ueu的发音拼读课件

PART 02
汉语拼音ie
REPORTING
发音技巧
发音时，先发i，然后迅速滑向 e，口型由扁到扁，中间气不断 。
舌位由i的舌位滑向e的舌位， 舌位的高低变化幅度很小。
发音时，声音从口腔透出，声 音响亮。
常见词语示例
• 例如：jiě姐、piě撇、diē爹、tiě铁
练习题
1. 请写出下列拼音的完整形式
请将以下汉字转换成对应的拼音：而 、尔、贰。
词语拼写
请写出以下词语的拼音：儿童、耳、 二。
PART 05
总结与回顾
REPORTING
本课重点回顾
学会正确发音
ie、ue、er的发音方法，掌握正 确的发音技巧。
掌握拼写规则
了解ie、ue、er在拼音中的拼写规 则，能够正确拼写。
理解实际应用
了解ie、ue、er在汉语中的实际应 用，能够正确使用。
发音方法
发音时，舌位先略微下降 ，然后迅速抬起，同时口 腔开度减小，形成一种摩 擦音。
注意事项
发音时要注意不要与韵母 e混淆，ue的舌位更高， 且发音时口腔开度较小。
常见词语示例
• 例如：掠夺(luèn duó)、矍铄(juè shuò)、国徽(guó huī)、 曰(yuē)、椭圆(tuǒ yuán)等。
础。
学习方法
01
02
03
04
观察发音口型
通过观察老师或视频中的发音 口型，了解ie、ue、er的发音
特点。
模仿练习
பைடு நூலகம்模仿老师的发音，反复练习， 掌握正确的发音。
拼读练习
通过拼读练习，熟悉ie、ue、 er与其他声母的组合，提高拼
读能力。

人教部编版一年级上册语文精品课件 ：《汉 语拼音i uü》
iu ü
第二课时
人教部编版一年级上册语文精品课件 ：《汉 语拼音i uü》
声母 y w
w
房屋屋顶 www
y
像个树杈 y y y
Hale Waihona Puke ywy i yiwu
ü 小ü小ü见到y,
擦掉眼泪笑嘻嘻
wu yu
整体认读音节
yi wu yu
整体认读音节
1.人体活动需要的能量来自于消化器 官对食 物中营 养的吸 收。 2.人体1．出示、介绍天气日历，并试 着用简 单的文 字、简 图记录 当天的 天气。 2.天气是一个地方在某一短时间里大 气的冷 暖、阴 晴、雨 雪以及 风等情 况。 3.对各种天气现象进行交流、讨论。 4.运用多种感官来收集天气信息，并 记录在“ 天气日 历”表中 。 5.意识到长期的观察和记录会使我们 了解到 更多的 天气信 息。 6.天气总是在不断变化，有些天气会 给我们 带来灾 害。
yú
yú
yú
整体认读音节
读一读，找一找
连连看
yi wu yu
整体认读音节
作业乐园
1、读一读，说一说：跟父母读一读今天学的 三个整体认读音节的四个声调，并根据读音 口头组词。如：yī(衣服)yí（阿姨） 2、亲子阅读：和父母一起读一读带拼音的 儿歌或故事，圈出整体认读音节yi、wu、yu

.
19
小ｉ小ｉ戴小帽， 小ｕ就像乌鸦巢， 小ü爱把眼泪掉。
.
20
i īíǐì
汉语拼音一
.
21
ī 我是第一名！
í 咦！我的橡皮在哪里？
ǐ 拿个椅子请你坐。
ì 这个意思我明白。
.
22
汉语拼音一
u ūúǔù
.
23
ū 火车呜呜叫！
ú 没有就是“无”。
Hale Waihona Puke ǔ 一二三四五。ù 我们爱公物。
.
24
汉语拼音一
.
33
W
.
34
wu
wū wú
大W带小u， 一对好兄弟， 两人在一起， 仍然读作wu。
wǔ wù
.
35
＿
ＷＵ
＿
yα
.
36
.
37
yw
yw
.
38
yi wu yu 小ü见大y,
擦掉眼泪笑嘻嘻
.
39
yu
yū yú yǔ yù
小ü小ü有礼貌，
见到大y就脱帽。
去掉两点还念yu。
.
40
整体认读音节
yı yı yı yı wu wu wu wu
拼音王国
.
1
声母 整体认读音节
韵母
.
2
小学语文第一册汉语拼音教学
.
3
iu ü
.
4
.
5
i
.
6
.
7
i
.
8
.
9
u
.
10
.
11
u
.
12
u
.
13

池塘淤泥。 我要吃鱼。
ǚ
ǜ
阴天下雨。
一块美玉。
· · · · u
共4笔 ü占上中格， 先写竖右弯“ ”， 再写竖“l”，两点 最后写。
ü ü
ü
ü
学习“y”
y
发音要领：声母y和单 韵母i发音相同，但要 读得轻些、短些。
y
形状：像个树杈
y i yi
读“衣”
读“衣”
?
读“衣”，“yi”是 一个整体音节。
顺口溜：嘴巴突出u u u。
一声汽车平平走，ū ū ū 。
二声汽车要上坡，ú ú ú。
三声汽车下坡又上坡，ǔ ǔ ǔ。四声汽车往下走，ù ù ù。
ū 火车呜呜叫 ú 没有就是“无” ǔ 一二三四五
ù 我们爱公物
u
共2笔。u占中格， 先写竖右弯“”， 再写竖“l”，充 满中格。
ū
ú
ǔ
ù
学习“ü”
i
发音要领：嘴巴微微地张开呈扇 形，上下牙齿对齐，舌位抬高， 声音从牙缝之间发出。i的发音 要清楚，要响亮，要读重一些， 嘴巴的形状和舌头的位置自始至 终要保持不变。
i
形状：一竖站中间， 一点在上边。
顺口溜：牙齿对齐i i i。
一声汽车平平走，ī ī ī 。
二声汽车要上坡，í í í 。
三声汽车下坡又上坡，ǐ ǐ ǐ。 四声汽车往下走，ì ì ì 。
i u üy w
学习目标
1 正确认读单韵母 i、u、ü 和声母 y、w， 读准音，认清形，能正确书写。
正确认读整体认读音节 yi、wu、yu，知 道 y 和 ü 在一起组成音节 ü 上两点要 省略的拼写规则。
2
3
正确认读 i、u、ü、yi、wu、yu 的四声。