命—语言和文字的创造（公元前３０００年左 右） ②第二次革命—造纸和印刷术的出现（公元７世纪初唐 时期） ③第三次革命—电报、电话、电视等现代通讯技术的运用 ④第四次革命—计算机技术的发明（１９４６年）
信息时代具有以下一些特征： ①信息成为重要的战略资源。 在信息时代，信息和材料、能源一起构成了当代社会的 三大支柱。随着科学技术的发展，信息对政治、经济、生活 等各个领域的影响日益增大。企业如果不实现信息化，就很 难提高自身的竞争能力，以参与日益全球化的竞争市场；国 家如果缺乏信息资源，不重视提高信息的利用能力，就会落 后、挨打。
所谓“信息化”，就是指在国家宏观信息政策指导 下，通过信息技术开发、信息产业的发展、信息人才的配 置，最大限度地利用信息资源以满足全社会的信息需求， 从而加速社会各个领域的共同发展以推进至信息时代的过 程。
（3）信息时代 “信息时代”这个概念是和石器朝代、蒸汽时代一样 ，诠释了人类社会某一时期最具创造力、最能产生财富的 生产力。1946年，第一台电子计算机的诞生宣告了人类社 会跨入了一个崭新的时代——信息时代。计算机、网络技 术的应用日益普及，大大促进了社会信息化的进程，信息 产业、知识产业逐渐成为支柱产业。