长歌行ppt

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长
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二级
歌行
三级
四级 五级
人教版六年级语文上册课件
2024/10/26
1
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目 录 单击此处编辑母版文本样式
二级
三级
四级
01 学习背景
03 五级 课堂检测
02 新课导入
04 拓展延伸
2024/10/26
2
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学
习
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二级
背 景 三级 四级 五级
第壹部分
2024/10/26
3
《汉乐府》
乐府初设于秦，是当时“少府”下辖的一个专门管理乐舞演唱教习的机构。汉初， 乐府并没有保留下来。到了汉武帝刘彻时，在定郊祭礼乐时重建乐府，它的职责是 采集民间歌谣或文人的诗来配乐，以备朝廷祭祀或宴会时演奏之用。它搜集整理的 诗歌，后世就叫“乐府诗”，或简称“乐府”。它是继《诗经》《楚辞》而起的一 种新诗体。后来有不入乐的也被称为乐府或拟乐府。
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延
Байду номын сангаас
伸
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二级
拓 展 三级 四级 五级
第肆部分
2024/10/26
10
拓展训练
文学赏析:
这首诗借物言理，首先以园中的葵菜作比喻。“青青”喻其生长茂盛。其实在整个春天的 阳光雨露之下，万物都在争相努力地生长。因为它们都恐怕秋天很快地到来，深知秋风凋 零百草的道理。大自然的生命节奏如此，人生也是这样。一个人如果不趁着大好时光而努 力奋斗，让青春白白地浪费，等到年老时后悔也来不及了。这首诗由眼前青春美景想到人 生易逝，鼓励青年人要珍惜时光，出言警策，催人奋起。

《长歌行》的现
4
实意义
对当代文学的影响
启发当代文学创作：《长歌 行》的现实意义对当代文学 创作具有启发作用，激发了 作家的创作热情和灵感。
提升当代文学品质：《长歌 行》的现实意义提升了当代 文学的品质，提高了文学创 作的艺术水平。
丰富当代文学题材：《长歌 行》的现实意义丰富了当代 文学的题材，为作家提供了 更多的创作空间。
教学课件：提供《长歌行》教学课件， 02 包括诗歌背景、诗歌赏析、诗歌创作等
教学案例：分享《长歌行》教学案例， 03 为教师提供教学参考
教学活动：设计《长歌行》教学活动， 04 提高学生的学习兴趣和参与度
《长歌行》的教
7
学反思
教学过程中的问题
学生理解能 力不足，难 以理解诗歌 的深层含义
课堂气氛沉 闷，学生参
01
主人公：李长歌， 勇敢、智慧、坚韧
02
主要人物：李世民， 仁爱、宽容、智慧
03
配角：魏征，忠诚、 正直、勇敢
04
反派：李建成，阴 险、狡诈、自私
主题思想
01 02 03 04
01 主题：珍惜时间，珍惜生命
02
主要内容：通过描写春天的美好 景色，表达对生命的热爱和珍惜
03
情感：对生命的热爱，对时间的 珍惜
《长歌行》PPT精品教学课件
演讲人
1
《长歌行》简介
作品背景
作者：汉乐府
创作时间：汉朝
作品类型：乐府诗 创作背景：汉朝时期，社会动荡，人民生活困苦， 诗人借此诗表达对现实的不满和对未来的期望。
作者介绍
作者：王昌龄
1
诗歌特点：以边 4
塞诗见长，语言 优美，意境深远
朝代：唐朝

要点三
社会影响
通过《长歌行》的传播和弘扬，可以 激发社会正能量，推动社会文明进步 ，促进中华民族文化的传承和发展。 同时，它也在现代社会中发挥着积极 的影响，激励着人们不断追求进步和 超越自我。
06
跨文化对比与拓展思考
中外诗歌比较视野下的《长歌行》
主题比较
01
《长歌行》与西方史诗诗歌在主题上的异同，如英雄主义、命
运观念等。
艺术手法比较
02
探讨《长歌行》与西方诗歌在叙事方式、抒情手法、象征意象
等方面的差异。
文化内涵比较
03
分析《长歌行》所体现的中国古代文化与西方文化的异同，如
儒家思想、道家思想等。
不同文化背景下的审美差异
审美观念差异
比较中西方在审美观念上的差异，如对美的定义、审美标准等。
审美体验差异
探讨不同文化背景下人们对《长歌行》的审美体验，如对诗歌意 境的感受、对人物形象的认知等。
皓都
忠诚耿直、勇猛善战，对李长歌 有着深厚的感情。在剧中，他经 历了许多内心挣扎和成长，最终 成为一位有担当、有情怀的大唐 将领。
人物关系梳理
李长歌与阿史那隼
两人相知相爱，共同经历了许多 波折和考验。他们的感情线贯穿 全剧，是剧情发展的重要推动力
。
李长歌与皓都
皓都是李长歌的守护者和朋友，两 人在共同经历中建立了深厚的友谊 。皓都对李长歌的忠诚和支持是她 成长道路上的重要支的社会内 涵、真挚的情感和独特的艺术风格，在中国古代文学史上 占有重要地位。
02
诗歌内容解析
篇章结构与写作特点
篇章结构
采用古体诗形式，通过叙事、描 写和抒情等多种表达方式，构建 了一个完整而富有层次感的诗歌 篇章。

21
12
少老 壮大 不徒 努伤 力悲
13
14
重复 回归 壮士 悲伤
复归
壮
悲
复习 归还 壮大 悲观
15
山川 百川 四川
16
到了 赶到 到处
17
大海 海水 海边
18
何时 何地 为何
19
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
20
Thank You
在别人的演说中思考，在自己的故事里成长
Thinking In Other People‘S Speeches，Growing Up In Your Own Story 讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
长歌行
1
Hale Waihona Puke 长百川 何时 少壮 老大
歌行
东 到 海， 复 西 归。 不 努 力， 徒 伤 悲。
2
3
长
百川 何时 少壮 老大
歌行
东 到 海， 复 西 归。 不 努 力， 徒 伤 悲。
4
川何复徒
5
海
百 川
东
到
千万条大河奔腾着向东流入大海
6
何 时 复 西 归
什么时候才能重新返回向西流去？
7
少 壮 不 努 力
人也是一样，少年时不努力
8
老 大 徒 伤 悲
到老来只能是白白悔恨了
9
10
长歌行
青 青 园 中 葵， 朝 露 待 日 晞。 阳 春 布 德 泽， 万 物 生 光 辉。 常 恐 秋 节 至， 焜 黄 华 叶 衰。