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《井冈翠竹》完整版课件.

袁鹰
井冈山市位于江西省，是毛泽东同志创建的第一个革命根据地。中国旅游胜地、爱国主义教育基地和国家园林城。
井冈山，山高林密，沟壑纵横，层峦迭峰，地势险峻。其中部为崇山峻岭，两侧为低山丘陵，从山下往上望，巍巍井冈就如一座巨大的城堡，五大哨口是进入"城堡" 必经的"城关"把守此地，有"一夫当关，万夫莫开"之势。
这个句子是在描写翠竹的什么特点？从那些词语感受到？这个句子使用了什么修辞手法？
读文章5——12自然段，勾画井冈翠竹让人难忘的地方。
二、井冈翠竹在中国革命的各个时期发挥的重要作用，做出
的不朽功绩让人难忘。
在黄洋界和八面山上，还用它摆过30里竹钉阵，使多少白匪魂飞破散，鬼哭狼嚎。魂飞破散，鬼哭狼嚎是什么意思？赞扬了什么？
“青了又黄，黄了又青” 寓意在岁月的变迁中，毛竹的顽强精神从未改变。
从它们滑下溪水，转入大河，流进赣江，挤上火车，走上迢迢的征途。
这句话运用拟人的修辞方法，通过 “滑” “转” “流” “挤” 四个字，表现出毛竹乐于奉献的革命精神。
郁郁苍苍鬼哭狼嚎
重重叠叠血雨腥风
魂飞魄散绞尽脑汁
青青翠竹
亭亭玉立迢迢征途
笑呵呵气哼哼蹦跶跶羞答答
哭咧咧
绿油油
白茫茫
1\ 漫天风雪（遍满）漫无边际（广泛；不受约束）水漫出来（水过满，向外流） 2\ 绞尽脑汁（完）尽人皆知（全部；所有）尽力而为（全部用出） 3\ 成年累月（积累）果实累累（连接成串） 4\ 殷切期望（深厚）殷实人家（丰富；富裕）招待殷勤（殷切；热情）连篇累牍（连续）
远
拟人排比
近

六下《井冈翠竹》ppt课件1全面版

►你看那毛竹做的扁担，多么坚韧，多么结实，再重的担子也能挑得起。
►你看那毛竹做的扁担，多么坚韧，多么结实，再重的担子也能挑得起。
►你看那毛竹做的扁担，多么坚韧，多么结实，再重的担子也能挑得起。
►井冈山革命根据地的创建，它点燃了中国革命的星星之火，开辟了一条“农村包围城市、武装夺取政权”的中国革命的正确道路。这星星之火最终燃遍全国，取得革命战争的最终胜利，让人民当家做主人。
►竹叶烧了，还有竹枝；竹枝断了，还有竹鞭；竹鞭砍了，为的是向敌人示威：井冈山是压不倒、烧不光的。
►毛竹年年绿，为的是等待亲人，
等待自己的英雄子弟。
那么青翠，那么稠密
课堂延伸：
井冈翠竹冉长春
茨坪红土两丛竹，群根破岩万竿出。断头余身犹举火，一炬燎原九州舒。
井冈翠竹
►当年用自己的血和汗保卫过第一个红色政权的战士们，谁不记得井冈山上的翠竹呢？
►自由读5---7自然段。想一想井冈山竹子的革命功绩表现在哪些地方?用 “——”画出描写竹子用途的句子。
►用它搭过帐篷；用它做过梭镖；用它当罐盛过水，当碗蒸过饭；用它做过扁担和吹火筒；在黄洋界和八面山上，还用它摆过三十里竹钉阵，使多少白匪魂飞魄散，鬼哭狼嚎。
►用它搭过帐篷；用它做过梭镖；用它当罐盛过水，当碗蒸过饭；用它做过扁担和吹火筒；在黄洋界和八面山上，还用它摆过三十里竹钉阵，使多少白匪魂飞魄散，鬼哭狼嚎。
►用它搭过帐篷；用它做过梭镖；用它当罐盛过水，当碗蒸过饭；用它做过扁担和吹火筒；在黄洋界和八面山上，还用它摆过三十里竹钉阵，使多少白匪魂飞魄散，鬼哭狼嚎。
►血雨腥风，毛竹青了又黄，黄了又青，不向残暴低头，不向敌人弯腰。竹叶烧了，还有竹枝；竹枝断了，还有竹鞭；竹鞭砍了；还有深埋地下的竹根。

六年级下册语文课件-课文5 井冈翠竹｜鄂教版 (共30张PPT)

发幽谷荒滩血雨腥风
丰功伟绩交头接耳
穿云钻雾顶天立地
漫山遍野
3 熊熊烈火漫漫长途亭亭玉立迢迢征途青青翠竹笑呵呵气哼哼蹦跶跶羞答答哭咧咧绿油油白茫茫
练习
这些青翠的竹子，沿着细长的滑
道，穿云钻雾，呼啸而来。它们
（
）溪水，（
）大河，
（
）赣江，（
）火车，
（
）迢迢的征途。
默读课文，全文共分为几部分？分别写了什么？想想课文主要讲了什么内容？
课文主要写了井冈翠竹在革命斗争时期与井冈山军民的关系，和井冈翠竹在社会主义建设时期所表现出来的革命精神，讴歌了井冈山人民所表现出来的革命英雄主义精神，表达了对她们的崇敬之情。
血雨腥风郁郁苍苍
呼啸意气风发亭亭玉立坚贞不屈魂飞魄散
1\ 漫天风雪（遍满）漫无边际（广泛；不受约束）水漫出来（水过满，向外流）
2\ 绞尽脑汁（完）尽人皆知（全部；所有）尽力而为（全部用出）
3\ 成年累月（积累）连篇累牍（连续）果实累累（连接成串）
4\ 殷切期望（深厚）殷实人家（丰富；富裕）招待殷勤（殷切；热情）
小资料
袁鹰：原名田钟洛，1924年生，江
苏淮安县人。40年代中期开始文学创作，以散文影响最大。出版散文集有《第一个火花》、《第十个春天》以及《袁鹰散文选》等。袁鹰散文题材广泛，感情激越，思想深邃，作品反映了社会的人情风貌，跳动着时代脉博。在艺术方面，他的散文深含着诗的因子，具有诗的联想、诗的意境、诗的语言，充溢着诗情画意。
小
井冈山市位于江西省的西南
资部，是毛泽东同志创建的第一个革命根据地。井冈山以其革命历
料史而名扬天下，成为全国爱国主

六年级下册语文课件-课文5 井冈翠竹｜鄂教版 (共21张PPT)

这句话是全文的中心句，也是作者写作意图的深刻总结。在这里，作者再次用赞美的语言，表达了对毛竹的热爱之运用拟人的修辞方法，通过 “滑”“转”“流”“挤”四个字，表现出毛竹乐于奉献的革命精神。
作者写了哪三类人？他们各有什么特点？ 1、老乡：视红军战士为亲人 2、战士：不怕困难，忠于革命 3、革命家：身先士卒，高瞻远瞩
你永远那么青翠，永远那么挺拔，风吹雨打，从不改色；刀砍火烧，永不低头——这正是英雄的井冈山人，也是亿万中国人民的革命气节和革命精神！
字词积累
pénɡ biāo fěi
篷镖匪
xiāo rèn
硝韧
zhēn xīnɡ chóu tiáo yīn
贞腥稠迢殷
郁郁苍苍鬼哭狼嚎亭亭玉立
重重叠叠血雨腥风坚贞不屈
魂飞魄散穿云钻雾风吹雨打
朗读课文，认识生字，说一说课文主要写了什么。
课文通过记叙井冈翠竹在革命战争年代和社会主义建设时期所做的伟大贡献，表达了作者对井冈翠竹的无限赞美和敬佩之情，歌颂了井冈山人及中华儿女的战斗精神。
5 井岗翠竹
鄂教版·六年级语文下册
井冈山市位于江西省，是毛泽东同志创建的第一个革命根据地。
中国旅游胜地、爱国主义教育基地和国家园林城。
井冈山，山高林密，沟壑纵横，层峦迭峰，地势险峻。其中部为崇山峻岭，两侧为低山丘陵，从山下往上望，巍巍井冈就如一座巨大的城堡，五大哨口是进入“城堡”必经的“城关”，把守此地，有“一夫当关，万夫莫开” 之势。
井冈山的翠竹为什么使人难忘？
一、翠竹的形态令人难忘。
从远处看，郁郁苍苍，重重叠叠，望不到头。到近处看，有的修直挺拔，好似当年山头的岗哨；有的密密麻麻，好似埋伏在深坳里的奇兵；有的看来出世还不久，却也亭亭玉立，别有一番神采。

六年级下册语文课件-课文5 井冈翠竹｜鄂教版 (共17张PPT)

井冈翠竹为什么令人难忘？
是的，当年用自己的血和汗保卫过第一个红色政权的战士们，谁不记得井冈山上的翠竹呢？用它搭过帐篷；用它做过梭镖；用它当罐盛过水，当碗蒸过饭；用它做过扁担和吹火筒；在黄洋界和八面山上，还用它摆过三十里竹钉阵，使多少白匪魂飞魄散，鬼哭狼嚎。如今，早就不再用竹钉当武器了，然而谁又能把它们忘怀呢？
这段话运用____、_____、_____ 等修辞手法，具体写了__________ ，体会到__________。 “____”“____”两个词写除了敌人落荒而逃的情景，赞扬了竹子的重要作用和不朽功绩。
井冈翠竹为什么令人难忘？
你看那行毛竹做的扁担，多么坚韧，多么结实，再重的提子也能挑得起。当年毛委员哪里只是粮食？挑的是中国的无产阶级革命！我们的老一辈无产阶级革命家们，正是用井冈山的毛竹做的扁担，把这关系全中国人民命运的重担，从井冈山出发，走过漫漫长途，一直挑到北京城。毛委员和朱军长下山去了，红军下山去了。井冈山的毛竹，同井冈山的人民一样，坚贞不屈。血雨腥风，毛竹青了又黄，黄了又青，不向残暴低头，不向敌人弯腰；竹叶烧了，还有竹枝，竹枝断了，还有竹鞭，还有深埋地上的竹根。“野火烧不尽，春风吹又生。”一到春天，漫山遍野，向大地显露着无限生机的，依然是那一望无际的翠竹。
钻雾，呼啸而来。它们（
）溪水，
（
）大河，（
）赣江，（
）火车，（Fra bibliotek）迢迢的征途。
井冈翠竹为什么令人难忘？
井冈山的翠竹啊，你是革命的竹子！你永远那么青翠，永远那么挺拔，风吹雨打，从不改色；刀砍火烧，永不低头……
默读课文第5--12自然段，勾画 “井冈翠竹令人难忘”的原因是什么，再批注作者运用了怎样的方法来写出这一原因的。

《井冈翠竹》PPT课件

预习检查
1、熟练读出课后的词语。
2、课文讲了一件什么事呢？
字词乐园
梭镖坚韧赣江
老表茨坪呼啸凯歌业绩陡峭深坳稠密功勋
字词乐园
郁郁苍苍鬼哭狼嚎悬崖绝壁亭亭玉立千里迢迢坚贞不屈
重重叠叠血雨腥风幽谷荒滩成年累月攀山过岭密密麻麻
魂飞魄散绞尽脑汁穿云钻雾风吹雨打一望无际
图解结构
井冈翠竹
外形作用
亭亭玉立挺拔修长功绩
概括主题
我们了解了革命根据地人民在过去和现在所表现出来的崇高品质，歌颂革命精神。课文通过记叙井冈翠竹在革命战争年代和社会主义建设时期所做的伟大贡献，表达了作者对井冈翠竹的无限赞美和敬佩之情，歌颂了井冈山人及中华儿女的战斗精神。
写法点拨
课文详解
1.井冈的毛竹象征着什么？ 2.请找出本文的中心句？并说说中心是用什么手法表达的？
本文大量运用了修辞方法，请各举一例。
拟人：排比：反问：顶针：设问：
1927年，毛泽东同志在井冈山领到了秋收起义，建立了第一个革命根据地。从此，中国革命开展得如火如荼，并不断走向胜利。文章歌颂井冈毛竹，其实是歌颂江西省的西南部，是毛泽东同志创建的第一个革命根据地。井冈山以其革命历史而名扬天下，成为全国爱国主义，革命传统教育的基地。1982年，这里被列为国家重点风景名胜区， 1991 年被抨为"中国旅游胜地四十佳"，1994年又定为全国爱国主义教育基地和国家园林城。
托物言志
指借助外界的某种事物来表明自己的好恶爱憎的情感，把自己的思想感情寄托在某种外物之上的一种写作方法。运用这种方法作文，可达到举浅近事物表达深远的思想感情，写寻常之物表达重大主题的目的。它的特点是通过状写事物，感物而生情，托物而言志。它是先写物，但不就物论物，不停留于物本身，而是将物清晰地展示在读者面前之后，再赋予物更深一层含意。由物而生情，通过抒发情怀，表述事理，来突出文章主题。

《井冈翠竹》PPT【推荐PPT课件】

背景介绍
井冈山市位于江西省的西南部，是毛泽东同志创建的第一个革命根据地。井冈山以其革命历史而名扬天下，成为全国爱国主义，革命传统教育的基地。 1982年，这里被列为国家重点风景名胜区，1991年被评为"中国旅游胜地四十佳"，1994年又定为全国爱国主义教育基地和国家园林城。
课文讲解 suō biāo
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作家介绍
袁鹰，原名田钟洛，1924年生，江苏淮安县人。40年代中期开始文学创作，以散文影响最大。出版散文集有《第一个火花》、《红河南北》、《第十个春天》等。袁鹰散文题材广泛，感情激越，思想深邃。诗的意境、诗的语言，充溢着诗情画意。
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重重叠叠魂飞魄散血雨腥风绞尽脑汁幽谷荒滩穿云钻雾成年累月风吹雨打社六年级 | 下册
1. 井冈的毛竹象征着什么？
2. 请找出本文的中心句？并说说中心是用什么手法表达的？
导入新课
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这些青翠的竹子，沿着细长的滑道，穿云钻雾，呼啸而来。它们（滑下）溪水，（流进）大河，（转入）赣江，（挤上）火车，（走上）迢迢的征途。
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荆竹山之秋
穿云钻雾
课文拓展
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延安精神指的是什么精神？
延安精神指的是全心全意为人民服务的精神，为崇高理想而献身的精神，自力更生艰苦奋斗的精神等。
井冈山茨坪毛泽东旧居
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布置作业
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1. 上网查询或采访长辈：我们的身边有哪些与井冈山有关的革命故事? 同学之间开展一个故事会。

鄂教版小学语文六年级下册《井岗翠竹》ppt课件

”画出文中的排比句。
3、找出语段中的重叠词语。
血雨腥风里，毛竹青了又黄，黄了又青，不向残暴低头，不向敌人弯腰。竹叶烧了，还有竹枝；竹枝断了，还有竹编；竹编砍了，还有深埋在地下的竹根。 “野火烧不尽，春风吹又生。”一到春天，漫山遍野，向大地显露着无限生机的，依然是那一望无际的翠竹。
1、这段话运用了什么修辞手法？这样写有什么好处，表达了作者
思考： 1、井冈山的毛竹象征着什么？
2、请找出本文中的中心句？并说说中心是用什么手法表达的？
从远处看，郁郁葱葱，重重叠叠，望不到头。到近处看，有的修直挺拔，好似当年山头的岗哨；有的密密麻麻，好似埋伏在深坳里的骑兵；有的看来出世还不久，却也亭亭玉立，别有一番风采。
1、这段话是按从 2、用“ 到的顺序写的。
什么感情？ 2、文中划横线的诗句出自（）的《》。诗的前两句是
。
，
用它搭过帐篷；用它做过梭镖；用它当罐盛过水，当碗蒸过饭；用它做过多少扁担和吹火筒；在黄洋界和八面山上，还用他摆过三十里竹钉阵，使多少白匪魂飞魄散，鬼哭狼嚎。
1、划出这一段话中的动词。 2、这段话运用了什么修辞方法？
这些青翠的竹子，沿车，走上迢迢的征途。
1、划出这段话中的动词。 2、这段话运用了什么修辞方法？表现了翠竹的什么精神？

《井冈翠竹》(最新)ppt

•
6.首段提出不旷人事，二、三段从不同方面论述了“不旷人事”的具体表现，四段写“不旷人事”的具体表现。二段举管仲在立君时考虑到民情对国事的影响而判断，做出不同于召忽的判断，说明尽人事时要考虑周全，完备；
•
7.三段举晋文公采纳咎犯的建议后，成功称霸，说明尽人事时要从义与利两方面考虑，且要善于采纳他人意见；四段写管仲佐君时注重尽人事，愿倾听民生疾苦，利于安邦，且流芳百世，泽及子孙。
•
10.“腾出”生动地写出了珍鸟突然受到惊吓后急速飞离高粱地时的情态，机灵敏捷；“飘落”则写出了珍鸟在半空中飞旋两遭发现没有树枝可依，然后悠然落在谷穗儿上的情态，轻盈灵动。
•
11.我虚踩在浮土和枯草上，就探身要去摸水，大家在背后叫小心。岌岌加上翼翼，我的手终于半伸进黄河。”这个细节表现了“我”触摸黄河水时紧张激动又谨慎的心理，表达了作者对黄河的热爱之情。
拓展提升
课文通过记叙井冈翠竹在革命战争年代和社会主义建设时期所做的伟大贡献，表达了作者对井冈翠竹的无限赞美和敬佩之情，歌颂了井冈山人及中华儿女的战斗精神。
心灵感悟
井冈翠竹在革命战争年代和社会主义建设时期做出了伟大贡献，井冈翠竹的精神令我们敬佩，井冈山人及中华儿女的战斗精神需要我们传承。
•
2.赵括初学兵法之时，便认为自己非常聪慧，性格自大狂妄，认为天下没有敌手，兵家之事是需要慎重考虑而代价惨重的，但赵括并不在意，随口就谈兵。
•
3.态度不端正，赵括只会纸上谈兵，不知道在战场上如何应用，如何变通。赵括不尊重士兵，军中士兵一不信服他，赵括心中只有赏赐的金钱，只懂得独享，而不懂得与士兵分享，贪图一己私利，没有大将风范。

《井冈翠竹》PPT【优秀课件】

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第二单元 · 第5课
井冈翠竹
导入新课
翠竹
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教学目标
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【知识与能力目标】 1、对本课的10个生字，能够读准字音，认清字型，了解在语言环境中的字义，并能正确书写； 2、有感情地朗读课文，背诵课文8、9自然段。【过程与方法目标】通过学习课文，了解革命根据地人民在过去和现在所表现出来的崇高品质，歌颂革命精神。【情感态度价值观目标】了解作者借井冈翠竹来表现井冈人民对中国不懈的无私的贡献，教育学生学习井岗的伟大精神。
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荆竹山之秋
穿云钻雾
课文拓展
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延安精神指的是什么精神？
延安精神指的是全心全意为人民服务的精神，为崇高理想而献身的精神，自力更生艰苦奋斗的精神等。
井冈山茨坪毛泽东旧居
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布置作业
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作家介绍
袁鹰，原名田钟洛，1924年生，江苏淮安县人。40年代中期开始文学创作，以散文影响最大。出版散文集有《第一个火花》、《红河南北》、《第十个诗情画意。
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人生从来没有真正的绝境。无论遭受多少艰辛，无论经历多少苦难，心中都要怀着一粒信念的种子，有什么样的眼界和胸襟，就看到什么样的风景。你的心有多宽，你局有多大，你的心就能有多宽。我很平凡，却不简单，只要我想要，就会通过自己的努力去得到。羡慕别人不如自己拥有，现在的努力奋斗成就未来的自己。人生要学存了一次丰收；你若努力，就储存了一个希望；你若微笑，就储存了一份快乐。你能支取什么，取决于你储蓄了什么。没有储存友谊，就无法支取帮助；没有储存学识储存汗水，就无法支取成长。想要取之不尽的幸福，要储蓄感恩和付出。人生之路并非只有坦途，也有不少崎岖与坎坷，甚至会有一时难以跨越的沟坎儿。在这样的紧要再向前跨出一步!尽管可能非常艰难，但请相信：只要坚持下去，你的人生会无比绚丽！弯得下腰，才抬得起头。在人生路上，不是所有的门都很宽阔，有的门需要你弯必要时要能够弯得下自己的腰，才可能在人生路上畅通无阻。跟着理智走，要有勇气;跟着感觉走，就要有倾其所有的决心。从不曾放弃追求，从不愿放弃自己的所有，风景，领略太多的是是非非，才渐渐明白，人活着不只为了自己，而活着，却要活出自己你不会的东西，觉得难的东西，一定不要躲。先搞明白，后精湛，你就比别人不舍得花力气去钻研，自动淘汰，所以你执着的努力，就占了大便宜。女生年轻时的奋斗不是为了嫁个好人，而是为了让自己找一份好工作，有一个在哪里都饿不死的收入。因为：只有当你经济独立了，才能做到说走就走，才能灵魂独立，才能有资本选择自己想要伴侣和生活。成功没有快车道，幸福没有高速路，一份耕耘一份收获的努力和奔跑，所有幸福都来自平凡的奋斗和坚持。也许你要早上七点起床，晚上十二点睡觉，日复一日，踽踽独行。但只要笃定而动情地活着，即使生不逢时，你人器晚成。无论遇到什么困难，受到什么伤害，都不要放弃和抱怨。放弃，再也没有机会；抱怨，会让家人伤心；只要不放弃，扛下去，生活一定会给你想要的惊喜！无么伤害，都不要放弃和抱怨。放弃，再也没有机会；抱怨，会让家人伤心；只要不放弃，扛下去，生活一定会给你想要的惊喜！行动力，是我们对平庸生活最好的回击。就在于行动力。不行动，梦想就只是好高骛远；不执行，目标就只是海市蜃楼。想做一件事，最好的开始就是现在。每个人的心里，都藏着一个了不起的自己，只要你悄酝酿着乐观，培养着豁达，坚持着善良，只要在路上，就没有到达不了的远方！每个人的心里，都藏着一个了不起的自己，只要你不颓废，不消极，一直悄悄酝酿着着善良，只要在路上，就没有到达不了的远方！自己丰富才能感知世界丰富，自己善良才能感知社会美好，自己坦荡才能感受生活喜悦，自己成功才能感悟生命壮观！退的理由却有一百个。每条路都是孤独的，慢慢的你会相信没有什么事不可原谅，没有什么人会永驻身旁，也许现在的你很累，未来的路还很长，不要忘了当初为何而现在，勿忘初心。每条路都是孤独的，慢慢的你会相信没有什么事不可原谅，没有什么人会永驻身旁，也许现在的你很累，未来的路还很长，不要忘了当初为何而出发，勿忘初心。人活一世，实属不易，做个善良的人，踏实，做个简单的人，轻松。不管以前受过什么伤害，遇到什么挫折，做人贵在善良，做事重在坚持！别人欠你的，好报；坚持，必有收获！人活一世，实属不易，做个善良的人，踏实，做个简单的人，轻松。不管以前受过什么伤害，遇到什么挫折，做人贵在善良，做事重在坚持！别善良，终有好报；坚持，必有收获！不要凡事都依靠别人。在这个世界上，最能让你依靠的人是自己，最能拯救你的人也只能是自己。要想事情改变，首先要改变自己终改变别人。有位哲人说得好：如果你不能成为大道，那就当一条小路；如果你不能成为太阳，那就当一颗星星。生活有一百种过法，别人的故事再好，始终容不下你定。不要羡慕别人，你有更好的，只是你还不知道。水再浑浊，只要长久沉淀，依然会分外清澄；人再愚钝，只要足够努力，一样能改写命运。更何况比我差的人还没力，我就更没资格说，我无能为力。水再浑浊，只要长久沉淀，依然会分外清澄；人再愚钝，只要足够努力，一样能改写命运。更何况比我差的人还没放弃，比我好的格说，我无能为力。朝着一个目标不停的向前，不断努力的付出，哪怕你现在的人生是从零开始，你都可以做得到。早安！让梦想照进现实，才是当下最应该做的事情钱的时候不磨叽，生活不会因为你哭泣而对你温柔，连孩子都知道，想要的东西，要踮起脚尖，自己伸手去拿，所以不要什么都不做，还什么都想要。但你可以通过努

鄂教版六年级下册《井冈翠竹》课件(23页)

井冈山的竹子，
是革命的竹子？。
5
6
7
井冈山的竹子，
是革命的竹子！
6
7
8
大家用它搭过帐篷，用它做过梭镖，用它当罐盛过水、当碗蒸过饭，用它做过扁担和吹火筒；在黄洋界和八面山上，还用它摆过30里竹钉阵，使多少白匪魂飞魄散，鬼哭狼嚎。
竹钉
竹钉阵
在黄洋界和八面山上，还
用它摆过30里竹钉阵，使多少
白匪魂飞魄散，鬼哭狼嚎。
在黄洋界和八面山上，还
用它摆过30里竹钉阵，使多少
白匪魂飞魄散，鬼哭狼嚎。
是的 ,当年用自己的血汗保卫过第一个红色政权的战士们，谁不记得井冈山上的青青翠竹呢？
这两只小小的竹筒，能引起老战士们多少回忆！
你看那毛竹做的扁担，多么坚韧，多么结实，再重的担子也挑得起。
不，他们挑的是中国的无产阶级革命！
你看那毛竹做的扁担, 多么坚韧,多么结实,再重的担子也挑得起。
血雨腥风里，毛竹青了又黄，黄了又青，不向残暴低头，不向敌人弯腰。竹叶烧了，还有竹枝；竹枝断了,还有竹鞭；竹鞭砍了，还有深埋在地下的竹根。
血雨腥风里，毛竹青了又黄，黄了又青，不向残暴低头，不向敌人弯腰。
井冈山的竹子,
是革命的竹子!
拓展练习：
课后查找有关赞美井冈翠竹的诗文、歌曲，读一读、听一听、唱一唱。
péng biāo fěi xiāo rèn
篷镖匪硝韧
zhēn xīng ，还好不似久埋,却伏也在亭深亭坳玉里立的,别奇有兵一；番神采。到近从处远看处，看有，的郁修郁直苍挺苍拔，，重好重似叠当叠年，山望头不的到岗头哨。；
有道是：天下竹子数不清，井冈山竹子头一名。

人教版《井冈翠竹》[1]优秀PPT课件

弄
五
分
钟
就
弄
完
所
以
最
后
通
常
变
成
我
自
己
弄
。
但
这
样
做
有
一
个
不
好
的
后
果
就
是
当
你
真
–
■
电
:
“
色
情
男
女
是
你
和
尔
东
口
罗
其
实
不
是
■电你是否有这样经历，当你在做某一项工作和学习的时候，脑子里经常会蹦出各种不同的需求。比如你想安心下来看2 小时的书，大脑会蹦出口渴想喝水，然后喝水的时候自然的打开电视。。。。。。，一个小时过去了，可能书还没看2 页。很多时候甚至你自己都没有意思到，你的大脑不停地超控你的注意力，你就这么轻易的被你的大脑所左右。你已经不知不觉地变成了大脑的奴隶。尽管你在用它思考，但是你要明白你不应该隶属于你的大脑，而应该是你拥有你的大脑，并且应该是你可以控制你的大脑才对。一切从你意识到你可以控制你的大脑的时候，会改变你的很多东西。比如控制你的情绪，无论身处何种境地，都要明白
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在当今社会，大家都生活得匆匆忙忙，比房子、比车子、比票子、比小孩的教育、比工作，往往被压得喘不过气来锐宝出生在九月，如果去年入学，他才不到六岁，在班级里会是最小的孩子。可能在识字量和数学上不会比别的同学差，但是他在力量和身体发育上，手指肌肉发育能不能跟上一年级作业多的情况，都是我要考虑到的。如果早一年上学，可能会让锐宝会因为作业过多而失去对学习探索本身的兴趣，这才是我担心的。并且，因为在班级里会是年龄最小的，就有可能在作业上不如别人写的快，而拉整个班级的后腿，老师有可能会经常有批评，批评有时会伤害到孩子学习的兴趣和动力，与其这样，还是让锐宝晚一年好点。对于低年龄的孩子，老师和来自外界的批评，有可能会引起孩子对学习兴趣减弱，我不想去冒这个险。

1-1井冈翠竹.ppt

►当年用自己的血和汗保卫过第一个
红色政权的战士们，谁不记得井冈山上的翠竹呢？
►熟读课文，想一想井冈山竹子的革
命功绩表现在哪些地方 ?用“——” 画出描写竹子用途的句子。
►用它搭过帐篷；用它做过梭镖；用它
当罐盛过水，当碗蒸过饭；用它做过扁担和吹火筒；在黄洋界和八面山上，还用它摆过三十里竹钉阵，使多少白匪魂飞魄散，鬼哭狼嚎。
那么稠密
课堂延伸：
井冈翠竹冉长春茨坪红土两丛竹，群根破岩万竿出。断头余身犹举火，
一炬燎原九州舒。
►你看那毛竹做的扁担，多么坚韧，多
么结实，再重的担子也能挑得起。
►井冈山革命根据地的创建，它点燃了中国
革命的星星之火，开辟了一条“农村包围城市、武装夺取政权”的中国革命的正确道路。这星星之火最终燃遍全国，取得革命战争的最终胜利，让人民当家做主人。
►血雨腥风，毛竹青了又黄，黄了又青，不
向残暴低头，不向敌人弯腰。竹叶烧了，还有竹枝；竹枝断了，还有竹鞭；竹鞭砍了；还有深埋在地下的竹根。
顶真
►简单说就是每一句的最后一个字（词）
与下一句开头的一个字（词）相同，这种修辞方法就叫做顶真。 ►竹叶烧了，还有竹枝；竹枝断了，还有竹鞭；竹鞭砍了；还有深埋在地下的竹根。
►毛竹年年长，为的是向敌人示威：
井冈山是压不倒、烧不光的。等待自己的英雄子弟。
►毛竹年年绿，为的是等待亲人，
那么青翠，
作者小传
► 袁鹰，原名田品有散文集《第一个火花》《红河南北》《风帆》，《第十个春天》等；诗集《江湖集》《花环》（与闻捷合著），儿童文学作品：游记《丁丁游历北京城》，诗集《篝火燃烧的时候》、《寄到汤姆斯河去的诗》等；散文集《胡伯伯向你们问好》，儿歌集《唱一唱北京》。其中《刘文学》在全国第二次少年儿童文艺创作评奖中获一等奖。《寄到汤姆斯河去的诗》在第一次全国儿童文艺创作评奖中获二等奖。

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• 尽管控制容量超负荷在心衰治疗中举足轻重，但心衰患者容量状态复杂且动态变化，心衰的容量管理含义更加广泛，容量管理的目的是使心衰患者达到个体化的最佳容量平衡状态。目前国内外缺乏容量管理的专家共识或指南，专家组结合国内外最新循证医学证据和专家意见制定了"心力衰竭容量管理中国专家建议"。
血雨腥风里，毛竹（青了又黄），（黄了又青），不向(残暴低头)，不向(敌人弯腰)。竹叶烧了，还有(竹枝)；(竹枝)断了，还有(竹鞭)；(竹鞭)砍了，还有(深埋在地下的竹根)。
血雨腥风里，毛竹（青了又黄），（黄了又青），不向(残暴低头)，不向(敌人弯腰)。竹叶烧了，还有(竹枝)；(竹枝)断了，还有(竹鞭)；(竹鞭)砍了，还有(深埋在地下的竹根)。
• 容量超负荷和淤血导致多器官生理功能异常：肺淤血致气体交换功能障碍、易继发肺部感染，心肌淤血可致心肌缺血和收缩力下降，肾脏淤血致肾小球滤过率降低、肾功能不全，肝淤血致肝功能异常，肠道淤血致消化功能障碍、肠道菌群易位等。因此，控制液体潴留，减轻容量超负荷，是缓解心衰症状、降低再住院率、提高生活质量的重要措施，是治疗充血性心衰的基石之一。
大家用它搭过帐篷，用它做过梭镖，用它当罐盛过水、当碗蒸过饭，用它做过扁担和吹火筒；在黄洋界和八面山上，还用它摆过30里竹钉阵，使多少白匪魂飞魄散，鬼哭狼嚎。
大家用它搭过帐篷，用它做过梭镖，用它当罐盛过水、当碗蒸过饭，用它做过扁担和吹火筒；在黄洋界和八面山上，还用它摆过30里竹钉阵，使多少白匪魂飞魄散，鬼哭狼嚎。
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一、容量状态评估流程
• 评估容量状态及容量分布分3步 • 第1步，根据症状、体征初步判断容量状态。
1．详细采集临床症状：典型心衰淤血症状包括左心功能不全导致的肺淤血症状[劳力状态下呼吸困难(敏感性66％，特异性53％)、夜间阵发性呼吸困难或平卧后干咳、静息呼吸困难或端坐呼吸(敏感性66％，特异性 47％)等]和右心功能不全导致的体循环淤血症状(水肿、腹胀、纳差等消化道症状)。存
它们滑下溪水，转入大河，流进赣江，挤上火车，走上迢迢的征途。
它们滑下溪水，转入大河，流进赣江，挤上火车，走上迢迢的征途。
你永远那么青翠，永远那么挺拔，风吹雨打，从不改色；刀砍火烧，永不低头——这正是英雄的井冈山人，也是亿万中国人民的革命气节和革命精神。
你永远那么青翠，永远那么挺拔，风吹雨打，从不改色；刀砍火烧，永不低头——这正是英雄的井冈山人，也是亿万中国人民的革命气节和革命精神。
血雨腥风里，毛竹（青了又黄），（黄了又青），不向(残暴低头)，不向(敌人弯腰)。竹叶烧了，还有(竹枝)；(竹枝)断了，还有(竹鞭)；(竹鞭)砍了，还有(深埋在地下的竹根)。
血雨腥风里，毛竹（青了又黄），（黄了又青），不向(残暴低头)，不向(敌人弯腰)。竹叶烧了，还有(竹枝)；(竹枝)断了，还有(竹鞭)；(竹鞭)砍了，还有(深埋在地下的竹根)。
血雨腥风里，毛竹青了又黄，黄了又青，不向残暴低头，不向敌人弯腰。竹叶烧了，还有竹枝；竹枝断了，还有竹鞭；竹鞭砍了，还有深埋在地下的竹根。
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井冈山的竹子，是革命的竹子。
你看那毛竹做的扁担，多么坚韧，多么结实，再重的担子也挑得起。
井冈山的竹子，是革命的竹子。
血雨腥风里，毛竹青了又黄，黄了又青，不向残暴低头，不向敌人弯腰。竹叶烧了，还有竹枝；竹枝断了，还有竹鞭；竹鞭砍了，还有深埋在地下的竹根。
血雨腥风里，毛竹青了又黄，黄了又青，不向残暴低头，不向敌人弯腰。
竹叶烧了，还有竹枝；竹枝断了，还有竹鞭；竹鞭砍了，还有深埋在地下的竹根。
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血雨腥风里，毛竹（青了又黄），（黄了又青），不向(残暴低头)，不向(敌人弯腰)。竹叶烧了，还有(竹枝)；(竹枝)断了，还有(竹鞭)；(竹鞭)砍了，还有(深埋在地下的竹根)。
作业：
课后阅读林美如和林荣之的《井冈翠竹》，看看他们的《井冈翠竹》与袁鹰写的有何不同。
心力衰竭容量管理中国专家建议 Nhomakorabea• 容量超负荷是急、慢性心力衰竭(心衰)发生发展的重要病理生理过程。心衰时心输出量降低，有效循环血容量减少，肾脏和神经内分泌系统激活，导致代偿性液体潴留和再分布，中心静脉压和心室充盈压增高，组织间隙液体潴留，继而出现淤血症状和体征，如呼吸困难、外周水肿等，是心衰患者住院的主要原因。
井冈翠竹
井冈山500里林海里，最使人难忘的是毛
从远处看，郁郁苍苍，重重叠叠，望不到头。
到近处看，有的修直挺拔，好似当年山头的岗哨；
有的密密麻麻，好似埋伏在深坳里的奇兵；
有的看来出世还不久，却也亭亭玉立，别有一番神采。
井冈山的竹子，是革命的竹子。
大家用它搭过帐篷，用它做过梭镖，用它当罐盛过水、当碗蒸过饭，用它做过扁担和吹火筒；在黄洋界和八面山上，还用它摆过30里竹钉阵，使多少白匪魂飞魄散，鬼哭狼嚎。
• 容量管理是急、慢性心衰治疗中的关键环节之一。完整的容量管理流程为：(1)准确评估容量状态。(2)确定容量管理目标。(3) 选择合适的治疗措施。(4)制定个体化的容量管理方案。
容量状态评估
• 容量状态评估是容量管理的基础。心衰病因复杂，患者的疾病状态、体质、合并症不同，增加了容量评估的复杂性。应多维度、多层面进行分析，首先判断总体容量状态，分为容量正常、容量超负荷、容量不足三种情况；其次判断容量分布，是以肺循环淤血为主还是体循环淤血为主；最后分析血容量增加的组分，即红细胞和血浆容量各占比重。