大学生校园不文明行为_图文.ppt15页PPT

社会：社会环境的负面影响 家庭：家庭教育的疏忽环节 学校：相关教育的不够完善 个人：个人公共意识的缺失
国家：教育改革来加以引导 家庭：家庭教育，不容忽视 学校：强化纪律、注重德育 个人：互相监督、自我思考
一、不排队或者插队
点餐窗口，大家争先恐后
文字内容
二、浪费食物
分类标题02 分类标题01
每次吸烟 后要献出 一份爱心
在厕所的墙面，有两支这样造型的 烟头，请问吸烟的同学是在想什么？
• 不文明行为就跟破窗效应一样，一旦 有人先做去不文明的行为，这样的行
为很快就会被大家争相模仿，变成了
正常现象，不加以纠正就变成了正常
破坏公物的危害-赔偿
破坏公物的危害-危及安全
破坏公物还会影响他人的使用，更严重的会危及他人 安全。如安全出口指示灯是为人员通往安全地带的一 种指示灯具，因此它是防止发生群死群伤事故的重要 措施。在发生安全事故时，人员密集场所中的所有人 员主要根据安全出口指示灯迅速逃离事故现场，实施 救援的人员也主要通过安全出口进入事故现场，营救 受困者或者抢救财产。
如果是单纯坐 着好好学习的 话，凳子应该 不会变成这样
的
安装安全通道指示灯、烟感报警器是为了消防安全， 可有的同学擅自破坏，这不仅损害了其他同学的安 全权益，更重要的这是一种违法行为。
小同学为什 么要把好好 的纸扔进垃 圾桶呢？
操场上出现了好多小坑
破坏公物的危害-违反法律
破坏公物违反了《中华人民共和国治安管理 条例》和《中华人民共和国刑法》。《中华 人民共和国刑法》关于破坏公物的规定。 第二百七十五条 ：故意毁坏公私财物，数额 较大或者有其他严重情节的，处3年以下有期 徒刑、拘役或者罚金;数额巨大或者有其他特 别严重情节的，处3年以上7年以下有期徒刑

• 相比较女孩子的高跟鞋，馆内大声喧哗 、嬉戏、打闹，及手机未设置静音或振 动，旁若无人的接打手机则显得更为普 遍。“喂，我在图书馆呢，怎么啦，有 什么事吗···”不少同学总是对“将手机 调至静音或振动”这句规定视而不见， 更有甚者，铃声一响，直接拿起电话就 讲，丝毫不考虑其他在自习的同学的感 受。试想当你正在用心的读书或研究课 本时，一声突兀的铃声响起，又将作何 感受？对于接受过高等教育的大学生来 说，在一些特殊场合，保持手机静音应 该成为一种习惯。这不仅是明文要求， 更是对别人的尊重。
此时无 声，胜 有声~~
• “蹬，蹬，蹬……”女孩子穿着高跟鞋走路的声音 划破图书馆的宁静。“真是的，来图书馆学习穿 什么高跟鞋！”不少同学抱怨道。图书馆是一个 特殊的环境，当同学们在安静读书的时候，高跟 鞋产生的声音尤为刺耳。作为一个女生众多的学 校，每天图书馆的哒哒声可谓不绝于耳。不断破 坏了图书馆安静的氛围，也容易打断别人学习思 考的思路。轻轻的来，轻轻的走，喜欢穿高跟鞋 的女生们请注意了，学子在思考，请勿“蹬，蹬 ，蹬···”
先 行
十字路口的选择，更是至关重要。。。
文 明
先 行
走正确的路，做文明的人！
文 明
先 行
前言 文明不只是一种习惯，一种理念，更是一 种素质，一种光荣。文明素质是评价现代 大学生的重要标志。大学生来到学校不只 是接受专业知识，更重要的是接受道德教 育，养成良好的习惯。
但是。。。
世上本没有路，走的人多了，便成了路？
目录
不排队或者插队 占座位 浪费食物 乱扔垃圾
不排队或者插队
点餐窗口，大家争先恐后
文字内容
原因分析
客观原因：食 堂的装修、布 局
主观原因：大 学生缺乏自觉 排队的观念

3.课桌上乱写乱画
• 在校园里的课桌上，随处可见一些字迹。这种行为不仅 破坏了学校的公共财物，也是一种不文明的行为。对于 这种不文明的现象，我们应该制止这种行为的发生。
4.餐厅里不排队现象严重
• 在学校的餐厅，不排队的现象随处可见。这种现象使得 餐厅的秩序变得更加混乱，严重危害了就餐的秩序。
在校园里的课桌上，随处可见一些字迹。 在大学生活中，我们应该学会合理的和异性同学相处，要有一个度。 破餐坏厅花 里草剩树菜木剩，饭践，踏不草带坪走餐盘现象严重 在对洗要刷适间可，而有止的，同上学课洗时漱杜时绝浪费，水把资源放，在把水袋龙里头。开了之后不关，一直让水流，浪费很多的水。 在这学种校 现的象餐使厅得，餐不厅排的队秩的序现变象得随更处加可混见乱。，严重危害了就餐的秩序。 餐 对厅要里适剩可菜而剩止饭，，上不课带时走杜餐绝盘现，象把严重放在 袋里。 这对种于行 美为丽不的仅校破园坏环了境学，校我的们公应共该财加物以，保也护是，一而种不不是文去明破的坏行。为。 这随种地行 痰为的不现仅象破比坏比了皆学是校，的这公种共不财礼物貌，的也行是为一也种出不现文在明我的们行美为丽。的校园里。 在学校校 园的里餐的厅课，桌不上排，队随的处现可象见随一处些可字见迹。 对餐厅要里适剩可菜而剩止饭，，上不课带时走杜餐绝盘现，象把严重放在 袋里。 在老校师 园上里课的时课，桌有上的，同随学处会可不见管一不些顾字的迹趴。在桌子上睡觉，这是一种极不文明，没礼貌的行为，我们应该杜绝这种现象的发生。 这对种于现，象我使们得要餐学厅会的如秩何序去变利得用更它加，混不乱要，沉严迷重于危害而了荒就废餐了的自秩己序的。学业。 这种现象使得餐厅的秩序变得更加混乱，严重危害了就餐的秩序。
5.餐厅里剩菜剩饭，不带走餐盘现象严重
• 餐厅的桌子上随处可见剩菜剩饭，还有的同学不仅会剩

2021
2021
重点在 这里
2021
“有些读者喝完饮料，或者吃完东西后，剩下的包装袋 和易拉罐等东西常常遗留在书桌上，不仅给我们增添了 工作负担，更重要的是这些东西容易招徕蚂蚁和蟑螂等 蛀蚀图书的‘天敌’，对图书造成破坏。” ——管理员
心里话
2021
• 小浅析：不文明行为就跟破窗效应一样， 一旦有人先做去不文明的行为，这样的行 为很快就会被大家争相模仿，变成了正常 现象，不加以纠正就变成了正常行为，见 怪不怪了。。。。对于有味垃圾这一现象 ，保安就成了关键的一棒，在门口先拦截 ，在馆内附之以防范、巡逻、监督，有些 学生自我管束不严，我行我素，就必须得 靠管理员加以约束，才能更好保护图书馆 ！
或者是将图书藏在自己包里带走。“每年我们都
会花钱购进一大批新书，但每个月还是会有书本
因为破损严重被处理掉。”
•
对于发生在图书馆的种种不文明现象，图书
馆管理员呼吁，为读者创造一个宽松、愉快的阅
读环境，是图书馆的职责。同时，也希望读者能
够自觉爱护图书，共同2维021 护良好的阅读环境。
“我的地盘我做主”？？
2021
• 为此，图书馆针对以上不文明现象加大了综合治理力度。
但是严厉的规章制度和惩罚措施对处于叛逆期的大学生来
说只会是“缘木求鱼”，要实现图书馆效益最大化，只能
从人文关怀的角度予以引导。图书馆参考咨询部的明主任
谈到：“今年加强了图书馆工作人员岗位责任制的管理，
加强服务意识，及时提供高质量的服务。定时巡视阅览室
。试想当你正在用心的读书或研究课本
时，一声突兀的铃声响起，又将作何感
受？对于接受过高等教育的大学生来说
，在一些特殊场合，保持手机静音应该

这个故事讲的是一名全家年收入仅2000多元的贫 困大学生
在家人为让他读书到处举债时他却因为虚荣心作祟 将父母辛辛苦苦赚来或借来的钱随意挥霍 不但高档手机时髦服饰应有尽有
甚至还要求父母借钱买冰箱DVD充门面…… 这种种不正常的虚荣行为，引起我们的反思？
34
阿风的妈妈领到的困难救助
• 阿风却在学校过着他富足的生活
24
以身作则 加强意识 25
保护环境 你我做起
26
大学生道德教育
27
曾参，字子舆，春秋时期鲁国人，孔子的得意弟子，世称 “曾子”，以孝著称。少年时家贫，常入山打柴。一天，家 里来了客人，母亲不知所措，就用牙咬自己的手指。曾参忽 然觉得心疼，知道母亲在呼唤自己，便背着柴迅速返回家中，
跪问缘故。母亲说：“有客人忽然到来，我咬手指盼你回 来。”曾参于是接见客人，以礼相待。曾参学识渊博，曾提 出“吾日三省吾身”（《论语·学而》）的修养方法，相传他
不舍得吃自己饿成胃出血 在妈妈患病的日子，刘霆坚持把钱留给妈妈治病， 自己根本不舍得多吃。他每顿只打二两饭，吃0.7元1份的 青菜。饿了，他就忍一忍，或喝点水充饥。终于有天， 他的胃剧烈地痛起来，突然大口大口地吐了不少黑血。 原来，这个孩子已经把自己饿成了胃出血。可面对200多 元的检查费，他一声不吭就放弃了检查和治疗。太贵了，31
家 好
1
校园不文明现象 校 园 文 明 现 象 大 学 生 道 德 教 育
2
3
•“
43% 57%
天然502
纯一点的 学 生 渴 望 简 单 一 点 ， 单校 园 毕 竟 有 小 于 等 于去 表 现 就 未 必 好 了 。 这 个固 然 好 ， 但 以 这 样 的 方 式举动进一步发展了。成熟己追求开放，追求自由的一项比率为是我们自公共场所情旅过度亲密这发展。在我们问卷调查中：着社会的发展也在进一步事。只是恋爱的透明度随恋爱这早已是开诚布公的或被爱。当然，大学生谈的心理中便有了渴望：爱这 具 有 标 志 性 的 词 在 我 们便 是 它 的 下 一 站 “ 成 熟 ” 。但 又 是 短 暂 的 ， 时 代 一 转 ，震 聋 发 聩 。 单 纯 是 美 好 的地 狱 ” 这 句 话 掷 地 有 声 ，没 有 单 纯 的 世 界 是 人 类 的

2015年4月26日
2015年4月26日
• 小浅析：不文明行为就跟破窗效应一样， 一旦有人先做去不文明的行为，这样的行 为很快就会被大家争相模仿，变成了正常 现象，不加以纠正就变成了正常行为，见 怪不怪了。。。。对于有味垃圾这一现象 ，保安就成了关键的一棒，在门口先拦截 ，在馆内附之以防范、巡逻、监督，有些 学生自我管束不严，我行我素，就必须得 靠管理员加以约束，才能更好保护图书馆 ！
2015年4月26日
垃圾不随手带走
阿 姨 又 要 辛 苦 了
2015年4月26日
带早餐
有垃圾桶也不好 好扔进去 ╮(╯_╰)╭
2015年4月26日
总结
教室虽小，却折射出了一个人的品德修养，伟人说过 ，一屋不扫何以扫天下。有些习惯是潜移默化的，好的坏 的都是，如果我们不注意的话还是会不知不觉影响我们。 既然我们在此接受高等教育，我们走出校门，也要是个高 素质的人才，是身怀绝技而不是身怀陋习。小时候老师都 教育我们养成良好习惯，现在对于我们，是改正不良习惯 ，慢慢完善自己。
2015年4月26日
教室之七大不文明现象
占座位 上课玩手机 课桌墙壁乱涂乱画 垃圾不随手带走 个人行为不规范 考试作弊
2015年4月26日
带早餐进教室
上课玩手机
2015年4月26日
反映出大学生以自我为中心，不顾及他 人感受，随心所欲。
玩 手 机
刷 微 博
睡 觉
2015年4月26日
聊 天
2015年4月26日
2015年4月26日
2015年4月26日
2015年4月26日
宿舍区的其他现象： 夜半歌声 楼道里大吵大闹 楼上宿舍内的活动影响楼下同学的休息 寝室不打扫，内务差（多体现在男生宿舍） 违章使用大功率电器（接宿舍电源为电动车充电） 高空掷物 拖把随意放在阳台，水滴到下面宿舍晒的衣服