厦门大学嘉庚学院财政学专业人才培养方案020201K.pdf

工程管理(工商项目管理方向)专业人才培养方案第一部分
厦门大学嘉庚学院工程管理(工商项目管理方向)专业人才培养方案（120103）
（2018年） 一、培养目标
本专业培养德智体美全面发展，具有良好的人文与科学素养，具有扎实的专业知识与技能，具备良好的实践 能力的应用型、复合型、创新型人才。毕业生能在各企事业单位、各类管理咨询公司等组织机构，从事项目管理 工作，尤其从事项目策划、项目融资、项目采购管理、项目合同管理、项目实施全过程管理，可担任助理项目经 理或者项目经理，亦可作为项目团队成员参与各行业项目。也可以进一步攻读本专业或相关专业的硕士学位。 二、主干学科：管理科学与工程、土木工程。 三、学制及学习年限：学制四年，学习年限三至六年。 四、学分说明：毕业最低总学分155。 五、授予学位：管理学学士。
48 48 48 48 32 32 32 30 2 32 28 4 48 46 2
32 32 48 48 32 32 32 32 48 48 48 48 32 32
32 32 32 16 16
课程设置与学分分配表
工程管理(工商项目管理)专业人才培养方案第二部分
类别 课程代码
课程名称
课程学分数
课程学时数
4
高等数学(C)Ⅰ
33
48 48
3
高等数学(C)Ⅱ
33
48 48
3
英语听说Ⅰ
1
1 32
32 2
英语听说Ⅱ
1
1 32
32
2
2 专 业 必
课程设置与学分分配表
工程管理(工商项目管理)专业人才培养方案第二部分
类别 课程代码
课程名称
统计学原理
专
微观经济学原理

32 32
33
48 48
22
32 32
22
32 32
22
32 32
课程组C(财务方向延展类)
33
48 42 6
22
32 32
22
32 32
22
32 32
22
32 24 8
33
48 48
22
32 32
22
32 32
22
32 32
22
32 32
22
32 32
22
32 32
22
32 32
3
1+1 2
2+1 1+1
微观经济学原理
33
48 48
3
宏观经济学原理
33
48 48
3
高等数学(C)Ⅰ
33
48 48
3
专
高等数学(C)Ⅱ
业
会计学原理(A)
必
修
统计学原理
课
33 33 44
2
48 48 48 48 64 64
3 3
4
课程设置与学分分配表
会计学专业人才培养方案第二部分
专 类别业
必 修 课
课程代码
课程名称
专业必修课 财务管理(A) 中级财务会计(A)Ⅰ 中级财务会计(A)Ⅱ 成本会计 税法与纳税会计 管理会计
专业选修课
课程学分数
课程学时数
建议修读学期、周学时
合 理 实 合 理 实 一二三四五六七 八 计 论践 计 论 践
20 20
320 320
7373
44
64 64
4
33
48 48

厦门大学嘉庚学院财政学专业教学计划
（2006级）
一、培养目标与基本规格
1、培养目标：
本专业学生通过四年的本科学习，要求学生系统地学习财政学专业相关的理论基础知识和专业基本技能，具备以财政学专业为核心、以经济、管理学科为辅助的
知识结构。

要求学生理论联系实际，提高分析问题和解决问题的能力。

学生必须熟
练掌握一门外国语，并能够熟练应用计算机。

财政学与税务专业属于相关专业，培养目标比较接近，学科基础课程相同，专业课程略有不同。

财政学专业口径较宽、偏重于理论型，应有较扎实的理论基础；
而税务专业口径较窄，实务性较强。

2、基本规格：
要求学生具有健全的身心，良好的政治觉悟、思想品德。

系统地掌握本专业的基本理论、知识和技能，具备分析、解决本专业问题的能力。

要求学生：
（1）掌握西方经济学基本理论和分析方法；
（2）掌握财政学、税收学的基本理论和基本知识；
（3）能运用会计、统计、计量方法进行分析和研究；
（4）了解中国财政、税收的政策和法规及财政学理论发展动态。

二、学制
四年全日制。

三、学期学分统计表
四、课程设置与学分分配
厦门大学嘉庚学院教务部制。

形势与政策
22
64 64
2
通
通识选修课
14 12 2 256 192 64
2
识
选 通识选修课课程详见每学期开课计划。 修 修读要求：人文艺术类、社会科学类、自然科学类等三大类课程每类至少修读2学分。 课
444
专业必修课
43 43
688 688
10 8 7 6 6 6
学科平台课
22 22
352 352
22 11 11 480 178 302 5 7 6 4
11
32 18 14
1+1
3 2 1 64 32 32 2+2
3 2 1 64 32 32
2+2
大学英语Ⅲ 技 能 大学英语Ⅳ
必 军事训练
技 能
修 体育Ⅰ 课
教
体育Ⅱ
育
模
体育Ⅲ
块
体育Ⅳ
生涯规划-探索与管理
3 2 1 64 32 32
2+2
3 2 1 64 32 32
48 48
3
33
48 48
3
33
48 48
3
33
48 48
3
33
48 48
3
32 30 2 520 478 41
33998
修读要求： 1.专业选修课分为课程组A、B、C、D四个模块。 2.课程组A是本专业的重要补充课程，学生应至少选修9学分。本课程组分为四个专业方向，分别为(1)货币银行方向； (2)国际金融方向；(3)证券市场与金融工程方向；(4)保险方向。各方向无具体学分修读要求，其划分仅供选课参考。 3.课程组C主要为考研、出国、考取CFA等国际认证资格证书或有加厚、加深基础理论部分学习需求的学生开设。课程组B 为就业专业拓展课程，课程组D为其他专业开设的经管类课程。其余学分可从以上3个课程组中选择修读。

国家预算管理3学分
国有资本营运与管理3学分
中级财务会计学3学分
This program provides well developed students with good understanding and skills in public finance, which involves the study of accounting, tax planning and management. It encourages the development of research ability and practical operation, which can make a vital contribution to government units, business sectors, concerned scientific research organizations, colleges and universities.
宏观经济学3学分
Macroeconomics3 crs
会计学3学分
Accounting3 crs
统计学3学分
Statistics3 crs
金融学3学分
Finance3 crs
政治学原理3学分
Principles of Political Science3 crs
管理学3学分
Principles of Management3 crs
形势与政策(3.5学分)
Situation and Policy(3.5 Credits)
军事与身体素质系列课程：共6学分
Military and Physical Constitution Courses Total 6 Credits

1 16
16
1
马克思主义基本原理
22
32 32
2
马克思主义基本原理实践
1
1 16
16
1
毛泽东思想和中国特色社会主 义理论体系概论
2
2
32 32
2
毛泽东思想和中国特色社会主
义理论体系概论实践
3
3 96
96
6
中国近现代史纲要
22
32 32
2
中国近现代史纲要实践
1
1 16
16 1
形势与政策
22
64 64
通
1 32
32
2
1
1 32
32
2
1
1 32
32
2
2 1 1 32 16 16 1+1
创新与创业基础
22
32 24 8
2
技
技能选修课
10 5 5 160 80 80
2
44
能 选 技能选修课课程详见每学期开课计划。学生修满要求学分即可。 修 鼓励学生积极参与第二课堂实践活动。学生参与的学术科研、学术竞赛、社会实践，以及各类创新创业活动，可依照学校规定 课 转换为技能选修课学分。
通识选修课
14 12 2 256 192 64
识
选 通识选修课课程详见每学期开课计划。 修 修读要求：人文艺术类、社会科学类、自然科学类等三大类课程每类至少修读2学分。 课
2 244 4
专业必修课
38 37 1 666 592 74 6 7 8 5 4 6 2
学科平台课
10 10
174 160 14 3 3 4
类别
课程 代码

32 32
33
48 48
22
32 32
22
32 32
22
32 32
课程组C(财务方向延展类)
33
48 42 6
22
32 32
22
32 32
22
32 32
22
32 24 8
33
48 48
22
32 32
22
32 32
22
32 32
3 2 1 48 32 16
22
32 32
22
32 32
22
32 32
Байду номын сангаас
3
1+1 2
课程组A(实践类)
3 2 1 48 32 16
2 1 1 32 16 16
2 1 1 32 16 16
2 1 1 32 16 16
2 1 1 32 16 16
2 1 1 32 16 16
1
1 32
32
2 1 1 32 16 16
课程组B(会计方向延展类)
22
32 32
22
32 32
22
32 32
22
2+1
Power BI在数据分析中的应用 3 2 1 48 32 16
2+1
商务英语
22
32 32
2
课程组E(考研、出国、加厚加深基础理论类)
英语听说Ⅰ
1
1 32
32
2
英语听说Ⅱ
1
1 32
32
2
英语听说Ⅲ
1
1 32
32
2
英语听说Ⅳ
1
1 32

通识必修课
21 15 6 416 272 144 6 5 3
5
2
《形势与政策》每学期开设至少8学时，在综合考核合格的基础上，统一至毕业前最后一学期给定2学分。
军事理论
2
2
32 32
2
大学语文
2
2
32 32
2
大学生心理健康教育
1
1
16 16
2
思想道德修养与法律基础
2
2
32 32
2
通
识 思想道德修养与法律基础实践
二、培养规格
1. 素质要求 1.1 人文素养：掌握人文知识并具备由人文知识内化而成的人文精神，具有较高的文化品位、审美情趣、 心理素质、人生态度及道德修养。 1.2 社会素养：遵守法律法规，具有较强的社会和环境意识强，遵循可持续发展的科学理念，有能力服务 社会。 1.3 科学素养：具有科学的思维方法，具有创新意识，能够提出创新性的方法并用于解决实际问题。 1.4 专业素养：具有工程实践技能，能够综合运用理论与技术设计实现软件系统并解决复杂的工程问题。 1.5 职业素养：具有竞争意识与团队协作意识，在团队中能有效沟通并贡献力量，具有职业道德。 1.6 体育素养：具有良好的体育锻炼和卫生习惯，达到国家规定的大学生体育锻炼合格标准。
2+2
1
1 3周
3周 3周
1
1 32
32 2
1
1 32
32
2
1
1 32
32
2
1
1 32
32
2
2
11
32 16 16 1+1
2
11
32 16 16
1+1
技

★财政学专业全程培养方案一、培养目标与专业特点(一)培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，适应社会主义市场经济建设需要，基础扎实、知识面宽、业务能力强、综合素质高，具备财政、税收及经济、管理、法学等方面的知识和能力，具有良好的职业道德，能在政府机关和企事业单位从事财政、税务、财务等实际工作以及在高等院校、科研机构从事教学、科研工作的高级专门人才。

(二)专业特点及培养要求财政学是研究政府经济行为的学科。

本专业依托我校经、法、文、理等多学科的有力支撑，坚持“宽口径、厚基础、高素质”的培养方针，在保证提高课堂教学效果和质量的基础上，积极开辟第二课堂，强化社会实践环节；加强对学生科研能力的培养，从制度上鼓励学生从事科研活动，使培养出来的学生有较强的社会适应性和动脑、动手的能力。

本专业学生主要学习财政税收方面的基本理论和基本知识，接受相关业务的基本训练，具有财税及相关领域实际工作的基本能力。

通过本专业教学计划所规定内容的学习与训练，学生基本达到以下培养要求：1．掌握经济学及财政学科的基本理论、基本知识，了解本学科的理论前沿和发展动态；2．熟悉国家有关财政、税收的方针、政策和法规，具有处理财政税收业务的基本能力和运用财政税收知识为社会经济实践服务的能力；3．具有较强的语言与文字表达能力，普通话通过国家规定的等级标准；4．熟练掌握一门外语，具有阅读专业外文资料和学习交流的基本能力；5．能熟练运用计算机，具有运用计算机从事业务工作及科学研究工作的能力。

(三)主干学科及主要课程主干学科：经济学主要课程：政治经济学、微观经济学、宏观经济学、财政学、中国税制、国家预算管理、中国财政史、公共部门经济学（双语）、税收管理、货币银行学、国际经济学、国际税收、税务稽查学、国有资产管理、社会保障学等。

(四)基本框架本专业培养方案的基本框架主要由以下三部分组成：1．课堂教学。

学生应修满的最低学分数为148学分，其中必修课106学分，专业选修课27学分，公共选修课15学分。

22 11 11 480 178 302 5 7 6 4
计算机基础
11
32 18 14
1+1
大学英语Ⅰ
3 2 1 64 32 32 2+2
大学英语Ⅱ
3 2 1 64 32 32
英语Ⅳ
必 军事训练
技 能
修 体育Ⅰ 课
教
体育Ⅱ
育
模
体育Ⅲ
块
体育Ⅳ
3 2 1 64 32 32
2+2
通识必修课
21 15 6 416 272 144 6 5 3 5
2
《形势与政策》每学期开设至少8学时，在综合考核合格的基础上，统一至毕业前最后一学期给定2学分。
军事理论
22
32 32
2
大学语文
22
32 32
2
大学生心理健康教育
11
16 16
2
思想道德修养与法律基础
22
32 32
2
通
识 思想道德修养与法律基础实践
2. 能力要求 2.1 获得及应用知识的能力 具有获得及应用建筑学科基础知识和建筑设计专业基本技能的实践能力。 具有掌握与运用基本文献检索方法，获得信息、拓展知识领域、自主学习并不断提升的能力。 具有根据相关知识和要求，进行调查研究、提出问题、分析问题、解决问题并完成设计方案的能力。 2.2 表达和协调的能力 掌握第一外国语的基本阅读、交流能力及表达、写作能力；具有运用图文多种媒体表达和表现设计的综合能力 。 掌握基本科学研究方法论，具有初步的科研能力，熟悉科技写作；具有一定的组织、协调、合作和沟通的能力 。 具有了解和跟踪现代科技发展主要趋势及其应用前景的能力。 2.3 创新和实践的能力 熟练掌握建筑类学科设计/规划专业能力；具有运用开放视野、批判精神和创新意识提高设计/规划水平的能力 。 具备满足安全、经济和使用要求的意识和方法，以及全面分析环境、综合掌控效果与效率的能力。 具备运用基本设计方法、解决实际工程问题，创造具有美感的建筑、空间和环境的能力。

块
体育Ⅳ
生涯规划-探索与管理
课程学分数
课程学时数
建议修读学期、周学时/学分合计
合理实合理实 计 论 践 计 论 践 一二三四五六七八
22 11 11 480 178 302 8 6 4 4
11
32 18 14 1+1
3 2 1 64 32 32 2+2
3 2 1 64 32 32
2+2
3 2 1 64 32 32
10 10
160 144 16 4 4 2
22
32 32
2
22
32 32
2
22
32 24 8
2
22
32 32
2
2
课程设置与学分分配表
文化产业管理专业人才培养方案第二部分
类别
课程名称
人文学科研究方法
专业必修课
文化产业管理学
文化资源开发 专 业 文化符号学 必 管理学原理(B) 修 文化研究 课
整合营销
32 28 4
2
36 33 3 576 471 105
4 2 4 10 10 6
修读要求：专业选修课设置了A/B/C/D/E/F课程组， A基础理论与提升课程组以培养更高阶的专业人才提供理论深化及 研究类课程；B国际会展产业课程组、C艺术市场管理课程组、D休闲文旅管理课程组、E媒介管理课程组，分别提供4个 具体专业方向要求的课程；F文化创新创业工作室课程组为创新创业人才培育提供教学资源。专业选修课需要选满36学 分，须在课程组A中选修6学分。其余学分可以在其它课程组，以及课程组A的剩余课程中选修。
3. 知识要求 3.1 熟练掌握管理学、经济学等基础学科的理论和方法，掌握文化产业市场规律及经营管理的基本理论与 基本知识 3.2 系统掌握与文化产业密切相关的工商管理类专业理论知识与方法，掌握本学科的理论前沿及发展动 态，掌握文化资源开发及项目运营与执行等实务知识和技能 3.3 掌握哲学、社会学、心理学、法学、科学技术、语言文学、健康艺术、职业发展等方面的通识性知 识，熟悉中外文化发展形态，具有一定文化创新技术知识 3.4 掌握会展业、艺术市场管理、现代休闲文化旅游业、媒介管理方向的相关知识 3.5 熟悉文化产业相关政策和法规

2
社会心理学
22
32 32
2
非营利组织管理
22
32 32
2
城市社会学
22
32 32
2
组织行为学(B)
22
32 32
2
个案工作
22
32 32
2
实习与实践
13
13 26周
26周
1
1
1
10
教学实践Ⅰ:专业写作
撰写
1
1 2周
2周
2周
实
习 与
教学实践Ⅱ:行政方面
实务训练
1
1 2周
2周
2周
实
教学实践Ⅲ:行政方面
32
2
体育Ⅳ
1
1 32
32
2
生涯规划-探索与管理 2 1 1 32 16 16
1+1
创新与创业基础 技能选修课 公益服务
22
32 24 8
10 5 5 160 80 80
1
1 2周
2周
2 2 2周
44
技能选修课课程详见每学期开课计划。学生修满要求学分即可。 鼓励学生积极参与第二课堂实践活动。学生参与的学术科研、学术竞赛、社会实践，以及各类创新创业活 动，可依照学校规定转换为技能选修课学分。 本专业在第二学期开设《公益服务》作为第二课堂实践活动。
3
2
课程设专置与学分分配表 业
必
修 类别课 课程代码
课程名称
公文写作 公共政策分析(行管) 行政法与行政诉讼法 公共事业管理 专业选修课
行政管理专业人才培养方案第二部分
课程学分数
课程学时数
建议修读学期、周学时

财政与金融大类专业人才培养方案一、大类培养特色现代经济社会的良好运转需要顺畅的资金融通机制，这种机制分为两类，一类是财政转化机制，一类是金融转化机制，而这两类机制的运转离不开高素质的专业人才。

财政与金融大类要求所培养的学生掌握财政和金融体制设计与构建的基本理论，熟悉相关活动参与者的决策模式与行为特征，了解学科发展前沿和实践，拥有一定的专业技能，具备健全的人格和良好的心理素质，富有创新精神，能够运用所学知识解决实际问题。

财政与金融大类各专业遵循“宽口径、厚基础”的原则，兼顾知识学习和能力培养，在低年级阶段，打通专业界限，依托更广泛的学科体系，从大专业视角夯实学生的知识结构，通过专业大类课程，培养学生在金融学、财政学专业领域的基本素养，为更加深入的专业学习奠定基础，适应快速变革的财政金融实践对终身学习的要求；在高年级阶段，通过专业必修课、专业选修课程、实验实训课程学习，培养学生的学习能力、创新精神和团队意识，使学生成为具备深厚功底、精湛专业技能、良好综合素质和人格品质的创新型人才。

二、大类培养面向与专业分流财政与金融大类下设金融学、金融工程、保险学和财政学四个专业。

学生在入学学年时间内按照大类培养方案修读相应课程，在S2学期确定主修专业：财政学专业、金融学专业、金融工程专业、保险学专业。

各专业简介、培养目标、具体课程设置、毕业要求等具体内容详见专业人才培养方案。

三、大类课程设置与学分分布1．通识教育课程（1）思政类11.5学分（2）军体类3学分（3）外语类6学分。

采用分级分类设置，根据新生入学英语测试成绩选择不同级别进行修读，修读起点不低于大学英语Ⅲ。

2．专业大类必修课程27学分财政学专业人才培养方案（020201K）一、专业简介财政学专业设立于1994年，为山东省较早开办的财政学专业之一，1998年组建财政系。

该系现有专职教师11人，其中，副教授5人，博士6人，硕士生导师5人。

全系大部分教师获得了A级教学评价，2名教师获得校级教学十佳及校教育先锋等荣誉称号。

财政学专业（实验班）本科人才培养方案（020201K）一、培养目标本专业本着“宽口径、厚基础”的人才培养要求，培养具有正确社会主义核心价值观，适应社会经济发展需要，基础理论扎实、专业知识面宽、综合素质高，能够系统、全面的掌握财政税收理论与实务，具有创新精神和实践能力，能够在各级政府财税部门、经济管理部门、事业单位、金融机构和企业以及非营利性组织从事公共经济分析、财政税务管理、国有资产管理、财务管理等工作的复合型专业人才，并为学生在国内外进一步深造打下良好的基础。

二、毕业要求1．掌握马克思主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系；具有良好的思想品德、社会公德、职业道德和个人修养；具有爱岗敬业、遵纪守法和团结合作的品质；具有健康的心理和体魄；具有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感；2．掌握经济学学科基础类知识和财政税收类专业知识，具有国际视野，能将所学知识用于解释公共经济、财政税收及相关领域的现象和问题；3．了解财税学科发展前沿，能够应用公共经济和财政税收基本理论、方法对公共经济、财政税收及相关领域的问题进行判断、分析和研究，提出对策和建议，并形成解决方案；4．适应“互联网+”的背景，能够恰当使用现代工具，对公共经济、财政税收领域数据信息进行收集和分析处理，完成所从事的专业领域任务；5．能够使用书面和口头表达方式与国内外业界同行、社会公众就公共经济、财政税收专业领域现象和问题进行有效沟通与交流；6．具有团队协作意识，能够在财政学科及多学科团队活动中发挥个人能力，并能与其他成员进行协调合作；7．具有自主学习和终身学习意识，有创业创新能力及不断学习与适应发展的能力；8．具有人文素养、科学精神和社会责任感，熟悉本专业领域相关政策及法律、法规，能够在财政税收实践活动中理解并遵守职业道德和职业规范。

三、培养特色1．公共经济理论和财政税收业务课程相辅相成。

本专业以数学、英语、计算机等工具类和经济、会计类课程为基础，以公共经济理论和财政税收业务类课程为主干，形成了“厚基础、宽口径”和财政专业教育相统一的人才培养模式。

英语专业人才培养方案 第一部分厦门大学嘉庚学院英语专业人才培养方案（050201）（2017年）一、培养目标本专业培养德智体美全面发展，具有良好的人文与科学素养，具有扎实的英语听、说、读、写、译和跨文化交际能力；具有一定的第二外语实际应用能力；具有较强的创新意识、逻辑思维能力和实际工作能力；具备良好的实践能力的应用型、复合型、创新型人才。

毕业生能在教育、外事、经贸、文化宣传、新闻、旅游等部门从事外事、翻译、教育和管理工作，也可以进一步攻读本专业或相关专业的硕士学位。

二、主干学科：外国语言文学、中国语言文学。

三、学制及学习年限：学制四年，学习年限三至六年。

四、学分说明：毕业最低总学分155。

五、授予学位：文学学士。

类别课程代码课程名称合计理论实践合计理论实践一二三四五六七八技能教育模块技能必修课技能必修课231211480186294346433计算机基础113218141+1第二外语(日/法)Ⅰ3216432322+2第二外语(日/法)Ⅱ3216432322+2第二外语(日/法)Ⅲ3216432322+2第二外语(日/法)Ⅳ3216432322+2军事训练223周3周3周体育Ⅰ1132322体育Ⅱ1132322体育Ⅲ1132322体育Ⅳ1132322生涯规划-探索与管理2113216161+1创新与创业基础22322482技能选修课技能选修课105516080802242技能选修课课程详见每学期开课计划。

学生修满要求学分即可。

鼓励学生积极参与第二课堂实践活动。

学生参与的学术科研、学术竞赛、社会实践，以及各类创新创业活动，可依照学校规定转换为技能选修课学分。

通识教育模块通识必修课通识必修课20146312216968363军事理论2232322大学语文2232322思想道德修养与法律基础2232322思想道德修养与法律基础实践1116161马克思主义基本原理2232322马克思主义基本原理实践1116161毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论2232322毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论实践Ⅰ2232322毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论实践Ⅱ2232322形势与政策Ⅰ1112122形势与政策Ⅱ1112122中国近现代史纲要2232322通识选修课通识选修课14122256192642246通识选修课课程详见每学期开课计划。