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苏教版三年级语文上册按课文内容填空第一单元:1、《山行》：远上寒山 (石径斜) ，( 白云生处) 有人家。
停车(坐爱枫林晚) ，(霜叶红于)二月花。
其中：“坐”是(因为)的意思；“于”是(比)的意思。
这首诗描绘了一幅由(寒山)、(石径)、(白云)、(人家)、(枫林)、(霜叶)构成的山林秋景图，表达了作者对自然美景的(赞美与喜爱)之情。
2、《枫桥夜泊》中“泊”的意思是(停船靠岸)。
诗句是(月落乌啼)霜霜满天，（江枫渔火）对愁眠。
（姑苏城外寒山寺），(夜半钟声到客船)。
其中：“啼”是( 叫 )的意思；“愁”是（忧愁）的意思。
这首诗写诗人看到的景物有（月落）、（霜满天）、（江枫）、（渔火），听到的声音有（乌啼）、（钟声）。
诗中的一个（“愁”）字，表达了诗人当时的心情。
3、从《山行》中的“（停车坐爱枫林晚），（霜叶红于二月花）。
”这句诗和《枫桥夜泊》中的“（月落乌啼霜满天），（江枫渔火对愁眠）。
”这句诗，可以看出这两首古诗都是写（秋天）景色的，但前一句诗让我们体会到的是诗人对自然景色的（喜爱）之情，后一句诗让我们体会到的却是诗人内心的（惆怅）。
4、萧萧梧叶(送寒声)，(江上秋风动客情)。
(知有儿童挑促织，)(夜深)篱落(一灯明) 。
（《夜书所见》）第二单元：1、原野（热闹非凡）。
（成片的大豆）摇动着豆荚，发出了（哗啦啦的笑声），（挺拔）的高粱，扬起（黑红黑红）的脸庞，像是在（乐呵呵的演唱）。
（山坡上），（大路边），（村子口），榛树叶子（全都红了），红得（像一团团火），（把人们的心也给燃烧起来了）。
2、《北大荒秋天》描写了北大荒秋天的(天空 )、(小河)和(原野)的景色，表达了作者(对北大荒秋天的喜爱)的感情。
3、这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道(银灰) 、一道(橘黄)、一道(血红)、一道(绛紫) ，就像是(美丽的仙女)在空中抖动着(五彩斑斓的锦缎)。
4、生活在这里的人，喜欢用“(大豆摇铃千里金)”来赞美(遍地金黄) 的九月，这里的(田野 )、(山岭)、(江河)，连同那茫茫的(草甸子)，都会在这个季节里用双手捧出(沉甸甸的宝物)来。
第六单元课文内容填空姓名(1)《石头书》是一篇，从川川和磊磊身上，我们知道了从小要。
石头书上的字是指、和，石头书上的画是指、和等。
认识了这些字和画，我们就能发现山下的和地下的。
(2)“有哇，你们来看，这是雨点留下的，叫；这是波浪留下的，叫；还有那些，黄的，黑的，红的，闪光的，透明的……叫。
这些都是石头书上的。
”(3)大自然真是一部神奇的书。
从我知道了，从我知道了。
(4)《小稻秧脱险记》是一篇的故事，故事中的主角就是、和。
全文可以分为“”、“”两个部分。
(5)小稻秧遇到的“险”是指，帮小稻秧脱了险。
(6)一天，水稻田里发生了。
一群杂草把小稻秧，气势汹汹地嚷道：“”小稻秧望着这群的杂草，说：“我刚搬到大田来，正需要，？”这群杂草，，地跟小稻秧抢。
小稻秧气得，当场就。
(7)《航天飞机》是一篇。
航天飞机的特点是，，，可以。
(8)一架飞机在天空地飞着。
他一会儿，一会儿，一会儿，觉得很。
一声呼啸，一个庞然大物。
只见他的翅膀，的脑袋，的机尾，转眼间便飞得。
飞机想：“？？”从这段话中可以知道，航天飞机的外形，飞行速度。
(9)读准字音。
发人深省(xǐnɡsheng) 丢三落(làluo)四亲密无间(jiàn jian) 参(cēn can)差(cī cha)不齐称霸(cheng chēnɡ)一方兴(xing xīnɡ)风作浪自行(hánɡ xínɡ)车银行(hánɡ xínɡ) 盛(shânɡchãnɡ)水盛(shânɡchãnɡ)开水浒传(chuán zhuàn) 传(chuán zhuàn)说好(hào hǎo))读书，读好(hào hǎo)书，好 (hào hǎo) 好读书。
（10）咬定，破岩中。
还坚劲，任尔。
这首诗的题目是《》，是代诗人写的，人们常称呼他叫。
苏教版三年级上册语文课文内容填空及答案（完整版）一、日积月累。
1．灯不拨不亮，理__________。
2．在这次龙舟模型制作比赛中，因为有了同学们的帮助，我才能获得冠军，正应了那句俗语“一个篱笆三个桩，______________”。
3．《山行》的作者是____代诗人____。
原诗是：______________。
白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，___________。
4．《卖火柴的小女孩》一文的作者是____（国家）作家____。
文中写到小女孩____次擦燃火柴，分别看到了______、_____、______、______。
5．在《总也倒不了的老屋》一文中，老母鸡为了_______，请求老屋再站________（多久），老屋答应了老母鸡的请求说明老屋具有______________的品质。
二、根据课文内容填空。
1．《童年的水墨画》是张继楼的一组诗，表现了________的快乐。
其中，《溪边》描述孩子______的事；《江上》描述了孩子在水里_________的情景；《林中》写孩子__________的事。
2．《剃头大师》中的一文以“剃头大师”为题的好处是____________________。
3．《我不能失信》写的是举世闻名的二十世纪的伟大女性________小时候的故事，表现了她________的可贵。
三、积累。
1．人间四月芳菲尽，________________________。
长恨春归无觅处，________________________。
2．《漏》中，老虎和贼都以为对方是“______”，最后都______________________，真有意思！3．《枣核》中的枣核不光__________还__________，他机智地把______从县衙救回来，还惩治了县官。
4．学习了《慢性子裁缝和急性子顾客》，我知道了在生活中，我们既不能____________，也不能______________。
最新苏教版三年级语文上册课文内容填空及答案（完整版）一、根据课文内容填空。
1.我们不要轻易相信听来的传闻，亲眼看到的才是真实的，因为：_____________，_____________。
2.《清明》中体现了天气情况和路人心情的诗句是：_____________，_____________。
3.童年是最快乐的日子。
《童年的水墨画》一文中，诗人通过《____________》《____________》《____________》三首小诗，展现了儿童俏皮的生活场景。
4.《肥皂泡》一文，作者先介绍对肥皂泡游戏的喜爱，然后按照“_____________——_____________——由肥皂泡产生的美好想象”的顺序，写出了对童年的怀念之情。
二、根据课文内容填空。
1．在《饮湖上初晴后雨》中，诗人用“_______________ ”来比喻西湖，因为两者都有一个共同点：___________________（填写诗中原句）。
2．小兴安岭一年四季_______________，是一座美丽的____________，也是一座巨大的_______________。
3．《山行》的作者是_______代诗人_________，这首诗描绘的是_______季节的美丽景色。
诗中写了____________、________ 、__________、_________ ，构成了一幅和谐统一的画面。
三、古诗、课文填空。
1.迟日江山丽，__________。
泥融飞燕子，_________。
[唐] 杜甫《绝句》2._________，________。
蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
[宋]苏轼《惠崇春江晚景》3.梅子黄时日日晴，__________。
绿阴不减来时路，___________？ [宋]曾几《三衢道中》4.江南好，风景旧曾谙。
__________，__________。
能不忆江南？ [唐]白居易《忆江南》5.一身_______的羽毛，一对______的翅膀，加上_______尾巴，那样可爱的_______的小燕子。
苏教版三年级语文上册按课文内容填空1、让我们________ ，小船儿________________，海面________________ ，四周________________ 。
“红领巾迎着太阳”一句中，“红领巾”指________ 。
“谁给我们安排下幸福生活” 一句中，“谁”指________________。
“水中的鱼儿________ 我们，地听我们愉快”这句诗表达了我们________ 的心情。
课文中“________________________，________________ 。
”这句话出现了三次，表达了我们________________ 的心情。
2、爸爸________ 地对聪聪说：“看来要想________一个词语的意思，要会查有字的词典，要学会查身边的…无字词典‟哪！”其中：“有字词典”是指，“无字词典”是指________。
从爸爸的话中，你明白了________________________________________________ 。
3、“夏天，树上的树叶都晒蔫了。
”看到这一情景，你想到的词语有________________ 、________ 、________ 。
“只见海面上滚滚波涛不断涌来，撞击在岸边的岩石上，发出山崩地裂的声音。
”你想到的词语有________________ 、________________ 、________________ 。
4、《山行》的作者是代所写。
全诗是________________，________ 。
，________________ 。
其中：“径”是________的意思；“坐”是的意思；“于”是的意思。
这首诗描绘了一幅由、、、构成的山林秋景图，表达了作者之情。
5、《枫桥夜泊》的作者是。
全诗是________________________ ，________________________ 。
________________________ ，________________第 1 页共10 页。
最新苏教版三年级语文上册课文内容填空及答案（全面）一、按课文内容填空。
1._________，春江水暖鸭先知。
（惠崇《春江晓景》）2.天才在于积累，___________。
（华罗庚）3.________的太阳刚一露面，圆圆的脸蛋________。
《山村的早晨》4.清明节下起了绵绵细雨，让我想起了一句古诗“___________，___________。
”每当看到不努力学习的同学，我就会用《劝学》中的“_________，__________”来劝他。
5.《揠苗助长》是一则寓言故事，通过写_______的小故事，告诉我们_______的道理。
6.我们学习了《瀑布》一课，课文中瀑布的全身像一道白银；站在瀑布山脚下仰望，瀑布像______；吹来一阵风的时候，瀑布被风吹得_______。
二、日积月累，填一填。
1．灯不拨不亮，____________________。
2．一个篱笆三个桩，____________________。
3．____________________，最是橙黄橘绿时。
4．意欲捕鸣蝉，_______________。
5．_________________，霜叶红于二月花。
6．你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像_________________，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
它把红色给了枫树，红红的枫叶像__________________，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。
三、按课文内容填空。
1．《望天门山》作者是_____（朝代）诗人______。
诗中描绘的景物有_____、_____、_____、_____，本诗共四句，前两句侧重于写天门山的_____（①山川之势②行船感受），后两句侧重于写天门山的_____（①山川之势②行船感受）。
2．《饮湖上初晴后雨》的作者是_____（朝代）诗人_______。
诗人对______的景色进行了赞美。
请默写后两句：________________________________。
苏教版三年级上册语文复习资料－按课文内容填空1.让我们荡起，小船儿。
海面，四周。
小船儿，迎面。
2.《山行》的作者是（朝代）的（谁），题目的意思是。
默写全诗：，。
，。
其中“坐”的意思是，“于”的意思是。
3.《学会查“无字字典”》文中“爸爸”是怎样解释“骄阳似火”的，请写出来：。
4.《枫桥夜泊》：霜满天，对愁眠。
姑苏城外，到客船。
5.绿叶为而生。
春天的时候，叶子；夏天的时候，叶子；秋叶；冬日——回归大树地下的根。
6.“做完了一天的，我们来，我问你，谁给我们？小船儿，迎面吹来了。
”句中的“我们”是指，给我们安排幸福生活的是。
7.爸爸地对聪聪说：“看来要想一个词语的意思，要会查有字的词典，要会查身边的‘无字字典’哪！”爸爸讲的“无字字典”是指。
8.你最近读了什么课外书？请写出书中自己最喜欢的一句话。
9.《枫桥夜泊》这首诗是唐朝诗人写的。
诗中着重写自己看到的景物的诗句是“，。
”借一个“”字抒发了作者的心情。
10.小河清澈见底，如同，静静地。
一群小鱼顶着水，的水面漾起了。
11.月光下的西湖，又是一番景象。
，，，。
岸边的华灯倒映在湖中，。
远处，。
12.一年四季中，不管，布达拉宫的上空。
有了这蓝天，。
13.秋天到了，天气凉了。
本学期我们学习了几首与秋天有关的古诗，其中我最喜欢代诗人所写的《》。
诗句是这样的：“，。
，。
”表达了作者的思想感情。
14.做完了，我们来，，谁给我们安排下？，。
15.北大荒的秋天美在，美在，美在，美在，美在。
16.在拉萨，人们说话的声音能，伸出手来能。
有人说“掬一捧蓝天可以洗脸”，这话真是；有贴着山顶的白云映衬，湛蓝的天空；有拉萨河畔草地的对照，湛蓝的天空。
读到这里，我真想说：“。
”17.站在柳丝轻拂的西湖边，只见湖的是层层叠叠、连绵起伏的山峦，，，，，真像。
，犹如一面。
太阳公公看见了，他们：“孩子们记住，，那是沙漠。
也不要，那是。
只有，才是。
”18.哪吒闹海的原因是。
哪吒先用掀起滔天巨浪，使东海龙王的摇晃起来；接着用乾坤圈打死了；最后用打死了。
第三、四单元按课文内容填空
1、太阳公公告诉蒲公英种子：“的地方是沙漠，的地方是湖泊，黑黝黝的是，那才是你们的地方。
”《蒲公英》这篇课文告诉我们：
2、《三袋麦子》中，土地爷爷送给、、各一袋麦子。
你最赞成（谁）的做法，原因是
3、蒲公英是靠传播种子的，豌豆是靠传播种子的，苍耳是靠来传播，葡萄是靠来传播种子的，椰果是靠
传播种子的。
4、《哪吒闹海》选自《》，本学期，我还读过《》、《
》等名著。
5、晨雾，似，谁家的孩子，打一声呼哨，甩几竿响鞭，赶一群。
没入晨雾中，人鸭皆不见，只闻鸭欢，伴一支牧歌，，。
6、住在香山花园72栋503的张华看见隔壁家发生火灾，张华应该打求救，如果你是张华，你应该这样说：。
7、小华在路上看到一个小朋友摔破了头，流了很多血，他应该。
8、东海龙王父子称霸一方，经常，后来，哪吒大闹东海后，他们再也不敢
了。
9、蜘蛛次结网的情景使布鲁斯王子极了，他四处奔走，打散的军队，动员人们起来。
经过的战斗，终于赶跑了外国。
10、学习了《卧薪尝胆》一课，你想对越王勾践说：；
你还想对吴王说：。
11、世界上第一个听诊器是发明的，我还知道发明了。
12、李明在学习上很不珍惜时间，请你从《古今贤文》中找出一句话劝劝他：。
2021年苏教版三年级语文上册课文内容填空专项练习（15道）一、根课文内容填空。
1.《大青树下的小学》中的学校是一座______的、_________的学校。
我国是一个由______个民族组成的大家庭。
课文中介绍的民族有汉族、______、________、______和_______。
2.《花的学校》一文的作者是_______（国籍）诗人、哲学家_______（人名）。
他曾获诺贝尔文学奖，出版过《______》《_____》等五十多部诗集。
3.“学问学问，不懂就要问”这句话写出了_____（人名）壮着胆子问问题的原因和他对“学问”的理解，反映了他的___________精神。
二、根据课文内容填空。
1.通过课文的学习，我们可以感受到春天燕子的_______，夏日荷花的______，还知道______、_____、_______、_______等昆虫的秘密。
2.《鹿角和鹿腿》告诉我们的道理是__________________．3.有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。
他把树皮、麻头、稻草、破布等原料________，_______在水里______烂成浆；再把浆______出来_______干，就成了一种既轻便又好用的纸。
三、根据课文内容填空。
1.古诗描写了许多可爱的动物，让大自然显得趣味盎然。
你看，《绝句》中的“ ___________，__________”写出了燕子的轻巧灵动和鸳鸯的自由自在；《惠崇春江晚景》中的“ _________，___________”写出了鸭子们最先感知到春天的江水已经变暖；《三衢道中》的“ ____________，__________”写出了黄鹂的鸣叫衬托出深山的幽静，表现出诗人游兴未减，兴致更浓。
2.我们学习了许多寓言故事，也积累了不少寓言故事，懂得不少道理。
如《伊索寓言》中的《______》以及《克雷洛夫寓言》中的《_____》等；我知道《池子与河流》告诉我们的道理是：________________。
2021年苏教版三年级语文上册课文内容填空考点练习及答案一、根据课文内容填空。
1．《童年的水墨画》是一组儿童诗，作者选取了儿童在____________、____________、______________这三个生活中的镜头，表现了孩子们__________________。
2．垂柳把______当作梳妆的镜子，山溪像______________。
人影给溪水__________，钓竿上________一只红蜻蜓。
忽然_______________，草地上蹦跳着________________。
3．《剃头大师》一文中的“剃头大师”指的是_____，“害人精”指的是____________。
文章讲述了“我”在表弟________的央求下为他剃头的趣事，展现了童年生活的纯真与趣味。
4．《肥皂泡》的作者是_____，作者按做肥皂水→__________→___________→由肥皂泡产生的美好想象的顺序讲述了童年时代____________的经历，表达了作者对童年生活的________。
5．《我不能失信》讲述了宋庆龄小时候因答应______________，而放弃与家人外出，独自留在家里等候的故事，赞扬了宋庆龄____________的可贵品质。
二、将下列内容补充完整。
1．每一首诗都是深情的吟唱，也是一幅美丽的图画。
在“泥融飞燕子，_________________”中，我看到了充满生机的春景；从“绿阴不减来时路，________________”中，我感受到诗人在初夏游山时轻松愉快的心情；在“___________________，__________________。
能不忆江南”中，我知道了白居易对江南风光的喜爱。
2．二三月的春日里，___________________，如毛的细雨由天上洒落着，千条万条的柔柳，__________，__________，绿的叶，都像______________，形成了__________的春天。
苏教版三年级语文上册按课文内容填空姓名：第一单元:1、让我们，小船儿，海面倒映着美丽的，四周着绿树。
小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风。
2、“红领巾迎着太阳”一句中，“红领巾”指。
“谁给我们安排下幸福生活” 一句中，“谁”指党和人民。
4、爸爸地对聪聪说：“看来要想真正理解一个词语的意思，不仅要会查有字的词典，还要学会查身边的‘无字词典’哪！”其中：“有字词典”是指，“无字词典”是指。
5、聪聪和爸爸来到大海边看到海面上滚滚的波涛不断涌来，撞击在岸边的岩石上，听到山崩地裂的声音。
爸爸想起了“”这个词语。
6、“你看，烈日当空，连树上的叶子都晒蔫了，这不就是对‘’最好的解释吗？”7、《山行》：远上寒山，有人家。
停车，二月花。
其中：“坐”是的意思；“于”是的意思。
这首诗描绘了一幅由、、、、构成的山林秋景图，表达了作者对自然美景的之情。
8、《枫桥夜泊》中“泊”的意思是。
诗句是霜满天，对愁眠。
，。
其中：“啼”是的意思；“愁”是的意思。
这首诗写诗人看到的景物有，听到的声音有。
诗中的一个“”字，表达了诗人当时的心情。
9、从《山行》中的“。
”这句诗和《枫桥夜泊》中的“。
”这句诗，可以看出这两首古诗都是写景色的，但前一句诗让我们体会到的是诗人对自然景色的之情，后一句诗让我们体会到的却是诗人内心的。
10、无数片的叶子做着的工作，把阳光变成生命的乳汁给大树。
11、绿叶为而生。
春天的时候，叶子；夏天的时候，叶子；秋叶；冬日——大树地下的根。
12、我们每个人都像叶子，为生活的大树输送着，让它、。
大树站在太阳和大地之间。
15、萧萧梧叶，。
，篱落。
（《夜书所见》）第二单元：1、原野。
成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑声，高粱，扬起脸庞，像是在乐呵呵的演唱。
山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。
2、《北大荒秋天》一课中第四自然段是围绕“。
”这句话写的，具体描写了原野上的、和，表现了北大荒秋天的原野的美。
3、《北大荒秋天》描写了北大荒秋天的、和的景色，表达了作者的感情。
4、这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道、一道、一道、一道，就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。
5、生活在这里的人，喜欢用“”来赞美遍地金黄的九月，这里的、、，连同那茫茫的，都会在这个季节里用双手捧出的宝物来。
6、小河清澈见底，如同，静静地躺在大地的怀抱里。
一群小鱼顶着水游过来，明镜一样的水面顿时漾起了。
7、站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺，只见湖的南北西三面是层层叠叠、的山峦，，，，，真像一幅优美的山水画。
平静的湖面，一面硕大的银镜。
一群群白鸥掠过湖面，在阳光下一闪一闪的，好看极了。
8、明净的湖水晃动着，仿佛。
在这如画的西湖边走一走，看一看，怎能不令人呢！9、孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像两条，轻柔地漂浮在碧水之上。
10、月光下的西湖，又是一番景象。
夜幕初垂，，，湖水荡漾。
岸边的华灯在湖中，宛如在游动。
11、在拉萨，人们说话的声音能碰到蓝天，伸出手来能摸到蓝天。
有人说“”，这话真是太妙了。
有贴着山顶的白云映衬，湛蓝的天空显得越发；有拉萨河畔草地的对照，湛蓝的天空显得更加。
12、拉萨的天空蓝得让人，它把你的视线紧紧吸引，让你久久不忍移开。
在藏语中，拉萨是的意思，那么，这湛蓝的天就是圣地的了。
拉萨的天空特点是。
第三单元：1、太阳公公看见了，亲切地他们：“孩子们记住，别落在表面上的地方，那是。
也不要被所，那是。
只有的泥土，才是你们的地方。
”2、第二年春天，落在沙漠里的蒲公英种子早已干死；落在湖泊里的种子早已淹死；只有落在泥土里的种子起来，他们在金灿灿的阳光下，把大地装点得更加美丽。
5、在土地爷爷的眼里，小猪是的，因为小猪吃到了最好吃的东西；小牛是的，因为小牛将麦子还没吃完；小猴是的，因为小猴种了麦子，收获了很多。
6、“东海龙王父子，经常，害得人们不敢下海捕鱼。
”这句话中、这两个词语写出了东海龙王父子的胡作非为。
第四单元：2、他四处奔走，招集被打散的军队，动员人民起来抵抗。
经过激烈的战斗，苏格兰军队赶跑了。
布鲁斯的第次成功了。
3、布鲁斯王子看见一蜘蛛一连次结网失败，第次才结成功，他感动极了，带领人民起来反抗，终于在第次取得成功。
这个故事告诉我们做事要。
4、勾践夫妇来到吴国，穿上了粗布衣，住进了石头房，给吴王养马驾车，舂米推磨，受尽了。
5、回国以后，越王勾践时刻不忘。
白天，他亲自下田耕地；晚上，就睡在上。
他还在屋子里挂了一只苦胆，每顿饭前，总要尝尝它的苦味，提醒自己不忘兵败会稽的耻辱。
6、1816年，法国巴黎流行着可怕的。
有位名叫的医生，看到许多病人痛苦地死去，心里十分难过。
他想：一个人如果有了疾病，他的内脏运动就会出现异常。
有没有办法及早发现人体内的这些变化呢？他整日思索着。
10、以后，雷奈克又发现空心木管听诊效果更好。
于是他把空心木管的两端做成喇叭状，这就成了。
11、长江后浪推前浪，。
若使年华虚度过，。
三百六十行，。
冰生于水而寒于水，。
书到用时方恨少，。
（《古今贤文﹒劝学篇（上）》）第五单元：1、香港是我国通向世界的南大门，那里有的沙滩、的公园和的街市。
2、、和煦的浅水湾，是旅游、度假的好地方。
每逢节假日，人们结伴来到这里，漫步在，沐浴着，倾听着浪涛拍岸的声响，真是极了。
3、一到夜晚，整个香港就成了。
港湾里，像溅落人间。
马路上一串串明亮的车灯，如同。
4、在碧波荡漾的人工湖上，几只海豚和海狮正在表演节目。
它们有的，有的，有的，有的，游客不时被逗得。
5、香港，真是一颗无比璀璨的“”。
6、黎明的时候，小动物们纷纷和小露珠打招呼。
“早哇，像的小露珠。
”蹦到大荷叶上的小青蛙对小露珠说。
“早哇，像的小露珠。
”爬到草秆上的小蟋蟀对小露珠说。
“早哇，像的小露珠。
”落在花朵上的小蝴蝶对小露珠说。
7、一会儿，太阳公公披着云霞，爬上了东山，染红了天空，照亮了大地。
霞光中，小露珠光彩熠熠，把所有的植物都装点得格外精神—，，紫红的喇叭花，还有数不尽的鲜花嫩草，都像的小姑娘戴上了美丽的珠宝，显得更加。
8、大家多么想把小露珠留住呀。
向日葵，白杨树，喇叭花动情地着乐曲。
小露珠笑盈盈地说：“我明天还会回来的。
”小露珠要变成水蒸气了，大家心里都想把小露珠留住。
9、春天来了，石榴树了新的枝条，了嫩绿的叶子。
石榴一天天长大，一天天成熟。
它的外皮先是，逐渐变得，，最后变成，。
熟透了的石榴高兴地笑了，有的笑得咧开了嘴，有的甚至笑破了肚皮，露出了满满的子儿。
这些石榴娃娃急切地扒开绿黄色的叶子朝外张望，向人们。
11、《石榴》这篇课文按照“春天—夏天—秋天”的时间顺序，描写了石榴“长叶——”的生长过程。
在写果实的时候，写了石榴的颜色和样子，以及石榴子儿的和（填特点词）12、爱人者人恒爱之，。
老吾老以及人之老，。
（—孟子）13、因为昆明，所以我们称它为春城。
14、因为广州有五羊衔谷的传说，所以我们称它为。
15、我们称哈尔滨为冰城，是因为。
16、，因此我们称重庆为山城。
17、我们称济南为泉城，是因为。
18、，因此我们称潍坊为鸢城。
19、关爱别人的人将会得到人们永远的关爱，尊敬别人的人将会得到人们永远的尊敬。
这句话用孟子的一句格言来说，就是。
第六单元：1、“有哇，你们来看，这是雨点留下的，叫；这是波浪留下的，叫波痕；还有那些小不点儿，黄的，黑的，红的，闪光的，透明的……叫。
这些都是石头书上的。
”2、石头书上的字是指、和。
画是指。
4、小稻秧遇到的“险”是指，帮小稻秧脱了险。
5、一架飞机在天空地飞着。
他一会儿，一会儿，一会儿，觉得很。
7、航天飞机的特点是飞得，飞得，本领，可以。
8、咬定，破岩中。
还坚劲，任尔。
《竹石》第七单元：1、手术中，一向镇定的沃克医生，这次却双手微微颤抖。
他对年轻人说：“你要是挺不住，可以叫出声来。
”年轻人，双手抓住身下的白色床单，。
手术结束，崭新的床单。
2、沃克医生擦着汗，对年轻人说：“我真担心你会晕过去。
”年轻人脸色苍白，勉强一笑：“我一直在。
”沃克医生：“？”“。
”沃克医生不禁：“！你是，一块！！”3、“会说话的钢板”是赞叹的话。
这句话把比作，表现了刘伯承。
4、小英犹豫了一会儿，最后地站了起来。
在下，终于走上了讲台。
5、当小英的时候，教室里又响起了的掌声。
小英向大家地鞠了一躬，然后，走下讲台。
6、是啊，人人都，特别是。
让我们，同时，。
7、雨后，彼得走出小木屋，发现：地方已被，长出了一层绿茸茸的小草。
彼得若有所悟地说：“，但，我可以用来种花，人们一定会，我就会……”8、五年以后，彼得终于了他的梦想。
他地对人说：“我是！我的。
”9、，脑怕不用。
手越用越巧，。
三天打鱼，。
三心二意，。
师傅领进门，。
熟能生巧，。
（《古今贤文﹒劝学篇（下）》）第八单元：1、王维想：以前，每逢，总要和兄弟们茱萸，手挽着手去城外。
大家欢聚在一起，！如今我们却，不能……，兄弟们一定也在聚会，，思念着我呢。
2、《每逢佳节倍思亲》这篇课文主要讲了代大诗人写《》这首诗的故事。
这首诗是他岁时写的。
诗中写到的“佳节”指，在每年农历的月日。
表达了作者的思想感情。
请默写这首诗：，。
，。
3、一年一度的到了。
诗人王维不由思绪万千，写下《》这首诗。
“，”表达了王维远离家乡，思念亲人的心情。
4、《孙中山破陋习》一文中的“陋习”是指。
后来，孙中山领导的辛亥革命成功了，他首先废除的就是这个陋习。
5、孙中山小时侯很喜欢自己的姐姐。
当时孙中山的家里，他的姐姐，、、、，样样活儿都干。
时，姐姐就陪孙中山一起。
孙中山最爱，姐姐也。
6、一天，孙中山从外面回来，看见妈妈正在用一根，地给姐姐缠足。
姐姐极了，。
7、沾衣欲湿杏花雨，。
，西出阳关无古人。
，非是藉秋风。
，白铁无辜铸佞臣。
8、《梅花》的作者是，全诗是：，。
，。
9、读了本学期的课文，我们知道：年轻的刘伯承有“”的美称，著名城市杭州有“”的美称，济南有“”的美称，香港有“”的美称，连山间的化石也有“”的美称。
此外，你还知道有“”的美称。
10、“刮骨疗毒”这个成语故事的主人公是，在戏剧中他的脸谱通常是色，代表了他的性格。
这学期，我们还认识了的勾践、的刘伯承和的彼得，他们的精神都值得我们学习。
