班会主题第一周：开学常规教育教育目的1.在学生对寒假生活的愉快回忆中，做好新学期开学的学生收心工作。
2.新学期伊始学生校园内外的安生工作。
3.教育学生遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序，做一个文明有礼的小学生。
4.结合本班的实际，提出新学期要求。
活动过程（一）谈话引入：同学们，寒假过去了，我们又长大一岁了。
对上学的基本要求应该有更加深刻的了解。
这堂班会课，我们首先来回忆一下假期里让你最愉快的事。
（二）在回忆的愉快气氛中，引导学生将注意力集中到新学期的学习上来，以及怎样才能遵守学校的各项常规。
（三）小学生怎样注意好校内外安全（四）遵守秩序对我们的学习、安全是非常重要的，所以从开学第一天，我们就要努力做到遵规范、守秩序，做一个讲文明、讲礼貌、讲卫生的“三讲”好学生。
1. 组建班委会，制定本班日常行为规范。
2. 说一说，议一议（1）上课铃响了，我们应该怎么做？（做好课前准备，安静等老师来上课）（2）上课可以随便说话吗？有事情怎么办？（先举手，再发言）（3）课堂上可以做小动作吗？（不可以，这会影响学习，影响别人学习）3. 结合本班实际，表扬上学期能遵守纪律的同学，教育不够自觉守纪律的学生。
4. 小结：刚才同学们都说得非常好，希望每个同学今后都要遵守纪律，上课铃响后立即进教室，课本文具摆放好，安静地等老师来上课；课堂上不要随便说话，要发言，先举手；专心听课，不做小动作。
活动效果通过本次班会，学生以全新的面貌投入到新学期的学习中去。
学习动力增强。
班会主题第二周：守纪律，讲文明教育目的1、知道一个文明守纪的小学生应做到哪些，并且能说出来。
2、能对行为进行判断，并且自觉做到讲文明守纪律。
3、养成文明守纪的习惯，并能互相监督，共同来做文明守纪的学生。
增强班级凝聚力，使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动，做一个遵规守纪、文明有礼的学生。
活动过程（一）谈话引入（二）看表演，说一说，议一议1、上课铃响了，同学们还在大声喧哗。
第七周：尊敬师长，与同学友好相处主题班会一、教学目标1、为培养尊敬师长和同学之间互相关爱的精神，召开本次班会。
2、使学生深刻了解尊师的内涵,把对老师的尊敬化为奋发向上学习的动力,做一名遵纪好学的好学生3、通过班会，使同学们学会及时的真诚的伸出援手去帮助需要帮助的人.同学之间遇事互相关心、互相关爱，增强班级凝聚力和归属感.二、教学过程：（一）尊敬老师1.在播放《每当我走过老师窗前》的歌声中，宣布班会开始。
师：同学们,请你们想一想，从你上幼儿园那天起,又从幼儿园到小学，是谁手把手地教你拿笔写字？是谁帮助你打开科学知识的宝库?又是谁帮助你插上理想的翅膀？说到这里，我想每个同学都应该有了一个答案：老师。
那么，我们作为一名学生，对老师应抱什么态度呢?生：尊敬。
师:对，尊敬老师。
接下来请同学们欣赏视频歌曲《每当我走过老师窗前》,进入我们今天的主题班会--尊师重道，共建和谐师生关系2．交流与思考师:有这样一个故事（展示幻灯片，读故事）从前，有一个国王要把一枚特级勋章奖给最有功劳的人。
消息一传开，作家、演员、科学家、教授、将军、博士和教师都纷至沓来，希望能得到这枚特级勋章。
而特级勋章独一无二，只能授予功劳最显著的一个人。
那么,应该授予谁呢？国王想，这些人对社会都有巨大的贡献，但是，连我自己在内，当年都是教师教出来的，所以，教师功劳最为显著，把这枚勋章授予他是当之无愧的。
于是,国王宣布，将勋章授予他的老师。
请同学们思考：国王为什么要把这枚特级勋章授予他的老师?生：老师的功劳最大，所有人的知识都是老师教出来的.师：跟你们的感受一样，我想,无论师作家、演员、科学家、教授、将军、博士还是我们的父母，这一生中使我们最受益的也许就是我们的老师了。
尊敬师长是中华民族的传统美德,也是一个人素养的具体表现.3。
课堂小结：通过本课的学习，同学们都懂得了老师为祖国培养人才、为社会传承文明做出了贡献，我们要尊重老师的辛勤劳动,永生不忘老师的培育之恩；并在实际行动中尊敬我们的老师。
2018-2019学年第一学期周主题班会安排第一周：主题班会：新起点、新梦想
第二周：主题班会：无规矩不成方圆
第三周：主题班会：老师恩情，常怀心中
第四周：主题班会：成功是一种习惯
第五周：主题班会：传播文明—为生命充值
第六周：主题班会：光荣与传统
第七周：主题班会：国庆假期
第八周：主题班会：让消费者变的更理性一些
第九周：主题班会：树立理想—我以学长为榜样
第十周：主题班会：“三爱三节”
第十一周：主题班会：予人玫瑰、手有余香
第十二周：主题班会：尊重他人就是尊重自己
第十三周：主题班会：自信是成功的基石
第十四周：主题班会：对不良诱惑说“不”
第十五周：主题班会：和谐，人际关系的法宝
第十六周：主题班会：做情绪的主人
第十七周：主题班会：珍爱生命—守护生命安全
第十八周：主题班会：让诚信永驻心间
第十九周：主题班会：不要给别人添麻烦
第二十周：主题班会：元旦主题教育
第二十一周：主题班会：讨论会——我们如何做诚信考生;
第二十周：总结本学期本班工作。
“校园是我家人人爱护她”主题班会教案八（3）中队一、活动目的：通过本次班会活动,使学生了解学校优美的环境来之不易，增强学生的爱校意识和奉献社会责任心，增强学生“校园是我家人人爱护她”的意识，为学校的环境问题出谋献策，培养主人翁意识；让学生明确校园环保的重要性，形成人人爱绿色校园、人人建设绿色校园的良好氛围。
二、活动准备：1、收集学校环保儿歌，学校图片资料2、摘录有关环保的宣传标语，诗歌3 、撰写“清洁环境,美化校园”倡议书5、诗歌朗诵三、活动过程：1、谈话导入师：人人都有家，人人都爱家，同学们，谁来说说家是什么？（家是温馨的港湾，家是我们成长的摇篮。
）师：每个人都有自己的家，但我们一千多名师生又组成了一个共同的家，那就是——我们金鹤中学。
我爱我们的家，更爱我们美丽的校园。
今天我们召开班会的主题是《校园是我家人人爱护她》2、展示校园师：（出示图片）同学们，你们看，这就是我们的学校，她美吗？（美）谁来说一说我们的学校美在哪里？（我们的学校，电动大门，鲜花簇拥着的不锈钢雕塑，平整的水泥地面，崭新的教学楼，宽敞的明亮的教室，干净优美的生活区，宽大整洁的操场，水冲式厕所等。
）3、儿歌欣赏师：这么好的环境，是我们大家共同学习，共享快乐的家园。
作为一名学生我们应该怎么做呢？（爱护我们的校园，做一个文明的中学生，让我们的校园永远干净整洁）如何爱校园、使校园永保干净整洁呢？首先让我们来欣赏几首《校园环保儿歌》。
4、讨论明理师：你从这首《校园环保儿歌》中明白了什么？（1、我明白了不要践踏花草，不要摇晃树苗，大家都要保护校园环境。
2、我明白了不要随地吐痰，小小一口痰里面有细菌千千万，会传播疾病，不但危害人体健康，而且影响环境美，人们都很讨厌随地吐痰。
3、我从儿歌中明白了在校园里见到纸片，垃圾要弯腰捡起来，做一个环保小卫士。
4、通过读儿歌我明白了，要把垃圾分类，变废为宝。
5、从儿歌中我明白了要讲究卫生，要一个文明的中学生……）5、自查行为师：是啊同学们，儿歌不仅要记在心里，而且还要落在行动上。
