部编版三年级语文下册《字形区分》附答案
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统编版小学语文三年级下册第四单元质量检测卷(二)一、书写(共10分)1.我会拼读,还会写。
jù lǒng lián peng chuī fú dào yìng xīn shǎngshí jiàng shè huì kūn chóng mò shēng sū xǐng二、选择题(共8分)2.下面加点字读音有不正确的一项是()A.干燥.(zào)淡雅.(yǎ)灼.伤(zhuó)B.大概.(gài)阻.力(zǒu)超.常(chāo)C.包括.(kuò)鱼缸.(gāng)掀.起(xiān)D.搏.斗(bó)钳.子(qián)空隙.(xì)3.下列四组词语中有错别字的一组是()A.苏醒欣然怒放B.阻力准确无误C.逆风沿途D.辫别争奇斗艳4.下列句子不是比喻句的一项是()A.二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散,好像在寻找回家的方向。
B.夏天,积了大半缸雨水。
从葡萄架的空隙里漏下的阳光,洒落在水面上,像许多大大小小的圆镜。
C.霎时间,东西长安街成了喧腾的大海。
D.荷叶上有几颗像钻石那么闪亮的小露珠。
5.将下面句子插入语段中,位置最恰当的一项是()不料,车子刚转过一个山头,眼前的景色突变。
①乘车出张家界市区向东北方向走了一个多小时.虽见群山连绵不断,但却平淡无奇。
②重重叠叠的山峰拔地而起,高耸入云:②它们是那么多,一座挨着一座,一座有一座的特点,一座有一座的姿态。
④有的像采药老人,有的像妙龄少女,有的像摩天大楼……⑤每一座山峰,都像一幅美妙的画、一首优美的诗。
A.①②之间B.②③之间C.③④之间D.④⑤之间三、填空题(共17分)6.辨字组词。
粉( )组( )跨( )份( )蜜( )垮( )芬( )阻( )夸( )纷( )密( )括( )7.词语搭配,看谁填得最好。
部编版三年级下册《第一单元》单元测试卷(2)一、解答题1. 给加点字的正确读音打上“√”。
2. 看拼音,写词语。
3. 选字组词。
4. 补充下列词语。
照样子,写词语。
(1)动静(意思相反的字组成的词语)________(2)挨挨挤挤(AABB式)________(3)翩翩起舞(AABC式)________在横线上填上合适的词语。
选词填空。
清新清香(1)清晨,我到公园去玩,一进门就闻到了一阵________。
(2)雨后的空气特别________。
飘荡荡漾(3)小燕子的尾尖在湖面上掠过,便________起一圈圈水波。
(4)微风中,柔软的柳枝随风________,婀娜多姿。
按要求完成句子练习。
(1)微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。
(缩句)________(2)梧桐树在摇晃着。
(改为拟人句)________(3)荷叶像一个个碧绿的大圆盘。
(仿写比喻句)________(4)碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
________根据课文内容填空。
(1)几对燕子________落在电线上。
蓝蓝的天空,电杆之间连着________,多么像________啊!停着的燕子________,谱成了________。
(2)我忽然觉得自己________,穿着________,站在________。
一阵微风吹过来,我就________,雪白的衣裳________。
不光是我一朵,一池的荷花都在________。
(3)《珍珠泉》这篇课文先写________,再写________,最后写________。
珍珠泉泉水的特点是________;水泡的特点是________。
九、阅读理解.(22分)课内阅读。
才下过几阵蒙蒙的细雨。
风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。
青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天。
小燕子从南方赶来,为春光增添了许多生机。
(1)联系上下文,理解下列词语。
①聚拢:________②光彩夺目:________(2)填空。
【考点精练】部编版三年级语文下册期末复习基础知识考点——词语(2)(有答案解析)一、读句子,给划线的词选择正确的解释。
(1)兔走触株,折颈而死。
()A. 步行。
B. 跑。
(2)因释其耒而守株。
()A. 于是。
B. 表示因果关系的连词。
(3)而身为宋国笑。
身:________A.身体。
B.自己。
为:________A.被。
B.为了。
二.辨字组词。
株________ 珠________ 颈________ 项________待________ 侍________ 释________ 择________三、结合句子,写出下列加点词语的近义词。
(1)海面上波涛澎湃的时候,海底依然很宁静..。
( )(2)看见老虎,梅花鹿快速..跑进树林里。
( )四、读句子,给句子中划线词语换个说法,意思不变。
①听说蜜蜂有辨认方向的能力。
________②为了证实飞回花园的蜜蜂是我放的,我在它们的背上做了白色的记号。
________③在回家的路上,我推测蜜蜂可能找不到家了。
________五、选择恰当的词语填空。
保留保存1、老子把自己的知识毫无()地传授给了孔子。
2、《清明上河图》到现在还完整地()在北京故宫博物院。
赞赏欣赏3、大叔十分()年轻人的勇气。
4、帷幕拉开了,观众()着看台上的精彩节目。
六、选字组词。
【幼幻】( )觉( )小( )苗变( )无穷【形型】( )状类( ) 新( ) ( )影不离七.选字填空。
寺侍待①小明在学校门口等________妈妈来接他。
②五台山上,有很多建筑风格迥异的________庙。
③在妈妈精心地服________下,奶奶的身体逐渐恢复了健康。
八、词语练习。
1、写出下列画线词的近义词。
①这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。
________②我赶紧往荷花池边跑去。
________2.在横线上填上恰当的词语。
________的大圆盘 ________的姿势 ________的花瓣________的公园 ________的小莲蓬 ________的荷花九、我能给加点的字选择正确的解释。
2022-2023学年度第二学期单元达标检测卷三年级下册第一单元A卷(基础卷)班级:姓名:题号一二三四五总分得分第Ⅰ卷(选择题)评卷人得分一.选择题(共4小题共8分)1.“泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
”对这句诗理解错误的是()A.写燕子和鸳鸯运用了动静结合的手法,一动一静,相映成趣。
B.描写燕子飞来飞去,衔泥筑巢,给人一种动态的美。
C.描写鸳鸯在沙滩上相互依偎着睡着了,给人一种静态的美。
D.句中“飞”“睡”两个动词描写了燕子和鸳鸯动态画面。
2.“水面上的小圆晕一圈圈地开去。
”填入横线上的最恰当的词语是()A.飘荡B.荡漾C.漂动D.漂浮3.下面词语中“着”的读音与其他三项不同的是()A.着陆B.着火C.着急D.着迷4.下列诗句朗读节奏划分有误的一项是()A.迟/日/江山/丽B.竹外/桃花/三两枝C.绿阴/不减/来时路D.沙暖/睡/鸳鸯评卷人得分二.填空题(共7小题共26分)5.读拼音,写词语。
(7分)荷花全开了,露出嫩黄色的小lián peng ,轻风chuīf ú,随风舞动,qīng xiāng 扑鼻而来。
xīn rán nuòruòméi jīng dǎcǎi6.为带点字选择正确的读音,请打√。
(4分)一乘.轿子(chéng shèng)作.坊(zuōzuò)绸.缎(chóu zhōu)水笼.头(lóng lǒng)花骨.朵(gūgǔ)闲散.(sǎn sàn)7.比一比,再组词。
(4分)州厉牧拢洲历枚扰8.读句子,圈出合适的词语。
(2分)(1)姐姐用(灵巧灵敏)的双手做出了各式各样的花篮。
(2)春游那天,孩子们的欢声笑语在公园里(荡漾飘荡)开来。
9.查字典填空。
(3分)“琢”字,用音序查字法,先查,再查,用部首查字法,先查部,再查画,第十笔是,组词。
10.根据句子意思选择对应的词语。
部编版三年级语文下册2.字形区分专项试卷班级姓名得分时间:40分钟满分:100分一、[朝阳区]下列每组词语中都有一个字是错误的,把它选出来填在后面的括号里。
(4分)1.A.吹拂 B.记录 C.光结 D.苏醒( )2.A.各自 B.形壮 C.迷失 D.宇宙( )3.A.阻力 B.莲蓬 C.胡芦 D.分裂( )4.A.价值 B.智慧 C.夸奖 D.变幼( )二、用横线画出词语中的错别字,并改正过来。
(32分)乖法( ) 跨超( ) 沸滕( ) 泼浪( )池溏( ) 放应( ) 惜口( ) 眼晴( )扩号( ) 前涂( ) 烦脑( ) 网落( )负账( ) 娇阳( ) 走郎( ) 千细( )三、生字乐园。
(22分)1.写出含有“㉓”的生字。
(3分)老师一再叮嘱我们:不要给生人开门,因为这是一件非常危的事情。
为了止我们忘记,老师还特意发了《安全宣传手册》给我们。
2.写出含有“青”的生字。
(5分)清早,我和弟弟来到河边,河边安极了。
我们坐在河边的草地上,眼望着远方。
一只蜓停在水草上,你们猜,它在干什么?我们一下子来了神,轻轻地走近它,没等我们看,它就飞走了。
3.[顺义区]将下列词语中的错别字用“”画出,再把正确的字改在“( )”里。
(8分)滥于充数( ) 掩耳盗领( )自相予盾( ) 话蛇添足( )4.选择合适的生字填在下面的句子中。
(6分)(1)老师告诉我们要敬长辈,守交通规则。
(2)敌人趁天黑上山,妄图夺我们的粮食,结果被我们出的手榴弹炸跑了,最后什么也没到。
四、照样子,加上不同的偏旁组成不同的字,再组词。
(16分)例:令(零) 零声(拎) 拎起弟( ) ( )勺( ) ( )方( ) ( )交( ) ( )五、辨一辨,再组词。
(12分)1.[怀柔区]{历()厉(){险()检(){夸()夺()2.[海淀区]{瓣()辨(){陪()部(){拔()拨()六、阅读短文,完成练习。
(16分)会飞的蒲公英星期天,我和妈妈来到小木屋后面的山坡上。
部编版三年级语文下册期末复习基础知识考点专项——字形、字义(有答案解析)一、下面各项字形有误的是()A骂人仇恨付钱双倍B 肥皂走廊假若透明C骄软扯断仰望飞越D婴儿希望垂柳钓竿二、加偏旁组字填进括号里,与后边的字组成词语。
(1)隹:( ) 备 ( )刻( )动(2)莫:( )样 ( )爬沙( )(3)佥:危( ) ( )蛋刀( )(4)申:( )仙 ( )手 ( )吟三、查字典填空。
“铁”是结构的字,部首是,按音序查字法,应先查大写字母 ,再查音节。
“铁”在字典里的解释:①坚硬。
②确定不移。
③意志坚定。
④金属元素。
⑤借指兵器。
给加点字选择正确的意思,填序号。
(1) 这个团伙作恶多端,铁.证如山,休想翻案。
( )(2) 海底蕴藏着丰富的煤、铁.、石油和天然气。
( )(3) 这是一群手无寸铁.的百姓啊! ( )四、下面书写中完全正确的一组是( )。
A. 警告肌肉文章同胞海藻B. 马达属于檀木盈利水筒C. 跪倒承受衣赏负责发泄D. 障碍颠峰香蕉橱房改变五.用横线画出词语中的错别字,并改正过来。
胡芦( ) 拔打( ) 沸滕( ) 竹杆( )池溏( ) 放应( ) 惜口( ) 美木( )扩号( ) 前涂( ) 休闪( ) 形壮( )负账( ) 骄阳( ) 走郎( ) 腊烛( )乖法( ) 刀险( ) 叁加( ) 巧击( )六、看拼音写词语。
biàn huàn wēi xiǎn xùn sù wēi wǔ jiàn zào()()()()()yuán rùn dì qiú hòu tuì pǔ tōng cún zài()()()()()là zhú pǔ tōnɡ mó xínɡ xùn sù wēi wǔ()()()()()xiōnɡ měnɡ huàn xiǎng hòu tuì càn làn xiǎo zhèn ()()()()()七、照样子,加上不同的偏旁组成不同的字,再组词。
新版部编人教版语文三年级下册课外阅读练习含答案1.阅读下文,回答问题。
你猜,我变的树上会长什么?当然不是苹果啦,梨也不对——对了,鸟窝!我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树:三角形的、正方形的,还有长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的……风一吹,它们就在枝头跳起了舞。
我会请小兔、小刺猬、小松鼠、小鸭子、小鳄鱼、小狐狸住在里面,如果你喜欢也可以住进来。
你怎么住进来?别担心,我会弯下腰,让鸟窝离你很近很近,你只需轻轻一跳或者轻轻一爬,就像平时上你的小床那么容易。
(1)用“________”画出表示形状的词语,鸟窝还会有哪些形状?请你写一写。
(2)________在枝头跳起了舞。
()A. 树叶B. 小动物C. 各种形状的鸟窝(3)从画线的句子中,你体会到“我”是一个怎样的孩子?(4)你觉得文段中的哪处想象最有意思?为什么?(5)如果你也会变,你想变成什么?【答案】(1)三角形、正方形、长方形、圆形、椭圆形、菱形。
梯形、五边形、圆柱形。
(2)C(3)体会到“我”是一个热情好客的孩子。
(4)我觉得树弯下腰让大家轻而易举地进鸟窝最有意思,因为从中可以看出“我”的调皮可爱、心思细腻、彬彬有礼。
(5)我想变成一只美丽的蝴蝶,在百花盛开的春天里,自由自在地飞来飞去,欣赏春天美丽的景色。
【解析】【分析】(1)本题考查根据意思从文中找词语的能力。
抓住“形状”一词分析,即可找到相关词语。
文中的三角形、正方形等都是表示形状的词语。
(2)解答此类题目关键是抓住各项表述的要点,仔细阅读短文内容,比较判断。
“它们就在枝头跳起了舞。
”这是原句,其中“它们”指那些鸟窝。
(3)评价人物性格要应做到通观全文根据文中故事情节以及人物的言行举止具体分析其中蕴涵的精神或品质。
(4)考查对课文内容的理解能力。
解答时要带着问题细读课文整体感知文章内容,就能找到答案。
作者想到让那么多小动物有地方住,甚至包括读者,可见作者是个热情好客的人。
(5)可以让自己变成小鸟、蝴蝶,展开想象的翅膀,写一写想象中快乐的自己即可。
25.慢性子裁缝和急性子顾客1.用“√”给加粗字选择正确的读音。
(1)承认(chén chéng) 袖子(xiù xìu) 泄气(xiē xiè)(2)顾客夹(jiā jiá)起准备做夹(jiā jiá)袄的布料,扭头就走。
(3)我的衣服被门缝(féng fèng)上的钉子划破了,妈妈给我缝(féng fèng)好了。
2.认真拼读,规范书写。
fù zé shǒu yì fú wù xìng zi kuā jiǎng( ) ( ) ( ) ( ) ( )míng shēng juǎn qǐ jiāo huò chèn shān tí qián( ) ( ) ( ) ( ) ( )3.读下面的句子,选出恰当的词语填空。
纳闷恼怒满意感动(1)急性子顾客挺( ):“为什么?”(2)裁缝答应了顾客的要求,顾客( )地走了。
(3)顾客( )极了:“那太谢谢啦。
您真的不用接袖子?”(4)得知裁缝居然还没开始裁布料,急性子顾客( )地瞪大了眼睛。
4.品读句子,完成练习。
顾客噌的一下子跳起来:“这么慢啊!”(1)加粗的拟声词体现了顾客_________的特点。
(2)试着写一写这样的句子。
①__________,树枝被折断了。
(形容树枝被折断)②火车__________飞驰而过。
(形容火车跑得快)5.裁缝的性子慢和顾客的性子急体现在哪里?填写下表。
◎借助上面的表格口头复述这个故事,注意体现人物的性格特点。
6.阅读课内片段,完成练习。
① 照您的性子您肯定会一拿到衣服就穿在身上不是吗裁缝说②顾客说那当然我可不愿意把新衣服藏在箱子里裁缝说:“那么,您要是在别的季节拿到新棉袄,也不得不由着性子穿上。
可是您( )在秋天、夏天还是春天穿一件棉袄,人家( )会笑话您的。
人教部编版小学三年级语文下册生字专项训练(附答案)一、字音天地。
1.下列四组中声母相同的一组是()。
A. 鸳翼涯验B.惠痕释幻C. 执栅烛择D.呈储衬旭2.下面四组词语的读音没有错误的是()。
A.膨胀(pénɡzhànɡ)目录(mùlǜ)丝绸(sīch óu)缭绕(liáo rào)B.河豚(hétún)伶俐(línɡlì)纤维(qiān wéi)舞蹈(wúdǎo)C.距离(jùlí)斑点(bān diǎn)支援(zhīyuán)物资(wùzī)D.贡献(ɡònɡxiàn)谦虚(qiān xū)懦弱(nuòru ò)雄狮(xónɡshī)3. 给加点的字选择正确的读音,打√。
苏州(sūshū)牧场(mùmò)欧洲(ōōu)存在(chún cún)智慧(zhīzhì)贩卖(fàn fǎn)酷吏(lìshǐ)拱手(ɡǒnɡɡōnɡ)税收(shuìsuì)疫苗(yùyì)烦躁(zào cāo)雅致(yáyǎ)概括(jìɡài)逆流(nìsù)缝隙(xìjì)钳子(ɡān qián)4. 把下面加点字的音节补充完整。
悠扬(y )唯一(éi )揉碎(r )系列(x )抓痒(y )米醋(ù)希望(ī)飞溅(j )剃头(t )否认(ǒu)惯性(g )叫骂(à)交替(t )抚摸(m )厘米(l )刑警(x )单薄(ó)颤抖(àn)山巅(d )闪耀(ào)期盼(àn)庆祝(ìnɡ)歉意(q )雕塑(d )折叠(d )光辉(h______)盗窃( _____iè)走私(________ī)5.写出同音字。
辨字组词-部编版三年级语文下册期末专项训练学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、填空题1.比一比,给下列汉字组词。
凑( )株( )借( )设( )胆( )奏( )珠( )错( )没( )担( )2.比一比,再组词。
若( )险( )虚( )娇( )苦( )验( )虑( )骄( )拂( )瓣( )组( )触( )佛( )辨( )阻( )解( )3.比一比,组成词。
触( ) 致( ) 乘( ) 状( )染( )融( ) 牧( ) 剩( )壮( ) 架( )4.比一比,再组词。
历( )透( )验( )退( )厉( )诱( )剑( )痕( )5.比一比,再组词。
浪( )辨( )付( )历( )狼( )瓣( )符( )厉( )6.比一比,再组词。
牧( )拱( )横( )欲( )枚( )供( )黄( )浴( )论( )佳( )酒( )设( )伦( )挂( )洒( )投( )7.读句子,用“仿”组成词语并填空。
(不可重复)(1)点点星光闪烁在夜空中,( )一个个可爱的孩子正眨着眼睛。
(2)他( )小品演员的语言和动作,学得活灵活现。
(3)这道题要求依据给出的文字,在横线上( )一句话。
(4)园里的这些景观,都是( )古代文人的诗情画意建造的。
8.辨字组词。
历( )沾( )娇( )厉( )粘( )骄( )9.比一比,再组词。
密( ) 蜜( )透( ) 诱( )历( ) 厉( )拂( ) 佛( )10.比一比,组成词语。
篇( )退( )历( )泡( )偏( )腿( )厉( )抱( ) 11.请你比一比,再组词。
芳( )验( )透( )铃( )仿( )险( )诱( )零( ) 12.比一比,组词语。
抱( )佛( )辨( )蜜( )泡( )拂( )瓣( )密( )13.组词。
瓣( )娇( )密( )透( )佛( )辨( )骄( )蜜( )诱( )拂( ) 14.辨字组词。
部编版三年级语文下册2.字形区分
班级_________ 姓名_________ 得分_________时间:40分钟满分:100分一、下面词语书写完全正确的一项是()(5分)
A.其中光芒戏耍别致精美
B.马达属于檀木盈利辩别
C.跪倒承受衣袖付责发泄
D.流淌颠峰香蕉玲声改变
二、选字填空。
(12分)
【拨拔泼】()河()动()洒
【娇骄桥】()嫩小() ()傲
【仰迎柳】()接垂() ()望
【历厉励】()害()史激()
三、汉字乐园。
(18分)
1.用含有“氵”的字填空。
(4分)
微风吹过,小______ ______起层层波______,虽然没有______洋大海的壮阔,但却别有一番景致。
2.用含有“阝”的字填空。
(3分)
老师一再叮嘱我们:不要给______生人开门,因为这是一件非常危______的事情。
为了______止我们忘记,老师还特意发了《安全宣传手
册》给我们。
3.用含有“青”的字填空。
(5分)
清早,我和弟弟来到河边,河边安______极了。
我们坐在河边的草
地上,眼______望着远方。
一只______蜓停在水草上,你们猜,它在干
什么?我们一下子来了______神,轻轻地走近它,没等我们看______楚,
它就飞走了。
4.选择合适的字填在下面的句子中。
(6分)
遵蹲尊
(1)老师告诉我们要______敬长辈,______守交通规则。
掠掷捞摸
(2)敌人趁天黑______上山,妄图______夺我们的粮食,结果被我们______
出的手榴弹炸跑了,最后什么也没______到。
四、猜字谜。
(8分)
1.刀在嘴边跑,最终往右靠。
() 2.大错特错。
() 3.除去一半,还有一半。
() 4.西方一星辰。
() 五、每组写四个相同偏旁的字。
(20分)
1.【扌】________________________
2.【口】________________________
3.【亻】________________________
4.【冫】________________________
5.【纟】________________________
六、照样子,加上偏旁组成不同的字,再组词。
(16分)
例:令(零) 零件(拎) 拎起
弟( )__________ ( )__________
勺( )__________ ( )__________
方( )__________ ( )__________
交( )__________ ( )__________
七、辨字组词。
(9分)
⎩
⎪⎨⎪⎧搏( )博( ) ⎩⎪⎨⎪⎧滴( )嘀( ) ⎩⎪⎨⎪⎧核( )孩( ) ⎩
⎪⎨⎪⎧锚( )喵( ) ⎩⎪⎨⎪⎧刑( )形( ) ⎩⎪⎨⎪⎧阻( )组( ) ⎩⎪⎨⎪⎧摊( )滩( ) ⎩⎪⎨⎪⎧洲( )州( ) ⎩⎪⎨⎪⎧供( )拱( )
八、阅读短文,完成练习。
(12分)
会飞的蒲公英
星期天,我和妈妈来到小木屋后面的山坡上。
山坡上盛开着一(丛丛 从从)火红的、鹅黄的、淡紫的花儿……我快活______拍着小手,蹦蹦跳跳地采摘着这些五颜六色______花儿。
过了一会儿,妈妈轻轻______拉着我的手走向山坡的另一(侧 则),那里开满了一朵朵白色的小花。
花儿怪逗人的:圆圆的脑袋,白白的茸毛,风一吹,就轻盈地飞了起来。
飞呀飞,飞______老高老高。
我费了好大劲儿,才抓住一朵飞在空中的小白花。
妈妈说:“这是蒲公英,它最喜欢到外面的世界去闯荡!”
“真奇妙!”我赞叹着说,“我也要去!”
妈妈的话在幼(稚 难)的我的心里(流 留)下了深深的印象,晚上我梦见自己变成了一朵白色的蒲公英,在广阔的世界里飞呀,飞呀……
1.选择括号里恰当的字词打“√”。
(4分)
2.请在文中的横线上填合适的“de”。
(4分)
3.文中描写颜色的词语有__________、____________、____________、白色等。
这么多的颜色可以用文中的一个四字词语“________________”来概括。
(4分)
2.字形区分
一、A
二、拔 拨 泼 娇 桥 骄
迎 柳 仰 厉 历 励 三、1. 河 泛 浪 汪
2.陌 险 防
3.静 睛 蜻 精 清
4.(1)尊 遵
(2)摸 掠 掷 捞
四、1.叨 2.爽 3.途 4.醒
五、示例:1.打 找 扛 抬
2.叶 吐 哎 咳
3.何 付 偏 仰
4.冰 凉 冶 冷
5.红 绿 给 纲
六、示例:剃 剃头 第 第一
约 约定 灼 灼烧
仿 仿佛 芳 芳香
胶 胶水 校 学校
七、示例:⎩
⎪⎨⎪⎧搏斗博大 ⎩⎪⎨⎪⎧水滴嘀咕 ⎩⎪⎨⎪⎧核心孩子 ⎩⎪⎨⎪⎧铁锚喵喵叫 ⎩⎪⎨⎪⎧刑场形状 ⎩⎪⎨⎪⎧阻力小组 ⎩⎪⎨⎪⎧摊贩沙滩 ⎩⎪⎨⎪⎧欧洲广州 ⎩⎪⎨⎪⎧提供拱形
八、1. 丛丛侧稚留
√√√√
2.地的地得
3.火红鹅黄淡紫五颜六色。