人教版历史选修六：31《雅典卫城和奥林匹亚遗址》教案

第1课雅典卫城和奥林匹亚遗址教学目标识记雅典重要的文化遗产了解奥林匹克运动的发展历程教学重点本课的重点是希腊雅典卫城的帕特农神庙及古希腊奥林匹克运动。

教学难点从文化艺术的角度来欣赏古代文明的光彩教学过程：导入：希腊歌星娜娜·莫斯柯莉(Nana Mouskouri)、希腊音乐人雅尼(Yanni)以及中国艺术家都曾在雅典卫城举办过音乐会(有条件可播放卫城音乐会的片段)，为什么他们偏要选择在卫城举办音乐会呢？第一目“雅典城邦和雅典卫城”：雅典城邦：阅读一、二、三、四自然段，回答古代希腊有着怎样的地理环境？对人类的经济政治活动方式产生哪些影响?答案：古希腊半岛山岭多且难以翻越，而东邻爱琴海，西接爱奥尼亚海和亚得里亚海的地理位置，使希腊的海岛星罗棋布，希腊人以海洋作为主要的交通线，从事经商活动，也从其他国家地区的文明中汲取了营养。

他们与外部的联系密切，思想开放，对自由的要求强烈，这一切为希腊民主政治的产生创造条件；由于多山的地形，陆地交通不便的特殊的地理环境，致使公元前8～公元前6世纪希腊出现了各自为政数以百计的奴隶制“城邦”，同样由于地理原因，致使这些城邦的面积小、人口少，基本特征为小国寡民，很难实现政治上的统一。

各城邦间为对外掠夺或免受外邦的侵略，必须保证有足够数量的公民，并给公民以相应政治地位，使他们参与政治，以扩大统治基础，增加国家的实力，所以小国寡民的城邦造就了希腊政治制度的一种重要模式是民主政治。

雅典卫城：提问：雅典卫城因何而建，有何特色？答案：为了祭祀雅典城保护而修建。

特色：一是建筑排列因地制宜，十分巧妙地利用地形。

二是自由活泼的布局方式。

三是主次分明第二目“古希腊建筑艺术的代表帕特农神庙”请学生看教材插图《壮丽的帕特农神庙》，阅读课文，思考帕特农神庙主要的建筑特色。

外观宏伟壮丽，，雕刻精致华美第三目“奥林匹亚遗址”，古希腊奥林匹克遗址的用途何在？是宗教圣地和体育竞技中心。

第四目“现代奥林匹克运动的兴起”问：现代奥林匹克运动是怎样兴起的，经历了怎样的历程？过程：1892年，法国教育家顾拜旦倡议恢复古奥林匹亚竞技会。

第三单元古代希腊、罗马的历史遗迹第1课雅典卫城和奥林匹亚遗址教案一、教学目标二、教材分析与教学建议1．知识结构2．教材建议与分析：重点本课的重点是希腊雅典卫城的帕特农神庙及古希腊奥林匹克运动。

这主要是因为它们集中体现了古希腊高超的建筑艺术体育成就，并给人类留下了价值巨大的文化遗产。

难点本课的难点主要来自两方面：一是涉及古代希腊建筑、艺术、体育等众多学科领域的知识，综合性强，特别是需要较多地从文化艺术的角度来欣赏古代文明的光彩，这对师生双方来说，都有难度。

二是本课属于世界文化遗产内容，师生不具备实地考察的条件，如果仅靠教材中的几幅图片来学习、理解本课内容会有一定的困难。

学习时应注意历史、美术、体育等各学科的整合。

教材内容分析与建议本课内容在知识体系中的位置：以希腊半岛为中心的爱琴文明是上古世界五大文明中心之一。

希腊文明则源于爱琴文明，而西方文明的摇篮又是古代希腊文明。

古代希腊首创了奴隶制民主政治，并在建筑、雕塑、戏剧、史学、科学、哲学、教育、文学和体育等诸多学术领域取得了巨大成就，给后世留下深远的影响，直到今天仍然是人们学习的典范。

古代希腊文化是西方和世界文明宝库中的一朵奇葩，本课介绍的雅典卫城帕特农神庙、奥林匹克运动的发源地奥林匹克遗址群等世界文化遗产，集中反映了这一海洋文明的成果，是古代希腊文明的重要标志和象征。

这些内容要讲授两课时。

本课的主题：本课的主题是古希腊留给人类的世界文化遗产。

围绕“雅典卫城”和“奥林匹亚遗址”两个主要内容展开。

如果说雅典卫城及帕特农神庙、奥林匹亚遗址是古希腊留给世界的有形文化遗产的话，那么雅典城邦奴隶制民主政治中显露出的人文思想及古代奥林匹克运动的精神，则是希腊留给世界的无形文化遗产。

选取“雅典卫城”内容的目的：雅典是古希腊数百个独立城邦中最重要的城市，它以发达的商业、健全的民主政治闻名于世。

雅典创造了古希腊文化中的绝大部分辉煌，成为古希腊文明的中心。

按照雅典将军伯里克利的话说：“雅典是全希腊的学校。

第1讲古代希腊、罗马的历史遗迹考点内容要求层级雅典卫城与奥林匹亚遗址雅典卫城的主要建筑及其价值 c帕特农神庙的建筑艺术成就和人文精神内涵 c奥林匹亚遗址在古希腊的主要功能及地位 b 古罗马城的建筑艺术成就罗马古城的悠久历史 b古罗马建筑群的代表性遗址、建筑特色及艺术成就 c一、雅典卫城和奥林匹亚遗址1．雅典卫城的主要建筑及其价值(1)主要建筑：山门、伊瑞克提翁神庙和帕特农神庙等建筑。

每座建筑都顺山势而建，呈现不规则的布局。

①山门：两侧是柱廊，里面收藏着许多精美的绘画。

②伊瑞克提翁神庙：有三个神殿，由南北两条柱廊连接。

③帕特农神庙：呈长方形，神庙外有柱廊环绕，里面是带有围墙的内殿，分为东西两室。

(2)价值：建筑排列因地制宜，错落有致；自由活泼的布局方式；主次分明。

主要特色是柱廊；关注人文主义。

2．帕特农神庙的建筑艺术成就和人文精神内涵(1)地位：帕特农神庙是雅典娜女神的主神庙，坐落在雅典卫城的最高处，是雅典卫城中最负盛名的建筑。

(2)建筑艺术：全部用晶莹洁白的大理石修建，尤为珍贵；广泛运用柱廊结构，富有生气，宏伟壮丽；雕刻精致华美，以古希腊的神话为主要题材。

(3)人文精神内涵：柱廊建筑体现了一种自由、开放、民主的气息，浮雕刻画人物包括乐师、骑手、手捧水罐的人等，彰显了对人的关注，显示出古希腊文化所蕴含的人文精神。

问题思考雅典卫城的建筑艺术有哪些特点？答案(1)浓厚的宗教色彩与鲜明的人文主义相结合、科学性与艺术性的高度统一。

(2)卫城建筑群整体布局和谐、完美，而且各建筑相互呼应，生气盎然。

(3)帕特农神庙融入了多利亚柱式的刚健和爱奥尼亚柱式的柔和，神庙的精美而独特的雕刻和精美的装饰艺术令建筑物生机勃勃。

3．奥林匹亚遗址在古希腊的主要功能及地位(1)功能：是宗教圣地和体育竞技中心。

(2)地位：现代奥林匹克运动的发祥地。

奥林匹亚神庙区以东的体育场，是世界上现存最古老的运动场遗址。

(3)体育成就：公元前776年，举办了第一届体育竞技盛会。

2019-2020年人教版历史选修6《雅典卫城和奥林匹亚遗址》word教案教学目标识记雅典重要的文化遗产了解奥林匹克运动的发展历程教学重点本课的重点是希腊雅典卫城的帕特农神庙及古希腊奥林匹克运动。

教学难点从文化艺术的角度来欣赏古代文明的光彩教学过程：导入：希腊歌星娜娜·莫斯柯莉(Nana Mouskouri)、希腊音乐人雅尼(Yanni)以及中国艺术家都曾在雅典卫城举办过音乐会(有条件可播放卫城音乐会的片段)，为什么他们偏要选择在卫城举办音乐会呢？第一目“雅典城邦和雅典卫城”：雅典城邦：阅读一、二、三、四自然段，回答古代希腊有着怎样的地理环境？对人类的经济政治活动方式产生哪些影响?答案：古希腊半岛山岭多且难以翻越，而东邻爱琴海，西接爱奥尼亚海和亚得里亚海的地理位置，使希腊的海岛星罗棋布，希腊人以海洋作为主要的交通线，从事经商活动，也从其他国家地区的文明中汲取了营养。

他们与外部的联系密切，思想开放，对自由的要求强烈，这一切为希腊民主政治的产生创造条件；由于多山的地形，陆地交通不便的特殊的地理环境，致使公元前8～公元前6世纪希腊出现了各自为政数以百计的奴隶制“城邦”，同样由于地理原因，致使这些城邦的面积小、人口少，基本特征为小国寡民，很难实现政治上的统一。

各城邦间为对外掠夺或免受外邦的侵略，必须保证有足够数量的公民，并给公民以相应政治地位，使他们参与政治，以扩大统治基础，增加国家的实力，所以小国寡民的城邦造就了希腊政治制度的一种重要模式是民主政治。

雅典卫城：提问：雅典卫城因何而建，有何特色？答案：为了祭祀雅典城保护而修建。

特色：一是建筑排列因地制宜，十分巧妙地利用地形。

二是自由活泼的布局方式。

三是主次分明第二目“古希腊建筑艺术的代表帕特农神庙”请学生看教材插图《壮丽的帕特农神庙》，阅读课文，思考帕特农神庙主要的建筑特色。

外观宏伟壮丽，，雕刻精致华美第三目“奥林匹亚遗址”，古希腊奥林匹克遗址的用途何在？是宗教圣地和体育竞技中心。

雅典卫城和奥林匹亚遗址》本课内容在知识体系中的位置：以希腊半岛为中心的爱琴文明是上古世界五大文明中心之一。

希腊文明则源于爱琴文明，而西方文明的摇篮又是古代希腊文明。

古代希腊首创了奴隶制民主政治，并在建筑、雕塑、戏剧、史学、科学、哲学、教育、文学和体育等诸多学术领域取得了巨大成就，给后世留下深远的影响，直到今天仍然是人们学习的典范。

古代希腊文化是西方和世界文明宝库中的一朵奇葩，本课介绍的雅典卫城帕特农神庙、奥林匹克运动的发源地奥林匹克遗址群等世界文化遗产，集中反映了这一海洋文明的成果，是古代希腊文明的重要标志和象征。

【知识与能力目标】理解雅典城邦的地理环境、历史特点促使古希腊成为欧洲文化的摇篮；雅典卫城及帕特农神庙的建筑艺术成就、理解奥林匹克的含义及历史以及认识现代奥林匹克运动在世界和平与发展方面的意义和影响。

[来源:学_科_网 Z_X_X_K]【过程与方法目标】探究希腊文明的形成与自然地理环境、历史特点之间的关系，体会民主政治对人类文明发展的重要意义；从美学角度提高对世界古典文化的鉴赏能力；通过古典建筑和近现代建筑风格特点的比较，认识古希腊建筑艺术对后世建筑的影响；讨论分析：古竞技会推崇的公平竞争、和平友谊、崇拜英雄等精神含义的由来；探究：古今奥林匹克运动之间的差异和传承关系；如何看待参加奥运会与夺取金牌之间的关系。

情感态度价值观目标】人教版高中历史选修6 教案：3.1《雅典卫城和奥林匹亚遗址》雅典卫城是古希腊留给人类的重大的文化遗产，体会民主政治对人类文明发展的重要意义；通过帕特农神庙辉煌艺术成就的学习，陶冶情趣，体会古代希腊文明对世界文明的重要贡献；感受人类文明在继承中不断发展，源远流长；古希腊奥林匹克精神，一直影响到今天的奥林匹克运动，现代奥林匹克运动的宗旨和精神，大大促进了世界各国各民族的文明交流与和平竞赛 . [来源:]教学重点】本课的重点是希腊雅典卫城的帕特农神庙及古希腊奥林匹克运动。

第1课雅典卫城和奥林匹亚遗址教学目标识记雅典重要的文化遗产了解奥林匹克运动的发展历程教学重点本课的重点是希腊雅典卫城的帕特农神庙及古希腊奥林匹克运动。

教学难点从文化艺术的角度来欣赏古代文明的光彩教学过程：导入：希腊歌星娜娜·莫斯柯莉(Nana Mouskouri)、希腊音乐人雅尼(Yanni)以及中国艺术家都曾在雅典卫城举办过音乐会(有条件可播放卫城音乐会的片段)，为什么他们偏要选择在卫城举办音乐会呢？第一目“雅典城邦和雅典卫城”：雅典城邦：阅读一、二、三、四自然段，回答古代希腊有着怎样的地理环境？对人类的经济政治活动方式产生哪些影响?答案：古希腊半岛山岭多且难以翻越，而东邻爱琴海，西接爱奥尼亚海和亚得里亚海的地理位置，使希腊的海岛星罗棋布，希腊人以海洋作为主要的交通线，从事经商活动，也从其他国家地区的文明中汲取了营养。

他们与外部的联系密切，思想开放，对自由的要求强烈，这一切为希腊民主政治的产生创造条件；由于多山的地形，陆地交通不便的特殊的地理环境，致使公元前8～公元前6世纪希腊出现了各自为政数以百计的奴隶制“城邦”，同样由于地理原因，致使这些城邦的面积小、人口少，基本特征为小国寡民，很难实现政治上的统一。

各城邦间为对外掠夺或免受外邦的侵略，必须保证有足够数量的公民，并给公民以相应政治地位，使他们参与政治，以扩大统治基础，增加国家的实力，所以小国寡民的城邦造就了希腊政治制度的一种重要模式是民主政治。

雅典卫城：提问：雅典卫城因何而建，有何特色？答案：为了祭祀雅典城保护而修建。

特色：一是建筑排列因地制宜，十分巧妙地利用地形。

二是自由活泼的布局方式。

三是主次分明第二目“古希腊建筑艺术的代表帕特农神庙”请学生看教材插图《壮丽的帕特农神庙》，阅读课文，思考帕特农神庙主要的建筑特色。

外观宏伟壮丽，，雕刻精致华美第三目“奥林匹亚遗址”，古希腊奥林匹克遗址的用途何在？是宗教圣地和体育竞技中心。

第四目“现代奥林匹克运动的兴起”问：现代奥林匹克运动是怎样兴起的，经历了怎样的历程？过程：1892年，法国教育家顾拜旦倡议恢复古奥林匹亚竞技会。