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市场营销基础第三版孙天福答案1．环境保护意义与市场营销观念相结合所形成的市场观念称为（ )。
（） [单选题] *A.大市场营销B.直接市场营销C.关系市场营销D.绿色市场营销(正确答案)2．“我卖什么，顾客就买什么”，属于下列哪种观念（ )。
（） [单选题] *A.推销观念(正确答案)B.社会市场营销观念C.市场营销观念D.产品观念3．金融机构包括银行、保险公司、（），它们可以为企业融通资金或降低风险、企业在与金融机构合作中要特别注意企业的信用，这样才可以获得金融机构的支持。
（） [单选题] *A.律师事务所B.信托投资公司(正确答案)C.会计师事务所D.咨询公司4．营销管理过程的首要任务是（ )。
（） [单选题] *A.管理市场营销活动B.选择目标市场C.设计市场营销组合D.分析市场机会(正确答案)5．在出口产品时尽量避开西方国家的人忌讳的数字“13”，这是出于对（）的考虑。
（） [单选题] *A.人口环境B.社会文化环境(正确答案)C.自然环境D.经济环境6．消费者的购买决策很大程度上受（）的影响。
（） [单选题] *A.社会文化因素B.心理因素C.个人因素D.以上三个因素都是(正确答案)7．个人收入中扣除税款、非税性负担以及维持生活的必需品支出后的余额叫作（ )。
（） [单选题] *A.个人全部收入B.个人可支配收入C.个人可自由支配的收入(正确答案)D.人均国民收入8．属于主要相关群体的有（ )。
（） [单选题] *A.宗教组织、朋友、同事B.名流、朋友、家庭成员C.家庭成员、同事、朋友(正确答案)D.生产商、销售商、消费者9．消费品市场是指所有为了满足（）需要而提供商品或服务的场所。
（） [单选题] *A.营销者B.全社会C.工业用户D.个人或家庭生活(正确答案)10．科特勒提出将经济、心理、政治和公共关系等手段首先运用于市场营销，提出（）概念。
（） [单选题] *A.社会营销B.绿色营销C.大市场营销(正确答案)D.关系营销二、多项选择题1．市场可以表述为（ )。
市场营销第6章产品策略一、教学内容本节课的教学内容选自市场营销课程的第6章，主要讲述产品策略。
本章内容包括：产品的概念与层次、产品的分类、产品的品牌策略、产品生命周期策略以及新产品开发策略。
本节课将详细讲解产品的概念与层次，以及产品的分类。
二、教学目标1. 让学生理解产品的概念，认识到产品的重要性。
2. 让学生了解产品的层次，掌握不同层次产品的特点。
3. 让学生熟悉产品的分类，能够根据特点对产品进行分类。
三、教学难点与重点重点：产品的概念与层次，产品的分类。
难点：产品层次的理解，产品分类的运用。
四、教具与学具准备教具：多媒体教学设备学具：笔记本、文具五、教学过程1. 实践情景引入：以生活中常见的手机为例，让学生思考手机是什么？手机属于哪一类产品？2. 产品概念讲解：讲解产品的定义，以手机为例，阐述产品的特点。
3. 产品层次讲解：讲解产品的层次，以手机为例，分析手机的各个层次。
4. 产品分类讲解：讲解产品的分类，以手机为例，引导学生了解手机所属的分类。
5. 例题讲解：以手机品牌为例，讲解不同品牌手机的策略。
6. 随堂练习：让学生以自己喜欢的产品为例，分析产品的层次和分类。
7. 板书设计：产品：定义特点产品层次：核心产品基础产品延伸产品附加产品产品分类：手机电脑家电食品8. 作业设计1. 作业题目：分析自己喜欢的产品，写出产品的层次和分类。
2. 答案：略六、课后反思及拓展延伸本节课通过讲解产品策略，使学生了解了产品的概念、层次和分类。
在教学过程中，学生能够积极参与，通过实例分析，掌握了产品策略的应用。
但在课后，学生应加强对产品策略的理解和运用，结合实际案例进行深入分析。
拓展延伸：学生可以进一步学习产品策略的其他内容，如产品定位、产品组合等，以提高自己的市场营销素养。
同时，可以关注市场动态，了解新产品开发策略，为将来的市场营销工作打下基础。
重点和难点解析一、产品概念讲解重点和难点解析：产品的概念是市场营销中的基础，理解产品的概念对于制定有效的营销策略至关重要。
