我记忆中的好老师_六年级作文

忘不了的什么六年级作文在我的记忆中，有许多难忘的人，而我的班主任——李老师，是最特别的一个，他是一个十足的“吃货”，让我们全班同学都印象深刻。

李老师身材胖胖的，就像一个圆滚滚的大皮球。

他那圆圆的脸上总是带着和蔼的笑容，笑起来的时候眼睛眯成一条缝，就像两道弯弯的月牙。

他的肚子特别大，仿佛里面装着一个永远填不满的美食仓库。

记得有一次，我们班在学校组织的活动中赢得了比赛。

李老师高兴得合不拢嘴，他大手一挥，说道：“同学们，今天老师请客，咱们吃汉堡去！”同学们顿时欢呼起来，像一群欢快的小鸟，簇拥着李老师向学校附近的汉堡店走去。

到了汉堡店，李老师站在点餐台前，眼睛放光，那模样就像一个小孩子看到了心爱的玩具。

他一口气点了好多汉堡、薯条和可乐，边点还边自言自语：“这个汉堡看着就香，多来几个。

”等餐的时候，李老师还不停地咽口水，那滑稽的样子让我们都忍不住偷笑。

当食物端上来的时候，李老师迫不及待地拿起一个汉堡就咬了一大口，腮帮子鼓得像只小仓鼠。

他一边吃一边含糊不清地说：“嗯，真好吃，同学们快吃啊。

”我们也纷纷大快朵颐起来。

吃着吃着，李老师突然停了下来，皱着眉头，我们都吓了一跳，以为出了什么事。

结果他慢悠悠地说：“这汉堡里要是再多加点生菜就完美了。

”我们听了都哈哈大笑起来。

还有一次语文课上，我们正在学习描写美食的课文。

李老师讲着讲着，就开始跑题了。

他绘声绘色地给我们讲起了他上次去旅游吃到的特色美食，什么北京烤鸭的皮脆肉嫩，天津狗不理包子的鲜香多汁。

他说得眉飞色舞，我们听得垂涎欲滴。

他还感叹道：“美食啊，就是生活中的小确幸。

”把我们逗得前仰后合，那堂语文课也变成了美食分享课。

虽然李老师是个“吃货”，但他也用他独特的方式让我们的学习生活充满了乐趣。

他就像一个大朋友，和我们一起分享美食的快乐。

他那胖胖的身影和对美食的热爱永远留在了我的记忆中，让我忘不了。

我的同桌是一个超级有趣的人，他就像一个拥有魔法的小精灵，总是做出一些让我忘不了的事情。

回忆我的老师作文无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。

那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的回忆我的老师作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

回忆我的老师作文1“上课一定要认真，不要分心，要专心听讲，多积极举手发言，才能得到丰富的知识。

”每当我想起老师教育我们的话时，我就想起我们的班主任——严肅认真的林老师。

林老师个子不高，一对月亮似的眉毛下面长着一双“会说话”的眼睛，高高的鼻子下面有一张爱说话的樱桃小嘴。

平时上课，老师的眼睛经常扫视着同学，一但发现了不好的地方，就会立刻停下，对这位同学“说话”。

记得有一次，班主任林老师在给我们教语文第八课《路旁的橡树》。

那一天，我的精神不好，所以上课经常会走神。

当老师讲到“这一篇课文主要讲了什么？”的时候，我刚好走神了，老师问了这个问题，有几位同笑便争先恐后地举起手，抢这个回答问题的机会。

老师并没有叫他们来回答，而是让我回答这个问题，我听到老师叫我回答，这才回过神来，当我还在想这个问题时候，全班同学都把目光投向我，我害羞的脸都红了，我偷偷地瞥了老师一眼，从她眼里表现出来的不是微笑，而是严肃，我终于回答出来了。

老师的眼睛好像在说：“答得好！”“严老师”的严肅让我们更认真，我喜欢“严老师”！每当我想起老师的话，就想起了“严老师”。

回忆我的老师作文2在我上幼儿园的时候，教我的是一位女教师。

她年龄跟我妈妈相仿，瘦瘦的脸上嵌着一双大大的眼睛，显得特有精神，一根马尾辫总是轻柔地垂在她的脑后，这就是我敬爱的王老师。

我与王老师之间发生了许多小故事，我就挑几个印象深的说一下吧。

我这个人从小就有个坏毛病，那就是从来不睡午觉。

可是幼儿园里的老师却要求我们每天睡午觉。

于是，睡不着觉的我便想了一个办法：只要老师不在旁边时，我就跟旁边的小朋友玩，等老师来了以后，我就闭上眼睛，假装在睡觉。

可是，这个小伎俩被王老师识破了。

回忆我的老师作文回忆我的老师作文(精选15篇)在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。

怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的回忆我的老师作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

回忆我的老师作文1在六年级的小学生活中，我和老师，同学之间发生过许多有趣，感人的事，令我难忘。

今天，我就挑一件与我的老师:王老师之间发生的一件感人的事与大家一起分享。

那是一个炎热的夏天，烈日炎炎，同学们都热的汗流浃背。

“铃铃------”上课铃响了。

同学们快步走进教室，我的同桌也不例外。

瞧，他急匆匆地跑进教室，坐在座位上，不经意间踩到了我的脚趾，却装作若无其事的样子，掏出课本，等着王老师来上课。

突然，我感到脚上有一丝丝疼痛感，便低头往脚上看，却发现自己的脚趾被同桌踩烂了，红红的鲜血渗了出来。

当时，我急的就像热锅上的蚂蚁，团团转，心里七上八下，不知该怎么办才好。

就在这时，一阵熟悉的脚步声从我耳边传来，我闻声望去，啊！是王老师。

只见王老师走到我跟前，看了看我的伤口，然后亲切的对我说：“不要紧吧，别着急，来，贴上这个，两天就没事了。

”说着，从包里取出一枚创可贴，递给我。

我郑重地从老师手里接过创可贴，还没来得及说声谢谢，王老师已经站上讲台，准备上课了。

啊！这真是雪中送炭啊!老师那安慰的话语就像灯塔一样，指明我前进的道路。

啊，王老师，感谢你多年来对我在学习上的帮助，更要感谢你在生活中对我无微不至的关怀与呵护。

我爱你！回忆我的老师作文2我的成绩一直是最好的，老师都对我很好。

我记得当我要转学，我的老师都很反对，不想让我走。

那是小学四年级的时候，我妈要我去了我姨妈家所在的小学上学，那时候，尽管我也不愿意离开，但我必须离开、离开喜欢我和我喜欢的老师们。

转学后，我遇到一些老师，不能说对学生不好，但却非常严格、而且在现在看来是走向了另外一种极端。

不过在我们农村，那也是正常的。

回忆老师的优秀作文3篇老师在我们的人生中扮演着很重要角*。

下面，小编为大家整理关于回忆老师的优秀作文3篇，欢迎大家参考阅读。

从小学到初中我们班一共换了5个班主任，但给我印象最深的是我小学时的班主任曹老师。

曹老师是在我们五年级下半学期来到我们学校的，因为我们班先前的班主任要去读研究生所以不再教我们了。

我们也是因为新来的班主任对我们温柔、和蔼而有时上课说话，不认真听讲，但是她从来也不对我们发脾气，有时我们做的太过分了她也只会用慈善的目光看着我们。

我们被她的温柔、和蔼打动了，不再在课堂上调皮了。

在下课后大家围成一个圈让老师给我们讲故事、讲笑话。

中午休息时老师领着我们一起到*场上玩游戏，我们之间不只是师生关系还是朋友关系。

班里的每一个同学都喜欢曹老师，但我相信班里没有一个同学会比我更喜欢曹老师。

有一次在语文课上我同桌不小心把他的玻璃水杯掉在了地上，玻璃片正好从我手上划过，把我的手划出了一条又长又深的口子，鲜血流了满手都是，曹老师看见了急忙让班长照看好班级，给我披上了大衣，带我去校医务室，医务室的老师给我清理好伤口后又给我开了几副*，曹老师不由分说地拿钱给我复上，并时不时地问我伤口是否还痛还嘱咐我要按时用*。

当时教室外寒风凛冽曹老师却只穿了一件毛衣，这件事让我无法忘怀。

曹老师不仅在生活上关心我，在学习上的帮助更让我感动！在曹老师还没有来到我们班时我的语文成绩在全班里可以算是比较差的了，妈妈总是对我说：“女孩子要细心，语文这门科目主要是要认真。

”但是每一次考试还是考得很不好。

但是在曹老师来到我们班后，不久就发现了我的语文学习中一直存在的问题，那就是我的语文基础知识很薄弱。

于是曹老师就给我妈妈打电话征求妈妈的同意，每天放学后让我留在班中给我补习基础知识，教我如何对待考试中的题型等。

终于功夫不负有心人，我在那学期的期末考试中取得了一个令大家十分满意的分数。

在小学毕业典礼上，全班同学因以后不能再听到曹老师那生动的课而惋惜，也因为离开了这么好的老师而哭泣。

【导语】老师——是人类灵魂的工程师，他们哺育了一颗又一颗稚嫩的幼苗，培养了一批又一批的人才。

在他们的精心呵护之下，我们健康、活泼的成长。

为大家提供《小学我的老师作文500字【六篇】》，欢迎阅读。

1.小学我的老师作文500字小学就要毕业了，六年以来，我所遇到的老师中，给我印象最深的，莫过于教我六年级语文的苏老师了。

六年级快开学了，当报名回来的同学告诉我班主任就是苏老师时，我欣喜若狂。

匆匆忙忙收拾好书包，催着妈妈赶快带我去报名，恨不得马上见到苏老师。

到了学校，我终于见到了苏老师，她扎一束马尾松，显得有点乱，头发很黑，很亮，穿着淡雅脱俗。

她一见到我就像见到了老朋友一样，向我问好：“你就是班长小霞吧！怎么现在才来呀！我还以为你转学了呢！快，快来注册！”几句简单的话语，我的心激起了一阵暖流，一下子就喜欢上了她。

心想：原来我在苏老师心目中的地位这么重要。

第一节语文课，苏老师就让我感到了她的幽默和风趣。

那天，她让我们读一遍第一课，可读了一会儿，她就叫我们停下来了，幽默地说：“我是在教一年级吗？”我们都感到莫名其妙，明明我们是六年级，怎么变成一年级了呢？当我们反应过来时，不禁哈哈大笑，原来我们的读书水平还在一年级，不是朗读，而是唱歌。

苏老师不厌其烦地指导我们怎样才有感情地朗读，长的句子怎么停顿，哪里需要读重音。

然后，苏老师范读了一遍，她并不拿书，但一连读了三个自然段，我们居然找不到一个错漏的地方。

同学们都瞪大了眼睛，她那抑扬顿挫的声音至今令我难以忘怀。

“叮呤呤呤呤呤……”下课了，我和同学们都愣住了，一向觉得四十分钟很漫长的我们，为什么会变得如此短暂呢？现在，我就要毕业了，我真想对苏老师说：“苏老师，不管我今后是上中学，上大学，还是踏上工作的岗位，到啥时也忘不了您。

”2.小学我的老师作文500字在我记忆的长河里，有着一串串数也数不清的脚印。

然而邓老师在这片沙滩上，踏下的脚印却留在了我的记忆深处。

那是星期一，我们班上公开课，来了好多听课的老师。

我心中最美的教师作文我心中最美的教师作文12篇在学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。

你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的我心中最美的教师作文，希望能够帮助到大家。

我心中最美的教师作文1从呱呱落地到记事起，除了父母是我们的引导人之外，还有我们最敬爱的老师。

当一个老师站在讲台的时候，她就已经开始对我们注入了全部的心血。

大概三年级的时候，我是一个特别担心我的孩子那个时候我遇到了邱老师，她是我们的班主任，当我第一眼见到她的时候，就觉得她和蔼可亲。

有一天她把我叫到办公室，笑着跟我说，这次国旗下的演讲要派我去，我的脸突然红了起来。

当众演讲这件事，我还是认为自己做不到，于是百般推辞。

她突然严肃的说：“不要害怕困难，老师给你这次锻炼的机会，我相信你一定能完成，这会是你人生的一笔财富，也会成为我们一班的骄傲！”老师的话让我不能不接受，于是每天背诵朗诵。

到了真正演讲的那天，老师什么也没有说，到台下笑着看着我，在阳光下是多么和谐。

心中难免有很大的紧张感，可是想到老师对我说过的话，心里暖暖的，流畅的朗诵了出来。

当台下的同学们都鼓掌欢呼时，老师依然在微笑着。

一霎间，我发现这是我人生道路的一笔财富，一笔无形沉重的财富。

是老师教会我们应该勇敢面对逆境和磨炼，用它来锻炼自己奋飞的翅膀，最终成为一个成功者。

她是我心中最美的教师，每的是她的笑容，还有留给学生无尽的影响，都让我们变成一个更好的人。

我心中最美的教师作文2她姓蒋，我们叫她蒋老师。

小学1-2年级时，她教我们语文。

她有一头乌黑的长发，齐肩长；一双水汪汪的大眼睛，炯炯有神；一口洁白牙齿，樱桃小嘴，那红润的嘴唇，像两片淡红的、正在开放的花瓣，说起话来妙语连珠，笑起来很甜，很好看。

你们知道为什么我心中最美的老师是她吗？谁都知道，要看一个人美不美，不能光看外表，心灵也要美，那才叫真正的美。

蒋老师很温柔，和蔼可亲，也平易近人。

让我印象深刻的老师作文让我印象深刻的老师作文7篇在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。

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让我印象深刻的老师作文1我的数学老师吴老师懂得可多了，在每时每刻都能教给我们一些哲理和知识，让我们铭记在心，终身难忘。

在上课的时候，她就像一个哲学家一样。

一次考试后，试卷发下来了，有的同学因为粗心导致考砸了，甚至有的同学因为态度不端正，成绩一落千丈。

吴老师虽然很生气，但她使劲按压住自己心中的怒火，给我们讲了一句我一辈子都忘不了的话，哦不，对我来说可以是人生箴言了：“态度决定高度，信心决定成败。

“那时，我也因为粗心而没有考上90分。

老师说完后，看了我一眼，那束目光仿佛是两把利剑，直接刺进我的心里，让我知道了我犯了一个不该犯，低级的错误。

我也感受到了老师对我有着很大的期望，这个目光，让我印象深刻。

有时候，她又像一位数学家，只要我们遇到难题，她总能给我讲解，直到我们完全懂了为止；当我们遇到挫折时，她就会像一位教育家一样鼓励我们；当我们面临抉择时，她又像一位心理学家，引导我们做出正确的选择。

十年树木百年树人，老师就像辛勤的园丁，而我们就是那祖国的花朵，老师精心把我们培养成茁壮的小树。

老师，您辛苦了！让我印象深刻的老师作文2在每个同学的心里，都有一位令自己印象最深刻的老师。

而在我的心里，令我印象最深的是——孙老师。

孙老师是在我读五年级开始的时候来教我们的，一直教到我们现在，我们已经快要升初中了，也快要和老师告别了，我还有点舍不得呢!不过不要仅，因为我们读初中的时候，有时候周末就可以回来学校看望孙老师，好来表达我们对他的思念之情。

在这里我要跟大家介绍一下孙老师，为什么我会说他是我印象最深的呢?哈哈!猜不出来了吧!我来告诉你们吧!——因为孙老师在给我们上课的时候，经常都给我们讲一些好笑的是事，有时候是拿同学的外号来说笑，有时候是拿书本上的一些文字或人物来说笑，很有意思!有时候是上语文课，孙老师就会给我们讲一些思想品德，而有时候是上思品课，孙老师又给我们讲关于语文的知识。

记忆中的老师作文（精选11篇）在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。

为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的记忆中的老师作文（精选11篇），希望能够帮助到大家。

记忆中的老师作文1在教过我的老师中，有一位老师让我记忆犹新，那就是我读三年级时的刘老师。

在我的记忆里，她是一位要求严格的老师。

现在回想起来，她那时刚毕业来我们学校实习。

她圆乎乎的脸上泛着红润，还布满了大大小小的青春痘。

她对我们的要求甚是严格。

有一次，她在给我们讲评作文，全班有几个同学的作文书写格式不对，她硬是要全班同学都重新书写，大伙嘴里不停地埋怨着，她的脸色依然铁青。

我用胆怯的目光偷偷地察觉，她是位责任心很强的老师，并没有存心要罚的意思。

在课外的时候，她与我们一同做游戏，我还记得她给我们唱儿歌的情景。

记得有一次，我们正在描红。

刘老师在教室里巡视，并认真地检查同学们的习字册，纠正我们的写字姿势。

当老师走到我的身边时，我的心在怦怦直跳，生怕有什么“把柄”被她抓住。

使我意外的是，老师用她那温暖的手指向我的习字册，亲切地说：“这个‘拔’字右边部分是‘友’字右肩上加一点，而不是‘发’。

你知道吗？‘拔草’要把那个竖给拔掉。

”此时的我，完全没有看到她的严厉，而是那张红扑扑的脸上出现的可爱的笑容，那个笑容犹如一位姐姐对妹妹的爱。

直到现在，每当我想起那个笑容，心中便有春天般的温暖。

这样的老师，我怎么会忘记呢？怎么会不从心里喜欢呢？记忆中的老师作文2曾经有人说过：“一日为师，终生为父。

”也有人说过：师生之间，既是老师，也是朋友。

不过对于我来说，她既是平时悉心照料我们的母亲，又是我们亲密无间的伙伴，她就是我的班主任—王老师。

让我翻开记忆的画册，去寻找“她”的身影。

画册一蜜蜂蜇人事件“啊！蜜蜂！啊！好痛！”今天，是我校的秋季运动会，我正兴高采烈地观看比赛，突然发现自己的手上，不知何时落了一只蜜蜂，可把我吓坏了，情急之下，我就拍了一下，谁知却被蜜蜂蛰着了，蛰刺还留在我手上，一动一动的，疼的我眼泪都流出来了。

老师留在我的记忆深处作文（通用31篇）无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。

那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的老师留在我的记忆深处作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

老师留在我的记忆深处作文篇1在我小学的六年生涯中有很多的教育与关怀，但是最让我难以忘怀的是在我三年级叫我的王老师。

那一次在体育课上我和同学在操场赛跑，可是因为我跑的太快太猛被一颗石子给绊倒啦我的腿在地下被一些石子擦伤把我两个膝盖的皮给次掉啦，这件事很快传入老是的耳中，老师闻风而来，老是来的时候我疼的都哭出来啦。

老师见此状况，赶紧进办公室去拿电动车的钥匙。

让其他的同学把我扶到电动车上，老师骑着电动车很快的到啦学校旁边的一个小诊所老师急忙的把医生给叫来给我消毒，包扎，我可一从老师的紧张中看到老是对我的关心，老师先帮我把医药费给付了，然后站在诊所门口见的我的家长快到时，老是默默的离开啦。

还记得那次我考试考的很差靠啦个不及格49分，当时我就哭了因为我考的很差怕老师打我，当我的心情刚刚好了一点，老是有找我去办公室，我以为老师要打我，可是我错啦。

老师把我叫到办公室是在用谆谆教导来教育我，这件事情到现在我还是记忆犹新。

这为就是教育有方一直留在我记忆深处的王老师。

老师留在我的记忆深处作文篇2夜晚，一个人独自在窗前看夜景。

这时，一颗颗星星和那一轮弯弯的月亮勾起我难以忘怀的一件事。

老师，这个词所蕴含的意义深长。

有时，一位老师能对一位学生的一生有着重大的影响。

有时，也会使一位失去信心的学生重新振作起来。

我就遇到了这样的一位好老师。

她对我的启蒙我是永远不会忘的。

记得有一次，我的考试成绩考砸了。

我对自己失去信心，我也很伤心，因为我的成绩居然在我的同桌之下。

我的同桌的学习可是在全班落后的啊！我身为一名大组长连我同桌的分高都没有，我很歉疚。

于是，下课的时候。

我看见我的老师在外面，我就想和老师谈谈心，诉说一下心里的难受。

我的好老师作文600字（精选11篇）我的好老师作文600字（精选11篇）在平时的学习、工作或生活中，大家都跟打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。

相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是精心的我的好老师作文600字（精选11篇），欢送大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

老师是辛勤的园丁让我们茁壮成长；老师是无私奉献的蜡烛把知识向我们传授；老师是遮风挡雨的大伞，像妈妈一样呵护着我们。

我有一位无私的好老师，他就是我们补习班的老师——彭老师。

彭老师，个子高高的，乌黑的短发，带着一副眼镜，看上去十分有学问。

彭老师是我六年级下学期时新来的补习老师，他对学生都十分严格，必须让同学们把作业做完并做正确才能走。

一次，那是一个阳光明媚的星期四，放学了我到了补习班，看到了我的补习老师正微笑着地望着我，大声说：同学们，到了就快点做作业，不要讲话，不要拖拉。

同学们一听，就立刻做起作业来，我也不例外。

没过一会儿，有个同学和我讲话，被彭老师发现了。

彭老师大声喝道：安静，别讲话，快一点做作业。

我却把老师的话当做耳边风，趁老师改作业时，我又东张西望，拖拖拉拉。

渐渐地，其他的同学都完成了作业，一个一个地离开了，而我还有很多作业。

6点多的时候——这已经是老师的下班时间，老师的响了起来，听内容好似是彭老师的亲人打来的，但老师没说几句就挂了，然后还转过头来对我说：别急，慢慢做，要做好。

想想刚刚没听老师的话，不仅让自己作业没做完，还耽误了老师的时间，我觉得十分愧疚。

大概又过了一个多小时，彭老师又来了，原来又是他的亲人在催彭老师快一点，他的亲人有急事，要他赶紧过去。

结果彭老师却斩钉截铁地说：不行，我还有一个孩子的作业没有做完呢，在他没做完作业之前我是不会离开的。

听到这句话，我内心十分感动，一个补习班的老师竟这样尽职尽责，这样无私，他来到这个班完全是为了我们的学习，一种敬佩之情油然而生。

此时，我已暗下决心，以后一定要听彭老师的话。