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2016年福建省泉州市安溪县初中学业质量检查语文试卷（本卷共19小题；满分：150分；考试时间：120分钟）友情提示：请认真作答，把答案准确地填写在答题卡上。
毕业学校________________姓名_____________考生号_____________一、积累与运用（29分）1．阅读下面文段，完成后面题目。
（8分）①陶然亭是清代名亭，为中国四大历史名亭之一。
清康熙三十四年（1695年），工部郎中江藻奉命监理黑窑厂，他在慈悲庵西部构筑了一座小亭，并取白居易诗“更待菊黄家酿熟，与君一醉一陶然□句中的“陶然”二字为亭命名。
清代二百余年间，此亭美誉长（shèng）不衰，成为北京城中一处名（shèng）古迹。
②陶然亭有三大匾额：最早的是建亭人江藻亲笔题写的；另有书画大师齐白石题写的篆书，沉厚宽博，笔象朴拙．；还有现代学者郭沫若所题的行书，舒展灵动，收放自如。
楹联亦有三副，其中最有名的一副是光绪皇帝的老师翁同龢所书的“烟藏古寺无人到，”。
（1）根据拼音写汉字并给加点字注音。
（3分）长（shèng）_______不衰名（shèng）_______古迹朴拙_______（2）正确填写第①段中□处的标点符号。
（1分）□（3）依据文意和相关书法知识，下列匾额是郭沫若所题写的是（）。
（2分）（4）为第②段提到的陶然亭中翁同龢所书的楹联选择下联，最恰当的一项是（）（2分）A．半亩红莲碧池沼 B．榻倚深堂有月来 C．陶然暮鼓有钟鸣 D．云升湖上有客至2．古诗文默写。
（11分）①________________，君子好逑。
（《诗经》）②初为霖雨之操，________________ 。
曲每奏，________________ 。
（《伯牙善鼓琴》）③可怜身上衣正单，________________ 。
（《卖炭翁》）④________________ ，无案牍之劳形。
（《陋室铭》）[⑤________________ ，亲射虎，看孙郎。
2016年泉州市初中毕业、升学考试语文试卷一、积累与运用（30分）1.阅读下面文段，完成后面题目。
（8分）历史文化名城泉州，各种艺术形式异彩纷呈。
梨园剧种是现存宋元南戏的活文物。
南音溯源晋唐，是我国中原的古乐遗响。
提线木偶则举世闻名的优秀艺术形式。
民间花灯、剪纸、彩扎等________，美不胜收。
而泉州石雕技术之高，艺术之妙，在国内另辟蹊径，独树一帜。
泉州的土木建筑______有其浓郁而独特的地方风格。
（1）请用正楷字体把“古乐遗响”抄写在“田”字格里。
（2分）（2）加点字“溯”、“辟”读音正确的一项是（）（2分）A．shuò pìB．sù pìC．sù bì（3）文段中两横线处应填写的词语是（）（2分）A．争妍斗艳还B．林林总总更C．琳琅满目也（4）文段划线句有语病，请写出修改意见。
（2分）____________________________________________________________________________2.诗文默写。
（12分）①谁言寸草心，_________________________。
（孟郊《游子吟》）②_________________________，拄杖无时夜扣门。
（陆游《游山西村》）③策勋十二转，_________________________。
（《木兰诗》）④子曰：_________________________，匹夫不可得志也。
（《论语》）⑤_________________________，梦回吹角连营。
（辛弃疾《破阵子》）⑥野马也，尘埃也，_________________________。
（庄子《北冥有鱼》）⑦瀚海阑杆百丈冰，_________________________。
福建省泉州市初中语文学业质量检查试卷及答案中学试卷福建省泉州市初中学业质量检查语文参考答案5．（2分）①朝/服衣冠②今齐地/方千里（一处1分）6.（3分）①长（指身高）②偏爱③时（时候）7．（3分）A8．（5分）（1）（3分）邹忌对他的妻子说：“我与城北的徐公相比，哪一个更美？”（补出主语、“孰与”各0.5分）（2）（2分）这是因为追念先帝对他们的特殊待遇，想要报答陛下。
（“追”、“殊遇”各0.5分）9．（3分）开张圣听（答“广开言路”或“纳谏”也可）（1分）。
劝谏方式上邹忌比较委婉（答“讽谏”或“类比”也可）（1分），诸葛亮直谏（1分）。
（若答“邹忌当面讽谏，诸葛亮以书信劝谏”也可）10．（6分）文章先说明什么是土壤重金属污染（2分），然后再例举土壤重金属污染物的来源（2分），最后说明土壤重金属污染的危害（2分）。
11．（3分）一是化肥、农药长期不合理使用（1分），二是大量的地膜残片滞留地中（1分），三是引用受到工矿业污染的污水灌溉（1分）。
12．（3分）不能删。
“可能”表示不确定（或“含有推测”）的意思（1分）。
用在这里表示不能确定重金属是否会永远在环境里循环（或“表示重金属永远在环境里循环只是一种可能性”）（1分），这样写避免了表达的绝对化，充分体现出说明文语言的准确性（1分）。
[来源:学科网]13．（6分）居住的小院充满生趣；采花瓣染红指甲；衣服干净整齐熏染香味，补丁处绣上花；吃饭的餐具精致美丽；暗外的大床也雕出花样。
（任意答出3处即可）[来源:]14．（4分）“今天回忆起来，外婆还真有点诗人气质呢。
”“我童年生活在外婆家，原来是生活在美丽之中呀。
”（一句2分。
如答“许多年后，我回忆寄居在外婆身边的童年生活时，对这一点印象颇深”只得1分）。
泉州市2016—2017学年度上学期初中教学质量检测语文试题参考答案和评分标准一、语言积累与运用（20分）1.（12分）（1）征蓬出汉塞（2）隔江犹唱《后庭花》（3）我欲乘风归去（4）蜡炬成灰泪始干（5）千古兴亡多少事不尽长江滚滚流（6）才美不外见安求其能千里也（6）浊酒一杯家万里燕然未勒归无计（7）见贤思齐见不贤而内自省也（每空1分，错、漏、添字的，每字扣0.5分，扣完该空分为止）2.（8分）（1）（3分）A （2）（3分）B （3）（2分）此次飞行任务圆满成功，为后续空间站建造运营奠定了坚实的基础。
二、阅读（70分）（一）（5分）3.（2分）千骑卷平冈；酒酣胸胆尚开张4.（3分） C（二）（16分）5．（4分）（1）交换（2）同“慧”，聪明（3）离开（4）这（这样）6．（3分） B7．（5分）（1）（3分）我和你们尽全力铲平险峻的大山，一直通向豫州的南部，达到汉水南岸。
（“毕”、“指”“阴”每字0.5分）（2）（2分）《齐谐》是一部专门记载怪异事情的书。
（“志”、判断句式各0.5分。
）8.（4分）甲文写天帝派“夸娥氏二子负二山”，采用了神话式的结尾（1分），借助想象有力地表明了古代劳动人民改造大自然的美好愿望（1分）。
乙文从“神奇莫测的巨鲲大鹏”到“大鹏腾空九万里俯视下界”，大笔挥洒（1分），丰富的想象，让文章汪洋恣肆，具有强烈的浪漫主义感染力（1分）。
（意思对即可）（三）（12分）9．（2分）B10．（4分）因为共餐的主要表现就是谈话，此段可作为前面内容的总结；另外，此段运用道理论证的方法，使文章的论证更具层次，也更有说服力。
（每点2分，意对即可）11．（6分）餐桌亲子交流多，父母更了解孩子，教育更具针对性。
参与家庭事务的孩子责任意识更强，心理更成熟。
良好的饮食习惯使得日常饮食更安全健康、有营养。
（每点2分，意对即可）（四）（22分）12．（3分）C度”形象直观地写出了爱的厚重以及给人的深刻触动和感悟（2分）。
2016年福建省泉州市中考真题语文一、积累和应用（30分）1.阅读下面文段，完成后面问题。
（8分）历史文化名城泉州，各种艺术形式异彩纷呈。
梨园剧种是现宋元南戏的活文物。
南音溯．源晋唐，是我国中原的古乐遗响。
提线木偶则举世闻名的优秀艺术形式。
民间花灯、剪纸等__________，美不胜收。
而泉州石雕技术之高，艺术之妙，在国内另辟．蹊径，独树一帜，泉州的土木建筑__________有其浓郁而独特的地方风格。
（1）请用正楷字把“古乐遗响”抄在四字格里。
（2分）解析：识记并正确书写现代常用规范汉字。
答案：略（2）加点字“溯”、“辟”读音正确的一项是（）（2分）A.shuò pìB.sù pìC.sù bì解析：识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。
答案：B（3）在文段两处横线处应填写的词语是（）（2分）A.争妍斗艳还B.林林总总更C.琳琅满目也解析：争妍斗艳，是一个成语，作谓语、定语，意为指竞相比美。
不符合语境。
林林总总，林林：众多的样子；总总：众多而杂乱的样子。
形容众多。
正确。
琳琅满目：意为满眼都是珍贵的东西，形容美好的事物很多。
故选C。
答案：C（4）文段划线句子有语病，请写出修改意见。
（2分）解析：此题考查学生对常见的语病类型的分析，常见的语病类型有语序不当、搭配不当、成分残缺、成分赘余、结构混乱、语意不明、不合逻辑。
仔细阅读该句，联系上下文做出修改即可。
答案：示例一：在“则”后加一个“是”。
示例二：在“举世闻名”前加一个“是”。
2.诗文默写。
（12分）①谁言寸草心，_______________。
（孟郊《游子吟》）②_______________，拄杖无时夜扣门。
（陆游《游山西村》）③策勋十二转，_______________。
（《木兰诗》）④子曰：_______________，匹夫不可得志也。
（《论语》）⑤_______________，梦回吹角连营。
试卷第1页，共9页绝密★启用前2016年初中毕业升学考试（福建泉州卷）语文（带解析）试卷副标题考试范围：xxx ；考试时间：86分钟；命题人：xxx学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________注意事项．1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上第I 卷（选择题）一、选择题（题型注释）1、下列情节叙述与原著相符的一项是（ ）。
A ．青面兽杨志潜心仕途，但先在黄河丢了生辰纲，后在黄泥冈丢失花石纲，不得不落草桃花山，并投奔梁山，最终在征方腊时病逝。
B ．鲁滨逊到巴西成为种植园主，因缺乏人手等原因，与他人到非洲贩卖黑奴，在途中遇到风暴，被海浪冲到一座荒无人烟的海岛上。
C ．儿时简爱曾被表哥里德关进红房子，九所后再次回到盖茨海德府看望中风的里德舅妈时，在谭波尔小姐的劝解下与表哥里德和解。
D ．虎妞嫁给祥子后，希望祥子拉车养家，但祥子却提出用虎妞的嫁妆买车出租来养家，后因祥子生病等原因耗光了所有的积蓄。
试卷第2页，共9页第II 卷（非选择题）二、作文（题型注释）2、阅读下面材料，按要求作文。
“禁不住”，意思是“承受不住”，“不能承受、不由得。
”的确，总有一些人或事，让人不能承受；总有某种情绪或感悟让人无法抑制而难以自持，可是“禁得住”往往才是人生常态。
请结合生活经历或就所领悟到的意思，写一篇记叙文或议论文。
要求：题目自拟；不少于600字；不得出现真实人名、校名、地名。
三、现代文阅读（题型注释）阅读下文，完成后面小题 纪念 张惠雯①一个人如果曾有个非人类的朋友，如果他曾在某个瞬间真诚而平等地注视他那朋友的眼睛，他就会经由这双眼窥见另一种生命那纯净的灵魂，走到另一个世界的秘密中去。
这样的人是幸运的。
给予我此种幸运的是点点，它是一条斑点狗，在我家生活了十四年。
对于我来说，这不是平常的十四年，而是人生中最美好的十四年。
专家分析2016年泉州中考语文英语试卷-中考2016年中考真题及答案※中考作文※成绩查询中考首日举行了语文、英语科目的考试。
此次考试的难度如何?体现了怎样的命题特点?记者采访了中考命题组专家就语文、英语科目进行点评分析，还邀请了一线名师点评作文。
本报记者陈玉珍曾聪虹作文联系生活寓意深刻原题回放阅读下面材料，按要求作文。
“禁不住”，意思是“承受不住”，“抑制不住、不由得”。
的确，总有一些人或事，让人不能承受;总有某种情绪或感悟，让人无法抑制而难以自持。
可是，“禁得住”往往才是人生常态。
请结合生活经历或就所领悟到的意思，写一篇记叙文或议论文。
学生有话可说但说好不易点评人：泉州实验中学初三语文备课组长全志刚好的作文题，都能“有话可说”。
从语文与生活的关系来看，好的作文题能辐射到每个考生的生活，让考生“易于动笔，乐于表达”。
考生的生活再单一，可谁不曾有过“承受不住的重压”、“抑制不住的思念”和“不由得想起的瞬间”呢?又有谁不是经历过这样的情形才终于“禁得住”成长中的凄风苦雨、岁月无情地碾压甚至于“天将降大任”的深重?再从记叙与议论的表达方式来看，今年的作文题可谓不偏不倚，几乎没有“分别心”。
擅长记叙的，可诉说生活里的真实，以诚挚的情感唤起共鸣;偏爱议论的，能纵横捭阖，展开论述。
最后，今年的作文题，毫无悬念地再次以材料的形式来命制，并且沿袭了近几年来“远与近”、“问与答”和“个性与共性”此类思辨色彩较强的关键词设定形式。
因而考生调动已有的经验，在审题立意上大多能轻车熟路。
然而，考生要“把“话”说好”，却并非易事。
一方面，考生在大家都有话可说之时，要平中见奇、静水流深，是要有较强功底的。
选择新颖的角度或是挖掘深层的意蕴，与考生的生活累积与自我反思息息相关。
另一方面，如果单就“禁得住”一个角度来构思，而完全忽略“禁不住”，文章的层次就会显得单薄。
而要两个层面兼顾，且以“禁得住”为重心来谋篇布局，又需要更周全的思考、更妥帖的剪裁和编排。
丰泽区2016年初三学业质量检测语文试题（本卷共19题；满分：150分；考试时间：120分钟）友情提示：所有答案必须填写到答题卡相应的位置上。
一、积累与运用(30分)1．阅读下面文段，完成后面题目。
（7分）担纲2016年央视春晚泉州分会场的主持李佳明，回到北京后写下《半月时光，半生回味，致敬有情有韵有容之城泉州》一文，文章发布在‚央视综艺‛微信上，春节期间引来泉州网友的yǒng跃转发。
李佳明在文中写道：‚从1月24日飞泉州，到2月8日回北京，我在泉州生活了半个月。
由于著名景点前几年都去过，这次我更像半个居民，生活在这个城市中。
洗衣，散步，逛超市，锻炼，吃大排档……除了自己没有动手做饭之外，我几乎规律地在泉州‘过日子’。
从未有如此经历。
‛同时，他在文末留下‚伏笔‛——‚我相信这半个月时光的恩赐．，一定还有未完待续的意义。
‛（1）根据拼音写出汉字并给加点字注音。
（2分）yǒng跃______________ 恩赐．______________（2）对文中画线句引号的作用理解正确的一项是（）。
(2分)A.引用原文B.表示强调C.特殊含义D.表示否定（3）下列短语与“央视综艺”结构不一致的一项是（）。
（3分）A. 有情有韵B. 著名景点C. 半个居民D.央视春晚2.古诗文默写。
（13分）① ____________________，随风直到夜郎西。
（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）② ____________________，锦鳞游泳；岸芷汀兰, （《岳阳楼记》）③安得广厦千万间，____________________（《茅屋为秋风所破歌》）④晓雾将歇，_______________ ；_________________，沉鳞竞跃。
《答谢中书书》⑤ ____________________ ，星河欲转千帆舞。
（《渔家傲》）⑥若有作奸犯科及为忠善者，____________________ ，____________________ ，不宜偏私，使内外异法也。
2016年惠安县初中学业质量测查语文试题（本卷共20小题；满分：150分；考试时间：120分钟）友情提示：请认真作答，把答案准确地填写在答题卡上毕业学校姓名考生号一、积累与运用（31分）1.阅读文段，按要求作答。
（8分）文化不是□□□□的。
真正优秀的文化是经过长时间的积累，通过一代又一代人的沉淀发展起来的。
文化的影响也不是一cù而就的，而是细水长流、的熏陶。
泉州是一座历史文脉保存得非常好的城市。
文化在战争或动荡时期会遭受破坏，泉州很幸运，泉州的文脉历经岁月变迁却很好地传承下来，华侨文化、西域文化、地方文化和家族文化等，见证了多元文化的丰富和精彩。
朱熹所撰“此地古称佛国，满街都是圣人”是这座城市最好的注脚。
时至今日，泉州仍是古味浓郁，民风虔．诚，人文昌盛。
①文段“□□□□”处书写无误．．是（）。
（2分）．．．．的成语A．即功近利 B．急功近利 C．急功尽利 D．急攻近利②根据拼音写字，给加点字注音。
（2分）一（cù）而就虔．诚（）③横线处，能与“细水长流”并列应用的词语是（）。
（2分）A．唾手可得 B．囫囵吞枣 C．潜移默化 D．漫不经心④下面句中“注脚”与文段划线句“注脚”的词义相同．．的一项是（）。
（2分）A．传记文学所具有的巨大的吸引力，可以从这一段话中找到注脚．．。
B．书内难懂的字句，孩子们阅读会有障碍，晦涩词句最好要有注脚．．。
C．你一向思虑周密，独于此文把最要紧的一个注脚．．竟会疏略，不免予人以造谣的机会了。
D．我看你这个剧本注脚．．写得极其精妙啊！2.诗文默写。
（12分）①子夏曰：“，切问而近思，仁在其中矣。
”（《论语》）②，决眦入归鸟。
（《望岳》）③日暮乡关何处是，。
(《黄鹤楼》)④，马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。
（《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）⑤人有悲欢离合，，此事古难全。
（苏轼《水调歌头》）⑥纷纷暮雪下辕门，。
（《白雪歌送武判官归京》）⑦，望峰息心；经纶世务者，。
2016年泉州市初中学业质量检查语文试卷(本卷共19小题；满分：150分；考试时间：120分钟)友情提示：请认真作答，把答案准确地填写在答题卡上一、积累与运用(29分)1．阅读下面文段，完成后面题目。
(7分)①泉州木雕历史源远流长，与东阳木雕、乐清木雕、潮州木雕 A为中国“四大木雕”，是南派雕刻的典形代表。
②泉州古称佛国，寺庙众多，开元寺木雕是泉州现存最早的雕刻作品。
③宗教雕刻成为雕刻艺术在很长一段时间内的主体内容，同时也大力促进了木雕技艺的发展。
④泉州木雕依托当时 B的港口优势，沿着“海上丝绸之路”，piāo洋过海，走向全世界。
(1)根据拼音写汉字并给加点字注音。
(2分)piāo 洋过海源远流长(2)找出并改正画线句中的错别字。
(1分)改为(3)填入A、B两处恰当的一组词是( )。
(2分)A．合称出类拔萃B．并称得天独厚C．统称独具一格(4)文段第③句有语病，请写出修改意见。
(2分)2．古诗文默写。
(11分)①，教然后知困。
(《虽有崭肴》)②噫!菊之爱，；莲之爱，(《爱莲说》)③四面残歌终破楚，(《满江红》)④，草色人帘青。
，(《陋室铭》)⑤，坐断东南战未休。
(《南乡子·京口北固亭有怀》)⑥峰峦如聚，波涛如怒，(《山坡羊·潼关怀古》)⑦，将登太行雪满山。
(《行路难》)⑧半卷红旗临易水，(《雁门太守行》)⑨，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，，以塞忠谏之路也。
(《出师表》)3．根据课文内窬，任选两空作答。
，(2分)《鲁迅自传》中，作者认识到医好几个中国人也无用，于是决定；《社戏》中一事充满童心童趣；《孔乙己》中，孔乙己，可看出他善良的一面。
4．综合性学习：科技在身边。
(9分)【新闻看科技】近日，尽管韩国围棋世界冠军李世石l：4不敌谷歌阿尔法围棋(AlphaGo)，但微信朋友圈、微博等被“人机大战”的相关资讯刷屏，许多从前并不了解围棋的普通人在“看热闹”的过程中逐渐体会到了围棋这项古老智力运动的玄妙之处。
据韩国棋院总裁洪锡铉透露，过去一周内有超过10万学生报名学习围棋。
而在中国，有关围棋的书籍销量迅猛增加，销量达到了平时的1．5倍，尤其是初级、入门类的书籍，这意味着有更多的人开始了解围棋、学习围棋。
与围棋有关的儿童玩具、益智游戏销量也大幅增加。
(1)请用一句话概述这段新闻的主要内容(限12字以内，标点不占格)。
(2分)[提示]图中老人身一写着“人工智能研究”，小机器人身上写着“阿尔法围棋”。
(2)沿概述这幅漫画表达的主要意思。
(3分)【调查议科技】育才中学围棋社负责人小马同学准备在校园内开展一次以“‘人机大战’在中学生中的关注度”为主题的现场口头调查活动，他设计了以下调查问题：A．你是否关注本次“人机大战”?B．你通过哪些媒体关注本次“人机大战”?C．你如何看待科技进步对人类的影响?D．“人机大战”是你身边同学谈论的话题吗?E．你不觉得不知道“人机大战”很落伍吗?……(3)以上5个调查问题中有2个不恰当，请指出并说明原因。
(4分)二、阅读(61分)(一)阅读文言文选段，完成5—8题。
(16分)(甲)余幼时即嗜学。
家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。
天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。
录毕，走送之，不敢稍逾约。
以是人多以书假余，余因得遍观群书。
既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。
先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。
余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。
故余虽愚，卒获有所闻。
(《送东阳马生序》)(乙)李光地字晋卿。
年四岁，能以炭摹地上灯字影。
稍长，力学，有通才。
尝举家陷贼，挟以邀金，欲杀者屡，终不惧。
间即取书读，贼大奇．之。
其伯父日燝①，募死士，袭破贼寨，拔以归。
光地少无声色之好，衣食裁取粗给，经年不奏丝竹。
门馆寂寥，无有私谒。
(《安溪县忐》)注：①日燝，李光地伯父的名字，燝，音同“景”。
5．解释加点词。
(4分)①走．送之②援．疑质理③或．遇其叱咄④贼．大奇之6．下列加点词意义和用法相同的一项是( )。
(3分)A．俯身倾耳以．请以其境过清B．每假借于．臧书之家告之于帝，帝感其诚C．光地少无声色之．好岂能为暴涨携之．去D．其．伯父日燝其．真不知马也7．将下面句子翻译成现代汉语。
(5分)(1)故余虽愚，卒获有所闻。
(2分)(2)经年不奏丝竹，门馆寂寥，无有私谒。
(3分)8．从“嗜学”的角度，宋濂的“嗜学”程度远不如李光地，为什么?(4分)(二)阅读下文，完成9—11题。
(11分)中国画伴随着中华民族五千年的历史，中国画的形成和发展走过了一个漫长的道路。
经过历代艺术家的辛勤耕耘和求索，中国画已成为中国的一种独立的艺术形式，有着自己鲜明的特征。
在表现手法上，中国画体现了中华民族传统的哲学观和审美观。
在对客观事物的观察认识中，采取以大观小、小中见大的方法，并直接渗透着人们的社会意识，从而使绘画具有“千载寂寥，披图可鉴”的认识作用，又起到“恶以诫世，善以示后”的教育作用。
如山水画、花鸟画等，自觉地与人的社会意识和审美情趣相联系，托物言志，体现了中国人“天人合一”的观念。
中国画在创作上重视构思，讲求意在笔先和形象思维，注重艺术形象的主客观统一。
造型上不拘于表面的肖似，而讲求“妙在似与不似之间”和“不似之似”。
其形象的塑造以能传达出物象的神态情韵和画家的主观情感为要旨。
比如文人画，在创作中强调书画同源，在具体作品中讲求诗、书、画、印的有机结合，并在画面上题写诗文跋语，表达画家对社会、人生及艺术的认识，既深化了主题，又丰富了画面。
在构图上，中国画讲求经营，具有极大的自由度和灵活性。
它不是立足于某个固定的空间或时间，而是以灵活的方式，打破时空的限制，把处于不同时空中的物象，依照画家的主观感受和艺术创作的法则，重新布置，构造出一种画家心目中的时空境界。
于是，风晴雨雪、四时朝暮、古今人物可以出现在同一幅画中。
因此，构图时，采用多点或散点透视，以上下或左右、前后移动的方式，观物取景；同时在一幅画的构图中注重虚实对比，讲求“疏可走马”、“密不透风”，要虚中有实，实中有虚。
中国画具有特有的笔墨技巧，以点、线、面的形式描绘对象的形貌、骨法、质地、光暗及情态神韵。
这里的笔墨既是状物、传情的技巧，又是对象的栽体，同时本身又是有意味的形式，其痕迹体现了中国书法的意趣，具有独立的审美价值。
由于并不十分追求物象表面的肖似，因此中国画既可用全黑的水墨，也可用色彩或墨色结合来描绘对象，而越到后来，水墨所占比重愈大，现在有人甚至称中国画为水墨画。
9．下面关于文章内容的理解，正确的一项是( )。
(3分)A．“千载寂寥，披图可鉴”的认识作用和“恶以诫世，善以示后”的教育作用决定了中国画只能采取以大观小、小中见大的方法。
B．中国画在造型上完全不拘于物象表面的肖似，画家只要传达出物象的神态情韵和自己的主观情感即可。
C．中国画可用全黑的水墨来描绘对象，而且越到后来水墨所占比重愈来愈大，因此，中国画又叫水墨画。
D．中国画是中国的一种独立的艺术形式，体现了中华民族传统的哲学观和审美观，它的笔墨具有独立的审美价值。
10．本文的说明对象是什么?从哪几个方面展开说明的?(4分)11．阅读下面链接材料，结合上文内容，说说为什么“这是不足取的”。
(4分) 链接材料：落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。
没有修剪得像宝塔似的松柏，没有阅兵似的道旁树：因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。
(叶圣陶《苏州园林》)(三)阅读下文，完成12一16题。
(26分)第一课与第一步曾卓①我要说的是遥远的过去，那是我的第一课。
②一九三四年夏天，我即将升入小学六年级。
暑假里学校办了补习班，为我们补习语文的，并不是原来的语文老师——幸亏不是。
原来的是一个高高胖胖的中年人。
对我们极其严厉，一动就申斥我们，而且有时要打手心。
同学们，至少是我，对他只有畏惧，毫无感情。
为我们补习语文的，是上学期才来的教我们美术的老师，姓刘，瘦小，年轻，只有二十来岁。
平时穿一套破旧的黑色西服，打着蝴蝶结，留着长长的头发，颇有艺术家的风度，对同学们总是笑嘻嘻的。
③他没有为我们复习课文，却选了一些课外教材。
我记得有鲁迅的《故乡》、岛武郎的《与幼小者》、安徒生的《卖火柴的女孩》、都德的《最后一课》、亚米契斯的《少年笔耕者》，还有冰心的《寄小读者》。
这为我打开了一扇新的窗子，真正让我看到美丽的文艺园地。
④那位年轻老师讲解时满怀激情，他随便地坐在一个空着的课桌上，用带湖南口音的普通话朗读着。
讲《与幼小者》时，当他读到那位即将抛开人世的父亲对孩子们所作的哀伤的叮咛时，声音逐渐呜咽，终于念不下去了。
他走向窗口，望着灼人阳光下的校园。
室内一片寂静，接着我听到了几个女同学的低泣声，我自己也泪流满面了。
，就这样，这些幼小的纯洁的心灵，与远在大海那边、已经逝去的一个长者的心灵发生了交流。
⑤同样的，我们为那个在落着大雪的除夕，蜷缩在高楼的墙角，用火柴的微光温暖自己、照亮自己的梦、终于冻死的小女孩流了泪，从这里认识了人生的一角。
我们也非常同情那个法国少年，他眼望着全副武装的敌人，以征服者的姿态踏进了他的祖国，在他的故乡的大街上行进……而我们知道我们的祖国也正在风雨飘摇中。
⑥我们热爱和敬佩亚米契斯笔下的那个意大利小学生，他为了让家里增加一点收入，减轻父亲的劳累，常常在夜半悄悄地代父亲抄写文件，因而影响了学业，损坏了健康，还要忍受老师的责难和父亲的训斥。
最后父亲知道了实情，慈爱而又愧疚地将孩子抱在怀中时，我们也同声一哭。
鲁迅的《故乡》将我们这些在城市中生长的少年引向了破败、荒凉的农村。
看到原来活泼、勇敢的少年闰土，长大后却变得那么老实巴巴，喊他幼年时的同伴为“老爷”，我感到失望和悲哀。
⑦有时老师完全沉浸在作品中，眼睛望着远空，不断做着手势，声音激动。
有时他没有把我们当作小学生，由作品的内容谈到了人生、社会、将来，说出了一些深奥的话。
接着，他又醒悟了过来，微笑着问：“你们懂不懂啊?啊?”我们都齐声说：“懂!”我们感到老师是把我们当作大人那样讲话，有一种骄傲的喜悦，虽然我们只是似懂非懂，却认为自己是已经懂了。
同时，也是对老师的尊重，唯恐说不懂会损伤他的感情。
通过讲解，我感受到了一点什么，思索着一点什么，认识到一点什么。
我开始对生活有一种庄严的感觉，对应该怎样做一个人有一种要求，对将来有一种梦想。
当然，这些都还是十分幼稚、朦胧的。
但是，它在我少年时期的混沌中已射入了几丝微光。
⑧老师还让我们自由命题写两篇作文。
过去我的作文还算大致通顺，但总是写得十分潦草，而且大都是用一些套话：“光阴似箭，日月如梭”之类，所以往往只能得一个“丙”等。
