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识记现代汉字的字形

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第三讲 识记现代常用汉字的字形

第三讲 识记现代常用汉字的字形

第三讲识记现代常用汉字的字形考点一：5、舶来品：旧指从国外进口的物品。

旧时外国商品主要由水路用船舶载运而来，故名。

鲁迅《伪自由书·从幽默到正经》：“当提倡国货声中，广告上已有中国的‘自造舶来品’，便是一个证据。

”8、一筹莫展：筹：筹划、计谋；展：施展。

一点计策也施展不出，一点办法也想不出来。

17、言简意赅：赅：完备。

话不多，但意思都有了。

形容说话写文章简明扼要。

20、悬梁刺股：形容刻苦学习。

【出自】：西汉·刘向《战国策·秦策一》：“（苏秦）读书欲睡，引锥自刺其股，血流至足。

”东汉·班固《汉书》：“孙敬字文宝，好学，晨夕不休。

及至眠睡疲寝，以绳系头，悬屋梁。

”22、食不果腹：果：充实，饱。

指吃不饱肚子。

形容生活贫困。

29、草菅人命：草菅：野草。

把人命看作野草。

指任意残害人命。

33、不胫而走：胫：小腿；走：跑。

没有腿却能跑。

比喻事物无需推行，就已迅速地传播开去。

35、不落窠臼：窠：鸟巢；臼：舂米的石器。

比喻有独创风格，不落旧套。

37、打蜡：（1）在瓷器表面涂上白腊或者亮光蜡来增加釉面的润光度。

以达到仿旧的效果。

（2）汽车美容的一个工序，给汽车打蜡。

（3）地板保养的必要措施。

43、黄粱美梦：黄粱：小米。

煮一锅小米饭的时间；做了一场好梦。

比喻虚幻的梦想。

唐·沈既济《枕中记》记载：有个卢生在一个店里向一道士诉说自己的贫困；道士送给他一个枕头；他枕上去就睡着了；做梦享尽了荣华富贵。

这时店主人煮上一锅小米饭；卢生一梦醒来；小米饭还未煮熟。

48、美轮美奂：轮：指轮囷（qūn），古代的一种圆形高大的谷仓，此处指高大，名词作形容词；奂：众多，盛大。

古时形容房屋建筑的高大，众多与宏丽。

现也常用来形容人家装饰、布置等美好漂亮。

美轮美奂本只形容建筑之美。

58、出其不意：其：代词，对方；不意：没有料到。

趁对方没有意料到就采取行动。

后也泛指出乎别人的意料。

61、罄竹难书：成语，贬义词，拼音：qìng zhú nán shū 指把竹子用完了都写不完，比喻事实（多指罪恶）很多，难以说完（古人写字用竹简。

一、2.识记现代汉字的字形

一、2.识记现代汉字的字形
第一板块
第二节 识记现代汉字的字形
我们的汉字
• 感谢先人给我们留下如此美妙的文字，横、撇、
竖、捺……看似简单的笔画，却隐藏着无穷的奥秘。 每个汉字都是由这些简单的笔画组成的，每一个笔 画仿佛都是活的，接龙般跳入指定的位置，魔幻般 诞生出新的汉字。或简或繁，或大或小，若宽或窄， 每个汉字都拥有自己的“领域”，这些字使人赏心 悦目。然而，在日常生活中，我们常写错字别字， 有时，也是差之毫厘，谬以千里。
1.请写出下列笔画名称相对应的笔画。
• 竖提 • 竖折折勾 • 横斜勾 • 弯勾 • 横折 • 横撇
撇折 竖弯勾 横折提 竖折撇 横折折 横折折撇
（三）汉字的笔顺
• 汉字的笔画的先后书写顺序，就是笔顺。
练一练
• 写出下列汉字的笔顺。 •你 •考 •国 •画 •爱 •战
（四）汉字的构造
•汉字的造字法——“六书”
一、考点简说
1.识记现代汉字的字形，是中职高考语文《考试大 纲》的第二个考点。能力层级A.汉字字形这一考点 从1992年至今每年必考。 2.所谓“现代汉语的字形”，是指现代汉语目前所 通行的汉字的规范书写形式。正确“识记现代汉字 的字形”，主要表现在区分形近字、音近字，不写 错字、别字、繁体字、已经淘汰的异体字、不规范 的简化字、连笔字等方面，这是汉语书面运用最基 本的能力。
畴的意符（形旁）和表示声音类别的声符 （声旁）组合而成。形声字在汉字中占80% 以上。
• 形声字的形旁和声旁结合的方式是多种多 样的。例如：
• 左形右声：材 偏 铜 冻 证 骑 秧 破 • 右形左声：攻 颈 削 瓢 放 鹉 雌 故 • 上形下声：管 露 爸 芳 崖 宵 界 字 • 下形上声：架 案 慈 斧 贡 膏 凳 赏 • 外形内声：固 病 庭 阀 园 匾 裹 衷 • 内形外声：闷 问 闻 辫 • 形在一角：裁 载 栽 • 声在一角：醛 渠

识记现代汉字的字音字形

识记现代汉字的字音字形

1、多音字 攒 沓 数 便 当 菲 给 脉 孱 豁 颤 参 倔 擂 俩 期 没 塞 单 屏
弄 抹 骑
单元一
2、形近字 惴揣端湍踹／愎腹馥／铄烁砾栎／诺 偌喏／晌响饷／喙椽缘掾／亘垣恒桓 ／馁绥／惮殚郸弹箪/蒿稿篙槁缟／汩 汨／诅沮咀狙／频濒／楔锲挈契／诩 栩翌羿／炙灸／番藩蕃／踱度渡／惦 掂踮/蹩瞥撇／悼棹淖／估沽怙 单元一
单元一 敞敝蔽弊／缀辍啜掇／泻泄／躁燥 噪／采彩／镂褛缕／芜怃妩／嬉嘻 ／驿绎怿译／嘉佳 寥廖／蔼霭／喋谍牒碟蝶／黯暗／ 殒陨／怯祛／销消／侍伺恃峙／宵 霄／悚竦簌嗽漱
单元二 致至/牍椟赎渎黩犊／谛蒂缔/即既 ／雀鹊／谬缪廖缪／沧苍／揖辑缉 ／渡度/矫娇骄轿
单元三 隧燧邃遂／箫萧／惘罔／溶熔融／ 嘶厮撕澌／缥飘／廓廊／沌炖钝／ 折拆柝／聘骋俜 祷畴筹／谧谥缢溢／漫谩／祥详／ 惶遑／挚贽／谛缔／靡糜麾／孽蘖 ／磕溘瞌／纂篡 淬萃粹碎／裨俾／姣皎／儒糯孺蠕
单元三
1、多音字 拓 监 咽 和 说 莞 稽 薄 折 什 帖 同 瓦 勾 裨 熨 伺 提 会 殷 症
单元四
2、形近字 涎筵宴/淀锭绽腚/褛偻/嗽漱/跄伧苍沧/ 檀檩/砧玷沾拈/券眷誊誉/烊佯/阜埠/嫡 谪/绔夸/怄呕沤讴殴/谡稷/窑窖/谂稔 弋戈/栖恓/觞觥/亢吭
单元四
1、多音字 艾 扛 纶 龟 横 辟禅 场 创 角 解 尉 血
一愁莫展 天资颖惠 为虎作猖
不径而走 集思广议 功亏一匮
针贬时弊 誓不两立
⒋结构辨析法：即借助词语(特别是成 语)语法结构、词义对应来判断字形书 写是否正确。
人情事故 嘻笑怒骂
惹事生非 仗义直言
近几个高考考查错字的重点是四类字：
⑴因同音形近而误的。如：演译（演绎）、赢政 （嬴政）。 ⑵因音同而错的。如：滥芋（或“鱼”）竽充数 （竽）、题纲（提）。 ⑶因形近而错的。如：如火如茶（荼）、草管人命 （菅）、针贬时弊（砭）、挺而走险（铤）、相形 见拙（绌）。 ⑷成语中的别字也是重点之一。

高考复习精编教案：识记现代汉语的字形(易混用字辨析)

高考复习精编教案：识记现代汉语的字形(易混用字辨析)

高考复习教案：识记现代汉语的字形(易混用字辨析)教学参考0914 0825高考语文冲刺复习教案识记现代汉语常用汉字的字形(易混用字辨析)【教学目标】1、牢牢掌握3500个现代汉语常用字的字形。

2、区分常见多音字、形近字的字形。

【教学重点】通过高考试题,了解汉字字形的特点，寻求高考试题规律，掌握考查的重点。

【课时安排】一课时常见容易写错的汉字A．谙熟暧昧安详澳洲和蔼唉声叹气黯然销魂桀骜不驯独占鳌头B．弊病部署报销濒临编纂白皙斑斓班师报复抱负备尝鞭挞变卦摒弃不妨布防飞扬跋扈纵横捭阖稗官野史班门弄斧可见一斑英雄辈出并行不悖民生凋敝遮天蔽日大有裨益原形毕露坚壁清野白璧微瑕刚愎自用明辨是非辨证分析按部就班对簿公堂令人恐怖C．篡夺怅然谗言沧海粲然参与岔道搀扶沉沦辍学慈祥葱茏无精打采惨绝人寰残酷无情为虎作伥扬长而去天崩地坼清澈见底墨守成规驰骋疆场一张一弛充耳不闻一筹莫展相形见绌川流不息出类拔萃鞠躬尽瘁D．诋毁赌博怠慢颠覆拇指掂量对峙披星戴月以逸待劳殚精竭虑虎视眈眈中流砥柱玷污清白雕虫小技尾大不掉叠床架屋欢度春节咄咄逼人F．奋发分歧范畴妨碍愤慨发泄蜚声悱恻费力蜂拥俯瞰副刊三番两次破釜沉舟入不敷出翻云覆雨G．隔膜瑰丽恪守雇佣挂钩光彩聒噪言简意赅英雄气概明知故犯待价而沽灌输知识全神贯注羽扇纶巾发扬光大阴谋诡计H．祸殃寒暄害臊弧度涵养荟萃荒谬嚎啕簿册浩瀚和蔼喝彩花哨惶惑汇报伙食貌合神离随声附和和盘托出曲高和寡拾人牙慧万事亨通宽宏大量声音洪亮哄堂大笑侯门如海画地为牢精神涣散浑水摸鱼病入膏肓富丽堂皇张皇失措言谈诙谐风雨如晦融会贯通J．驾驭教唆抉择敬佩皎洁羁绊精悍教诲接洽狙击竣工惊骇崛起棘手划剌谒见伎俩跻身饥肠极致迫不及待丰功伟绩千钧一发不计其数囤积居奇集腋成裘嘉宾满座绝代佳人草菅人命直截了当面面俱到情不自禁时过境迁兢兢业业泾渭分明不胫而走前倨后恭循规蹈矩K．楷书磕头瞌睡刻画恳求匮乏不卑不亢刻苦脍炙人口功亏一篑L．联袂晾干良莠孪生冷漠利落寥廓羸弱浏览留恋流连忘返腊梅盛开味同嚼蜡心狠手辣陈词滥调无耻谰言可作蓝本利害得失史无前例再接再厉火中取栗百炼成钢军事训练庸庸碌碌脉络分明一枕黄粱逼上梁山书写潦草惨遭屠戮M．默契贸然泯灭盲目魅力脉搏煤炭门第懵懂暮霭暮色漫山遍野无理谩骂望风披靡甜言蜜语漠不关心观摩学习临摹碑帖N．偌大霓虹碾碎涅槃农具O．讴歌怄气偶尔呕心沥血打架斗殴金瓯无缺P．赔偿蹒跚贫瘠偏袒盘踞频率平添坚如磐石蓬荜生辉披沙拣金嗜酒成癖纰漏百出东施效颦一抔黄土艰苦朴素风尘仆仆Q．强悍迁徙清澈痊愈歉疚敲诈轻蔑顷刻遒劲蜷缩星罗棋布感情融洽恰如其分乔装打扮提纲挈领罄竹难书卑躬屈膝委曲求全怙恶不悛R．融汇熙熙攘攘当仁不让矫揉造作孺子可教耳濡目染含辛茹苦S．琐屑手腕慑服杀戮厮杀赡养怂恿晌午闪烁撒谎搔痒煞白社稷授予悚然姗姗来迟礼尚往来无上光荣喜上眉梢稍纵即逝暴戾恣睢玩世不恭有恃无恐首屈一指不辨菽麦肆无忌惮到处传诵毛骨悚然鬼鬼祟祟T．搪塞通宵誊写提纲拖沓袒护通牒蜕化贪赃通缉趟水过河恬不知耻义愤填膺铤而走险大相径庭如火如荼W．萎靡卫戍蜿蜒惋惜宛若诬陷痴心妄想枉费心机互相推诿甘冒不韪从中斡旋运筹帷幄定期会晤好高骛远X．炫耀胁迫喧闹逍遥嬉笑心扉漩涡雨声淅沥条分缕析睡眼惺忪自顾不暇声名遐迩骁勇善战不肖子孙通宵达旦直上重霄歪风邪气不屑一顾学识修养休养生息气喘吁吁一切就绪栩栩如生徇私舞弊循序渐进Y．肄业演绎眼睑摇撼揶揄一幅画遗漏贻误踊跃鱼水情原委赝品揠苗助长偃旗息鼓湮没无闻敷衍塞责杳无消息专程谒见打躬作揖演绎归纳不可思议苦心孤诣词不达意深明大义绿树成荫绿草如茵化学反应反映情况生死攸关优柔寡断记忆犹新怨天尤人手头宽裕生杀予夺滥竽充数向隅而泣忠贞不渝逾期作废元气大伤世外桃源断壁残垣缘木求鱼Z．整饬证券振奋针灸真谛眨眼针砭札记沮丧缜密掣肘装订自诩装帧专攻锱铢恣意遵从坐标座右铭作揖销赃口干舌燥心浮气躁鼓噪而进读书札记敲诈勒索压榨百姓改弦更张通货膨胀动辄得咎举世震惊仗义执言出奇制胜掷地有声莫衷一是接踵而至孤注一掷高瞻远瞩呱呱坠地心劳日拙真知灼见擢发难数恣意妄为易混用字辨析(01)暗─黯暗：本义是日无光，主要义项有：①光线不足，黑暗，与“明”相对。

识记现代汉字的字形

识记现代汉字的字形
识记现代汉字的字形
• 王八蛋
• 孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻 • 关关雎鸠，在河之洲。 • 关关雎鸠，在河之舟 • （鸠鸟飞到船上去了） • 会当凌绝顶，一览众山小 • 会当凌绝顶，一揽众山小 • （真乃巨人，两手可以围抱众山！）
2011年江苏卷考试说明
• 考点说明 • 识记现代汉语的字形（能力层级 A 识记 能力） • 内容解读 • 本考点对知识能力的基本要求是正确书写 汉字，包括不写错字、别字，不写繁写字、 非规范的简化字。当然，由于计算机处理 的局限，高考只考别字的辨析。
研究高考
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有的放矢
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从内容上看 考查重点 （1）同（近）音字。 ①读音相同或相近，字形也相似。如 “具备、万事俱备”等。 ②读音相同或相近，字形不同。如 “事故、世故”，“成功、 计日程功”等。 (2)形似字。 指一些字形整体相似，细微处略有差别的字。如“籍、藉”， “肓、盲”。 (3)义近字。 主要是指那些音同或音近而意义有关联的字。如“珠联璧合 （连）”，“随声附和（合）”，“长年累月（常）” 等。 (4)音形义皆近的字。 风彩 （采）磨擦（摩） 甜言密语 （蜜） (5)配对字。 如： 缥渺（缥缈） 曚胧（朦胧）
• 文过饰非（闻）、珠联璧合（连）、惹是生非 （事）、名门望族（旺）、宁缺毋滥（乱）、卑 躬屈膝（恭）、歪风邪气（斜）、轻歌曼舞（慢）
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⑤趣味记 真知灼见（卓）—— 真金不怕火炼。（涉及到“真”，“火”照应了“灼”） 入不敷出（付）—— 过日子不够支出的不是人。（“不是人”否定了单人旁的 “付”） 铤而走险（挺）—— 不服管教，将带镣铐。（“镣铐” 与 “铤” 都是“金” 字旁） 声名鹊起（雀）—— 喜鹊为人所喜爱，麻雀为人所厌恶。一个人声誉名气大是 好事，值得赞扬，应该用一个表示美好情感的外物。 明火执仗（杖）—— 杖为“拐杖”或者“擀面杖”，要妇女与老人公然抢劫， 太不容易了。

专题02(识记现代汉字的字形(武穴理工中专范少明))

专题02(识记现代汉字的字形(武穴理工中专范少明))

A罄 （）竹难书 B磬 A急 迫不（）待 B及 A蓬 （）筚生辉 B篷 A拙 弄巧成（） B绌 A新 别出（）裁 B心
B
B
成语
选项 答案 B
B B B B
成语
选项 答案 A
A B B B
成语
选项 答案 B
A A A A
A背 并行不（） B悖 A烂 陈词（）调 B滥 A愤 （）发图强 B奋 A梁 膏（）子弟 B粱 A崖 海角天（） B涯
A罔 臵若（）闻 B惘 A灼 真知（）见 B卓 A慌 张（）失措 B皇 A执 仗义（）言 B直 A励 再接再（） B厉
A张 欲盖弥（） B彰 A敝 营私舞（） B弊 A慨 同仇敌（） B忾 A捣 投机（）把 B倒 A现 图穷匕（） B见
A
B
B
成语
选项 答案 A
A A A
成语
选项 答案 B
A A A
选项 答案
选项 答案
选项 答案
选项 答案
蜂
针 凑 脉
傢
A涌 B拥 A砭 B贬 A合 B和 A博 B搏 A俱 B具
B
A A B
气
精 成 杀
B
痉
A概 B慨 A萃 B粹 A分 B份 A戮 B戳 A孪 B挛
A
B A A
精
修 装 发
B
寒
A简 B减 A茸 B葺 A帧 B祯 A韧 B轫 A喧 B暄
A
B A B
A屈 委（）求全 B曲 A详 举止安（） B祥 A清 山（）水秀 B青 A竽 滥（）充数 B芋 A合 乌（）之众 B和
A异 无可非（） B议 A故 （）名思义 B顾 A项 包罗万（） B象 A篇 浮想联（） B翩 A倍 人才（）出 B辈

识记现代汉字的字形

3 现代汉字是方块字。 方块是汉字结构的基本原则。
二 汉字的结构 1 汉字的基本笔画：
点、横、竖、撇、折、钩、捺、挑 永
2 汉字的部位系统的四种基本形式： 单一部位 语 江 课 内外部位 如 回 国 匠
练习一： 1 按笔画顺序书写下列汉字
出水臣帐幽凹 凸
它奠定了汉字的基础。
山水日月木羊首鸟
（二）指事
用抽象符号组成，或在象形的符号上加上指示性 的抽象符号。
指事字在汉字中为数不多 。指示字可分为两类：
一类是所谓纯指事字，纯抽象符号的，如一、 二、上、下等；
另一类是在象形字的某一部位加上点画性符号， 以表明造字的意图所在。如刃、本、末、中、至、 甘等。
3 形音相近而别 家具—俱 陷阱—井 部署—暑 松弛—驰 赃款—脏 暴躁—燥 报销—消 辨别—辩 青山绿水—清 虎视眈眈—耽 专心致志—至 六 书写要规范
染 曳 慌 黎 胸 奥 尴尬
七 不写简化字 篮球 身体 力量 宣传 停止 器具 煤菜
人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。
（三）会意
用两个或两个以上的符号组合起来。这里的符号 是指具体的形体。
会意字的结构有助于认识一些汉字的本义。如 “料，量也，从米在斗中。米在斗中，非盈斗也。 视其浅深而可料其多少，此会意。”
从北 休 林 牧 斗 兵 莫 益
（四）形声
由形旁和声旁构成的字。它是汉字的主要构成方 式。

识记现代汉字的字形(人教版高三必修) 教案教学设计

识记现代汉字的字形(人教版高三必修)教案教学设计【复习专题】识记现代汉语普通话的字形。

【教学目标】一、牢牢掌握3500个现代汉语常用字的字形。

二、区分常见多音字、形近字的字形。

【考纲解读】一、《考试说明》对“错别字”的测试要求是“识记现代汉字的字形”，能力层级为A级。

主要考查汉字的规范书写，要求不写错字、别字。

虽考的是字形，但形义是密不可分的，往往会因不辨字义、不明字义而用错或写错字。

写规范的汉字，是语言运用的基本功，高考除了在第一大题语言知识题考识记汉字字形外，在作文中汉字的规范书写也是评分的一个标准。

二、2008年高考语文考试大纲和2007年高考语文考试大纲相比，去掉了“常用”二字，意味着这一考点难度有所增大。

但对现代汉语字音的考查，仍然会以《现代汉语常用字表》《现代汉语次常用字表》和现行教材为依据。

一、考查重点高考考查的重点是：同音字、形近字。

1．同音字：字形字义不同，而读音相同的字，可分为三种：⑴音同形异字，即读音相同形状不同的字，如“法治”和“法制”容易产生错觉或混淆。

⑵音同形似字，即读音相同形状相似的字，如“松弛”的“弛”和“奔驰”的“驰”。

⑶音同义近字，虽数量不多，但最易混淆，如“水蒸气”极易误为“水蒸汽”。

２．形近字：字形相似，差别细微，但意义不同。

可分为两种：⑴形近音异字，如“病入膏肓”的“肓”和“盲”。

⑵形近音同字，“弊”“蔽”“敝”。

二、高考规律1、考查的形式多以客观选择题的形式为主。

2、考察以形声字为主，主要由于形旁没有正确辨认而带来使用上的错误。

3、同音带来的误读，例如：是与事、捡与拣、灌与贯等。

这些错误都与我们平时使用汉字时马虎、满足于一知半解有关。

（1）音同误写性（兴）趣题（提）纲劳（牢）骚神密（秘）事（适）得其反金璧（碧）辉煌兴兴（欣）向荣按步（部）就班一愁（筹）莫展义不容词（辞）破斧（釜）沉舟卑恭（躬）屈膝貌和（合）神离迫不急（及）待前据（倨）后恭陈词烂（滥）调（2）音近误写残（惨）无人道惮（殚）精竭虑入不付（敷）出情不自尽（禁）如发泡（炮）制妄（枉）费心机风糜（靡）一时 4、形近误写大有稗（裨）益裨（稗）官野史相形见拙（绌）验生活草管（菅）人命无独有隅（偶）批（纰）漏百出磬（罄）竹难书5、考察范围是现代常见字，对古汉语中使用而现代已经消亡的古僻汉字则不会涉及到，很多字在平时的练习中反复出现过，只要我们平时注意积累，这道题应该不是很难。

高考语文 识记现代常用汉字的字形专题复习教案

高考语文识记现代常用汉字的字形专题复习教案2．识记现代常用汉字的字形备考必读【考点明示】识记现代常用汉字的字形。

能力层级：A【考点解读】“现代常用汉字的字形”指目前通行的汉字的规范形式。

正确识记汉字的字形包括区分形近字、同音字、不写错别字等，是汉语运用的基本功。

高考对这一考点的考查，一般不涉及汉字的造字类型和构造形式、汉字的笔画数量和顺序等内容，也不考异体字或异形词语的规范问题。

因此，汉字字形的考查主要就是要求考生辨别词语中容易出现的错别字。

【考情分析】考查规范的汉字书写能力，高考除了在第一大题中考识记汉字字形外，在名句默写题、作文中汉字的规范书写实际上也是考查识记书写汉字的能力。

这部分内容的考查正在逐步过渡到以国家语言工作委员会和国家教育委员会联合公布的《现代汉语常用字表》为主。

主要考核以下几种类型的字：①同音易混淆字；②形近易混淆字；③意义相近的字；④近义词中的形近字；⑤多音多义字；⑥容易误写的成语。

【复习指津】一、复习重点考生在复习当中应该有所侧重，从高考考查的实际情况来看，应当聚焦在形似字、同音字、多音多义字和错别字上。

1.形似字形似字是指形体相似、差别细微的字。

形似字的差别主要表现在：（1）笔画相同而形状不同。

如“天”和“夭”；“干”和“千”等。

（2）笔画相同而结构安排不同。

如“未”和“末”；“土”和“士”；“子”和“孑”；“戍”和“戌”等。

（3）笔画数目不同。

如“戈”和“弋”；“候”和“侯”；“闲”和“闭”；“贪”和“贫”；“哀”和“衷”等。

（4）部首、偏旁不同。

如“惴、湍、端、瑞”和“稗、碑、俾、萆”等。

2.同音字同音字指字形、字义不同而读音相同的字。

这类字在一定的语境中容易混淆。

如：“国事、国是”“事故、世故”“具备、万事俱备”“广大、发扬光大”“成功、计日程功”“精心、漫不经心”“付出、入不敷出”“剧增、与日俱增”“代劳、以逸待劳”“抱负、打击报复”“度假、渡河、欢度春节、渡过难关”“符合、名副其实”等。

识记现代汉字的字形 (2)


【考试要点】
1、识记现代汉字的字形，是高考语文《考试大纲》的 第二个考点。能力层级A。
2、正确“识记现代汉字的字形”，主要表现在区分 形近字、音近字，不写错字、别字、繁体字、已经淘汰 的异体字、不规范的简化字、连笔字等方面，这是汉语 书面运用最基本的能力。
3、本能力点的考查，主要以国家语言文字工作委员 会和国家教育委员会公布的《现代汉语常用字表》 中2500个常用字和1000个次常用字为主。
密－－秘－－蜜：
“密”：
①稀、疏的反义――密植、严密、密闭、密 布、密度、密封；②关系近、感情好――密 友、亲密、密切；③精致、细致――细密、 精密、密实、密致；④秘密――密谈、保密 、密室、密告、密电、密报、密会、密级、 密件、密令、密码、密谋、密约、密语。
“秘”：
①秘密――秘诀、秘书、秘室、秘事、秘方、 秘史；②保守秘密――秘而不宣、行踪诡秘； ③罕见、稀有――秘宝、秘籍、秘本、秘府（ 收藏秘籍的地方）、秘闻。
④字音相同、字义相近而误：
水泄不通（泻），一泻千里（泄）， 鸠占鹊巢（雀），鸦雀无声（鹊）， 欢呼雀跃（鹊），声名鹊起（雀）， 明察暗访（查），察言观色（查），
词不达意、言不尽意、意在言外、 望文生义、顾名思义、言不及义。 －－用“意”还是用“义”，较难区分。 “意”指意思，从“心”，侧指主观，强调主 观思想、想法。“义”指意义，侧指客观，强 调词语、事物自身含有的意义。
辍（chuò)学－－ 点缀（zhuì） 掂（diān）量－－惦（diàn）记 陈词滥（l àn）调－－扰乱（luàn） 渎（dú）于职守 －－赎（shú）罪 切肤（fū）之痛－－心腹（fù） 火中取栗（lì）－－沧海一粟（s ù）
5、同音词――根据语境义筛选字形：
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识记现代汉字的字形“识记现代汉字的字形”这一考点，一般称为辨别错别字。

高考语文试题对这一考点的考查，一般不涉及汉字的造字类型和构造形式、汉字的笔画数量和顺序等内容；过去曾考过汉字的偏门部首等，好多年也不再考了；过去没有考过估计未来几年也暂不会考异体字或异形词语的规范问题。

因此，汉字字形的考查主要就是要求考生辨别词语中容易出现的错别字。

一、试题特点1．总体要求有所下降关于错别字的考查，过去曾采用过几种不同的方式。

如在一句话中辨识错别字，在字音字形都完全不同的词语中辨识错别字，甚至要求在一句话或一组词语中选出两个错别字，等等，试题有一定的准度。

例1：下列四组词语都有错别字，其中有两个错别字的一组（）A．漱口国藉雄赳赳源远流长B．斑斓沉湎金钢钻插科打浑C．诠释惦量荧光屏鸠占雀巢D．宣泄竣工家具店委屈求全例2：下列各组词语中，只有一个错别字的一组是（）A．翔实词不达意冷寞一愁莫展B．痉孪不经之谈偏辟励精图诒C．风靡蘖根祸种攀缓始作俑者D．倾轧气冲宵汉弘扬扑溯迷离例1 是1997年的全国卷第2题。

四组词语都有错别字，你得一个一个地找出来，再选出有两个错别字的一组，题目比较难，至少解答这样的试题要多费时间。

答案是C。

A项“国藉”的“藉”应为“籍”；B项中“插科打诨”的“浑”应为“诨”；D 项中“委曲求全”的“屈”应为“曲”；C项中有两个错别字，一是“惦量”的“惦”就是“掂”，二是“鸠占雀巢”的“雀”应是“鹊”。

例2是1999年的全国卷第2题，要求选出只有一个错别字的一组，这使暗示着各组的情况不一样，需要仔细辨别。

A项有两个错别字，一是“冷寞”的“寞”应为二“漠”；二是“一愁莫展”中的“愁”应是“筹”。

B项也有两个错别字，一是“痉孪”的“孪”应是“挛”；二是“偏辟”的“辟”应是“僻”。

C项“蘖根祸种”的“蘖”应是“孽”。

D 项有两个错别字，一是“气冲宵汉”的“宵”应是“霄”；二是“扑溯迷离”的“溯”应为“朔”。

答案是C。

一道试题中要逐一查出多个错别字以后再来认定答案，试题自然是比较难的。

从2000年起，只要求选出“没有错别字的一组”或“有错别字的一组”，相比而言，要容易得多了。

2．着重考查常用字中的错别字辨别这从上列两题可以清晰地看出来。

不过在常用字中选例的重点是两个，一是音同、音近而误写；二是形近而误写。

如例2中“寞”与“漠”、“愁”与“筹”、“辟”与“僻”，都是音同而误写；“蘖”与“孽”、“孪”与“挛”、“宵”与“霄”，则是音同、形近而误写。

例3：下列各组词语中，没有错别字的一组是（）A．拖沓娇生贯养伶俐倜傥不羁B．造次索然寡味迁徙惨绝人圜C．描摹幅员辽阔惶恐法网恢恢D．窥测慷慨激昂装祯提要钩玄这是2000年的全国题，选用的全是常用词语，没有错别字的是C项。

A项“贯”应是“惯”，B项“圜”应是“寰”，这是音同、形近而误写；D项“装祯”的“祯”应是“帧”，这也是音同、形近而误写。

2006年湖南高考试题：下列句子中有错别字的一句是A、《亮剑》将一代革命军人大智大勇、情深义重的故事演译得淋漓尽致。

B、他酷爱围棋，并将博奕技巧运用于市场的激烈竞争中，且常常取胜。

C、毋庸置疑，人类要揭开宇宙的奥秘，除依靠科学之外，别无他途。

D、关税壁垒被拆除后，技术标准将成为发达国家牟利的重要手段。

（答案：A）同音字、近音字、形近字较多，这是汉字的一个特点。

音同、音近而误写或形近而误写，这是一般人写错别字的主要情况。

因此高考着重选用常用字中的这两类字让考生辨别，既是从汉字的特点出发，又有着现实的针对性。

它启示着我们复习这一考点时应该注意的问题。

二、典型题分析1．下列各组词语中，有错别字的一组是（）A．留恋流连忌返厉害利害得失B．质疑不容置疑符合随声附合C．变换变幻莫测旁证旁征博引D．株连珠联璧合大意微言大义这是2002年的第2题。

本题全是选用的常用词语，要辨别的都是音同或音近而字形不同的词语，有错别字的一项是B。

“随声附合”应是“随声附和”。

因为“随声附和”是跟着人家的意思，依从应和的意思。

其中的“和”是“唱和”的“和”，与同组的“符合”意思不同，所以把“附和”写成“附合”不但意思不对，事实上也根本没有这个词。

2．下列词语中没有错别字的一组是（）A．部署备受青睐恰如其分可望而不可即B．报道伶牙利齿群贤毕至一年之计在于春C．揣度共商国是唾手可得冒天下之大不违D．通谍猝不及防大相径庭盛名之下其实难副这是2003年全国卷第2题。

国家考试中心公布的答案是A。

A项确实没有错别字，“即”也可以写成“及”。

B项“伶牙利齿”规范的写法应是“伶牙俐齿”，是在“伶俐”中插入了“牙”和“齿”。

C项“冒天下之大不违”的“违”应是“韪”，“不韪”，不是、不对；写作“违”意思说不通。

D项“通谍”之“谍”应是“牒”，因为“通牒”是一种文书。

本题所选词语全是常用词语，错别字都是音同、音近或形近而误写的。

三、解题的技巧辨别错别字的技巧主要是“以意辨形”，也就是说，根据字义、词语的意思来辨别书写的正误。

上文所引的例子中，“国藉”的“藉”是“籍”的误写。

“籍”有“书籍、籍贯、原籍、党籍”等，而“藉”只有“垫、借”的意思。

“插科打浑”是“诨”的误写，“诨”是“戏谑xuè”、“开玩笑”的意思，显然不解用表示水污浊的“浑”。

又如“惦量”的“惦”是“掂”的误写。

惦，读diàn，有“记挂”的意思；而“掂”读diān，是用手托着东西估轻重的意思。

例4：下列各组词语中有错别字的一组是（）A．具备万事俱备风声谈笑风生B．求实实事求是世故人情事故C．陈规黑守成规精心漫不经心D．直接直截了当剧增与日俱增这是1998年的全国题，选的全是常用词语，要求辨别的也是音同、音近字。

有错别字的一项是B。

其“人情事故”的“事”就“世”。

成语“人情世故”是指为人处世的道理，而“事故”是指意外的损失或灾祸，如交通事故，如果把“人情世故”的“世”写成“事”，这个成语就说不通了。

其他三项根据“以意辨形”的原则，可见都是正确的。

有时还可从分析词语的结构入手以助辨别。

如“纷至”和“沓来”的并列，“至”与“来”意思相近，“沓”与“纷”也是意思相近，表示“多”，如果将“沓”写成“踏”，就可看出写得不正确。

四、练习及答案1．下面句子中没有错别字的一句是（）A．三天的时间里，把栏目标志，片头改过来又改回去，这在央视的历史上是决无仅有的。

B．音乐界、教育界一些知名人士大声急呼：让好儿歌尽快走向我们的少年儿童。

C．如果那里的劳动力素质普遍偏低，引进几个人才也是杯水车薪，无计于事。

D．这一带山清水秀，没有任何污染，是人们度假休闲的理想场所。

2．下列词语中没有错别字的一组是（）A．提纲融洽拭目以待通货膨涨B．赋予迁就宏伟报负弥天大谎C．振幅贡献墨守成规英雄辈出D．予备通牒寻物启事演绎归纳3．下列词语中没有错别字的一组是（）A．戳穿力挽狂澜暧昧食不果腹B．震撼融汇贯通喧嚣响彻云霄C．深奥死不瞑目气慨雍容华贵D．凋蔽哗众取宠辍学愤世嫉俗4．下列各组词语中有错别字的一组是（） A．是非文过饰非提名金榜题名B．付出入不敷出蒙昧素昧平生C．风采光彩照人历书变本加厉D．开合信口开河出奇出奇不意5．下列各组词语中没有错别字的一组是（） A．谋取牟取暴利源流渊远流长B．黯淡暗然无光焕然涣然冰释C．直言仗义执言棘手痛心疾首D．壁画金璧辉煌餐具与时俱进6．下列词语中，有错别字的一组是（）A．招聘目不交接诡秘瑕不掩瑜B．坐落风靡一时编纂脱颖而出C．蝉联沸反盈天怄气迫不及待D．悖谬郑重其事昏聩优柔寡断7．下列词语中，有错别字的一组是（） A．不堪不刊之论国事共商国是B．原型原形毕露解疑妙语解颐C．退化蜕化变质描摹观摩教学D．结对成群结队行迹行迹可疑8．下列词语中，有错别字的一组是（）A．立意标新立异分外应得份额B．生色声色俱厉洪火规模宏大C．坚韧坚忍不拔按照安装设备D．清净耳根清静钢笔刚愎自用9．下列各组词语中，有错别字的一组是（）A．经典弱不禁风宣泄大事渲染B．繁琐要言不烦抱负饱以老拳C．谙熟万马齐喑侪辈人才济济D．亵渎穷兵黩武嘻笑文恬武嬉10．下列各组词语中，没有错别字的一组是（） A．不期而遇指桑骂槐睚眦毁谤B．游刃有余平易近人技俩钦定C．居高凌下淆乱乾坤内蕴机缘D．积毁销骨众口烁金攀附卑怯11．下列成语中，没有错别字的一组是（）A．丧心病狂蜂涌而上同舟共济相得益彰 B．耳提面命世外桃源逆来顺受荡然无存 C．牵强附会赏心悦目乌烟瘴气叹为观之 D．自顾不暇眼花撩乱矫枉过正未可厚非12．下列成语中，没有错别字的一组是（）A．闲情逸致淋离尽致出神入化骄揉造作B．情随事迁隐约其辞夸夸其谈前赴后继C．梦寐以求百折不挠辟头盖脸惨谈经营D．言简意赅言近指远伸张正义川流不息13．下列词语中，只有一个错别字的一项是（）A．淡褪玉砌雕栏失魂落魄亘古不变B．弥漫恪守教诲言词中肯衣锦还乡C．荫凉精神慌惚声名狼藉迅若流量D．虔诚瞬息万变苍海桑田消魂钩魄14.在双音节词后的括号内填是正确字形）针贬（）烦锁（）寒喧（）松驰（）暮蔼（）响午（）通谍（）蹩气（）脱化（）震憾（）范筹（）秧然（）通辑（）防害（）慎密（）漫延（）焕散（）羁拌（）脑怒（）技俩（）脉膊（）接恰（）秘决（）真缔（）协从（）慢谈（）融汇（）报消（）萎糜（）教悔（）急燥（）呕歌（）骄健（）缀学（）全愈（）掘起（）瞻养（）眩耀（）免励（）冒然（）卫戊（）陪偿（）霎那（）膨涨（）揉躏（）污告（）竭见（）坦护（）沤吐（）鬼计（）咀咒（）分岐（）决择（）针炙（）撒慌（）清冽（）商摧（）璀灿（）争辨（）纵恿（）鼓惑（）摧眠（）尝罚（）挛生（）函养（）拖杳（）简漏（）垂弃（）膺品（）教梭（）游戈（）板面（）伥然（）稠怅（）作崇（）穿带（）装钉（）复没（）急待（）刻簿（）闪铄（）渲泄（）茶毒（）妥贴（）幅射（）频临（）园满（）毒棘（）座标（）忘想（）桥粱（）摄服（）弛骋（）按磨（）撕杀（）誉写（）欧打（）问侯（）恢谐（）帐蓬（）戊戍（）证卷（）肆业（）污篾（）挑畔（）钓杆（）招幕（）消遥（）矍烁（）道谦（）膏盲（）贪脏（）竟赛（）枯躁（）脉胳（）蓝球（）搞劳（）演译（）高梁（）撩绕（）观磨（）姿式（）15.找出下列短语的别字并在括号后予以纠正:和霭可亲（）原物必还（）天崩地折（）并行不背（）计日成功（）哀声叹气（）民生凋蔽（）出类拔粹（）刚腹自用（）暗然销魂（）披星带月（）清彻见底（）明辩是非（）鞭苔三百（）撤消处分（）遮天避日（）飞扬拨扈（）赤博上阵（）大有稗益（）以逸代劳（）一张一驰（）纵横俾阖（）惮精竭虑（）趁心如意（）按步就班（）一愁莫展（）虎视耽耽（）肆无忌弹（）裨官野史（）布署已定（）万事享通（）曲高合寡（）相形见拙（）穿流不息（）言简意该（）感人肺府（）残无人道（）搬门弄斧（）吊以轻心（）沾污清白（）以见一般（）义不容词（）轰堂大笑（）声音宏亮（）戮穿阴谋（）扬常而去（）一股作气（）卑恭屈膝（）为虎作帐（）坠落腐化（）欢渡春节（）横度长江（）英雄倍出（）富丽堂黄（）有持无恐（）精神焕散（）惨绝人环（）如法泡制（）提纲契领（）明知固犯（）拙拙逼人（）三翻五次（）手不失卷（）一窃不通（）张慌失措（）心恢意懒（）磬竹难书（）挑拨事非（）性格粗旷（）步入正规（）披沙捡金（）倾刻之间（）翻复无常（）翻云复雨（）到处传颂（）篷筚生辉（）风雨如诲（）迫不急待（）批漏百出（）手屈一指（）行踪鬼秘（）浪废金钱（）金榜提名（）卑躬曲膝（）防碍交通（）丰功伟迹（）当人不让（）嗜好成僻（）既往不究（）随声附合（）前扑后继（）列出题纲（）貌和神离（）入不付出（）义愤填鹰（）稳操胜卷（）破斧沉舟（）不记其数（）儒子可教（）括不知耻（）模范事绩（）规规距距（）星落棋布（）骄揉造作（）合盘托出（）佳宾满座（）揠旗息鼓（）风尘扑扑（）励行节约（）风声鹤泪（）甘冒不讳（）挺而走险（）性格崛强（）千钓一发（）始终不逾（）耳嚅目染（）箴口不言（）坚难困苦（）敷演塞责（）滥芋充数（）史无前列（）火中取粟（）运筹帷握（）淹没无闻（）工程峻工（）不卑不坑（）大伤原气（）为命是从（）草管人命（）直接了当（）不可思义（）渝期作废（）一枕黄梁（）廖廖无几（）自顾不遐（）一口同声（）接长补短（）书写了草（）口干舌躁（）暇瑜互见（）情不自尽（）功亏一匮（）一劳永易（）世外桃园（）蜡梅盛开（）事过景迁（）通霄达旦（）苦心孤旨（）竞竞业业（）流连往返（）绿草如荫（）举止端祥（）流览一遍（）陈词烂调（）修养生息（）敲榨勒索（）无耻烂言（）不径而走（）动则得咎（）遗笑大方（）纠纠武夫（）高官厚碌（）反应情况（）脱化变质（）语无论次（）可作篮本（）寒喧客套（）改弦更章（）身体赢弱（）前踞后恭（）仗义直言（）化学反映（）龙盘虎据（）风糜一时（）良秀不齐（）气喘嘘嘘（）望风披糜（）甜言密语（）殉私舞弊（）举世振惊（）再接再励（）修茸一新（）莫中一是（）忧柔寡断（）免强答应（）临摩字帖（）记忆尤新（）宣宾守主（）含辛如苦（）礼上往来（）梳装打扮（）出奇致胜（）感情融恰（）洽如其分（）怨天由人（）沤心沥血（）海市唇楼（）偃苗助长（）少纵即逝（）招摇装骗（）巧装打扮（）名落深山（）妄费心机（）答案：1．D （A项“决无仅有”的“决”应为“绝”；B项“大声急呼”的“急”应为“疾”，疾呼，高呼；C项“无计于事”的“计”应为“济”，济，补救）2．C （A项“膨涨”的“涨”应为“胀”；B项“报负”的“报”应为“抱”；D项“予备”的“予”应为“预”）3．A （B项“融汇”之“汇”应是“会”；C项“气慨”的“慨”应是“概”；D项“凋蔽”之“蔽”应是“敝”——破败）4．D （D项“出奇不意”的“奇”应为“其”）5．C （A项“源远流长”的“渊”应为“源”；B项“暗然”的“暗”应为“黯”，黯然，阴暗的样子；D项“金璧辉煌”的“璧”应为“碧”）6．A （A项中“目不交接”的“接”应是“睫”）7．D （D项“行迹可疑”的“行”应是“形”）8．D （D项“耳根清静”的“静”应是“净”）9．D （D项“嘻笑”的“嘻”应为“嬉”）10．A （B项“技俩”应为“伎俩”；C项“居高凌下”的“凌”应是“临”；D项“众口烁金”的“烁”应是“铄”）11．B （A项“蜂涌而上”的“涌”应是“拥”；C项“叹为观之”的“之”应是“止”；D 项“眼花缭乱”的“撩”应是“缭”）12．B （A项“骄”应是“矫”；C项“辟”应为“劈”；D项“指”应为“旨”）13．C （C项“荫凉”应是“阴凉”。