【人教新目标版】八年级英语上册 Unit 10 Section B(1a-2b)教学课件

2c
Read the passage again and answer the questions. Discuss your answers
with a partner.
1. What is the worst thing to do if you have
a problem?
2. Why didn’t Laura want to tell her parents
第一个步骤是什么？
experience n. 经验；经历 （不可数） e.g. He has no experience at all.
他完全没有经验。
halfway adv. 在中途；部分地做(或达到) e.g. She lost her way halfway to the zoo.
她在去动物园的路上迷路了。
I think you should go to college.
But if I go to college, I’ll never become a great soccer player.
What kinds of things do you worry
2a about? Who do you usually go to for
那位老人正在自学英语。 certainly adv. 当然；行；无疑；肯定 e.g. It’s certainly a good suggestion.
这无疑是一个好建议。
angry adj. 生气的；发怒的
be angry with sb. 对某人生气
e.g. Mr. Miller was very angry with Tom. 米勒老师对汤姆很生气。
1c, 2e, 3a, 4d, 5b

Increasing practice with complex sentences
Additional exercises and examples are required to help students master complex sentence structures.
Student feedback and suggestions
Knowledge presentation
举例说明
通过具体的例子和实际应用，让学生 更好地理解知识点的实际意义和应用 。
Knowledge presentation
归纳总结
对本节内容进行归纳总结，帮助学生梳理知识点，加深理 解和记忆。
Knowledge presentation
拓展延伸
结合相关资料和资源，对本节内容进 行拓展延伸，拓宽学生的知识面和视 野。
Teaching objectives achieved
The unit on Unit 10 Section B effectively met its teaching objectives, as most students demonstrated a strong understanding of the key concepts and vocabulary.
A small number of students requested more individualized help with grammar and writing skills, indicating a need for after-class support or tutoring.
THANKS FOR WATCHING
cooperative learning

2.口语作业：学生以小组为单位，录制一段关于太空探索的对话或采访视频。每个小组成员扮演不同的角色，如宇航员、科学家、记者等，用英语进行交流。此作业旨在提高学生的口语表达能力，培养他们的团队合作精神和表演能力。
3.阅读作业：推荐学生阅读一篇关于太空探索的文章或故事，并完成相关阅读理解练习。通过阅读，拓宽学生的知识面，提高他们的阅读理解能力。
3.操作步骤：
a.教师播放一段关于太空探索的听力材料，学生认真听并完成相关练习。
b.教师挑选部分学生进行口头回答，检验听力理解效果。
c.学生进行口语表达练习，如角色扮演、口头报告等，巩固所学知识。
（五）总结归纳
1.教学内容：本节课所学词汇、短语、语法知识以及太空探索的相关话题。
2.设计意图：帮助学生梳理所学内容，形成知识体系，提高学习效果。
（三）情感态度与价值观
1.培养学生对英语学习的兴趣和热情，树立自信心，形成积极的学习态度。
2.培养学生的团队合作精神，学会尊重和理解他人，提高人际沟通能力。
3.通过了解太空探索的历程和成就，激发学生的爱国情怀和民族自豪感。
4.培养学生的探索精神，鼓励他们对未知领域进行探索和研究，培养创新意识。
5.引导学生关注太空环境，认识到人类与自然的和谐共处的重要性，培养环保意识。
2.利用多媒体教学资源，如视频、图片等，为学生提供丰富的视觉和听觉材料，提高英语学习兴趣和效果。
3.设计各种实践活动，如角色扮演、口头报告等，让学生在实际运用中掌握语言知识，提高语言技能。
4.引导学生运用比较、分类、归纳等思维方法，对太空探索的相关知识进行整合和内化。
5.通过问题导向的学习，培养学生的问题意识和批判性思维，提高解决问题的能力。
6.家庭作业：家长协助孩子完成一份关于太空探索的手抄报，内容包括词汇、短语、图片等。此作业旨在加强家校合作，激发学生对太空探索的兴趣，同时锻炼他们的动手能力。

人教新目标英语八年级上册Unit 10 If you go to the party ,you’ll have a great time!Section A(1a-2d)Teaching aims and demands:1.Learn adverbial clause of condition..2.How to use ifImportant Points in Teaching1) Learn how to use adverbial clause of condition..2）Master the important phrases.Difficult Points in Teaching. If you go to the party ,you’ll have a great time. If +一般现在时，一般将来时Tea ching aidsa recorder and a blackboardMain Procedures in Teaching1、Lead in.T:Today is sunny. But if tomorrow it rains,I will not go to the park.What will you do？Help students to say I will……or I won’t………2、Show learning goals.1.Learn adverbial clause of condition..2.How to use if。

3、Now please open your books and turn to Page 73Let the students listen to tapefirst then complete 1a after the tape.4、Then try your best to ask some questions according to the title and learning goals .If you go to the party ,you’ll have a great time. If +一般现在时，一般将来时。