人教版语文七下古诗文专项

七年级期末复习四（古诗文）一、阅读下面的诗歌，完成试题。

（3分）兰溪棹歌①戴叔伦凉月如眉挂柳湾，越中山色镜中看。

兰溪三日桃花雨，半夜鲤鱼来上滩。

【注释】①兰溪，在今浙江兰西县西南。

棹（zhào）歌：船歌。

1.对兰溪山水的美妙景致，作者主要是通过“□□□”一词启发读者去想象的。

（2分）2.“半夜鲤鱼来上滩”一句极为生动传神，写活了诗歌意境，请你发挥想象，对这句诗的画面加以描写。

（2分）二、阅读李清照的两首词，完成下面试题题。

（4分）如梦令常记溪亭日暮，沉醉不知归路。

兴尽晚回舟，误入藕花深处。

争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。

武陵春风住尘香花已尽，日晚倦梳头。

物是人非事事休，欲语泪先流。

闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。

只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。

3.找出《武陵春》中词人化虚为实，描摹愁思的句子。

（1分）4.说说《如梦令》“惊起一滩鸥鹭”一句中“惊”字的妙处。

（1分）5.这两首词分别是词人南渡前后的作品，它们在情感上有何不同？（2分）三、阅读古诗，完成下面试题。

旅夜书怀杜甫细草微风岸，危樯独夜舟。

星垂平野阔，月涌大江流。

名岂文章著，官因老病休。

飘飘何所似，天地一沙鸥。

6.分析颔联中“垂”“涌”二字的好处。

（2分）7.诗的尾联在写法上有什么特色？（2分）8.这首诗抒发了作者怎样的感情？（2分）四、阅读古诗，完成下面试题敷浅原①见桃花刘次庄桃花雨过碎红飞，半逐溪流半染泥。

何处飞来双燕子？一时衔在画梁②西。

注释①敷浅原：古地名，在今江西境内。

②画梁：彩绘屋梁。

9.有人评价本诗“避俗避熟”、自出心裁，对此你是怎样理解的？（2分）10.诗歌表达了诗人怎样的情感和志趣？（2分）文言文阅读专题一、阅读《庄子与惠子游于濠梁》一文，完成下面试题。

（5分）庄子与惠子游于濠梁之上。

庄子曰：‚鯈鱼出游从容，是鱼之乐也。

‛惠子曰：‚子非鱼，安知鱼之乐？‛庄子曰：‚子非我，安知我不知鱼之乐？‛惠子曰：‚我非子，固不知子矣；子固非鱼也，子之不知鱼之乐全矣！‛庄子曰：‚请循其本。

子曰‘汝安知鱼乐’云者，既已知吾知之而问我。

我知之濠上也。

‛1.下列句子中“与”的意思与其他三项不同的一项是（）（3分）A.庄子与惠子游于濠梁之上B.呼尔而与之C.吾谁与归D.吾与徐公孰美2.庄子坚持认为“出游从容”的鱼儿很快乐，表现了他怎样的心境？（2分）二、阅读下文，完成下面试题言默戒◆杨时邻之人有鸡夜呜，恶其不祥，烹之。

越数日，一鸡旦而不鸣，又烹之。

已而谓予日：‚吾家之鸡或夜鸣，或旦而不鸣，其不祥奈何？‛予告之日：‚夫鸡鸣能不祥于人欤？其自为不祥而已。

或夜鸣，鸣之非其时也；旦而不鸣，不呜非其时也，则自为不祥而取烹也，人何与焉？若夫时然后鸣，则人将赖汝以时夜①也，孰从而烹之乎？‛又思日：‚人之言默，何以异此？未可言而言，与可言而不言，皆足取祸也。

故书之以为言默戒。

‛【注】①时夜：司夜，指打鸣报晓。

时，掌管。

3．解释加点词语在句中的意思。

（2分）(1)或旦而不鸣或：(2)皆足取祸也取：_ ___4．把文中画线的句子翻译成现代汉语。

（3分）夫鸡鸣能不祥于人欤？其自为不祥而已。

5．作者为什么认为鸡“鸣”与“不鸣”都是“自为不祥”？（2分）6.邻人烹鸡的故事告诉了我们什么道理？（3分）三、阅读下文，完成下面试题南康直节堂记◆苏辙卿大夫高冠长剑立于王庭，有不可犯之色。

杉之阴，府史之所蹲伏，而簿书之所填委①。

君见而怜之，作堂而以‚直节‛命焉。

徐君温良泛爱，所居以循吏②称，不为皦察之政③，而行不失于直。

观其所说④，而其为人可得也。

堂成，君与客饮于堂上。

客醉而歌曰：‚吾欲为曲⑤，为曲必屈，曲可为乎？吾欲为直，为直必折，直可为乎？有如此杉，特立不倚，散柯布叶，安而不危乎？封植灌溉，剪伐不至，杉不自知，而人是依乎！庐山之民，升堂见杉，怀思其人，其无已乎？‛歌阕而罢。

元丰八年正月十四，眉山苏辙记。

（节选自《栾城集》）【注释】①填委：堆放。

②循吏：奉公守法。

③皦察之政：皦(jiǎo）：白、明亮。

严明苛刻的政令。

④说：同“悦”，喜欢。

⑤曲：弯曲，这里指品行不正的人。

7.请结合你所学过的文言文，解释文中加点词的意思。

(4分)揭（）阴（）柯（）安（）8．请在原文中另找一个与例句中加点“之”字用法相同的句子。

(2分)例句：朝请大夫徐君望圣之所作也。

答句：。

9.请用/为下边的文言句子断句。

(2分)庭有八杉长短巨细若一直如引绳高三寻而后枝叶附之。

10．翻译下边的文言语句。

(2分)吾欲为直，为直必折，直可为乎？11.本文由树及人，相映成趣。

请用文中的两个字来准确概括杉树与徐君的共同点。

(2分)12.徐君一生被人所称道的德行主要体现在哪些方面？请摘录原文作答。

(2分)13.积累链接：荷莲虽小，却也有着与杉树同样的品性。

请默写出周敦颐《爱莲说》中“莲”与“杉”品性相近的四句话（计16个字）。

(2分)四、阅读下面两段文言文，完成下面试题。

【甲】晏子至，楚王赐晏子酒。

酒酣，吏二人缚一人诣王。

王曰：‚缚者曷为者也？‛对曰：‚齐人也，坐盗。

‛王视晏子曰：‚齐人固善盗乎？‛晏子避席对曰：‚婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。

所以然者何？水土异也。

今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？‛（《晏子春秋》）【乙】景公游于寿宫，睹长年负薪者，而有饥色。

公悲之，喟然叹曰：‚令吏养之！‛晏子曰：‚臣闻之，乐贤而哀不肖，守国之本也。

君爱老而恩无所不逮①治国之本也。

‛公笑，有喜色。

晏子曰：‚圣王见贤以乐贤，见不肖以哀不肖。

今请求老弱之不养，鳏寡②之无室者，论而共秩焉。

‛公曰：‚诺。

‛于是老弱有养，鳏寡有室。

（《晏子春秋》）注释：①逮：到。

②鳏寡：老而无偶的男女。

14.下列各组句子中，加点词语意义不相同的一项是（）（2分）A.齐人也，坐盗/满坐寂然，无敢哗者B. 齐人固善盗乎/是可谓善学者矣C.水土异也/览物之情，得无异乎D. 公悲之，喟然叹曰/余悲之，且曰15.用斜线（/）为文中画波浪线的句子断句，只限两处。

（2分）君爱老而恩无所不逮治国之本也16.用现代汉语翻译文中画横线的句子。

（4分）（1）叶徒相似，其实味不同。

（2）臣闻之，乐贤而哀不肖，守国之本也。

17.根据甲乙两文，你认为晏子是一个怎样的人？（3分）五、阅读下面文言文，完成下面试题（江西2011年中考）。

（10分）解元，字善长，吉安吉水人。

竦眉俊目，曙光玉立，神彩铄人，垂手过膝，能百步穿杨叶，号‚小由基①‛。

能以索持犀牛却行②。

尝乘骏马驰突贼阵，往返如飞。

初，起兵保安军德清砦③，积功授青涧都虞侯。

建炎三年，诏隶韩世忠，擢⑤偏将军。

世忠出下邳，闻金人大至，众心摇愕。

世忠忧之。

元便领二十骑游击，俘其生口，备悉敌情。

俄而复出，敌骑数千四面集，元掷身陷阵，左右鹘击⑥，大呼，声振刀甲。

一大酋惊，坠马走，众惧辟易遁去。

以功授閤门宣赞舍人。

（节选自解缙《太原王传》）【注释】①由基：即养由基，春秋时楚人，善射。

②却行：倒退而行。

③保安军德清砦：与下文“下邳”，均为地名。

④清涧都虞侯：与下文“偏将军”“閤门宣赞舍人”，均为官名。

⑤擢：提拔。

⑥鹘击：像鹘一样猛击。

鹘：鸷鸟。

18.用“/”给下面的句子划分朗读节奏。

（只划一处）（1分）敌骑数千四面集19.解释文中加点的词语。

（3分）（1）优（）（2）备（）（3）遁（）20.说说“闻金人大至，众心摇愕”的意思。

（2分）21.《口技》中写宾客“两股战战，几欲先走”，是通过侧面描写表现口技人技艺高超。

请找出选文中与它有异曲同工之妙的句子。

（2分）22.为了突显人物形象，选文主要写了解元的哪两个特点？请用自己的话概括。

（2分）六、阅读下面文言文，完成下面试题。

（甲）水陆草木之花，可爱者甚蕃。

晋陶渊明独爱菊；自李唐来，世人甚爱牡丹。

予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

——周敦颐《爱莲说》（乙）松之生也，于岩之侧。

流俗不顾，匠人未识。

无地势以炫容，有天机而作色。

徒观其贞枝肃矗，直干芊眠①，倚层峦则捎云蔽景②，据幽涧则蓄雾藏烟。

穹石盘簿③而埋根，凡经几载；古藤联缘而抱节，莫记何年。

于是白露零，凉风至；林野惨栗，山原愁悴。

彼众尽于玄黄④，斯独茂于苍翠，然后知落落高劲，亭亭孤绝。

其为质也，不易叶而改柯；其为心也，甘冒霜而停雪。

叶⑤幽人之雅趣，明君子之奇节。

若乃确乎不拨，物莫与隆⑥，阴阳不能变其性，雨露所以资其丰。

擢影后凋，一千年而作盖；流形入梦，十八载而为公。

不学春开之桃李、秋落之梧桐。

乱曰：负栋梁兮时不知，冒霜雪兮空自奇；谅⑦可用而不用，固⑧斯焉而取⑨斯。

——李绅《寒松赋》注释①芊眠：茂密状。

②捎云蔽景：意为与景物相掩映。

③盘簿：牢固状。

④玄黄：指大自然的变化。

⑤叶：相合。

⑥隆：高。

⑦谅：确实。

⑧固：鄙视。

⑨取：取法。

23.解释下列句中加点的词。

（2分）①予独爱莲之出淤泥而不染之②穹石盘簿而埋根而③可远观不可亵玩焉亵④甘冒霜而停雪停24.展开联想与想象，用自己的语言描述下面语句所表现的情景。

（2分）其贞枝肃矗，直干芊眠①，倚层峦则捎云蔽景②，据幽涧则蓄雾藏烟。

25.两文作者喜爱“莲”、“寒松”的原因分别是什么？（2分）26.简要分析两文在写作手法上的相同之处及其作用。

（2分）七、阅读下面文言文，完成下面试题。

[甲]余闻之也久。

明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。

令作诗，不能称前时之闻。

又七年，还自扬州，复到舅家问焉。

曰：‚泯然众人矣‛。

王子曰：仲永之通悟，受之天也。

其受之天也，贤于材人远矣。

卒之为众人，则其受于人者不至也。

彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？[乙] 戴安道就范宣学，视范所为：范读书亦读书，范抄书亦抄书。

惟独好画，范以为无用，不宜劳思于此。

戴乃画《南都赋图》，范看毕咨嗟，甚以为有益，始重画。

【注释】①戴安道就范宣学：戴安道和范宣均为我国晋代人名。

②咨嗟：赞叹。

27.解释下列加点的词语。

（4分）①贤．于材人远矣贤：②不宜老思．．于此老思：28.翻译下列句子。

（4分）①得为众人而已耶？②范看毕咨嗟，甚以为有益，始重画。

29.[甲]文借事说理，以方仲永天资非凡最终“泯然众人”的实例，说明了。

[乙]文则直接写出了戴安道和范宣师生之间的过程。

（4分）八、阅读下面文言文，完成下面试题。

目不见睫楚庄王欲伐越，庄子谏曰：‚王之伐越，何也？‛曰：‚政乱兵弱。

‛庄子曰：‚臣患智之如目也，能见百步之外而不能自见其睫。

王之兵自败于秦、晋，丧地数百里，此兵之弱也；庄跻①为盗于境内，而吏不能禁，此政之乱也。

王之弱乱，非越之下也，而欲伐越，此智之如目也。

‛庄王乃止。

故知之难，不在见人，在自见。

故曰：‚自见之谓明。

”【注释】①庄跻：战国时楚庄王后裔，后降汉。