从苏州博物馆到忠王府浏览感想
从苏州博物馆到忠王府浏览感想
团日活动有感
xx年11月27日我们博学班在团支书的带领下参观了苏州博物馆。苏州博物馆是由享誉海内外的建筑大师贝聿铭设计的，同样出自大师之手的还有卢浮宫前的玻璃金字塔。其非凡的艺术性体现在其布局、其内饰、其中的每一个细节。来到这里，可以从现在与古典美的交融中感受苏州这座古城的悠悠韵律。所以选择此处作为团日活动的举办地，实在是再合适不过了。
苏州博物馆新馆的布局，虽然在苏州博物馆新馆门前广场，从南到北先是小河码头，接着门前广场、主门楼广场、中央大厅主庭园假山群，最后以拙政园界墙为终点，这条空中走廊显得各部可见，且相当通透和宽畅，在馆内游览始终有一个诺大的主庭园环绕着尤其是这假山属于原创，令人有耳目一新之感。它打破一峯一谷一脉的局限性，远看似崇山峻岭，侧看如群马奔驰，有高有低、有大有小、有厚有薄、有片状有块状，色彩还有微差。主庭园的布置也有新意：假山群静躺在一泓清水里，中有长长小桥，南是大片水塘，加上一只凉亭，似乎有网师园的神韵，水面用大手笔处理，从大厅外平台上看，犹如一幅有时代感的山水画卷。我们置身其中，无时无刻不感受着美得熏陶。新馆与拙政园仅一墙之隔，而忠王府其实是拙政园之一部分，是世界文化遗产。零距离相连，自然视觉上不允许反差。光有“不高不大不突出，中而新、苏而新”的设计理念，在特定环境中是远远不够的，如
反差大了，自然是无法让人接受的。然而我们走进园林之后才惊讶地发现新建筑已在环境中生根，并且与历史文化遗存相协调。同
学们欣喜地看到两组年代悬殊的建筑物，正在进行着古今对话、新旧拥抱和二元渗透，从而使两者相得益彰。洛易斯埃迪说得好：“保存古迹非常重要，但更只要的是创造未来的古迹。”尊重、服从、融汇于环境、甘当配角，不喧宾夺主，不顽强表现自身的个性，追求始终如一的整体环境。而博物馆做到了这一点。
我们在博物馆里走着，面前一件件艺术瑰宝展现出绚丽的华彩。秘色瓷的古朴，远古玉的大方，青铜器的厚重都让我们心中充裕着难以言表的激动。
感谢团日活动给了我如此机会，这份与艺术的邂逅将终身难忘。第二篇、苏州博物馆
从苏州博物馆到忠王府浏览感想
关于苏州博物馆的调研报告
—浅谈苏州博物馆的建筑设计与不足
一前言
在苏州拙政园历史保护街区，我们看到了承袭了水乡古城粉墙黛瓦的基本风貌的苏州博物馆新馆（见图1）。眼前的新馆以“园林”为布局，建筑群在现代几何造型中颇具江南特色：深灰色石材的屋面和墙体边饰与白墙相配，充满温馨清淡的苏州韵味，为粉墙黛瓦的江南建筑符号添加了新的内涵。它简洁大气、鹤立鸡群，在苏州古城显示出其独特性、惟一性，又与周边传统民居浑然一体（见图2）。
图1苏州博物馆主体建筑
苏州博物馆新馆建筑是苏州市“十一五”重点建设工程项目之一，建成于xx年10月，设计者为以擅长设计博物馆而享誉全世界的建筑设计大师贝聿铭。其设计理念为“中而新，苏而新”，“不高不大不突出”。选址位于历史保护街区范围，紧靠世界文化遗产拙政园和全国重点文物保护单位太平天国忠王府。具体在忠王府以西，东北街以北，齐门路以东和拙政园以南地块，占地面积约10750平方米（见图3）。建筑分东、西、中3路，中路立体建筑为殿堂型式，梁坊满饰苏式彩绘，入口处侧门，有文征明手植紫藤，内部东侧有太平天国古典舞台等。图2苏州博物馆屋顶与墙体与周围环境的搭配
苏州博物馆新馆建筑是苏州市“十一五”重点建设工程项目之一，建成于xx年10月，设计者为以擅长设计博物馆而享誉全世界的建筑设计大师贝聿铭。其设计理念为“中而新，苏而新”，“不高不大不突出”。选址位于历史保护街区范围，紧靠世界文化遗产拙政园和全国重点文物保护单位太平天国忠王府。具体在忠王府以西，东北街以北，齐门路以东和拙政园以南地块，占地面积约10750平方米（见图3）。建筑分东、西、中3路，中路立体建筑为殿堂型式，梁坊满
饰苏式彩绘，入口处侧门，有文征明手植紫藤，内部东侧有太平天国古典舞台等。
图3苏州市博物馆平面图
苏州博物馆新馆建筑和相伴的忠王府古建筑妙相辉映，总建筑面积26500平方米，其中忠王府建筑面积7500平方米，地面一层为主，
局部二层；新馆建筑面积19000平方米，为充分尊重所在街区的历史风貌，博物馆新馆采用地下一层，地面也是以一层为主，主体建筑檐口高度控制在6米之内；中央大厅和西部展厅安排了局部二层，高度16米。“修旧如旧”的忠王府古建筑作为苏州博物馆新馆的一个组成部分，与新馆建筑珠联璧合，从而使苏州博物馆新馆成为一座集现代化馆舍建筑、古建筑与创新山水园林三位一体的综合性。
二具体的调研分析和过程
2.1调研目的
通过调研实习，进一步加深对所学基本理论的理解，认识规划工作的一般程序与方法，了解各阶段工作的具体内容及操作程序，丰富和扩大专业知识领域。通过调研实习，参与实际工作，对规划工作的现状作出分析，培养学生运用所学理论解决实际问题的能力，提高其综合运用知识的能力及独立分析、解决问题的能力，增强其创新意识。从苏州博物馆到忠王府浏览感想
通过调研实习，树立学生的劳动观念，增强其社会交往及沟通能力，培养其团队意识及合作精神；通过学习现场管理人员，技术人员与工人的优秀品质，提高其综合素质，为日后走上工作岗位打下基础。通过调研实习，可以增加学生之间的合作精神，增强学生们动手能力.。2.2调研的对象及内容
2.2.1调研对象：苏州博物馆
2.2.2调研内容：苏州博物馆的建筑设计及不足
2.3调查方式
由于苏州博物馆新馆是国家主要的园林景区之一，每天的人流量很多，并且规模很大，以及多种条件的限制，我们采用踩点观察，和在网上参考相关资料等，主要通过观察手写记录，拍照等方式进行研究。
2.4调查时间
xx,04,06——xx,04,16
2.5调查结果
2.5.1精妙的建筑设计
博物馆新馆的设计结合了传统的苏州建筑风格，把博物馆置于院落之间，使建筑物与其周围环境相协调。博物馆的主庭院等于是北面拙政园建筑风格的延伸和现代版的诠释。新的博物馆庭院，较小的展区，以及行政管理区的庭院在造景设计上摆脱了传统的风景园林设计思路。而新的设计思路是为每个花园寻求新的导向和主题，把传统园林风景设计的精髓不断挖掘提炼并形成未来中国园林建筑发展的方向。·整体布局
在整体布局上，新馆巧妙地借助水面，与紧邻的拙政园、忠王府融会贯通，成为其建筑风格的延伸。新馆建筑群坐北朝南，被分成三大块：中央部分为入口、中央大厅和主庭院；西部为博物馆主展区；东部为次展区和行政办公区。这种以中轴线对称的东、中、西三路布局，和东侧的忠王府格局相互映衬，十分河蟹。新馆与原有拙政园的建筑环境既浑然一体，相互借景、相互辉映，符合历史建筑环境要求，又有其本身的独立性，以中轴线及园林、庭园空间将两者结合起来，无论空间布局和城市机理都恰到好处。新馆正门对面的步行街南侧，为河
