2020年学校生态环境管理制度
- 格式:docx
- 大小:26.48 KB
- 文档页数:7
学校环境保护规章制度模版一、总则本校环境保护规章制度的制定是为了加强学校环境保护工作,促进学校可持续发展。
遵循环保法律法规,倡导绿色生活,增强环保意识。
所有学生、教职员工都应遵守本规章制度。
二、环保管理1. 学校建立环保管理机构,负责监督和管理环境保护工作。
2. 学校加强对环保知识的宣传教育,提高全校师生的环境保护意识。
3. 学校开展定期的环保活动,如环保知识竞赛、种树活动等,营造良好的环保氛围。
4. 学校设立环保值班制度,确保环保措施的有效实施。
5. 学校建立环保设施,如垃圾分类桶、绿化带等,为全校师生提供方便的环保设施。
三、废物管理1. 学校建立废物分类制度,学生、教职员工都应按规定进行废物分类。
2. 学校规定禁止将废物随意丢弃或倾倒,违者将受到相应的处罚。
3. 学校提倡节约资源,减少废物产生,鼓励使用可回收和可降解的材料。
4. 学校设立废物回收站,便于师生进行废物的回收和再利用。
四、能源管理1. 学校设立用电定时定量制度,合理安排用电时间,减少能源浪费。
2. 学校加强对电器设备的维护管理,保证其正常运行,减少能源消耗。
3. 学校开展节能宣传教育活动,提高师生的节能意识,鼓励大家节约用电。
4. 学校鼓励使用清洁能源,如太阳能、风能等,减少对传统能源的依赖。
五、水资源管理1. 学校建立用水管理制度,合理安排用水,避免浪费。
2. 学校加强水资源的宣传教育,提高师生的节水意识,鼓励大家爱护水资源。
3. 学校修复水源地,保护水资源的生态环境。
4. 学校设立水质监测点,定期对水质进行检测,确保水资源的安全使用。
六、绿化管理1. 学校加强对绿化工作的监督和管理,保持校园环境的整洁与美观。
2. 学校推广种植绿色植物,增加校园的绿化面积。
3. 学校设立绿化保护区,禁止随意破坏和污染绿化带。
4. 学校加强对绿化设施的维护和修整,确保其良好的使用状态。
七、污染防治1. 学校建立污染防治机制,制定防止污染的措施和计划。
校园环保部规章制度内容第一章总则第一条为规范和管理校园环保部的工作,提高学校环保工作水平,促进学校绿色发展,制定本规章。
第二条校园环保部是学校环保工作的重要组成部分,负责学校环保工作的组织、协调和监督。
第三条校园环保部的工作宗旨是遵循绿色发展理念,致力于学校环保工作,促进校园环保工作的开展。
第四条校园环保部的任务是:积极开展环保宣传与教育,组织开展环保公益活动,推动校园节能减排工作,加强环保意识培养。
第五条校园环保部的工作原则是遵循环保法律法规,坚持科学合理,注重实际效果,倡导共建共享,弘扬责任担当。
第六条校园环保部的组织机构包括部长、副部长、干事等,部长为全体成员的领导者,副部长协助部长开展工作,干事负责具体事务。
第七条校园环保部依托学校环保工作委员会的领导,定期向学校环保工作委员会汇报工作,接受监督和指导。
第八条校园环保部要加强与学校其他部门的合作,推动校园环保工作的全面开展,共同促进学校环保工作的进步。
第二章组织架构第九条校园环保部设部长一名、副部长若干名、干事若干名,部长由学校环保工作委员会主任担任,副部长由其他成员担任。
第十条部长负责全体成员的统一领导和管理,副部长协助部长开展工作,组织安排具体事务,干事具体负责具体工作。
第十一条校园环保部每学年进行一次干事的选拔工作,选拔范围为全体成员,选拔方式为笔试面试相结合,选拔标准为综合素质和工作表现。
第十二条干事选拔合格后,由部长任命,任期为一学年,任期届满可续聘。
第十三条校园环保部对于不履行职责或者违反规定的成员,有权进行批评教育或者解聘处理。
第三章工作职责第十四条部长负责全体成员的统一领导和管理,办公室工作的组织协调,制定工作计划和安排。
第十五条部长对部门工作负责,协调部门内外的关系,处理重大事项并向学校环保工作委员会汇报。
第十六条副部长协助部长开展工作,组织具体事务的实施,协调部门成员的工作。
第十七条干事根据分工负责具体工作,协助副部长完成任务,积极开展工作。
学校园绿化制度是指为了营造良好的教育环境和生活环境,学校制定的有关园林绿化的规定和管理措施。
学校园绿化制度的主要内容包括以下几个方面:1. 建立和维护植物园:学校可以规划和建设植物园,种植各类植物,包括花草、树木等,以增加校园的绿化面积和美化校园环境。
2. 保护校园绿化:学校应制定相关规定,明确禁止破坏和损害校园内的植被,保护校园绿化设施。
同时,可以建立校园绿化巡查制度,及时发现和处理对校园绿化的破坏行为。
3. 定期修剪和养护:学校应制定定期修剪和养护校园内植被的规定,确保植物的生长状况和整洁度。
此外,还可以组织志愿者或相关部门定期进行绿化维护工作。
4. 推广环保和生态意识:学校可以开展有关环保和生态的教育活动,增强师生的环保意识,培养对自然环境的保护和绿色生活的意识。
5. 种植校园果树和花草:学校可以种植一些果树和花草,供师生欣赏和采摘,增加校园的生机和活力。
6. 废弃物的分类处理:学校应制定废弃物分类处理制度,促进废弃物的合理利用和回收,减少对环境的污染。
学校园绿化制度的实施需要全体师生的共同努力和参与,通过各项制度和措施的落实,可以增强学校的绿色形象,提高师生的环保意识,并为师生创造一个良好的学习和生活环境。
学校园绿化制度(二)是指学校为了美化校园环境、提升学生的生活质量和保护生态环境,制定的一系列规定和措施。
以下是一些可能包括在学校园绿化制度中的内容:1. 绿化责任:学校规定相关部门或个人负责园绿化工作,并制定具体的责任和任务。
2. 绿地建设:学校制定规划,确定校园内的绿地区域,包括花坛、草坪、树木等,并进行适当的设计、布局和建设。
3. 植树活动:学校组织定期或不定期的植树活动,鼓励师生参与,增加校园绿化。
4. 环保意识教育:学校通过课堂教育、宣传栏、宣传册等方式,普及环保知识,提高师生对园绿化的认识和重视。
5. 绿化维护:学校确定绿地的养护和管理责任,包括定期修剪、草坪修理、病虫害防治等。
小学环境管理制度范本一、校园环境卫生管理1. 所有师生应共同爱护校园环境,保持校园整洁干净。
2. 每天上学前,学生要检查自己的书包、衣物,确保不带入任何影响环境卫生的物品。
3. 上学期间,学生要将垃圾分类投放到指定的垃圾桶中。
4. 所有学生不得随意将纸张、食品包装等废弃物抛弃在地上,应将其放入垃圾桶中。
5. 每天放学后,班级内的学生要负责清理教室、操场和走廊等地方的垃圾。
6. 完成清理工作后,学生应主动向班主任或管理人员报告,以便进行检查。
二、绿化管理1. 学校的花坛、草坪和树木是我们共同的财产,任何人不得随意破坏、踩踏或损坏。
2. 学校设立专门的绿化小组,负责花坛、草坪的日常养护工作。
3. 学生要自觉参与绿化活动,积极种植花草,保护树木,并确保周围的环境整洁。
三、用电用水管理1. 学生要养成节约用电用水的好习惯。
离开教室或宿舍时应将灯关灭,电器设备关机。
2. 洗手间使用后应及时关闭水龙头。
3. 学生不得私自使用校内的电器设备,必要时需经过老师或相关管理人员的允许。
四、文明行为1. 学生要礼貌待人,文明用语,不随地吐痰、乱扔垃圾或乱涂乱画。
2. 学生应尊重师长、同学及其他工作人员,不得辱骂、欺负他人。
3. 学生要遵守学校的交通规则,安全横过马路,不得擅自闯红灯或乱穿马路。
五、食堂管理1. 所有学生在食堂就餐时要按规定排队,文明用餐。
2. 食堂用餐后,学生应自觉将餐盘、碗筷等放置于指定位置。
3. 食堂内的贵重物品,如手机、钱包等个人物品要自行保管好,不得随意放置。
六、安全管理1. 学生不得私自携带危险物品入校,如刀具、打火机等。
2. 学生要遵守学校的安全规定,不得私自离校,不得在校外乱跑或闯入陌生区域。
3. 学生要积极参加学校组织的安全教育活动,提高自我保护意识。
七、失物管理1. 如果学生发现校园内有失物,应及时上交给班主任或相关管理人员。
2. 学生应当爱护校内的财物,不得随意损坏或丢失学校的设施和设备。
学校环境保护规章制度模版第一章总则第一条为了保护学校环境,营造舒适、健康的学习和工作环境,提高全校师生环保意识,树立绿色校园意识,制定本规章制度。
第二条根据《中华人民共和国环境保护法》及其他相关法律法规和学校实际情况,本规章制度适用于全校师生,以及所有进入学校的参观人员和外来人员。
第三条本规章制度的内容包括学校环保目标、学校环保职责、学校环保措施、学校环保罚则等。
第四条学校环保工作应当贯穿于学校的管理、教学、办公、宿舍等各方面,全校师生共同参与,共同推进。
第五条学校将加强环保宣传教育,提高全校师生的环保意识,加强对环境保护法律法规的宣传和教育。
第六条学校环保工作由学校环境保护委员会负责,委员会成员由相关职能部门负责人和环保工作骨干组成。
第二章学校环保目标第七条学校环保目标是建设绿色校园,实现资源节约、环境友好、可持续发展。
第八条学校环保目标的具体内容包括:减少能源消耗、减少水资源消耗、减少固体废物产生、减少空气污染、减少噪音污染等。
第九条学校将不断完善环境监测体系,及时发布学校环境数据,并将环境数据作为评价学校环保工作的重要依据。
第三章学校环保职责第十条学校环保委员会负责学校环保工作的组织、协调、抓总和监督。
第十一条学校环保委员会应制定环保工作计划,并组织开展环保宣传教育活动、环保监测评估工作和环境整治工作。
第十二条各职能部门应负责本部门的环保工作,并配合学校环保委员会做好学校环保工作。
第十三条各学院、部门、班级应当建立环保小组,负责本单位的环保工作,并协助学校环保委员会做好学校环保工作。
第十四条全校师生共同参与学校环保工作,积极倡导垃圾分类、节约用水、节约能源、绿色出行等环保行为。
第十五条学校将建立绿色采购制度,优先选择环境友好型产品,减少污染物的使用。
第十六条学校将严禁非法倾倒废弃物,严禁破坏环境,追究违法人员的法律责任。
第四章学校环保措施第十七条学校将继续推进绿化工程,增加学校的绿地率,提高学校的景观质量。
学校生态环境管理制度样本____小学校园环境管理制度一、管理组织第一条:学校成立校园环境管理领导小组小组以校长任组长,分管副校长任副组长,总务处、教导处、少先队负责同志及辅导区各片一名负责人任组员。
第二:学校校园环境管理领导小组工作职责1、组织设计协调学校的校园环境布置、文件气氛、绿化工作、卫生工作,各办公室管理,促进校园环境的绿化、美化、净化、优化。
2、对各校的环境管理工作、卫生工作进行检查、评比、考核,为各校的有关评先提供资料。
3、做好校园管理资料的整理、积累、归档工作。
第三条:定期组织活动1、每期有重点设计规划几所学校的环境布置,并努力使之实现。
2、定期对校园环境管理工作进行规划、交流、研讨。
二、校园环境设置要求第四条:校园操场1、校园操场平整,环境整洁,学生活动面积充裕,有一定体育活动器材,校园分布合理,有一定的绿化面积,校门到主体建筑有水泥走道。
2、有宣传画廊或墙报,并定期更换内容,校园在醒目位置展示。
3、车辆停放有秩序。
第五条:建筑物建筑物无危险隐患,门窗墙体完好,坡璃明净无缺损,整体无积尘。
第六条:室内布置1、教室有班风、学习园地、班务栏,其他布置简洁、合理,不致分散学生学习注意力。
2、教室桌椅摆放整齐,清洁工具在规定位置摆放整齐。
3、教室有照明灯具、插座,有广播喇叭、电视机、班班通等。
4、办公室教风上墙,办公桌摆放整齐,桌面整洁,作业本按规定位置摆放,洗手用具、清洁工具干净定位;有照明灯具、吊扇、电源插座等设施。
三、卫生要求第七条:校园卫生要求1、校园各区域划分相应的包干区,做到地面干净,无纸屑、杂物、碎石、烟蒂等废弃物及死角。
2、运动场无杂物和障碍物。
3、绿化地带内无纸屑等废物,花草树养护良好。
第八条:室内卫生1、教室、办公室内保持地面干净,无纸屑、杂物、痰迹,每天有值日。
2、室内墙壁保持洁白无脏迹,无积尘,黑板不破损,底槽无明显粉尘。
3、食堂卫生要求按照《食品卫生洁》及有关规定执行。
生态校园建设工作制度一、总则为了贯彻绿色发展理念,推进生态文明建设,加强生态校园建设,根据《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国教育法》等相关法律法规,结合我国实际情况,制定本制度。
生态校园建设工作坚持以人为本、全面协调可持续发展的原则,将生态环境保护纳入校园发展规划,通过教育、科技、管理等多种手段,营造绿色、生态、和谐的校园环境,培养具有环保意识和行动能力的师生,推动学校可持续发展。
二、组织与管理1. 学校应当成立生态校园建设领导小组,负责生态校园建设工作的统筹规划、组织协调和监督实施。
2. 学校应当设立生态校园建设办公室,具体负责生态校园建设日常工作和相关项目实施。
3. 学校应当明确各部门的职责,加强部门之间的沟通与协作,形成合力,共同推进生态校园建设工作。
4. 学校应当加强与政府、企业、社区等各方的合作,共同推进生态校园建设。
三、规划与建设1. 学校应当根据国家和地方生态校园建设的相关要求,编制生态校园建设规划,明确建设目标、任务、措施和时间表。
2. 学校在校园规划设计过程中,应当充分考虑生态环境保护因素,合理布局校园功能区,优化校园生态环境。
3. 学校在校园建设过程中,应当采用绿色建筑标准,选用环保、节能、低碳的建筑材料和设备,提高资源利用效率,减少对环境的破坏。
4. 学校应当加强校园绿化建设,提高绿化覆盖率,打造生态景观,提升校园生态环境质量。
5. 学校应当加强校园生态环境监测和评估,及时发现和解决生态环境问题,确保校园生态环境安全。
四、教育与宣传1. 学校应当将生态环境保护纳入教育教学体系,开展生态环境保护教育,培养师生的环保意识和行动能力。
2. 学校应当定期组织生态环境保护宣传活动,提高师生对生态环境保护的认识和参与度。
3. 学校应当加强与社区、家庭等方面的合作,共同推进生态环境保护工作。
五、管理与维护1. 学校应当建立健全生态环境保护管理制度,明确生态环境保护工作的要求、标准和流程。
学校生态环境管理制度为了加强学校环境治理工作,促进校容校貌建设,创设良好的育人环境,结合学校实际规定如下:一、保护树木花草及园林设施1、严禁攀登假山和雕塑。
不得用砖头、石块、木棒等器物敲打或用脚踏雕塑等设施。
严禁在校园及这些设施上涂抹乱画。
2、爱护花草树木、严禁践踏草坪、折枝摘果,教学楼区域内不许打排球、篮球、不许踢足球。
3、不得在教学区内追逐打闹和进行可能损害橱窗、树木等设施的各种活动。
4、保持校园清洁,不随意乱扔纸张及各种废弃物,随地吐痰,负责卫生的各班要按时清扫。
5、凡有破坏学校花草树木及教学设施的,除进行赔偿外,要视情节轻重给予必要的处分。
二、维护楼内秩序1、上下楼梯和在楼内行走要靠右侧,不得多人并排行走或勾肩搭背,不准在楼内追逐奔跑。
2、楼内须保持肃静,不准大声喧哗。
3、不准乱扔废弃物和随地吐痰,废弃物要投入垃圾箱。
4、做完间操或全校大会结束后,各班须按秩序进入楼内,不得拥护,以免发生伤亡事故。
5、爱护楼内设施,不准坐、踩管道,不准破坏桌椅。
放学后,值日生要及时关闭门窗和关灯。
如因门窗未关,玻璃损坏,按规定赔偿。
6、要注意保护楼内标语牌。
不得在墙壁上乱写乱画,更不准破坏。
7、不准在楼内玩任何球类或从事其它体育活动。
创建“绿色学校”规章制度1、建立校长领导下的学校环境教育分工负责制。
环境教育和创建绿色学校列入学校的年度工作目标。
学校工作计划,日常工作安排,部门工作考核必须把环境教育,创建绿色学校作为必要内容。
该项要求列入学校工作常规考核。
2、语文、数学、外语、科学、美术等学科教师必须完成教材和大纲要求的环境教育教学任务,做到有机结合,巧妙渗透。
每学期至少有一个专题讲座,考试试卷中要有明显的环保内容,该要求列入相关学科教师的教学工作常规考核。
3、学校图书室、阅览室工作人员要做好环保宣传图片、图书、音像、报刊等资料的收集、保管工作,积极配合学校做好环保知识的宣传推广工作。
4、学校教导处、少先队、班主任要把开展各种形式的环保活动作为学生德育活动的重要内容之一,做到有计划、有组织、有纪律,每次活动要求有总结,有台帐。
学校环境保护管理制度学校作为一个公共场所,环境保护管理是非常重要的。
为了保护校园环境,保障师生的健康成长,学校需要建立一套完善的环境保护管理制度。
本文将从环境教育、节能减排、垃圾分类和植绿造林四个方面,探讨学校环境保护管理制度的实施。
一、环境教育为了提高师生对环境保护的认识,学校需要加强环境教育。
首先,学校可以通过设置环境保护课程,加强学生对环境问题的学习。
其次,在校园活动中,加入环保元素,培养学生的环保意识。
比如,组织学生进行环境保护宣传活动,开展环保手工制作比赛等,以培养学生的环境保护意识和技能。
二、节能减排节能减排是保护环境的重要举措。
学校应制定节能减排方案,减少能源的浪费。
首先,学校可以优化供暖系统,提高供暖效率,减少暖气能源的消耗。
其次,学校可以通过更换高效节能设备,降低用电量。
此外,学校还应加强对师生的节能行动的宣传教育,提高节能意识,减少浪费行为。
三、垃圾分类垃圾分类是现代社会的基本要求,也是环境保护的重要环节。
学校应该制定垃圾分类管理制度,引导师生进行垃圾分类。
首先,学校需要提供垃圾分类桶,明确不同垃圾的分类标准。
其次,学校可以开展垃圾分类宣传活动,提高师生的垃圾分类意识。
此外,学校还应加强对饭堂和学生宿舍等公共区域的垃圾分类管理,确保垃圾得到有效的处理。
四、植绿造林植绿造林是改善校园环境的有效措施。
学校可以制定植绿造林计划,增加校园绿化面积。
首先,学校可以开展植树义务活动,邀请师生参与校园绿化工作,增强其环境保护意识。
其次,学校可以加强对树木的管理和保护,确保树木的生长和发展。
此外,学校还应注重选择适应本地气候和土壤条件的植物,提高绿化效果。
以上就是学校环境保护管理制度的一些方面。
通过加强环境教育,节能减排,垃圾分类和植绿造林,学校可以有效保护校园环境,提升师生的环境意识。
希望学校能够制定并严格执行这些管理制度,为学生提供一个良好的学习和生活环境。
第一章:总则
为了倡导环保意识,增强生态素养,构建美丽家园,特制定本规章制度。
第二章:学习生态知识
1.学生应当认真学习相关的生态知识,了解生物多样性、生态系统、环境保护等内容。
2.每周组织一次生态知识学习活动,包括观察植物、了解动物,学习节约用水、节约用电等内容。
第三章:校园环境保护
1.学生应当爱护校园环境,不随意乱扔垃圾,保持校园整洁。
2.每周定期参与校园环境保护活动,如扫地、拾垃圾、绿化等。
3.不得随意破坏树木、花草,保护校园植被。
第四章:节约资源
1.学生应当节约用水,不浪费水资源。
2.学生应当节约用电,不随意开启不必要的灯具、电器。
3.学生应当节约纸张,不随意浪费纸张资源。
第五章:保护生态环境
1.学生应当积极倡导保护环境,不随意破坏环境资源。
2.学生应当注意自身行为,减少对环境的污染。
3.学生应当爱护植物和动物,不伤害生命。
第六章:违规处理
1.对于不遵守规章制度者,将给予批评教育,教育其树立环保意识。
2.对于严重违规者,将视情节严重程度给予相应的处罚,如记过、严重者停课等。
第七章:其他事项
1.如有任何环保建议或意见,欢迎学生向学校环保委员会反映,共同维护环境。
2.本规章制度须遵守国家有关法律法规,不得违反法律规定。
1.学校将定期对学生的环保行为进行检查,发现问题及时纠正。
2.学校将定期对规章制度的执行情况进行检查,确保规章制度的有效执行。
以上规章制度自公布之日起生效,如有变动将提前通知学生。
希望全体同学共同遵守,携手共建美丽校园。
生态环境管理制度
为了加强我校校园环境管理,创设良好的育人环境,做到环境整洁优美,风气积极向上,教学秩序正常,校园绿化、美化,成为社会主义精神文明建设的阵地。
特制定生态环境管理制度
1、根据学校建设的标准化要求和学校整体规划,有计划地分步实施。
努力净化、绿化、美化校园,创设良好的育人环境,促使学生在优良的环境中健康成长。
2、按班级划分清洁区,落实后勤人员卫生包干表,抓好班级值日生工作,坚持经常性的清洁卫生工作,保证校园风无长的杂草、墙壁无涂划、无球印、无脚印、无悬灰,地面上无纸屑、无烟蒂、无果皮、无杂物、无痰迹、垃圾箱内及时清除,屋角屋顶无蛛网灰尘,桌面无新刻刀痕,学校内无卫生死角。
3、校园内环境布置简朴、美观、大方,教室、办公室以及其它各室的门窗玻璃齐全,室内窗明几净,光线充足,桌椅排列放置整齐,各种物品放置有序,楼梯、走廊及校内道路、操场清洁整齐。
4、厕所每天要打扫,定期冲刷,并喷洒药水,使用厕所要讲文明,讲卫生,保持厕所的整洁,减少臭味,消灭蛆蝇。
5、黑板报、画廊、宣传橱窗的布置要落实专人负责,1个月不少于1期,保持美观整洁,内容健康,适合儿童趣味,富有教育意义,开工生动活泼。
要定期更换版面,并注意正确使用简化字,注意字体工整,文体规范。
6、绿化、美化校园要有计划,逐年分期实施,校园内要做到一年四季都能见到常绿植物,对已有的花草树木要指定专人养护管理,全校师生要人人做到爱护校园的一草一木。
7、学校各类用房应每月全面检查一次,发现不安全因素,应及时上报中心学校,采取措施进行维修。
校园内墙壁、物品要定期粉刷油漆。