四年级《科学》下册第一单元内容
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四年级《科学》下册第一单元“电”基本内容2013.2.22
1、1879年，爱迪生用电点亮了世界上第一盏电灯，从此电就照亮了人们的生活。
（P1序言）
第一课生活中的静电现象
1、静电存在于我们周围的一切物质之中，包括人类在内的( 生物)和( 非生物)。
（P2）
2、静电存在于一切物质之中，为什么我们感觉不到物体带电？（P3）答：物质同时具有两种电荷：正电荷和负电荷。
由于正负电荷数量相等，相互抵消，所以物体不显示带电。
当物体受到外界影响（例如摩擦）时，物体表面的电荷发生了转移，正负电荷数量不一样了，物体就显示带电了。
3、当我们用梳子梳理干燥的头发时，梳子带负电荷，头发带正电荷，而且在它们靠近时会产生相互吸引的现象。
（P3 第二节）
4、用毛皮摩擦充气气球，气球上带负电荷，将两个这样的气球相互接近，会相互排斥。
5、电荷之间的相互作用是什么？（P4）
答：两个物体带不同的电荷时，相互吸引；电荷相同时，相互排斥。
（即：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。
）
6、要想使电荷流动起来形成电流，需要具备两个条件：一是要有动力，也就是电源；另一个是要有电路——电流只有在电路中才能流动。
（P4第四节）
7、电路的定义：由电源、用电器、导线、电器元件等连接而成的电流通路。
（P4左下角）
第二课点亮小灯泡
1、小灯泡的主要构造是：玻璃泡、灯丝、金属架、连接点。
（P5图）
2、电流通过小灯泡里的灯丝的时候，灯泡才能发光。
3、电路连接的方式有多种，但总的来说，是形成一个完整的电流通路。
如果形不成通路，小灯泡就不会发光。
（会根据图，判断连接方式是否正确）
4、知识点：⑴电池是一种便携式电源。
⑵电池的一端是铜帽，是正极；另一端是锌皮，是负极。
当电池的这两端被导线直接连接起来时，就会发生短路。
短路时，电池和导线会在一瞬间发热变烫，不仅小灯泡不能发光，电池也会很快会被损坏。
（P6右边灰框）
5、警示点：家庭、学校等用电器用的是220伏的交流电，会引起事故，所以不能直接用家里、学校里插座中的电做实验！（P6最后）安全电压是36 伏，不要接触超过36伏的电压！
第三课简单电路
一、最简单的电路图：（P7最下方）
是由电源、用电器、导线
组成的。
二、让更多的灯泡亮起来（P8）
2、串联电路：⑴电路图
3、并联电路：
⑴电路图
⑵串联电路的特点：一个用电器不通电，
整个电路就不通电。
⑵并联电路的特点：一个用电器
不通电，不影响其它用电器的通电。
第四课电路出故障了
1、电流从电池的一端经导线流出，通过小灯泡，回到电池的另一端，形成一个完整的回路，
小灯泡就会发光。
2、造成小灯泡不亮的原因有：⑴小灯泡坏了；⑵灯座松了，没有连上；
⑶电池没电了；⑷短路；⑸导线不通电等。
3、把电路中灯座上的一根导线头拆下来，再连上另外一根导线，就是“电路检测器”。
4、如何用“电路检测器”检测电路？把检测器的两个线头，接到要检测的部分的电路两端，如果没有故障，小灯泡就亮；如果有故障，小灯泡就不亮。
注意点：①在检测时，要把被检测的电路中的电池取下；②如果检测电池，则要将“检测器”的电池取下，把要检测的电池放进电池盒，连上线头就可以检测了。
③我们制作的小型“检测器”只可以检测实验电路，不能去检测家里的220伏的电器电路！
第五课导体和绝缘体
1、怎样检测物体（例如橡皮）是否导电？P11
步骤是：①先检测“检测器”自身是否通电；②用检测器的两个检测头接触物体的两端，观察小灯泡是否发光；③重复检测一次，将小灯泡的亮或不亮记录下来。
2、什么是导体？像铜丝那样容易让电流通过的物体，我们称它为导体。
P12
3、什么是绝缘体？像导线外包着的塑料那样不容易让电流通过的物体，我们称它为绝缘体。
P12
4、我们身边的材料中，属于导体的有：金银铜铁铝锌锡等金属、湿木头、大地、人体、等属于绝缘体的有：塑料、陶瓷、橡胶、胶木、干木头、玻璃等
5、我们利用导体把电送到人们需要的地方，利用绝缘体阻止电流到人们不需要的地方。
第六课做个小开关
1、用回形针、铁图钉、导线就可以做成一只简易的开关
2、设计一个能控制两个灯泡亮或灭的开关电路：（参见P15 下方的图）
3、大多数电器都有开关。
有的开关是接触式的，如按键开关；有的开关是非接触式的，
如遥控开关。
遥控开关通过感应光亮、声音等控制电流通断。
P16
第七课不一样的电路连接
1、用“电路检测器”检测电路暗盒的连接方式P17
2、两节电池的不同连接方式（P18）
⑴电池的串联⑵电池的并联
图：图：
特点：电池串联后的电路电压是特点：电池并联的电路电压
电池电压的和。
仍是原来的电压。
知识点：一节电池的电压是1.5V（伏），两节电池串联起来的电压是3V，所以小灯泡会特别亮。
两节电池并联起来，电压还是1.5V，所以小灯泡不太亮。
（P18中间灰框）3、两个小灯泡的不同连接方式（P18）【电路图在第三课】
⑴两个小灯泡的串联特点：串联的小灯泡越多，每个灯泡得到的电越少，电压越低，亮度越低。
⑵两个小灯泡的并联特点：并联的小灯泡的多少，不影响小灯泡的亮度，是因为每个灯泡上的电压都相同。
资料库
一、闪电与避雷针（了解）二、安全用电提示（重点）
1、当人体通过少量电流时，会产生麻刺的感觉；若电流加强，会引起剧痛和呼吸困难，有时会有生命危险；若电流在加强，会心脏麻痹，停止跳动，甚至死亡。
2、使用家用电器的注意点：
①导线的塑料皮老化破损要及时更换，接临时电源要用合格的电源线、插头、插座，电源线接头要用胶布包好；（第2节）
②在使用电器时，先插电源插头，然后开电器开关；用完后，先关电器开关，后拔电源插头。
插、拔插头时，要用手握住绝缘体部分，不要拉拽导线。
（3节）
③不能用湿手接触带电设备，也不要用湿布擦带电设备，不能将湿毛巾挂在电扇上。
④遇到电器起火，不能用手拔插头，应先切断电源，再用绝缘体将插头拨开。
（5节）
⑤户外活动时，不要靠近高压线、架线塔、变电所，更不要碰电线杆上的电线或掉落在地上的电线。
（6节）
⑥遇到雷雨天气时，不要躲在孤零零的一棵大树下，空旷的大树容易遭到雷击。
