道路交通安全教育主题班会
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第1篇一、班会背景随着我国经济的快速发展,汽车、摩托车等交通工具逐渐普及,交通安全问题日益突出。
青少年作为道路交通参与者的重要组成部分,他们的交通安全意识直接关系到自身和他人的生命安全。
为了提高同学们的交通安全意识,增强交通安全知识,我们特此召开本次交通安全教育主题班会。
二、班会目的1. 增强同学们的交通安全意识,提高遵守交通规则的自觉性。
2. 帮助同学们掌握基本的交通安全知识,提高自我保护能力。
3. 培养同学们关爱生命、珍惜生命的情感,营造良好的校园交通安全氛围。
三、班会时间2022年x月x日四、班会地点学校多功能厅五、班会主持人(姓名)六、班会参加人员1. 全体班主任2. 全体同学3. 邀请的交警部门代表七、班会流程1. 主持人开场2. 交警部门代表讲话3. 同学们分享交通安全故事4. 交通安全知识讲解5. 互动问答环节6. 交通安全倡议书宣读7. 总结发言8. 班会结束八、班会内容1. 主持人开场各位老师、同学们,大家好!今天我们召开的主题班会是“交通安全教育”。
希望通过这次班会,让大家更加重视交通安全,提高自我保护意识。
下面,让我们开始本次班会。
2. 交警部门代表讲话尊敬的老师们、同学们,大家好!我是交警部门的代表,很荣幸能够参加这次班会。
交通安全关系到每个人的生命安全,今天我想给大家分享一些交通安全知识,希望大家能够牢记在心。
3. 同学们分享交通安全故事同学们,你们有没有经历过交通安全事故呢?或者你们身边有没有发生过交通安全事故?下面,请几位同学分享一下自己的交通安全故事。
(同学们分享故事)4. 交通安全知识讲解(1)行人安全知识行人过马路时,一定要走人行横道,遵守交通信号灯。
不在马路上追逐打闹,不在道路上玩耍、嬉戏。
(2)骑车安全知识骑自行车时,要靠右行驶,不得逆行。
在路口要遵守交通规则,注意观察交通信号灯。
不载人、不超载。
(3)乘车安全知识乘坐公交车、出租车等交通工具时,要系好安全带。
可编辑修改精选全文完整版交通平安教育主题班会教案〔最新5篇〕篇一:交通平安教育主题班会教案一、教学目的:1、通过读新闻、看图片、讨论等形式引起同学们对交通平安的重视。
2、通过本次班会教学,使同学们理解一些根本的交通规那么及交通标志,并逐步形成自觉遵守交通规那么的良好的行为习惯。
二、教学过程:(一)老师讲新闻以引入主题1讲新闻,介绍1个小学生交通事故的案例以及每年交通事故发生的情况:2.听了这那么新闻,你有什么感想呢?同学们讨论交流,各抒己见。
3.老师小结:生命就在我们每个人的手中,交通平安不容我们无视。
今天我们就一起来学一学交通平安的相关知识,养成自觉遵守交通规那么的好习惯。
(二)平安知识问答1.交通信号灯有几种颜色?(红黄绿)这三种颜色的灯都有些什么作用你们知道吗?请两个学生上台演一演,看看你会不会过马路(让两位学生站在门口,老师站在多媒体课件旁边,出示相应的课件让学生过马路):①红灯亮时该怎样?②黄灯亮时还可以过马路吗?③什么灯亮时才可以走?师总结:红灯是停车信号,黄灯是缓行信号,绿灯是通行信号,口诀:红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等,请学生读一读。
2.选一选(看图选择正确的做法):①乘车平安:乘车时哪种行为是平安的?A、在车内玩耍。
B、车辆行驶时头伸出窗外。
C、系好平安带。
小结:乘车时要系好平安带,头、手不伸出窗外。
②过马路平安:过马路时哪种行为是正确的?A、跨越栏杆横穿马路。
B、在车辆靠近时过马路。
C、走斑马线。
小结:过马路要走斑马线,没有斑马线时要在两侧没有来车的情况下过马路。
③道路平安:在道路上时,哪种行为是平安的?A、走人行横道。
B、行走时边走边看书。
C、在马路上踢足球。
小结:走路要走人行横道,要专心走路,不要边走边看书或做其他事情,更不要在马路上玩耍。
3.考考你!①小明从公共汽车上下来要过马路怎样走才平安?(从车后面走过去,不能从车前面跑过去。
)②在没有人行横道信号灯的人行横道应如何过马路?(在两面没有来车时从人行横道通过。
关于交通安全教育主题班会(10篇)交通安全教育主题班会篇1活动目标:1.让学生在交流活动中认识一些常见的交通标志。
2.让学生在游戏活动中体验交通规则的重要性,从而自觉地遵守交通规则。
3.上下楼梯注意安全,预防踩踏事件发生。
教学过程:一、谈话导入:同学们,在我们班的同学都是走读的,老师特别担心这些同学的安全,现在出现了一些“无牌”“无证”“无保险”的“三无黑校车”从事接送中小学生、幼儿上下学的非法运营活动,每年都有学生因乘坐违法车辆发生事故致伤,甚至失去生命。
这节课我们一起来讨论上学放学路上应该注意什么。
二、请生说说平时上学放学采用哪种交通方式?(步行、骑自行车、乘车)三、讨论以上交通方式各存在哪些安全隐患?四、班会中学习交通法规:1.辨认交通标志;2.快速抢答交通知识行人在通过路口或横过道路时应注意那些事项?行人在通过路口或横过道路时应走人行横道线,无人行横道时,应首先观察道路两边,避让过往车辆,确认安全后再行通过。
行人在何时何地应注意交通安全?行人在横过道路或通过车流量较大的路段、路口及上坡下坡时应注意交通安全;雨雪天气、夜间等气候、照明不良的情况下应特别注意交通安全。
五、交流:讨论上下楼梯我们应当注意哪些方面的安全。
1.上下楼梯应当注意哪些安全?为什么?应当如何做?上下楼梯靠右边走;下楼时用手扶着楼梯扶手下楼;不许向楼梯外探身,更不许打滑梯;上下楼梯不许跑,不许拥挤抢先;不许在楼梯内打闹、疯跑、做游戏、做体育活动;放学时,排队下楼,不许拥挤,不许在楼道上系鞋带、滞留等。
2.在走廊里应注意哪些安全?为什么?应如何做?轻声漫步,不跑不叫;不追逐打闹;不做游戏;不攀爬护栏;不向楼下吐痰、丢东西;无事不到其它楼层乱窜。
在父母眼里,我们是含苞欲放的花蕾;在老师眼里我们是展翅待飞的雏鹰。
父母,老师,在期待着我们,美好的明天在期待着我们!为了更好地生活和学习,同学们一定要把交通安全牢记心中!交通安全教育主题班会篇2一、教学目标:1、通过对学生行路、骑车、乘车等交通安全知识的了解,提高学生的交通安全意识。
交通安全教育主题班会教案篇1活动目的:1、知道各种交通信号、标志和标线的作用,知道有关的交通法规,懂得应自觉遵守交通法规。
2、知道从事交通运输业人们的辛勤劳动,培养学生尊重他人劳动,爱护交通设施的意识。
活动过程:(一)、导入新课:提问:1、交通运输业为我们的生活提供了那些方便?2、如果没有交通运输我们的生活会怎样?谈话:交通运输是现代生活必不可少的组成部分,交通运输为现代人的生活提供了极大的方便。
同时由于一些人重视交通安全的程度不够,它也给很多家庭带来了不幸。
我们应该发挥交通运输积极的方面,克服不利的因素,让他更好的为我们服务。
(二)、学生汇报:1、学生介绍乘车、乘船的有关资料。
①学生介绍乘车、乘船的有关知识。
②播放视频“车中的危险”。
2、学生介绍各种交通标志及相关法规。
①学生用课件或图片介绍各种交通标志。
②学生介绍相关的交通法规。
3、学生介绍文明乘车方面的资料。
①学生表演小品“在公共汽车上”。
②学生讨论。
4、学生介绍重大交通事故的案例。
(请学生分析他们违反了法规中的那些条款。
)5、交警介绍中小学生常出现的交通事故及其原因。
6、学生介绍在街头实地调查车辆和行人违犯交通规则的情况。
(三)、师生小结:提问:今天你学到了那些知识,通过今天的学习你有什么收获?教师小结;交通运输是现代生活中必不可少的组成部分,交通运输为现代人的生活提供了极大的方便。
同时由于一些人忽视交通法规,给很多家庭带来了不幸。
我们应该遵守交通法规,注意交通安全,发挥交通运输积极的方面,克服不利的因素,让他更好的为我们服务。
交通安全教育主题班会教案篇2教学目的1、通过学习使学生知道什么是道路交通,理解遵守道路交通意义和重要性,明确每个人都要牢固的树立安全意识;明白一个人的安全每天都是从零开始的。
2、通过学习在日常生活中能以实际行动遵守交通规则,做安全的小使者。
教学过程(一)上学放学路上。
教师语:同学们你们每天上学、放学都要走马路;都有要经过“十字”路口和“三叉”路口,当你行进是都是否留心和注意过往的车辆;是否用心观察地形呢?下面就这个问题谈谈在日常生中应注意什么。
道路交通安全教育主题班会教案7篇道路交通平安教育主题班会教案篇1人流、物流、车流的快速增长,是宏大祖国经济发展、市场富强、人民生活水平提高的必定趋势。
光明总也甩不掉阴影,没有阴影也显示不出光明的辉煌。
事物的另一面对世人昭示:我国已经进入道路交通事故的高发期。
日前我国道路交通平安形势非常严峻:事故持续上升,伤亡惨重,损失巨大,为了贯彻落实公安部、教育部《关于加强中小学校交通平安工作的通知》精神,连续进一步搞好我校的交通平安教育,削减交通违章,杜绝交通事故,所以上一节关于交通平安的主题班会。
班会活动目标1、让学生在交流活动中认识一些常见的交通标志。
2、让学生在活动中体验交通规章的重要性,从而自觉地遵守交通规章。
3、让学生在合作学习中学得一些基本的学习方法。
4、通过这节班会,有意识地培养学生的认识能力和初步运用交通平安学问解决实际问题的能力。
班会活动过程一、老师讲解交通平安的重要性:老师:大家都知道,人最宝贵的是生命,生命对我们而言只有一次,可如今,我们的生命却受到各种因素的威逼,那么你们知道现在对人类生命威逼最大的头号杀手是什么吗?学生自由谈.老师总结:就是交通事故,尤其是对于我们中小学生来说,车祸已经成为夺取我们宝贵生命的最大威逼。
二、交通学问竞赛(抢答形式)1、交通讯号灯有哪些颜色?都有些什么作用?2、红灯亮时行人该怎样?3、黄灯亮时还可以过公路吗?4、什么灯亮时才可以走?5、行车、行人应靠哪边走?6、出示各种交通标志,让同学们说出交通标志的名称及其意义。
三、骑自行车的交通平安主持人:我国是自行车大国,许多年满12周岁的同学都骑自行车上学,骑自行车应留意哪些问题呢?下面请听一名同学朗诵《平安骑车歌》。
平安骑车歌同学们骑自行车,听我唱段平安歌。
车铃好使闸要灵,有了情况车能停。
上街留意看信号,千万不要冒险行。
信号就是指挥员,骑车第一讲平安。
看见红灯快刹闸,该等多久等多久。
绿灯亮了才能行,平安通行不争抢。
交通安全主题班会教案(15篇)交通安全主题班会教案1教学目的:一、通过教育使学生知道在日常生活中无处不涉及安全,安全系着千家万户,关系到大家的生命财产。
二、在教育中,让学生了解一些基本的道路交通安全知识,掌握一些基本的常识,提高自身安全防范意识。
三、教育学生在日常生活中遇到道路交通安全事故后应如何去处理。
怎样预防道路交通安全事故的发生。
活动过程:1、导入衣、食、住、行,是人们生活中最基本的内容,其中的“行”,要涉及交通问题。
同学们平日里上学、放学,节假日外出、旅游,除了步行以外,还要骑自行车、乘公共汽(电)车,路程更远的,要乘火车、乘船。
所以,交通安全问题是我们必须重视的,要从小树立交通安全意识,掌握必要的交通安全知识,确保交通安全。
二、行走时怎样注意交通安全?同学们上学和放学的时候,正是一天中道路交通最拥挤的时候,人多车辆多,必须十分注意交通安全。
1.在道路上行走,要走人行道;没有人行道的道路,要靠路边行走。
2.集体外出时,最好有组织、有秩序地列队行走;结伴外出时,不要相互追逐、打闹、嬉戏;行走时要专心,注意周围情况,不要东张西望、边走边看书报或做其他事情。
3.在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。
4.在雾、雨、雪天,最好穿着色彩鲜艳的衣服,以便于机动车司机尽早发现目标,提前采取安全措施。
三、横穿马路应该注意什么?横穿马路,可能遇到的危险因素会大大增加,应特别注意安全。
l.穿越马路,要听从交通民警的指挥;要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停”2.穿越马路,要走人行横道线;在有过街天桥和过街地道的路段,应自觉走过街天桥和地下通道。
3.穿越马路时,要走直线,不可迂回穿行;在没有人行横道的路段,应先看左边,再看右边,在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。
4.不要翻越道路中央的安全护栏和隔离墩。
5.不要突然横穿马路,特别是马路对面有熟人、朋友呼唤,或者自己要乘坐的公共汽车已经进站,千万不能贸然行事,以免发生意外。
主题班会交通安全教育教案8篇优秀的教案能够帮助学生发展信息素养和科学探究能力,教案是教师在教学过程中运用多种教学方法和策略,激发学生的学习兴趣和积极性,以下是作者精心为您推荐的主题班会交通安全教育教案8篇,供大家参考。
主题班会交通安全教育教案篇1活动目的1、让学生在交流中认识一些常见的交通标志、交警动作,学习掌握一些交通安全常识。
2、让学生在活动中体验交通规则的重要性,从而自觉地遵守交通规则。
3、让学生在合作中增强交通安全意识,推进交通文明行为,珍爱生命,快乐成长。
活动过程(一)主题导入:1、主持人:我们每个小学生都要了解基本的交通规则,增强交通安全意识。
提高遵守交通法规的自觉性。
养成良好的习惯性。
熟记最基本的交通标志。
做到愉快上学,平安回家。
2、游戏#猜谜语(1)白色线条地上躺,不怕雨雪和冰霜,行人踏在它身上,交通安全有保障(人行横道线)(2)圆圆三只大眼睛,十字路口做卫兵,红灯停,绿灯行,黄灯亮起提个醒。
3、揭示本次班会主题——交通安全记心中。
(二)交通安全知多少(三)小品《车祸之后》1、小品内容:一名学生放学回家由于不遵守交通规则,结果出了车祸。
2、议一议:(1)这个同学违反了哪些交通规则?(2)我们应如何遵守交通规则?(四)交通安全三字经(五)老歌新唱《祝你平安》(六)活动延伸:“小手拉大手”活动:请你做小小督导员,帮助你的爸爸妈妈改正不文明的交通行为活动总结这次活动增强了大家的安全意识,也让学生学到一些自救常识,对于排除安全隐患、保护自身生命安全起到了一定的作用。
主题班会交通安全教育教案篇2一、教学目的为了贯彻落实公安部、教育部《关于加强中小学校交通安全工作的通知》精神,继续进一步搞好我校的交通安全教育,减少交通违章,杜绝交通事故。
二、教学重点1、加强交通法规知识的学习,遵守交通法规。
2、组织各种安全教育活动,增强遵守交规的意识。
三、教育内容法规篇(1)道路、交通(2)交通安全(3)交通法规(4)道路交通标志和交通信号(5)看图识标志常识篇(1)行人为什么要在人行道行走,没有人行道要靠路边行走?(2)行人横过马路为什么要走人行横道?(3)没有划设人行横道的马路应该注意哪些?(4)为什么不能翻越护栏?(5)为什么不准扒车、追车、强行拦车?(6)为什么走路时不能看书或做其它活动?(7)骑自行车应该注意什么?(8)乘汽车时要注意什么?(9)遇到交通事故怎么办?警示篇(1)骑自行车违反交通法规(2)行走时违反交通法规(3)铁路或铁路口违反交通法规案例(1)《车祸是孩子意外伤害的第一杀手》(2)《和孩子一起安全上路》(3)《车祸重伤孤儿,企盼事故救助基金》进入新世纪以来,中国已经连续3年每年死亡人数突破10万大关,这个数字相当于一年消失一个小城镇,如果以每一位死者直系亲属3人计,一年中有30万个家庭遭到家破人亡的灭顶之灾,一年经济损失高达33亿之多!10万鲜活生命葬于滚滚车轮之下,如此触目惊心的人间惨剧,留给世人的该是多么沉重的警示和思索。
交通安全教育主题班会教案13篇交通平安教育主题班会教案13篇交通平安教育主题班会教案(1)“珍爱生命,遵守交通规那么”——交通平安教育主题班会班主任:陈梦如班级:初一〔1〕班一、主题班会教学目的1、通过本次班会活动,引起学生对交通平安的重视,懂得珍惜生命以及交通平安重于泰山的道理。
2、以“增加交通平安意识,提高自我爱护实力”为指导方针,切实加强平安教育与管理,确保学生平安。
3、引导学生在活动中相识生命的意义,在自我体验中发挥潜能,提升生命意义。
进而教育学生关爱生命、敬重生命、敬畏生命、激扬生命、酷爱生命、爱护生命。
4、加强对学生法制与交通平安的教育与管理,使学生增加法制观念,做到知法、懂法、遵守法律,不做违反交通规那么的事,确保身心安康。
5通过学习有关平安学问,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,使学生平安、安康成长。
6相识交通信号,包括交通信号灯、交通标记、交通标线和交通警察的现场手势指挥。
2、教学重、难点教学重点: 让学生知道各种常见的交通信号、标记和标线,知道有关交通常识,懂得应自觉遵守交通规那么。
让学生了解交通事业的重要性,造就学生文明交通、爱惜交通设施的意识。
教学难点:1、加强交通法规学问的学习,遵守交通法规2、组织平安教育活动,增加遵守交规的意识三、班会打算1、课前发动学生通过网络、书籍等途径搜集关于交通平安方面的资料,以及身边发生的交通平安事故的全过程并做笔记具体记录以备课上相互共享。
2、打算道具:交通标识。
3、支配局部学生打算课程违反交通法规环节的情景再现。
4、交通平安事故的视频搜集工作四、班会过程〔一〕课程导入老师:12月2日是第五个全国交通日,交通平安与同学们的日常生活休戚相关,那么同学们知道为什么国家要定12月2日为交通日吗?〔提问导入〕老师引导性再次发问:那同学们知道我国道路交通事故报警电话是多少吗?当你在路上遇到交通事故,该拨那个号码?幻灯片展示交通平安日日期确实定缘由:确定12月2日为“全国交通平安日”,主要考虑数字“122”作为我国道路交通事故报警电话,于11014年开通并投入运用,群众对此认知度高,便利记忆和传播;同时考虑每年12月2日我国已进入冬季,是交通事故多发期,春运等道路交通出行和运输顶峰也即将起先,在此时间节点组织开展全国范围的道路交通平安主题传播活动有利于预防道路交通事故,保障广阔民众出行平安。
交通安全教育主题班会优秀7篇推文网精心整理交通安全教育主题班会,希望这份交通安全教育主题班会优秀7篇能够帮助大家,给予大家在写作上的思路。
更多交通安全教育主题班会资料,在搜索框搜索交通安全教育主题班会【篇1】一、教学目的:1、通过读新闻、抢答、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。
2、通过本次班会活动,是同学们了解一些基本的交通规则及交通标志,并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。
二、课前准备:1、让同学们收集有关交通事故的新闻。
2、组织学生排演小品。
3、选好及训练班会主持。
4、了解一些基本的交通规则。
5、了解一些常见的标志。
三、活动过程:(一)、主持读有关交通事故的新闻以引入主题。
1、主持A读新闻。
2、主持B:大家听了这则新闻有什么感想?3、同学们各抒己见。
4、主持:A:生命在你手中,交通安全不容忽视。
B:所以今天我们就一起来学习交通安全,时时刻刻注意安全,并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。
(二)、知识竞赛(抢答形式)略(三)、看小品,议一议。
1、小品内容:一名小学生放学回家由于不遵守交通规则,结果出了车祸。
2、小品内容:两名小学生在马路上踢球,结果拣球的时候,出了车祸。
3、议一议。
(1) 这几个小朋友违反了哪些交通规则?(2) 我们应如何遵守交通安全?4、把小朋友的错误纠正过来。
5、由小品、谈体会。
(四)、轻松一笑。
小合唱《祖国、祖国我爱你》(五)、板板。
合:节日到,真热闹,小朋友,放鞭炮;E:柴草旁,屋前后,严格禁止放鞭炮;F:点炮引,要用香,别用火柴打火机;E:哑炮未响别去拿,伤了自己损失大;F:冲天炮,危险大,引起火灾害人家;E:别拿拉炮对着人,免得炸己又伤人;F:放鞭炮,害处大,最好自己别放它;E:有的城市已严禁,我们带头来执行;合:来执行!(六)、必答题。
略四。
1、同学们:通过这次活动,你懂得了什么?2、班主任:生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,养成自觉遵守交通规则的好习惯。
道路交通安全教育主题班会教案11篇道路交通安全教育主题班会教案篇1一、班会目的1、通过班会使学生了解生命的珍贵,把握有关的交通安全学问,认清学习目的,增加学生安全意识。
2、以“增加交通安全意识,提高自我爱护力量”为指导方针,切实加强安全教育与治理,确保学生安全。
3、引导学生在活动中熟悉生命的意义,在自我体验中发挥潜能,丰富自我生命,提升生命意义。
进而教育学生关爱生命、敬重生命、敬畏生命、激扬生命、喜爱生命、爱护生命。
4、为加强对学生法制与交通安全的教育与治理,使学生增加法制观念,做到知法、懂法、守法能确保身心安康,平安完成学业。
5通过学习有关安全学问,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,使学生安全、安康成长。
二、班会活动方法通过录象、交通学问竞赛、相声、快板等表演来到达教育目标,承受“交通与安全”方面的教育。
三、班会预备1.围绕主题,课前发动学生搜集交通标志、交通警示语、制作有关书签,绘画有关图画、预备节目。
(①发动全体同学收集资料。
②进展资料筛选。
③将筛选出来的资料编印成册发给学生。
)2.在节目和整个主题班会的形式创作中,主创人员是同学们自己。
教师在作好引导的同时,注意节目思想性的提炼。
4主要内容有:小品,演讲,学问竞赛,识别图标,安全学问之我见、安全学问问答等。
5.主持人串词并尝试走台,对班会节目时间进展记录。
四、班会过程(一)、谈话引入:主持人:同学们,今日我们班进行一个关于交通安全的主题班会。
人的生命只有一次,我们要珍爱生命。
但是有的人却视为儿戏。
在生活中我们应时时刻刻留意安全,如饮食安全、旅游安全、交友安全、用电安全、交通安全等,今日我们就来谈谈交通安全。
首先请大家观赏一段小品《肇祸》(二)、小品表演:小品设计方案:主要叙述一个肇事司机逃逸的大事表演中有意设计一些错误,比方打电话报警110,不是119;又比方打电话报警的人应当首先告知警察出事的详细地点,而不是简洁地说:“你们快来,这儿有人被撞了!”,比方说遇到受伤的人不要任凭移动位置等等。
道路交通安全教育主题班会
八年级:
教学目的一、通过教育使学生知道在日常生活中无处不涉及安全,安全系着千家万户,关系到大家的生命财产。
二、
在教育中,让学生了解一些基本的道路交通安全知识,掌
握一些基本的常识,提高自身安全防范意识。
三、教育学生在日常生活中遇到道路交通安全事故后应如何去处理。
怎
样预防道路交通安全事故的发生。
活动过程:一、导入
衣、食、住、行,是人们生活中最基本的内容,其中的“行”,要涉及交通问题。
同学们平日里上学、放学,节假日外出、旅游,除了步行以外,还要骑自行车、乘公共汽车。
所以,交通安全问题是我们必须重视的,要从小树立交通安全意识,掌握必要的交通安全知识,确保交通安全。
二、行走时怎样注意交通安全?
同学们上学和放学的时候,正是一天中道路交通最拥挤的时候,人多车辆多,必须十分注意交通安全。
1.在道路上行走,要走人行道;没有人行道的道路,要靠路边行走。
.集体外出时,最好有组织、有秩序地列队行走;结伴外2出时,不要相互追逐、打闹、嬉戏;行走时要专心,注意周围情况,不要东张西望、边走边看书报或做其他事情。
.在
没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不 3 与机动车辆争道抢行。
.在雾、雨、雪天,最好穿着色彩鲜艳的衣服,以便于机4
动车司机尽早发现目标,提前采取安全措施。
三、横穿马路应该注意什么?应特别注可能遇到的危险因素会大大增加,横穿马路,意安全。
.穿越马路,要听从交通民警的指挥;要遵守交通规则,l 做到“绿灯行,红灯停”。
.穿越马路,要走人行横道线;在有过街天桥和过街地2 道的路段,应自觉走过街天桥和地下通道。
.穿越马路时,要走直线,不可迂回穿行;在没有人行3横道的路段,应先看左边,再看右边,在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。
.不要翻越道路中央的安全护栏和隔离墩。
4.不要突然横穿马路,特别是马路对面有熟人、朋友呼5
千万不能贸然行事,唤,或者自己要乘坐的公共汽车已经进站,以免发生意外。
四、乘坐机动车应该注意什么?汽车、电车等机动车,是人们最常用的交通工具,为保证
乘坐安全,应注意以下各点:.乘坐公共汽车,要排队候车,按先后顺序上车,不要1 拥挤。
上下车均应等车停稳以后,先下后上,不要争抢。
.不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危险品带入车内。
2
.乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外,以免被对面来3车或路边树木等刮伤;也不要向车窗外乱扔杂物,以免伤及
他人。
.乘车时要坐稳扶好,没有座位时,要双脚自然分开,
4 侧向站立,手应握紧扶手,以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。
五、骑自行车要注意哪些安全事项?
骑自行车外出比起走路,不安全的因素增加了,需要注意
的安全事项如下:.要经常检修自行车,保持车况完好。
车闸、车铃是否1 灵敏、正常,尤其重要。
.骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶,不逆行;转2弯时不抢行猛拐,要提前减慢速度,看清四周情况,以明确的手势示意后再转弯。
.经过交叉路口,要减速慢行、注意来往的行人、车辆;
4 不闯红灯,遇到红灯要停车等候,待绿灯亮了再继续前行。
.骑车时不要双手撒把,不多人并骑,不互相攀扶,不
5 互相追逐、打闹。
六、认识交通标线
马路上,用漆划的各种各样颜色线条是“交通标线”。
道路中间长长的黄色或白色直线,叫“车道中心线”。
它是用来分隔来往车辆,使它们互不干扰。
中心线两侧的白色虚线,叫“车道分界线”,它规定机动车在机动车道上行驶。
非机动车在非机动车道上行驶。
在路口四周有一根白线是“停止线”。
红灯亮时,各种车辆应该停在这条线内。
七、指挥灯信号的含义)红灯亮时,不准2(1)绿灯亮时,准许车辆、行人通行;()黄灯亮时,不准车辆、行人通行,但已超3
车辆、行人通行;()4可以继续通行;过停止线的车辆和已经进入人行横道的行人,(黄灯闪烁时,车辆、行人须在确
保安全的原则下通行。
八、如果发生了交通事故怎么办?(1)、千万不要“私了”,如伤势不重的情况下,及时寻求帮助,叫旁边的叔叔阿姨及时通知自己的父母或者老师,或者打“122”、“110”报警,通知警察赶到现场处置。
(2)、一定要及时记住肇事车辆牌号、颜色、大小、形状,以防肇事车辆逃逸。
(3)、不要移动伤者和车辆,一定要保护好现场以使认清事故责任。
确实要移动的,也要划为好详细标记。
同学们必须加强自身的学习,提高自我防范意识,在校园内不能骑车,在校外必须遵守道路交通安全的规定。
不乱穿马路,过马路时注意车辆,不坐无牌无照、超员、超速车辆。
遇事要及
时报告,寻求帮助,叫旁边的叔叔阿姨及时通知自己的父母或者老师,或者打“122”、“110”报警,通知警察赶到现场处置。
同学们,安全工作重于泰山,健康良好的身体才是学习、工作、生活的重要前提,我们一定要在日常生活和学习中随时注意安全。