自然地理学绪论分解
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自然地理授课计划自然地理学讲义第一章绪论§1、自然地理学研究的对象§2、自然地理学研究的任务及内容本章重点:了解自然地理学内涵一、自然地理学的研究对象与分科(一)地理学地理学作为一门科学,其研究领域是随着时代和学科的发展而不断完善和扩展的。
首先采用地理学(geography)这个词的人,是生于公元前三世纪的古希腊学者埃拉托色尼,当时的含义是“对地球的描述”(geo一地球,graphein一描述)。
在2000多年后的今天,人类已经从地球的描述者变成了改变地球面目的巨大驱动力之一,因此,改善和协调人类社会、经济、文化发展与生存环境之间的关系,成为现代地理学关注的核心问题。
概括地讲,现代科学意义上的地理学是研究地球表层物质系统与人类社会一经济一文化系统在组成、结构、功能、空间特征和时间动态等方面相互作用与相互依存机理的学科体系。
从研究对象上看,地理环境可以分为:自然环境与人文环境。
或自然环境、经济环境和社会文化环境。
按照传统的学科体系的最高一级划分,地理学可以分为自然地理学和人文地理学。
自然地理学(physical geography)研究地球表层物质系统及其要素的组成、结构、功能、空间特征、时间动态,以及各要素之间相互作用的机理。
由于地球表层物质系统及其组成要素的运动与变化过程主要由自然力量和人化了的自然力量所驱动,受自然规律的支配,所以,自然地理学通常归属于自然科学的范畴。
人文地理学(human geography)研究人类社会一经济一文化系统及其要素的组成、结构、功能、空间特征、时间动态和人地关系的原理‘由于社会一经济文化系统及其组成要素的运动和变化过程主要由人为力量所驱动,在很大程度上受人类所创造的社会形态、经济制度、文化传统等发展规律的支配,所以,人文地理学通常归属于人文科学的范畴。
地理学举科体系示意图同时依据地理学的研究层次可将地理学分为三个主要层次:综合地理学;综合自然地理学、综合经济地理学、综合人文地理学;部门地理学。
自然地理学绪论河南大学环境与规划学院Ø自然地理学的研究对象和任务提要Ø自然地理学在地理科学体系中的地位ØØ一、自然地理学的研究对象自然地理学是地理学的重要分支学科之一。
地理学的研究对象是地理系统,自然地理学的研究对象是自然地理系统。
(一)地理系统地球表面附近各种自然、经济和社会因素相互作用形成统一整体地理系统的上界在大气对流层顶,极地上km左右;下界在沉积岩石圈底部地下5~6 km, 海洋部分平均在海面以下4 km处,而言,地理环境的垂直厚度为15 km。
3. 地理系统的分类地理自然地理系统:由无机和有机自然成分构成,其运动变化主要受自然规律制约。
经济地理系统:在自然地理系统系统人文地理系统:由人类生产和生活所构成,主要律制约的基础上,经过人类经济活动影响,主要受经济规律制约,由各种生产力实体所组成的地域系统。
社会文化地理系统:由上层建筑和律制约的地域系统。
自然地人文地宇宙环境(高层大气、太阳、月亮和其他天体)太阳辐射流星体宇宙尘埃长波辐射地球大气逸散地理系统是4. 地理系统及其与环境的联系理系统理系统地理系统一个十分复杂的(二)自然地理学研究对象——自然地理系统自然地理学规律的科学。
自然地理环境自然地理综合体自然地理圈自然地理景观vvv实际上,自然地理学研究对象的垂直厚度应视所研究问题的水平尺度而异。
自然地理面是自然地理学的中尺度研究对象,生命层是自然地理学小尺度研究对象,只有在研究全球性问题或大陆和大洋问题时才涉及到整个自然地理系统的厚度2. 自然地理系统的分类自然原生自然地理系统——是受人类活动间接或轻微影响,自然面貌未发生明显变化的自然地理环境。
次生自然地理系统——是受人类活动直接影响,自然面貌发生重大改变但仍受自然规律制约的自然地理环境。
地理系统(1)从物质组成来看,自然地理系统包括四大地理圈层。
3. 自然地理系统组成和结构特征水圈(水文)生物圈(生物)土壤圈(2)从四大地理圈层的分布来看,大气对流层圈在上,沉积岩石圈在自然地理学:绪论(3)从四大圈层的相互联系来看,彼此之间经常不断地进 行 着物质交换和能量转化。
自然地理学教学大纲一、课程基本信息课程名称:自然地理学课程类别:专业基础课课程学分:X学分课程总学时:X学时课程性质:必修课二、课程目标1、使学生掌握自然地理学的基本概念、基本原理和基本方法,了解地球表层自然环境的组成、结构、功能和演化规律。
2、培养学生观察、分析和解决自然地理问题的能力,提高学生的地理思维和综合素养。
3、激发学生对自然地理的兴趣,培养学生的环境意识和可持续发展观念。
三、课程内容(一)绪论1、自然地理学的研究对象和任务自然地理学的研究对象是地球表层自然环境,包括大气圈、水圈、岩石圈、生物圈和土壤圈等。
任务是揭示自然地理环境的结构、功能、物质迁移和能量转换规律,以及人类活动与自然地理环境的相互关系。
2、自然地理学的学科体系介绍自然地理学的分支学科,如地貌学、气候学、水文学、土壤地理学、生物地理学等。
阐述各分支学科之间的相互关系和综合研究的重要性。
3、自然地理学的发展简史和趋势回顾自然地理学的发展历程,从古代的地理观察到近代的科学研究。
探讨当前自然地理学的研究热点和未来发展趋势,如全球变化研究、生态环境保护等。
(二)地球1、地球在宇宙中的位置介绍宇宙的组成和结构,以及地球在太阳系中的位置和特点。
阐述太阳辐射对地球的影响,包括能量传递、气候形成等。
2、地球的形状和大小描述地球的形状特征,如赤道略鼓、两极稍扁。
讲解地球的平均半径、赤道周长、表面积等数据。
3、地球的运动分析地球的自转和公转运动,包括方向、周期、速度等。
探讨地球运动产生的地理意义,如昼夜交替、四季变化、地方时差异等。
4、地球的圈层结构介绍地球的内部圈层结构,包括地壳、地幔、地核。
阐述地球的外部圈层结构,如大气圈、水圈、生物圈等。
(三)地壳1、地壳的物质组成讲解地壳中主要的化学元素和矿物种类。
介绍常见的岩石类型,如岩浆岩、沉积岩、变质岩的形成过程和特征。
2、地质构造阐述褶皱和断层的概念、类型和形成机制。
分析地质构造对地形和地质灾害的影响。
自然地理学知识点总结一、绪论部分主要知识点总结:自然地理学研究对象:杨达源版:自然地理学研究对象:“自然地理学研究的是”气水土生地“的运动及其相互间的复杂关系,人类赖以生存发展的自然(地理)环境和发展变化,以及在不断增强的人类活动影响下的种种变化。
(来自于杨达源版自然地理学内容简介部分)伍光和版:地理学是研究地理环境的科学,即只研究地球表层这一部分的人类环境。
所谓地球表层,实际上是指海陆表面上下具有一定厚度范围,而不包括地球高空和内部的地球表层。
(源于伍光和自然地理学绪论)二、绪论部分例题例题1.大学《自然地理学》的主要研究内容是什么?处理问题的基本思路是什么?试举例说明,在人类活动影响越来越深刻情况下,过去所说某“规律”,现在已不再具有实际意义与价值?(10+10+20)【答】(1)研究内容:自然地理学是研究地球表层自然地理环境的一门学科,起研究对象主要是人类赖以生存发展的自然环境,包括人周围由“气、水、土、生、地”的物质与物质运动,以及由“气、水、土、生、地”错综复杂的相互关系共同构成的自然环境。
(2)处理问题的思路:自然地理学处理问题的思路多样,基本的思路可以概括为发现问题,分析问题(统计,记录)总结并找出原因或解决方法。
例如,我们在探究长江三峡大建成的影响时,首先要分析在“气水土生地”这几个方面可能分别造成了哪些影响(展开),并根据记录的数据,以及居民问卷等了解具体情况,并基于调查分析结果进行未来的规划,以及可能发生的问题的防护措施。
(3)“规律”是指除人以外,各自然要素相互作用,相互影响而形成的动态、平衡调节规律。
这里所举的例子为生态平衡被打破的澳洲兔灾案例。
例如,在人类未将兔子引入澳大利亚之前,澳大利亚整个生态系统的各个要素处于良性循环的过程。
但当人类讲兔子带入澳大利亚,由于缺乏天敌,导致兔子过度繁殖,破坏了大面积草场,草场退化又进而导致土地荒漠化,水土流失的加重,进而产生了一系列连锁反应,到了原有的动态平衡,打破了原有的自然环境自身调节机制。
自然地理学
绪论
主要内容:
一自然地理学的研究对象和分科
二自然地理学的任务
三自然地理学和其他学科的关系
一
1地理学是研究地理环境的科学
地理环境:地球表层人类赖以生存的环境,可分为自然环境、经济环境和社会文化环境地理学的三分法—自然地理学,经济地理学、人文地理学
地理学的三层次—统一、综合、部门
地理学的三重性—理论地理学、应用地理学、区域地理学
2 地理环境的组成、特征及地理学的分支学科
二
1研究对象:地球表层自然地理环境,包括天然环境和人为环境,也称地理圈,地理壳或者地球表层
天然环境指那些只受人类间接或轻微影响,而原有自然面貌基本上未发生明显变化的原生自然环境
人为环境指那些自然条件经受人类直接影响和长期左右,自然面貌发生重大变化的次生自然环境
人为环境的原因及形式主要取决于人类干预的方式和程度
2自然地理环境的形成
地球构造的一个显著的特点就是它的圈层性
整个地球由一系列具有不同物理和化学性质的物质圈层所构成,这种地球圈层称为地圈大气圈、水圈、岩石圈、生物圈
大气圈、水圈、岩石圈、生物圈多方面地相互渗透、相互作用,形成一个新的‘比较地球其他圈层具有独特地理意义的物质体系,这个物质体系叫自然地理环境。
3 自然地理环境的组成。
绪论1.综合自然地理学的研究对象(1)地理学研究对象:地理环境,包括自然环境、经济环境和社会文化环境(2)自然地理学研究对象:自然地理环境,包括天然环境和人为环境。
(3)综合自然地理学研究对象:自然地理环境的整体性、分异性、结构和功能,包括自然地理环境各要素的相互联系、相互依存和相互制约,自然地理环境的地域分异规律,制定等级系统划分各级自然地理综合体并研究其动态、发展史、预测其未来变化,以及人类与整体自然环境的关系等。
2.综合自然地理学的任务:(1)研究自然地理要素的相互关系,彼此之间的本质联系和作用效应(2)研究自然地理环境的动态,从整体上阐明他的变化发展规律,预测其演替趋势(2)研究自然地理环境的空间分异规律,规划不同等级的自然综合体(3)确定自然综合体的特征及其开发利用方向(4)协调环境、资源、人口和发展的关系,探求自然环境和资源的永续利用途径3.综合自然地理学的形成和发展(了解)(1)综合自然地理学的根基:①古代地理知识的积累:从远古到18世纪地理大发现,地理学处于发展的初级阶段,即搜集和积累材料阶段,这一阶段为古代地理学时期,在社会进程中包括原始社会、奴隶社会和封建社会。
a.原始社会—一切地理现象和过程被误认为是神的行为,而蒙上了神秘的色彩,这一时期称为地理思想的朦胧阶段b.奴隶社会—地理学显著发展,地志学应运而生。
c.封建社会——地理学停滞不前,借助旅行、宗教和战争扩大地理视野。
《马可·波罗游记》②地理大发现:“三个主要事件”——东南航路的开辟、哥伦布发现新大陆、西南航路的开辟以上探险活动,大大刺激了地理学的发展,为综合自然地理学奠定了良好的根基③古代地理学的特点:a.地理学处于搜集和积累资料时期b.古代地理学实际上是一门包罗万象的科学c.古代地理学以纯粹描写地理现象为特点d.古代地理学存在两大基本学派,“博杂派”和“宇宙派”(2)综合自然地理学的萌芽:①地理学转折时期自然地理学的诞生a.“博杂派”——人文地理学;代表人物:卡尔·李特尔;代表作:《地学通论》,主要成就:“地理环境决定论”;b.“宇宙派”——自然地理学;代表人物:亚历山大·冯·洪堡;代表作:《宇宙》;主要成就:奠定了自然地理学的理论基础;创立了多种自然地理研究方法;发现了自然地理规律;指出了自然地理学研究客体的综合特征②地理学分化时期综合自然地理学的萌芽 a.“博杂派”——人文地理学——“统一地理学”;代表人物:拉采尔、赫特纳b.“宇宙派”——自然地理学——综合自然地理学;代表人物:李希霍芬、道库恰耶夫(3)综合自然地理学的形成:①景观学派与普通自然地理学派a.景观学派—代表人物:帕萨格主要观点:景观是个自然要素有规律结合所形成的具有独特特性的地段;景观是自然带的组成部分,而自然带是同一类景观分布占优势的地域,亦即景观带;景观是自然地理学的研究对象。