（1）会，中华文化源远流长、博大精深，有着丰富的内涵。
（2）、有利于世界各国增进对中华文化的认识和理解，弘扬源远流
长、博大精深的中华文化；有利于不同文化之间取长补短、共生
共荣；有利于增强中华文化的国际影响力，增强文化自信。
2、作为当代的小学生，我们应如何做好传播中华文化的使者？
了解中华文化，积极参加中外文化交流活动，大力宣传、弘扬 中华优秀文化，让世界了解飞速发展的中国，了解源远流长、 博大精深的中华文化。
各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。 ——费孝通
请结合课本知识，说说你对这句话的理解。
2、面对不同文化间的相互碰撞产生的矛盾、冲突，请同学们 出谋划策说一说，如何避免此类事情的发生？ 2018年03月05日中意文化年，其中汉服走秀环节惊艳众人,意大利掀起一阵汉服Style ，图为意大利女孩身穿汉服，体验有着千年历史文化的汉服之美。
各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。 （1）、在经济全球化和互联网时代，世界各地的人们有了更多的交流和文化的交融，增进了不同国家和民族的理解。 有利于不同文化之间取长补短、共生共荣； 用餐不仅仅是为了满足人的基本需求，也是一项重要的社会活动。 不同国家的用餐礼仅不尽相同， 甚至大相径庭。 他主张对传统中国画进行改良，提倡把西方的绘画技法融入中国画，创造了新颖而独特的绘画风格。
多元文化 多样魅力
第二课时
不同文化交流互鉴的两则事例
事例一：“以人为本”的汽车文明
汽车来自西方，汽车文明也起源于欧美。当今各国都认识到，汽车文明不仅表现为拥 有众多大名鼎鼎的汽车品牌、良好的道路设施、完善的交通法规，而且表现为对“人与汽车 ”关系的独到认识与理解。行人优先是驾车人应该遵守的行为准则:在没有红绿灯的路口，驾 车人要提前减速，让行人先行;不与行人抢行，不按喇叭催促行人;遇到雨天，减速慢行，以 防泥浆溅到行人身......
