幼儿园文明单位工作总结
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文明单位创建工作总结5篇篇1一、背景本年度,我们单位积极响应精神文明建设号召,深入推进文明单位创建工作,取得了一系列显著成果。
通过全体员工的共同努力,文明单位创建工作呈现出蓬勃发展的良好态势。
本报告将详细总结本单位在文明单位创建过程中的各项工作及成效。
二、创建目标及实施策略1. 明确创建目标我们确立了明确的文明单位创建目标,即提高员工文明素质,优化单位工作环境,提升单位社会形象。
2. 制定实施策略(1)加强思想道德建设:深入开展社会主义核心价值观教育,提高员工思想道德水平。
(2)推进文化建设:丰富单位文化内涵,开展多种形式的文化活动。
(3)优化环境建设:改善工作环境,营造和谐的工作氛围。
(4)加强社会服务:积极参与社会公益活动,树立良好的社会形象。
三、具体工作实施情况1. 加强思想道德建设(1)深入开展社会主义核心价值观教育,组织员工学习相关理论,引导员工树立正确的世界观、人生观、价值观。
(2)开展道德讲堂活动,评选道德模范,树立身边榜样。
(3)加强职业道德教育,提高员工的职业道德水平。
2. 推进文化建设(1)举办文化艺术节,展示员工才艺,增强团队凝聚力。
(2)建立职工书屋,丰富员工精神文化生活。
(3)开展读书交流活动,鼓励员工读书学习,提升文化素养。
3. 优化环境建设(1)改善办公环境,美化办公区域,营造舒适的办公氛围。
(2)加强环境卫生管理,保持单位环境整洁。
(3)推进绿色办公,节约资源,保护环境。
4. 加强社会服务(1)积极参与社会公益活动,组织员工参与志愿服务活动。
(2)支持社区建设,参与社区环境治理、文化教育等活动。
(3)开展结对帮扶活动,帮助困难群众解决实际问题。
四、创建成效1. 员工文明素质显著提升,道德风尚日益浓厚。
2. 文化建设成果显著,团队凝聚力不断增强。
3. 办公环境明显改善,工作效率显著提高。
4. 社会服务活动丰富多彩,社会形象不断提升。
5. 文明单位创建工作取得了阶段性的显著成效,为单位的可持续发展奠定了坚实的基础。
幼儿园文明单位创建工作总结5篇篇1本学期,我园以加强教师师德师风建设为切入点,以开展文明单位创建活动为载体,不断创新工作思路,从领导管理、教师培养、教育科研、优质服务等方面入手,积极开展各项工作。
现在,将我园本学期文明单位创建活动总结如下:一、强化领导管理,提高办园质量1. 领导班子成员各负其责、各司其职、团结协作,在以身作则的基础上,认真发挥领导干部的引领作用,深入教学第一线,了解教学动态,指导教学研究。
2. 坚持园务公开,充分发挥民主监督的作用。
我园定期召开园务委员会和家长委员会,共同商议幼儿园的重大决策和活动。
3. 完善了幼儿园的各项规章制度,定期检查执行情况,使幼儿园的各项工作规范化、制度化。
二、加强教师培养,提升师资水平1. 优化师德师风建设。
以“三爱三人”为载体,深入开展师德教育。
引导教师树立正确的人生观、价值观、教育观、质量观。
本学期,我园开展了师德演讲比赛和师德知识竞赛活动,增强了教师的责任感和使命感,弘扬了高尚的师德风尚。
2. 提升教师的业务水平。
我园定期开展业务学习和培训活动,通过集体备课、教学研讨、观摩听课、论文评比等活动,提高了教师的业务水平和教学能力。
同时,我们还组织教师外出培训和学习,开阔教师的视野,增长教师的见识。
三、深化教育科研,促进幼儿发展1. 深化课程研究。
我园开展了“主题背景下幼儿一日活动组织的研究”,注重幼儿的个性发展和年龄特点,促进了幼儿全面发展和能力提升。
同时,我们还开展了“区域活动与主题活动的整合研究”,注重幼儿的自主性和创造性培养,让幼儿在区域活动中得到全面发展。
2. 推进课题研究。
本学期,我园开展了多个课题研究活动。
通过课题研究活动,教师们能够更加深入地了解幼儿的发展特点和教育规律,提高教育教学水平。
同时,课题研究活动还能够促进教师的专业成长和幼儿园的教育科研水平提升。
四、提供优质服务,满足家长需求1. 开展丰富多彩的活动。
我园开展了多个亲子活动、家长会和家长学校等活动,加强了家园之间的联系和沟通,促进了家长和幼儿园的合作共育。
文明单位年度工作总结五篇_文明单位工作总结一、2019年度文明单位工作总结2019年是我们单位积极推进文明单位创建工作的一年。
在各级领导的大力支持下,全体员工团结一心,努力工作,取得了一系列显著成绩。
现将2019年的工作总结如下:一、认真落实文明单位创建要求,树立了文明单位的良好形象。
通过组织开展一系列的文明宣传活动,提高了员工的文明意识和道德素质,形成了良好的文明单位氛围。
加强了文明行为的宣传教育,进一步培养并弘扬了文明的社会习惯。
单位接受了上级进行的督导和检查,达到了文明单位的创建标准,得到了上级领导的充分肯定。
二、大力开展志愿服务活动,助力社区建设。
2019年,我们单位积极参与社区的志愿服务工作,开展了多项志愿服务活动。
包括为邻里居民提供生活帮扶,慰问孤寡老人,开展义务劳动等。
这些活动不仅展现了我们单位员工的爱心和责任心,也为社区建设提供了积极的帮助。
三、加强员工培训和文化建设。
我们单位注重员工的培训和文化建设工作,组织了多次培训班和讲座,提高了员工的专业水平和综合素质。
单位还加强了文化建设,举办了文艺演出、读书分享会等活动,丰富了员工的文化生活,增强了他们的凝聚力。
四、注重单位内部管理,提高工作效率。
我们单位加强了内部管理,建立了科学的绩效评估体系,提高了工作效率。
对各项工作进行了规范化和标准化,确保了工作的质量和效果。
单位还注重员工的参与和建议,积极听取员工的意见和建议,并加以落实。
五、积极参与社会公益事业,履行社会责任。
我们单位积极参与社会公益事业,捐赠了一定数量的物资和资金,帮助了需要帮助的群体。
积极参与社会组织的活动,为社会发展做出了一定的贡献。
2019年度,我们单位在文明单位创建工作中取得了明显的成绩。
但同时也存在一些问题和不足,如人员流动较频繁,对新员工的培养和引进工作还需进一步加强。
我们将认真总结经验,进一步优化工作管理,努力在2020年取得更好的成绩。
一、深入开展文明单位创建工作。
2024幼儿园文明单位创建工作小结_精神文明创建工作总结全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:2024年,我们幼儿园积极响应国家精神文明创建工作号召,按照相关要求认真开展文明单位创建工作。
在幼儿园全体员工的共同努力下,我们的幼儿园文明单位创建工作取得了显著成效,现对此进行小结,总结一年来的工作成果和经验。
一、积极营造和谐幼儿园文化氛围在过去的一年里,我们幼儿园不断加强对幼儿园文化建设的引导和管理。
通过丰富多彩的文明活动,营造了和谐、积极向上的幼儿园文化氛围。
比如幼儿园每月都会组织丰富多彩的文化活动,如演讲比赛、朗诵比赛、手工DIY活动等,让幼儿在参与这些活动的过程中感受到了团结、友爱和互助的力量,这些文化活动成为了幼儿园的一大特色,也拉近了幼儿和员工之间的关系。
二、加强师德师风建设,促进教师素质提升我们幼儿园重视培养教师的师德师风,严格遵守幼儿园教育法律法规和教育规范。
我们建立了一套完善的师德考核机制,对教师的师德师风行为进行定期考核评估。
我们也加强了教师的培训和业务技能提升,不断提高教师的专业素养和教育教学水平。
通过这些努力,我们的师德师风得到了有效的提升,也为学生的健康成长提供了良好的师范示范。
三、开展家校共育活动,促进亲子关系我们幼儿园注重家庭教育和家校合作,积极组织家长参与学校活动,并通过家校联合活动,促进亲子关系和谐相处。
比如我们定期组织亲子游园活动、亲子手工制作比赛等,这些活动让家长和孩子更加亲密地互动,也让家庭教育和学校教育更加紧密地结合,取得了良好成效。
四、弘扬社会责任,开展社会公益活动在2018年的幼儿园文明单位创建工作中,我们取得了丰硕的成果,也积累了不少宝贵的经验。
但在工作中我们也意识到还存在不少不足和问题,比如文明单位创建工作需要更加深入、系统地开展,需要更加注重幼儿思想道德建设等方面。
在今后的工作中,我们将以此次小结为依据,不断总结经验,改正不足,不断完善,使我们的幼儿园文明单位创建工作不断向前迈进。
一、前言近年来,我园深入贯彻落实上级关于创建文明单位的决策部署,紧紧围绕幼儿园教育中心工作,以提高全体师生的文明素质为目标,以文明创建为抓手,全面提高幼儿园的整体文明水平。
现将我园创文明工作总结如下:二、工作概述1.加强组织领导,落实工作责任我园成立了创文明工作领导小组,明确了工作目标、任务和责任分工。
领导小组定期召开会议,研究解决创文明工作中的重大问题,确保创文明工作有序推进。
2.强化宣传教育,提高文明素质我园通过举办文明礼仪讲座、观看文明创建宣传片、开展文明礼仪主题活动等形式,提高全体师生的文明素质。
同时,利用校园广播、宣传栏等平台,广泛宣传文明创建工作,营造浓厚的文明创建氛围。
3.优化校园环境,提升文明形象我园加大校园环境整治力度,加强绿化、美化、净化工作,提高校园整体环境水平。
同时,加强对校园设施设备的维护和管理,确保师生安全。
4.开展文明实践活动,培育文明风尚我园组织开展了一系列文明实践活动,如:文明礼仪进课堂、文明交通、文明餐桌、文明上网等,引导师生养成良好的文明行为习惯。
5.加强家校合作,共同推进文明创建我园积极与家长沟通,开展家庭教育讲座,提高家长对文明创建工作的认识。
同时,鼓励家长参与幼儿园文明创建活动,共同为幼儿园文明创建贡献力量。
三、工作成效1.师生文明素质显著提高。
通过创文明工作,全体师生的文明素质得到了显著提高,形成了良好的文明风尚。
2.校园环境明显改善。
校园环境得到了有效整治,绿化、美化、净化工作取得明显成效。
3.家校合作更加紧密。
家长对文明创建工作的认识不断提高,积极参与幼儿园文明创建活动。
4.幼儿园整体形象不断提升。
创文明工作得到了上级领导的肯定和社会各界的认可,幼儿园整体形象得到了显著提升。
四、存在问题及改进措施1.存在问题:部分师生文明礼仪意识仍需加强,校园环境整治任务依然艰巨。
2.改进措施:一是继续加强文明礼仪教育,提高师生文明素质;二是加大校园环境整治力度,提升校园整体环境水平。
幼儿园创建文明单位工作总结报告幼儿园创建文明单位工作总结报告一、工作目标和任务本次工作的主要目标是将幼儿园打造成为一个文明单位,营造良好的学习和生活环境,提高幼儿的道德意识和社会责任感,促进幼儿园的可持续发展。
具体任务包括:1. 建立规范的管理体系,确保各项工作有序进行;2. 加强幼儿园的卫生和安全管理,提高幼儿园的环境卫生和安全质量;3. 设计并实施课程和活动,通过教育引导,帮助幼儿养成良好的行为习惯和道德品质;4. 强化家园共育模式,加强师生之间以及家长与教师之间的沟通与配合。
二、工作进展和完成情况在工作开展过程中,我们按照任务的要求,结合幼儿园实际情况,开展了一系列工作,取得了一定的成果。
1. 建立规范的管理体系我们对幼儿园的管理体系进行了全面的评估和分析,制定了相应的管理规定和制度,负责人组织幼儿园的工作任务,各部门之间协调配合,实现了工作的有条不紊开展。
2. 加强幼儿园的卫生和安全管理幼儿园的清洁、消毒工作始终得到落实,疫情防控措施得到了落实和执行。
学生们在幼儿园的校园内游玩和学习的环境得到了大大的改善,大家在院内的垃圾处理、污水处理,洗手、消毒等工作方面都严格执行措施,保证幼儿园的环境清洁度和安全性。
3. 设计并实施课程和活动为了推动幼儿园的文明教育和生活教育,我们制定了全行业通用的工作方法,开展了一系列课程和活动,引导幼儿养成良好的行为习惯和道德品质。
4. 强化家园共育模式幼儿园与家长保持密切联系,定期召开家长会,让家长了解幼儿的生活和学习情况,加强与教师之间的沟通与配合。
同时,我们还积极邀请家长们参加幼儿园的活动以及庆祝活动。
三、工作难点及问题在工作过程中,我们也面临了一些困难和问题。
1. 学生人数不断扩大,些班级的人数过多,带给幼儿园管理带来了很大的压力;2. 幼儿个性差异较大,难以针对每个学生开展相应的教育工作。
3. 家长心理负担多,一些学生家长难以配合学校的教育工作。
四、工作质量和压力幼儿园创建文明单位工作是一项重要的基础工作,需要关注处理所有深层次问题,对于幼儿园、对于教育出现啊了很大的促进作用在工作执行过程中,我们高度关注质量的保障,严格按照操作规程和制度开展工作,以确保幼儿园运营的规范性、合规性和安全性。
文明单位创建总结文明单位创建总结(通用5篇)总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它能使我们及时找出错误并改正,让我们抽出时间写写总结吧。
总结一般是怎么写的呢?以下是小编收集整理的文明单位创建总结(通用5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
文明单位创建总结1我校创建文明单位的活动,在市县文明办的指导帮助下,本着“优势互补,共同进步”的原则,以共建带自建,自建促共建,携手合作,相互促进,取得了显著的创建工作成效,促进了各项工作顺利的开展,巩固和提升了共建市级文明单位工作成果。
现将一年来开展创建工作的情况总结如下:一、加强组织领导,落实创建责任1、建立健全领导机构,制定工作计划。
自获得创建市级文明单位称号以来,学校一直把创建工作纳入重要的议事日程和目标考核,制定了创建规划,成立了创建领导小组。
领导小组成员分工协作,各司其职,周密部署,精心安排。
同时坚持召开了联系会和领导小组会以及创建工作总结会的工作制度。
2、严格规章制度,规范创建活动。
在创建活动中,学校党政十分重视规章制度的建立健全工作,以单位内部管理规章制度进一步规范创建活动。
学校把班子建设列为创建工作的重头戏,坚持领导班子工作列会制度,按期召开班子成员会、民主生活会,做到工作有计划,活动有安排、有总结,以创建为龙头,带动学校各项工作的开展。
3、强化基础,抓好细胞工程建设。
围绕创建工作,学校按照规划先后开展了文明班、教研组、文明职工、五好家庭等创建活动,激发了广大干部职工的创建热情,更好的调动了大家的创建积极性。
二、加强队伍思想建设,提高整体综合素质加强队伍思想政治建设,开展了创建工作。
学校以加强师德师风建设为主要内容,开展了教职工爱岗敬业思想教育和教学业务技能学习培训,全面提高教职工思想素质和业务水平。
学校组织全体教职工学习了党的十七届四中全会精神、《教师职业道德规范》、《四川省中小学教师职业道德规范》、《未成年人思想道德建设实施意见》、沈浩的先进事迹等内容。
文明单位工作总结7篇第1篇示例:文明单位工作总结一、工作回顾在过去的一年里,我们单位全体员工通力合作,共同努力,取得了一系列令人瞩目的成绩。
在各项工作中,我们坚持以人为本的理念,注重文明礼仪,积极传播正能量,为单位的和谐发展创造了良好的氛围。
二、文明礼仪三、公共卫生在公共卫生方面,我们积极推动单位卫生环境的改善。
定期开展卫生检查、清洁卫生大扫除活动,保持单位环境整洁卫生。
倡导员工培养良好的卫生习惯,共同创建一个清洁舒适的工作环境。
四、员工关怀五、文明交通在交通出行方面,我们积极倡导文明出行。
提倡员工减少私家车出行,鼓励步行、骑行等绿色出行方式。
组织开展交通安全知识培训,提高员工的安全意识,确保工作出行的安全。
六、文明办公在日常办公中,我们倡导绿色办公,提倡节约用纸、节约资源。
推广电子化办公方式,减少文件打印,降低单位的碳排放。
鼓励员工珍惜办公用品,共同维护单位公共设施。
七、成果展示在过去一年里,我们单位在文明单位建设方面取得了显著成绩。
通过全体员工的共同努力,单位的文明程度得到了提高,单位形象备受好评。
我们将继续努力,持续推动文明单位建设,为单位发展贡献力量。
第2篇示例:文明单位工作总结近年来,我单位在上级部门的指导下,充分发挥团队合作的优势,坚持以人为本、科学管理,不断探索创新,取得了一系列显著成绩。
现就单位工作开展情况进行总结,以期更好地引领单位未来发展方向。
一、工作成果在过去一年里,我们单位全面推进“文明单位创建工作”。
通过组织员工参与志愿活动、开展爱心助残行动等多种形式,加强了员工之间的沟通交流,增强了团队凝聚力。
我们还注重培养员工的文明素养,营造了良好的工作氛围,极大地提高了员工的工作积极性和创造力。
二、工作亮点1. 加强宣传教育。
我们利用单位内部刊物、宣传栏等平台,广泛宣传创建“文明单位”的意义和重要性,引导全体员工树立文明生活方式和工作作风。
2. 优化服务流程。
我们深入调研员工的需求,调整服务流程,提高服务质量,为员工提供更加便捷、高效的工作环境。
文明单位创建工作总结五篇文明单位创建工作总结五篇总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它能使我们及时找出错误并改正,让我们一起来学习写总结吧。
那么你知道总结如何写吗?以下是为大家整理的文明单位创建工作总结,希望能给各位提供帮助,欢迎浏览阅读!文明单位创建工作总结1学校在创建市文明单位过程中始终将德教育放在教队伍建设的首要地位来抓。
在德建设上,学校主要抓好了以三方面工作:一是通过组织教学习《中小学教职业道德规范》、《德修养三要三不要》和《公民道德建设实施纲要》等文件精神,参加市教育局组织的暑期德培训,在校内开展“表风采”演讲等活动,针对教工作生活中存在的问题,开展自查、互查和整改,对先进优秀同志进行表彰宣传,弘扬教为人表、爱岗敬业的优良传统。
二是通过教工代表大会,进一步制订了《教、职工、管理人员奖惩条例》、《文明办公室评比条例》等各项重要条例,激励了广大教职员工加强自身修养,争创文明教工及文明办公室。
三是通过生结对、家长学校对家长开课、爱心捐款等活动,进一步“展示德风采,树立教育形象,真诚回报社会”。
(一)、在文明创建活动中,强化日常行为规范养成教育。
我们结合学校实际情况,将行为规范教育作为创文明单位的起点,常抓常新。
今年,我们以学习、落实新的《中学生守则》、《中学生日常行为规范》为重点,强化日常行为规范养成教育。
教导处、总队部要求全体学生人人熟知,并组织这方面的知识竞赛,高中年级笔试,初中级口试与行为情境演示相结合,要求高中年级学生对照《规范》制定个人计划和班级文明公约。
为了更好理解和执行《规范》,学校开展了“三项行为规范达标评比”活动和“班级、学校达标生”的评比活动。
我们将做、创、建文明集体及个人的活动分解落实到每个班级、每个个人身上,努力创造精神面貌好、教育质量高、校园环境美、管理规范的良好育人氛围。
其次,学校健全护校值班制度和安全制度,黑板报、卫生的检查制度,加强了文明礼仪岗、文明监督岗,通过学校网页、宣传橱窗及时予以反馈公布落实情况和评比结果。
幼儿园创建文明单位工作总结5篇幼儿园创建文明单位工作总结1岁月匆匆而逝,似乎只是弹指一瞬,一学期的工作就结束了,回顾这一年来所经历的事,工作虽然很忙,但忙得很充实。
“为了每一个孩子都有进步”,这是我为之不懈努力的动力。
在一年中,我竭尽自己的努力,倾注的热情,踏实、勤奋地完成了一学期的工作。
本学期,自己积极适应新时期教学工作的要求,严格要求自己,积极向同事们请教,结合本校的实际条件与幼儿的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使班级教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。
现将本学期的教学工作总结如下:一、认真备课教学按教学内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,认真写好教案。
每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教玩具。
二、坚持学玩结合在工作中,自己努力增强上课技能,力求讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化,做到线索清晰,层次分明,深入浅出。
在活动中特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,生生交流,充分体现学生的主作用,让学生动静结合,寓学于玩,学得容易,学得轻松,学得愉快。
三、谦虚虚心请教在教学上,有疑必问。
教学中积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,征求他们的意见,改进工作。
四、教育教学工作1、为幼儿创设一个良好的教育环境。
虽然本学期我们的教室场地较小,但我们还是精心布置教室环境,利用有限的场地着力创设了数学区、美术区、识字区等各区角。
在开展区域活动中,我们根据幼儿年龄特点发展需要投放活动材料,根据主题开展设计了一些与主题有关的区域活动材料,做到有计划、有目的地投放,并及时增添活动材料,引导幼儿积极认识参与区域活动,满足幼儿发展的需要,针对幼儿个别差异、兴趣、能力投放了不同难度的活动材料。
2、结合主题教育内容,师生共同收集大量的资料布置主题墙饰,我们收集了各种挂饰、拉花、等,师幼一起进行迎新年节日布置,渲染迎新年气氛,制作一些灯笼,窗花等迎新年的到来,激发幼儿对新年的期盼心情。
幼儿园文明单位工作总结篇一:幼儿园文明单位创建工作总结幼儿园文明单位创建工作总结本园是本地区的一级一类示范幼儿园,是幼教系统的窗口单位,在各方面起着示范、辐射、服务的功能。
多年来,我园在各级领导的直接关怀、领导下,高举邓小平理论伟大旗帜,深入学习贯彻学习江总书记“七、一”“五、三一”讲话和“三个代表”重要思想,以深化教育改革为切入口,以优异成绩向党的“十六大”献礼为创建动力,以“围绕教育抓创建、抓好创建促教育”为宗旨,坚持正确的办园方向,努力创建社会主义精神文明。
在连续数届获县级文明单位光荣称号后,1997——XX年间,又两度被评为上海市农口系统文明单位。
这两年来我园再接再励,继续坚持以党的“十五大”精神为指导,团结和带领广大干部、群众转变观念,努力做到领导重视、目标明确,使创建活动无论在形式上,还是在内容上都落到实处,有效地促进了精神文明建设。
一份汗水、一份收获,在大家的共同努力下,我们迎来了可喜的成绩。
集体被评为,上海市爱国卫生先进单位、县文明单位、实验幼儿园青年文明岗、校园环境建设示范学校、优秀家长学校、素质教育目标管理考核优秀奖、团支部被授予“五四”红旗团支部和标兵团支部称号、工会木兰扇获县一等奖。
个人获得的奖则更不计其数。
综合本园两年来的创建工作,现从以下几个方面作小结:一、深化理论学习,努力贯彻党的“三个代表”重要思想首先,我们领导班子通过学习,不断加深精神文明建设的认识,增强创建意识,在创建活动的组织工作上,继续做到班子分工明确,规划目标具体,创建制度健全,任务措施落实,在创建活动的作用效应上做带动者、实践者。
我们认真组织好教职工的政治学习,坚持间周政治学习制度,做到有计划、有目的、有准备地开展学习活动。
通过集体、分组、自学、听辅导报告等途径,注重学习的实效性和形式的多样性。
两年来,我们结合纪念建党80周年的重大活动,深入开展学习“三个代表”重要思想的科学内涵和辨证关系,它帮助我们全面回顾和系统总结了我党80周年的光辉历程和基本经验,也进一步阐明了党在新世纪的历史任务和奋斗目标。
利用暑期学习班,去年,我们重点学习了《国务院关于基础教育改革和发展的决定》,明确了基础教育现代化建设中的重要地位,对于我们全面贯彻党的教育方针、大力推进幼儿教育的改革和发展起着十分重要的指导意义。
今年,我们又着重学习了江总书记的“五、三一”讲话,从江总书记的讲话中,我们可以(531讲话内容列举),作为学校领导,我们班子坚持两条:一条是不断加强学习,不断加固精神防线、防微杜渐,弘扬正气。
二是自觉接受群众监督,自觉做到工作时间长不计较,工作任务重不叫苦,事情多不嫌烦。
领导的以身作则为教职工起到了示范与导向作用。
我们还积极开展了“四五”普法教育、工会法学习、及教育政策法规的学习理解,通过学习使大家增强了法制观念、提高了广大教职工的法律意识。
二、开展师德教育、优化师资队伍全面推进素质教育,优化教师队伍的整体素质。
师德建设是核心。
我园注重以人为本的管理思想,重视教师的思想政治教育,师德教育及文化素质教育,树立良好的职业道德风尚,使学校精神文明建设制度化、经常化、规范化。
1、在大力开展公民道德建设活动中,我们提出了党员要做执行“公民道德建设实施纲要”的模范,结和学习“崇明教师形象二十条”,要求党员带头身体力行,尤其是党员干部更要做全体教师的表率,自觉接受群众的监督,用良好的师德形象取信于民,带动全体教师形成良好的职业道德形象。
2、为纪念建党80周年,回顾党的80年光辉历程,牢记党的历史,我园在全体党员中进行了“光辉历程”党建知识竞赛答题活动。
党的生日那天,我园组织党员同志赴上海图书馆参观建党80周年图片展,虽然,那天时值38°c高温,但是,大家冒着酷暑兴致勃勃的一路车船前往上海,怀着崇敬的心情参观了展览。
大家都觉得,以这样的形式来纪念党的80岁生日,意义特别深刻。
3、在迎接建党80周年的日子里,我们还广泛开展歌颂党、歌颂祖国、讴歌改革开放的群众性歌咏比赛。
积极组织“时代的先锋、民族的希望”征文及演讲活动,征文参与率达100%。
我园的张贤老师在县演讲比赛获奖的基础上,还代表崇明参加了市级演讲活动。
这些活动使教职工们受到了一次生动的爱党、爱国主义教育。
4、以学习黄东华烈士及查文红、何金娣老师先进事迹活动为抓手。
在教职工中倡导“五种精神”,培育“五种意识”,并及时发扬学校中的好人好事。
如学篇二:幼儿园文明单位创建工作总结幼儿园文明单位创建工作总结本园是本地区的一级一类示范幼儿园,是幼教系统的窗口单位,在各方面起着示范、辐射、服务的功能。
多年来,我园在各级领导的直接关怀、领导下,高举邓小平理论伟大旗帜,深入学习贯彻学习江总书记“七、一”“五、三一”讲话和“三个代表”重要思想,以深化教育改革为切入口,以优异成绩向党的“十六大”献礼为创建动力,以“围绕教育抓创建、抓好创建促教育”为宗旨,坚持正确的办园方向,努力创建社会主义精神文明。
在连续数届获县级文明单位光荣称号后,1997——xx年间,又两度被评为上海市农口系统文明单位。
这两年来我园再接再励,继续坚持以党的“十五大”精神为指导,团结和带领广大干部、群众转变观念,努力做到领导重视、目标明确,使创建活动无论在形式上,还是在内容上都落到实处,有效地促进了精神文明建设。
一份汗水、一份收获,在大家的共同努力下,我们迎来了可喜的成绩。
集体被评为,上海市爱国卫生先进单位、县文明单位、实验幼儿园青年文明岗、校园环境建设示范学校、优秀家长学校、素质教育目标管理考核优秀奖、团支部被授予“五四”红旗团支部和标兵团支部称号、工会木兰扇获县一等奖。
个人获得的奖则更不计其数。
综合本园两年来的创建工作,现从以下几个方面作小结:一、深化理论学习,努力贯彻党的“三个代表”重要思想首先,我们领导班子通过学习,不断加深精神文明建设的认识,增强创建意识,在创建活动的组织工作上,继续做到班子分工明确,规划目标具体,创建制度健全,任务措施落实,在创建活动的作用效应上做带动者、实践者。
我们认真组织好教职工的政治学习,坚持间周政治学习制度,做到有计划、有目的、有准备地开展学习活动。
通过集体、分组、自学、听辅导报告等途径,注重学习的实效性和形式的多样性。
两年来,我们结合纪念建党80周年的重大活动,深入开展学习“三个代表”重要思想的科学内涵和辨证关系,它帮助我们全面回顾和系统总结了我党80周年的光辉历程和基本经验,也进一步阐明了党在新世纪的历史任务和奋斗目标。
利用暑期学习班,去年,我们重点学习了《国务院关于基础教育改革和发展的决定》,明确了基础教育现代化建设中的重要地位,对于我们全面贯彻党的教育方针、大力推进幼儿教育的改革和发展起着十分重要的指导意义。
今年,我们又着重学习了江总书记的“五、三一”讲话,从江总书记的讲话中,我们可以(531讲话内容列举),作为学校领导,我们班子坚持两条:一条是不断加强学习,不断加固精神防线、防微杜渐,弘扬正气。
二是自觉接受群众监督,自觉做到工作时间长不计较,工作任务重不叫苦,事情多不嫌烦。
领导的以身作则为教职工起到了示范与导向作用。
我们还积极开展了“四五”普法教育、工会法学习、及教育政策法规的学习理解,通过学习使大家增强了法制观念、提高了广大教职工的法律意识。
二、开展师德教育、优化师资队伍全面推进素质教育,优化教师队伍的整体素质。
师德建设是核心。
我园注重以人为本的管理思想,重视教师的思想政治教育,师德教育及文化素质教育,树立良好的职业道德风尚,使学校精神文明建设制度化、经常化、规范化。
1、在大力开展公民道德建设活动中,我们提出了党员要做执行“公民道德建设实施纲要”的模范,结和学习“崇明教师形象二十条”,要求党员带头身体力行,尤其是党员干部更要做全体教师的表率,自觉接受群众的监督,用良好的师德形象取信于民,带动全体教师形成良好的职业道德形象。
2、为纪念建党80周年,回顾党的80年光辉历程,牢记党的历史,我园在全体党员中进行了“光辉历程”党建知识竞赛答题活动。
党的生日那天,我园组织党员同志赴上海图书馆参观建党80周年图片展,虽然,那天时值38°c 高温,但是,大家冒着酷暑兴致勃勃的一路车船前往上海,怀着崇敬的心情参观了展览。
大家都觉得,以这样的形式来纪念党的80岁生日,意义特别深刻。
3、在迎接建党80周年的日子里,我们还广泛开展歌颂党、歌颂祖国、讴歌改革开放的群众性歌咏比赛。
积极组织“时代的先锋、民族的希望”征文及演讲活动,征文参与率达100%。
我园的张贤老师在县演讲比赛获奖的基础上,还代表崇明参加了市级演讲活动。
这些活动使教职工们受到了一次生动的爱党、爱国主义教育。
4、以学习黄东华烈士及查文红、何金娣老师先进事迹活动为抓手。
在教职工中倡导“五种精神”,培育“五种意识”,并及时发扬学校中的好人好事。
如学习杨晓燕老师几十年如一日爱岗敬业、热爱幼儿的先进典型等。
在教职工中营造找差距,讲奉献,学先进,赶先进的良好氛围。
5、关心青年教师的成长,为青年教师发展创设机会。
①、鼓励青年教师在政治思想上积极要求上进,努力向党组织靠拢,两年来,又有3名青年教师向党组织递交了入党申请书。
篇三:幼儿园创建文明单位工作总结篇一:幼儿园文明单位创建工作总结幼儿园文明单位创建工作总结本园是本地区的一级一类示范幼儿园,是幼教系统的窗口单位,在各方面起着示范、辐射、服务的功能。
多年来,我园在各级领导的直接关怀、领导下,高举邓小平理论伟大旗帜,深入学习贯彻学习江总书记“七、一”“五、三一”讲话和“三个代表”重要思想,以深化教育改革为切入口,以优异成绩向党的“十六大”献礼为创建动力,以“围绕教育抓创建、抓好创建促教育”为宗旨,坚持正确的办园方向,努力创建社会主义精神文明。
在连续数届获县级文明单位光荣称号后,1997——xx年间,又两度被评为上海市农口系统文明单位。
这两年来我园再接再励,继续坚持以党的“十五大”精神为指导,团结和带领广大干部、群众转变观念,努力做到领导重视、目标明确,使创建活动无论在形式上,还是在内容上都落到实处,有效地促进了精神文明建设。
一份汗水、一份收获,在大家的共同努力下,我们迎来了可喜的成绩。
集体被评为,上海市爱国卫生先进单位、县文明单位、实验幼儿园青年文明岗、校园环境建设示范学校、优秀家长学校、素质教育目标管理考核优秀奖、团支部被授予“五四”红旗团支部和标兵团支部称号、工会木兰扇获县一等奖。
个人获得的奖则更不计其数。
综合本园两年来的创建工作,现从以下几个方面作小结:一、深化理论学习,努力贯彻党的“三个代表”重要思想首先,我们领导班子通过学习,不断加深精神文明建设的认识,增强创建意识,在创建活动的组织工作上,继续做到班子分工明确,规划目标具体,创建制度健全,任务措施落实,在创建活动的作用效应上做带动者、实践者。