2020年农村中小学校工作总结

2020年农村小学学校工作总结范文五篇2020年农村小学学校工作总结范文1本年度，我校坚持以社会主义核心价值观为指导，以“德育为首，以人为本，质量强校”的办学思想，以教学常规管理为切入点，依法治校，认真抓好学校各项管理工作，努力构建和谐校园、平安校园，较好地完成了本年度的工作任务。

现将一年来的工作总结如下：一、强化师德师风建设，促进校园和谐发展教师的素质直接影响着学风和校风，教师的形象直接关系着学生素质的培养。

师德是一种职业精神和文化品位的体现!师德需要培养，需要教育，更需要每位教师的自我修养!1、思想上高度重视。

先后多次专题开会学习了上级有关教师作风建设文件，要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己，时时自我反省，做学生的表率。

2、开展师德培训，塑造教师为人师表的良好形象。

学校有针对性地提出了几点要求，一是要求全体教师爱护关心学生，走近学生的心灵，和学生做知心朋友、和学生的家长交朋友，不准冷嘲热讽伤害家长，更不准教师训斥家长;二是严禁教师体罚和变相体罚学生;三是禁止教师有偿补课、私自为学生乱订资料。

通过开展师德师风自查活动，全体教师进一步转变了工作作风，提高了办事效率，文明执教，优质服务于学生。

学生、家长对教师工作的满意度有了大幅度提高。

二、坚持以教学为中心，全面提高教学质量教学工作始终坚持以教育教学质量为中心，以教学常规管理为切入点，强化本年度的教学工作。

1、规范教学秩序、强化教学常规管理。

学校严格执行教学“六认真”，教师做到认真备课、认真上课、认真布置批改作业，认真辅导学生，教导处做到认真检查、认真考核评价，强化教学过程每个环节的实效。

除坚持每月进行一次教学常规检查并及时通报检查结果外，平时校长和教导处还对教师授课进行不定期的抽查。

①教导处将常规教学检查融入到平常的教学过程之中，采取了分学科进行指导，将检查结果及时反馈给校长和任课教师，教导主任负责提出改进意见，不断完善和提高教学水平。

②严抓教学计划的制定和落实，加大了听课、查课的力度，要求校长每学期听课不得少于40节，其他老师不得少于16节。

农村小学学校工作总结样本自XXXX年进入农村小学工作以来，我一直坚守在基层一线，扎根农村教育事业，为培养乡村学生的综合素质做出了不懈的努力和贡献。

回首过去的这段时光，我深感责任重大、使命光荣，同时也明白了在农村学校中所遇到的困难和挑战。

通过这次总结，我想从教学、管理、家校合作等方面进行反思，总结经验，找出问题，为今后工作做出更好的规划和部署。

一、教学方面我一直坚持以学生为中心，关注学生的全面发展，注重培养学生的实践能力和创造力。

在教学设计上，我努力探索创新的教学方法和手段，充分调动学生的学习积极性和主动性。

通过开展小组合作学习和角色扮演等活动，培养学生的合作意识和沟通能力。

同时，我也注重培养学生的实践操作能力，通过实验教学、实践活动等方式，让学生亲身体验学科知识，激发学生的兴趣和求知欲。

通过这些探索和实践，我取得了一定的教学成绩，得到了学生和家长的认可。

然而，在教学过程中，我也存在一些不足之处。

首先，我在教学设计上还存在着较大的局限性，缺乏创新和多元化的教学策略。

其次，我在教学过程中，对学生的学习兴趣和需求了解不够深入，没有针对性地设计教学内容和方法。

最后，我在评价学生学习成绩上存在同质化评价的问题，没有充分考虑学生的多样化表现和学习差异。

因此，在今后的工作中，我将进一步增强教学设计的创新性和多样性，注重学生的个体差异，提供个性化的学习支持和引导。

二、管理方面在学校工作中，我积极参与学校管理工作，为学校的和谐发展尽绵薄之力。

我认真履行班主任职责，关心学生的身心健康，及时解决学生在学习和生活中遇到的问题。

我还参与校务会议、教研活动等，与同事们共同探讨教学和管理经验，为提高教育教学质量做出了努力。

但是，在管理方面，我也存在一些不足之处。

首先，我对教育法规和政策的了解不够深入，对学校的管理规范和流程不够清楚。

其次，我在教师和学生的沟通交流方面还存在一定的困难，需要提升我的沟通能力。

最后，我在班级管理上还存在一些问题，包括纪律管理不严格、学生表现的激励机制不完善等。

农村小学学校工作总结一、工作背景随着农村教育事业的快速发展和农村学校的逐步完善，农村小学的工作也日趋重要。

作为一名任教于农村小学的教师，我深感责任重大，同时也付出了很多心血。

通过一学期的工作，我不仅对农村小学的工作有了更深刻的理解，也锻炼了自己的能力。

下面对我的工作进行总结。

二、教学工作1. 教学理念在农村小学的教学工作中，我始终秉持着“质量第一，以学生为本”的原则。

我注重培养学生的学习兴趣和学习能力，注重激发学生的求知欲望，帮助他们树立正确的学习态度。

2. 教学内容根据农村学生的实际情况，我合理安排教学内容，突出重点，加强基础知识的讲解和练习。

特别是在语文和数学教学中，我注重培养学生的基本技能，提高他们的学习成绩。

3. 教学方法我灵活运用多种教学方法，使教学更加生动有趣。

通过多媒体、实物展示、小组合作等形式，激发学生的学习兴趣，帮助他们主动思考和解决问题。

在教学中，我还注重激发学生的创造力和创新意识，培养他们的综合素养。

4. 教学成果通过一学期的不懈努力，我取得了一定的教学成绩。

学生的学习情况得到了明显改善，他们的学习兴趣和动力提升了，学习成绩有了明显的提高。

同时，学生的思维能力和合作能力也有了很大的提高。

三、班级管理1. 班级建设我注重班级建设工作，在开展各项活动中，增强了班级的凝聚力和活力。

我组织班级学生参加各种竞赛和文化活动，提高了他们的综合素质，并培养了班级的荣誉感。

2. 学生管理在学生管理工作中，我注重培养学生的自律意识和责任感。

我制定了科学合理的班级管理制度，帮助学生树立正确的行为规范。

同时，我注重与学生家长的沟通与合作，建立了良好的家校关系。

3. 家访工作为了更好地了解学生家庭的情况，我积极开展家访工作。

通过与家长的交流，我更好地了解了学生个性特点和家庭情况，进一步提高了班级管理和教学工作。

四、校园文化建设1. 开展丰富多彩的文化活动为了丰富学生的校园生活，我积极组织和参与各类文化活动。

2020农村小学年度工作总结多篇回顾本学期的工作，学校各方面工作都取得了一定的成绩，但也存在许多不足之处，今天就给大家了农村小学年度工作总结，希望对大家的工作和学习有所帮助，欢迎阅读!本学期，在赵校长为核心的联校领导正确领导和支持下，通过我校师生的共同努力，学校的各项工作较以前有了较大进步，工作取得长足进展，我校全体师生认真学习、执行、贯彻了三个一日常规，以安全、德育、卫生、教学为一体，具体工作总结如下：理念是先导，学习是保证。

为进一步转变广大教师的教育观念，让所有教师的教育理念提升到一个新的层面，本学年，我们十分重视和加强教师的理论和业务学习，采用集体与自学相结合的办法，提倡写学后反思，让先进的教育思想牢牢扎根于每位教师心中，从而更有的放矢地指导自己的教学实践，更好地为教育教学服务。

安全重于泰山，生命高于一切。

我校按赵校长的指示，将安全列为长期、经常性的工作要点，防范为主，定期对学校全方位检查，月月抓，天天讲，时时讲。

值周教师升旗例会上讲，班会上讲，校长大会小会讲，一周一个主题，讲如何防范，如何自救，讲如何防火，如何防电，发生地震时该怎么办，讲如何提防坏人，如何见义勇为，方方面面，不敢松懈。

教师每天放学校门口值勤，老师送学生到校门口，夜间值班老师认真、负责，做好了记录，出现意外，先自保，后保护财产。

在本学期进行了二次防震防火演练，提高了学生的自我保护意识.安全工作责任到人。

总之，安全为天，生命为本。

教师的综合素质，是校风、学风建设的瓶颈。

我校委会研究决定，为了公平、公正、客观地评价每一位老师，制定了教师一日常规量化考核表，每周对矛盾比较突出，问题比较严重地三个方面进行督导、检查。

比如，第5周督导、检查的是按课表上课、副科备批情况、候课情况。

这项工作由我主抓，发现问题及时指出并帮助其改正。

如果本周某一方面改善的不够好，下周接着抓，直到 ___改观，促使教师形成良好的行为习惯。

对考核结果一周一小结，一月一总评，优秀者进行表彰。

农村小学学校工作总结范文（16篇）农村小学学校工作总结范文（16篇）农村小学学校工作总结范文篇1 日月如梭，光阴荏苒。

眨眼间，20xx 20xx 学年第二学期已接近尾声。

本期以来，我校在县教体局党委、xx镇中心校党总支的正确领导下，在新村两委会的大力支持下，经过全校师生的共同努力，我校的安全工作、学校管理、教育教学质量、德育工作、校园文化建设方面取得了一定的成绩。

值此年末岁首，为了总结经验，查找不足，更好的做好20xx 20xx学年度第一学期的各项教育教学工作，现对本期学校各项工作做如下总结：一、20xx--20xx学年第二学期主要成绩及工作经验：(一)、安全管理方面：安全大于天，责任重于泰山。

本期以来，我校始终重视安全工作，时刻绷紧了安全这根弦，积极采取各种有效措施，狠抓安全日常管理，取得了明显的成效。

具体措施是：1、量化细化安全责任，健全学校三级安全教育网络，施无间隙安全值班，确保师生平安本学期初，学校进一步健全了以校长为组长的安全工作领导小组，健全了学校三级安全管理网络，抽调一名班子成员主抓此项工作，并与各班班主任、各任课教师、校园24小时安全值班(含晚上、节假日护校)教师签订了安全目标管理责任书。

同时，按上级要求，印制了《马川新村小学20xx学年第二学期安全设岗表》，对值班情况进行了量化细化，每天从开大门到放学锁大门的每一个时段、每一个有学生的区域都有值班教师，特别强调了课前、课间、体育课、大型集会、操场、上下学时大门口等关键时段、关键地段的安全责任。

进一步明确了职责，强化了监督、实施了责任追究，为学校各项安全工作的开展奠定了坚实基础。

2、多策并举狠抓安全教育。

学校利用安全教育课、大型集会、班会、板报宣传、安全教育报告会、校园广播系统宣传等多种形式，先后举行安全教育活动40多次，分别从校园安全、道路交通安全、用电安全、家庭安全、防盗、防火、防溺水、防食物中毒等春夏季安全教育、校内外安全自护自救等6大方面、160小方面对学生进行系统、全面的安全教育。

2020年农村小学学校工作总结范文农村小学很重要的一点就是要走发展之路，努力打造学校发展特色化，难么，今天小编就给大家整理了五篇优秀的农村小学学校工作总结，希望对大家的工作和学习有所帮助，欢迎阅读!篇一：农村小学学校工作总结本学年度，我校高举邓小平理论伟大旗帜，以三个代表重要思想为指导，深入学习贯彻党的十七大，十八大精神，以推进素质教育为动力，以深入实施新课标教育教学为目标，不断强化学校内部管理，着力推进师资队伍建设，进一步提高学校办学水平和教育教学质量，提升学校办学品位，促进学生健康、活泼发展。

现将一学期来的工作总结如下：一、加强学校内部管理，全面提高学校管理水平。

1、加强干部队伍建设。

坚持一把手负总责，要求学校领导成员认真学习有关反腐倡廉的文件、法规、党纪条文，努力建设一个同心同德、求真务实、群众信任、凝聚力强的领导集体。

2、加强师资队伍建设。

教师是办好学校之本，为此我校重视对教师的政治思想教育、职业道德教育;重视对教师的业务培训，提高教师的业务水平，坚持以校本培训为主，学校领导听课、评课，互动互学，激励广大教师为学校教育工作努力工作。

3、进一步加强学校安全工作。

安全工作，涉及千家万户，责任重大。

学校从不放松对师生的安全教育，逢会必谈;学校分层分级与每一位教职工签订安全工作责任书，人人确立安全第一的意识。

二、深入实施素质教育，全面提高教育教学质量。

(一)加强学校德育工作，全面提高学生思想道德素质。

1、狠抓养成教育。

一个人的发展是受多种因素制约的，但习惯是其重要的基础。

我校以学习贯彻国家教育部重新颁布的《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为蓝本，结合学校和学生实际，认真开展各种形式主题教育活动，培养学生良好的学习习惯、卫生习惯、劳动习惯、生活习惯等。

2、加强法制教育。

学校家庭社会三位一体共同教育，强化法制教育内容，进一步增强学生法制观念，提高学生法律素质和自我保护意识。

通过各种形式开展安全教育，积极在师生中宣传、学习、贯彻防火安全教育活动。

导语：以校为本，是教育改革与发展的全新的教育理念。

校本教研是实施新课程改革的重要内容，是学校发展的动力，是促进教育教学提高的有效形式。

乡村小学学校工作总结范文一、抓师德工作，建和谐团队在即将过去的一学期里，长义小学在腰陂镇中心校的领导下，沿着期初制订的目标，全体教师团结奋进，务实进取。

这学期学校继续遵循“以学生为根本，以质量为中心”的原则，在学校教学质量、教师管理、常规管理、班级管理上狠下功夫。

一学期来，我们踏塌实实上好每一天班，勤勤恳恳做好每一件事，各项工作扎扎实实、顺顺利利、平安全安。

现在就从以下几个方面予以小结，向各位领导汇报。

一、抓师德工作，建和谐团队提高教学质量，关键是师资队伍的建设。

学校的发展，归根到底决定于教师队伍的素质。

我们学校要求每一位教师在平庸的工作岗位上，都要努力做到八个字：敬业、好学、爱生、爱校。

我们利用每周例会的机会，组织教师政治、业务学习。

本学期，我们以学习新修订的《中小学教师职业道德规范》为契机，开展了一次师德教育。

学校要求，每一位教师都要树立作为一位人民教师的光荣感，安心本职工作、要为人师表，以自己的良好行为和形象为学生树立模范，要有埋头苦干的精神，将奉献教育当做乐趣。

这学期，我校教师在繁重的工作任务面前，任劳任怨。

我们学校大部份是年纪大、快要退休的老年教师，甚至个别带病也在工作。

如我校的刘玉祥老师，患有严重的风湿性关节痛风但是他们都能够勤勤恳恳地做好本职工作。

正因为如此，教师们都把学校的事情当做自家的事情：垃圾池里的废纸有教师主动去烧，操场有白色垃圾有教师主动带领学生去捡，有学生追逐打闹只要教师看见了会主动上去制止教育，发现某些不良现象会主动到办公室和教师们商量办法可以说，我们学校的全体教师“心往一处想，劲往一块使”，各项工作能得到大家的响应，开展起来也就顺利得多了。

二、抓常规管理，提高教学质量教学质量是学校的生命线，我们的老师理直气壮抓教学。

本学期，在中心校的统一布置下，我们继续一丝不苟抓常规，千方百计提质量。

2020年农村小学学校工作总结_农村小学学校年度工作总结近年来,为了提高农村教育的整体质量、促进教育公平,我国进行一系列围绕提高农村教师专业素养的改革。

但要使这些改革取得成效,离不开教师自我效能感的提升。

今天店铺给大家整理了2020年农村小学学校工作总结，希望对大家有所帮助。

2020年农村小学学校工作总结范文一本学期我校教育工作在上级政府和教委的正确领导下，全体教职工深入学习邓小平理论和第三次全教会精神，认清形势，切实减负，把握机遇，改革创新，教育教学质量进一步提高，素质教育得到了全面推进，主要取得了以下成绩。

一、加强了教师队伍建设，推进课堂教学改革。

实施素质教育，关键在于教师。

《中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》中明确指出：“建设高质量的教师队伍，是全面推进素质教育的保证。

”因此，我校一直把加强教师队伍建设作为基础工程来抓。

为建设一支高质量的教师队伍，我们认真做了两件工作：一是构建一个促进教师奋发学习、开拓进娶建树成才的优良环境及其运行机制;二是加强了教育、教学科研力度，提高教育、教学的“科技”含量，在教科研中培养教师。

1、构建优良环境。

(1)努力争取教研活动在我校举行。

本学期，“县小学语文作文教学巡回教学活动”第一站便落户我校，乡“小学作文教研课”又在我校举行，这些活动无疑为我校教师提供就近学习的好机会，并大大提高我校的知名度，为今后的工作奠定了良好的基矗(2)积极选送教师外出学习。

我们先后派王春丽、丁桃芬等教师到外地学习，带回了先进的教学方法和教改动态，不但在周前会上认真传达，而且通过上示范课，使全体教师更新教育观念，明确教改的方向性，促进课堂教学改革。

(3)鼓励中青年教师及时“充电”我们的教育目前最大的弊端是：“用昨天的知识，教今天的学生，培养明天的接-班人”。

要改变这一现状，关键在于教师不断学习新知识，掌握新方法，树立新观念。

为此，我校的中青年教师全部参加大专函授或自学考试，学校在学习经费及时间上给予最大限度的支持。

农村小学学校工作总结8篇第1篇示例：农村小学学校工作总结近年来，我校以培养学生健康成长为目标，努力打造一支高素质的师资队伍，为学生提供优质的教育资源和服务。

通过各方面的努力，我校的教学质量和学校管理水平取得了显著的提升，学校的发展呈现出了良好的态势。

在此，我们对学校过去一段时间的工作进行总结，分析了存在的问题和不足，并提出了改进措施和发展方向。

一、教学工作总结教学工作是学校的重中之重，也是学校发展的根本。

我校充分重视教师队伍建设，不断深化教学改革，积极引进优质教育资源，努力提高教师的教学水平。

通过各项努力，学校的教学质量得到了显著提升，学生成绩稳步提高，获得了家长和社会的一致好评。

在教学中也存在着一些问题，比如教学内容设置不够贴近学生生活，教学方法单一，缺乏创新等。

为此，学校将进一步加强教师培训，推进教学模式创新，注重学生个性化发展，打造更具特色的教育品质。

二、学生管理总结学生管理是学校工作的重要组成部分，是保障学校正常运转和学生健康成长的基础。

学校注重学生全面发展，培养学生的良好品德和行为习惯，学校开展了一系列的学生管理活动，形成了良好的学风和校风。

但也存在着一些问题，比如学生管理制度不够健全，师生交流不畅等。

为此，学校将进一步完善学生管理制度，加强对学生的思想教育，提高师生之间的沟通效率，为学生提供更舒适的成长环境。

三、教育教研总结教育教研是学校发展的重要支撑，也是学校提高教学质量的重要手段。

学校积极倡导教研理念，组织开展了一系列的教育教研活动，促进了教师专业素养的提高，同时也带动了学校教学水平的提升。

也存在教研活动开展不够深入，学习资源不够共享等问题。

为此，学校将进一步加强教研活动，设立教研基地，鼓励教师积极参与，提升学校教育教研的整体水平。

四、师资队伍建设总结师资队伍是学校的中流砥柱，是学校发展的重要保障。

学校注重师资队伍的建设，加强对教师的培训和考核，为教师提供更好的发展平台和支持政策。