考研专业课历年真题

四川大学考研专业课历年真题资料三(免费下载）1.四川大学工商管理学院管理学原理（会计学、企业管理）2001试题资料下载2.四川大学工商管理学院管理学原理（会计学、企业管理）2002试题资料下载3.四川大学工商管理学院管理学原理（管理科学与工程）20052001试题资料下载4.四川大学工商管理学院管理学原理（会计学、企业管理）2000试题资料下载5.四川大学工商管理学院管理学原理（管理科学与工程）2005试题资料下载6.四川大学工商管理学院运筹学2005试题资料下载7.四川大学建筑与环境学院城市规划设计（8小时）2005试题资料下载8.9.10.11.12.13.14.15.16.17.18.19.20.21.22.23.24.25.26.27.28.29.30.四川大学政治学院社会主义经济理论与实践2002试题资料下载31.四川大学政治学院思想政治教育理论与实践2004试题资料下载32.四川大学建筑与环境学院高等数学（环境科学专业）2005试题资料下载33.四川大学政治学院政治学原理2005试题资料下载34.四川大学政治学院邓小平理论2002试题资料下载35.四川大学政治学院政治学原理2004试题资料下载36.四川大学政治学院马克思主义基本理论2004试题资料下载37.四川大学政治学院马克思主义基本理论2005试题资料下载38.四川大学数学院数学分析、高等代数2004试题资料下载39.四川大学数学院数分、高代基础2003试题资料下载40.四川大学数学院概率统计（概率论与数理统计专业）2004试题资料下载41.四川大学数学院数学分析、高等代数2005试题资料下载42.四川大学数学院常微分方程2005试题资料下载43.四川大学数学院数学分析2002试题资料下载44.四川大学数学院泛函分析2003试题资料下载45.四川大学数学院概率论2002试题资料下载46.四川大学数学院近世代数2004试题资料下载47.四川大学数学院泛函分析2002试题资料下载48.49.50.51.52.53.54.55.56.57.58.59.60.61.62.63.64.65.66.67.68.69.70.四川大学文学与新闻学院中国现当代文学2002试题资料下载71.四川大学文学与新闻学院中外文学2002试题资料下载72.四川大学文学与新闻学院中外文学2000试题资料下载73.四川大学文学与新闻学院古代汉语2000试题资料下载74.四川大学文学与新闻学院古代汉语2001试题资料下载75.四川大学文学与新闻学院古代汉语（中文）2001试题资料下载76.四川大学文学与新闻学院古代汉语2003试题资料下载77.四川大学文学与新闻学院古代汉语2002试题资料下载78.四川大学文学与新闻学院古代汉语（中文）2000试题资料下载80.四川大学文学与新闻学院古代汉语（中文）2002试题资料下载81.四川大学文学与新闻学院外国文学史1997试题资料下载82.四川大学文学与新闻学院外国文学史1998试题资料下载83.四川大学文学与新闻学院外国文学史1999试题资料下载84.四川大学文学与新闻学院外国文学史2000试题资料下载85.四川大学文学与新闻学院外国文学史2001试题资料下载86.四川大学文学与新闻学院外国文学（含比较文学）2004试题资料下载87.四川大学文学与新闻学院外国文学（含比较文学）2003试题资料下载88.89.90.91.92.93.94.95.96.97.98.99.110.四川大学文学与新闻学院新闻传播史论2005试题资料下载111.四川大学文学与新闻学院新闻传播史论2003试题资料下载112.四川大学文学与新闻学院新闻史论2000试题资料下载113.四川大学文学与新闻学院新闻史论2001试题资料下载114.四川大学文学与新闻学院比较文学2001试题资料下载115.四川大学文学与新闻学院现代汉语2000试题资料下载116.四川大学文学与新闻学院比较文学2002试题资料下载117.四川大学文学与新闻学院现代汉语2003试题资料下载118.四川大学文学与新闻学院西方文论2000试题资料下载120.四川大学文学与新闻学院现代汉语2002试题资料下载121.四川大学文学与新闻学院现代汉语2005试题资料下载122.四川大学文学与新闻学院比较文学2000试题资料下载123.四川大学文学与新闻学院西方文论2001试题资料下载124.四川大学文学与新闻学院语言学概论2000试题资料下载125.四川大学文学与新闻学院西方文论2002试题资料下载126.四川大学文学与新闻学院语言学概论2001试题资料下载127.四川大学文学与新闻学院语言学概论2002试题资料下载147.四川大学材料科学与工程学院普通物理（力学、电学、光学）（光学、无线电物理专业）2001试题资料下载148.四川大学材料科学与工程学院普通化学2002试题资料下载149.四川大学材料科学与工程学院普通物理（力学、电学、光学）（理论物理、粒子物理与原子核物理专业）2003试题资料下载150.四川大学材料科学与工程学院普通物理（力学、电学、光学）（理论物理、粒子物理与原子核物理专业）2002试题资料下载。

2024年考研-教育学考试历年真题摘选附带答案第1卷一.全考点押密题库(共100题)1.(单项选择题)(每题2.00 分) 全面发展教育的重要组成部分是（）A. 教育、智育、体育、美育和劳动技术教育B. 思想政治教育、智育、体育、美育和劳动技术教育C. 德育、智育、体育、美育和劳动技术教育D. 道德教育、智育、体育、美育和劳动技术教育2.(单项选择题)(每题 2.00 分) 主张用理解和解释的方法进行教育研究的教育学流派是（）A. 实验教育学B. 文化教育学C. 实用主义教育学D. 马克思主义教育学3.(单项选择题)(每题 2.00 分) 在17世纪，对班级授课制给予了系统的理论描述和概括，从而奠定了它的理论基础的捷克教育家是（）A. 尼德兰B. 夸美纽斯C. 斯图谟D. 福禄倍尔4.(单项选择题)(每题 2.00 分) 社会主义现代化建设不但需要高级科学技术专家，而且迫切需要大量素质良好的中、初级技术人员、管理人员、技工和其他城乡劳动者，所以必须大力发展（）A. 普通教育B. 职业教育C. 高等教育D. 学前教育5.(单项选择题)(每题 2.00 分) 主张进行教育投资，认为教育投资是一种质量投资的理论是（）A. 人力资本理论B. 教育独立论C. 教育万能论D. 筛选假设理论6.(单项选择题)(每题 2.00 分) 主要目的在于改进课程与教学的效果，在于搜集课程编制或实施过程中存在的优缺点的资料，作为进一步修订和完善的依据的评价是（）A. 形成性评价B. 诊断性评价C. 总结性评价D. 内部评价7.(单项选择题)(每题 2.00 分) 下列选项中，正确描述了教育行动研究特征的表述是（）。

A. 行动过程就是研究过程B. 研究过程不需要理论指导C. 研究结论具有普适性D. 强调对行动的反思8.(单项选择题)(每题 2.00 分) 教育作为一种特殊的社会现象，其所具有的根本属性是（）A. 社会性B. 历史性C. 阶级性D. 民族性9.(单项选择题)(每题 2.00 分) 教育研究假设的表述应当避免使用A. 陈述句B. 疑向句C. 全称肯定判断D. 全称否定判断10.(单项选择题)(每题 2.00 分) “授之以鱼，仅供一饭之需，授之以渔，则终身受用无穷”主要说明了教学中（）的意义A. 传授科学知识B. 反复联系巩固C. 发展智力，提高能力D. 提升思想品德11.(单项选择题)(每题 2.00 分) 推动教育学发展的内在动力是（）A. 教育规律B. 教育价值C. 教育原则D. 教育问题12.(单项选择题)(每题 2.00 分) 教育学作为一门独立形态的学科，形成于（）A. 原始社会末期B. 奴隶社会初期C. 封建社会末期D. 资本主义社会初期13.(单项选择题)(每题 2.00 分) 教育的现代化不包括（）A. 教育观念的现代化B. 教育管理的现代化C. 教育条件现代化D. 教育相对独立14.(单项选择题)(每题 2.00 分) 社会对教育事业的需求程度最终取决于（）A. 生产力水平B. 社会制度C. 文化背景D. 科技水平15.(单项选择题)(每题 2.00 分) 世界近代教育发展的重要成就之一就是实施了（）。

近年西财805专业课考研真题2022年财务与会计考研试题会计部分一、单选题（10分）涉及会计实务的相关基础知识二、判断题（10分）涉及会计实务的相关基础知识三、简答题（20分）1、在会计信息质量特征中，何为“实质重于形式”，并举出应用实例？2、按照企业会计准则的规定，商品销售收入应满足哪些条件？四、分录题（15分+20分）1、关于应收账款坏账损失处理及坏账准备的计提、实务处理。

考察比较简单：涉及到坏账备抵法、一般纳税企业增值税的计算和相关分录。

（考研真题考察点）甲公司欠乙公司购货款350000元，由于甲公司财务发生困难，短期内不能支付已于2022年5月1日到期的货款。

2022年7月1日，经双方协商，乙公司同意甲公司以其生产的产品偿还债务。

该产品的工艺价值为200000元，实际成本为120000元。

甲公司为增值税一般纳税人，适用的增值税税率为17%。

乙公司于2022年8月1日收到甲公司抵债的产品，并作为库存商品入库；乙公司对该项应收款项计提了50000元的坏账准备。

（1）编制乙公司计提坏账准备的会计分录。

（2）计算乙公司债务重组的损失，并编制债务重组的会计分录。

（3）计算甲公司债务重组的得利，并编制债务重组的会计分录。

2、关于债务损益的计算及实务处理，关于材料采购，销售商品实务处理，关于无形资材处置损益及长期股权投资转让损益实务处理，涉及到债务重组、原材料购买、商品销售的计算和相关分录（属于中级的基本内容）。

（考研真题考察点）甲公司与乙公司经协商，甲公司以其拥有的用于经营出租目的的一栋公寓楼与乙公司持有的交易目的的股票投资交换。

甲公司的公寓楼符合投资性房地产定义，但公司未采用公允价值模式。

在交换日，该栋公寓楼的账面原价为9000万元，已提折旧1500万元，未计提减值准备，在交换日的公允价值和计税价格均为8000万元，营业税税率为5%；乙公司持有的交易目的的股票投资账面价值为6000万元，乙公司对该股票投资采用公允价值模式计量，在交换日的公允价值为7500万元，由于甲公司急于处理该栋公寓楼，乙公司支付了450万元给甲公司。

四川大学研究生入学考试文艺学试题（1993-2004年）四川大学1993年攻读硕士学位研究生入学考试试题考试科目：文学概论一、词语解释：（每题4分，共20分）1、艺术真实；2、悲剧；3、序幕4、“两种民族文化”学说5、文学的“源”和“流”二、简答题：（每题10分，共40分）1、什么是物质生产的发展同艺术生产的不平衡现象？为什么会出现这种现象？2、简析艺术想象在文学创作中的主要作用。

3、什么是文学鉴赏中的共鸣现象？造成这种现象的主要原因有哪些？请通过具体的例证来加以说明。

4、简述马克思主义关于文艺起源的的观点及其主要的依据。

三、论述题：（选做2题，每题20分，共40分）1、联系前段时期我国文艺理论界的争端，深入地阐明你对文学的基本性质的理解。

（文艺学专业考生必选）2、什么是典型人物和典型环境？它们的关系如何？试以具体作品为例进行较为深入的说明和阐述。

3、你怎样理解和评价在文学发展的过程之中各民族文学的相互影响这一现象？四川大学1995年攻读硕士学位研究生入学考试试题考试科目：文学概论一、词语解释：（每题4分，共20分）1、表现与再现2、《济金根》3、意境4、文学流派5、“美学和历史的观点”二、简释并评价下列的论述：（每题5分，共20分）1、“是以将阅文情，先标六观：一观位体，二观置辞，三观通变，四观奇正，五观事义，六观宫商。

斯术既形，则优劣见矣。

”2、“关于艺术，大家知道，它的一定的繁盛时期决不是同社会的一般发展成比例的，因而也决不是同仿佛是社会组织的骨骼的物质基础的一般发展成比例的。

”3、“不错，巴尔扎克在政治上是一个正统派；他的伟大的作品是对上流社会必然崩溃的一曲无尽的挽歌；他的全部同情都在注定要灭亡的那个阶级方面。

但是，尽管如此，当他让他所深切同情的那些贵族男女行动的时候，他是嘲笑是空前尖刻的，他的讽刺是空前辛辣的。

而他经常毫不掩饰地加以赞赏的人物，却正是他政治上的死对头，圣玛丽修道院的共和党英雄们，这些人在那时（1830—1836年）的确是代表人民群众的。

广州大学教育管理学2024年考研专业课真题广州大学教育管理学2024年考研专业课真题一、选择题1、下列哪一项不是《义务教育法》规定的我国中小学教育的基本任务？ A. 实施素质教育 B. 培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人 C. 促进城乡教育均衡发展 D. 提高民族素质2、下列哪个不是新课程改革中提出的课程目标？ A. 知识与技能 B. 过程与方法 C. 情感、态度与价值观 D. 健康成长与快乐生活3、下列哪个理论是说明人类学习规律的？ A. 建构主义学习理论 B. 行为主义学习理论 C. 认知主义学习理论 D. 人本主义学习理论二、简答题1、简述教育科学研究的基本方法。

2、请简述新课程改革中提出的“自主、合作、探究”的学习方式。

三、论述题1、请论述教育与社会发展的关系，并说明当代中国教育发展的战略方向。

2、试述学生中心课程论的优点和局限性。

四、案例分析题1、请分析一个你所熟悉的教师，他在班级管理上采取了哪些有效的方法？请结合教师中心课程论进行阐述。

2、请描述一个教师在教学实践中如何落实“自主、合作、探究”的学习方式，并作简要评价。

五、实践操作题1、请设计一份小学五年级数学教案，教学内容为“倍数与因数”，要求体现“自主、合作、探究”的学习方式。

2、请制作一份关于“互联网对教育的影响”的PPT演示文稿，要求包含五个以上主题，每个主题至少有两张幻灯片。

广州大学333教育综合2024年考研专业课真题广州大学333教育综合2024年考研专业课真题一、选择题1、下列哪个选项不属于教育心理学的研究范畴？（） A. 学习策略B. 技能形成C. 认知发展D. 情绪调节2、在一个班级中，通常会发现女生的数学成绩比男生好。

这种现象最有可能的原因是（） A. 女生在数学学习方面具有更高的天赋 B. 男生的学习态度普遍不如女生 C. 老师在数学教学中对女生的要求更严格 D. 男生在数学学习方面的注意力分散现象较为普遍3、下列哪个选项符合有效的教学策略？（） A. 使学生按照固定的流程进行学习，以达成预设的教学目标 B. 强调死记硬背，而非对知识的理解和运用 C. 鼓励学生超前学习，以应对激烈的学习竞争 D. 尊重学生的个体差异，针对不同的学生采取不同的教学方法二、简答题1、请简述教育心理学在教育教学中的应用及其重要性。

西南大学（自然地理）历年考研真题（2000）一、名词解释（2.5×8=20）1、季风2、厄尔尼诺3、准平原4、雪线5、自然综合体6、生物指示作用7、河槽集流8、波浪二、简述题（10×4=40）1、影响气温的分布和变化的因素有哪些？它们是如何影响的？2、什么是风化壳？简述其特征及其基本类型和分布。

3、什么是土地结构？在农业用地结构研究中应注意哪些问题？4、简述河谷的发育过程。

三、论述（20×2=40）1、请叙述一下气候对土壤形成的影响。

2、目前我国正在实施中西部开发战略，请就西部地区（陕甘青宁新）和西南地区（云贵川渝）两大区域的自然环境特点及自然环境条件来论述一下在区域开发（以农业为主）中的有利和不利自然因素，即人地关系突出矛盾在哪里。

（2001）一、解释下列名词及概念（3×10=30）1、气团和锋2、哈德莱环流与沃克环流3、河流、水系和流域4、崩塌与滑坡5、准平原与山麓面6、生物的适应与指示作用7、生态农业与城市生态系统8、地域分异规律9、风化作用与风化壳10、土壤与土地二、简述（10×4=40）1、什么是行星风系？全球行星风系包括哪三个盛行风带？各自的特点是什么？2、简述地貌在地理环境中的作用。

3、影响气候形成的主因子有哪些？它们是如何影响现阶段气候的形成？4、简述陆地生态系统的主要类型及各类型的主要特征。

三、论述（15×2=30）1、以我国为例，试述土壤的成土因素与主要成土过程。

2、根据你所掌握的资料，结合一些具体情况，试分析人类与地理环境之间的相互影响。

（2002）一、名词解释（3×10=30）1、地壳2、萨王纳（热带稀树草原）3、生态系统4、河流阶地5、对流层6、潮汐7、坡立谷8、土地评价9、钙化过程10、生物多样性二、简答（10×4=40）1、简述河川径流的形成和集流过程。

2、简述大气垂直分层及各层的主要特征。

北京林大食品专业考研专业课真题2013年农业综合知识341（食品质量管理、食品卫生学、食品工艺学）食品质量管理50分HACCP是最为重要的，大约就有30分了，食品质量管理这门课主要讲了SSOP、GMP、HACCP，一般大家的失分都在这一部分，两种题型：名词解释20分、简答题30分（4选3）一、名词解释：食品质量、食品的营养性、食品质量安全、食品污染、风险、操作限值、监控、验证、纠偏行动、关键控制点二、简答题：1、一个食品企业已经通过了HACCP体系认证，问该企业还需要有《食品生产许可证》吗？这个企业与其他企业的区别在哪？2、如何确定关键控制点？（CCP判断树表要整个背下来）3、食品召回的检验步骤有哪些？食品卫生学 50分这门课最简单，题目考察的重点重复率高，得分最容易，背一背课件基本上就差不多了失不了几分。

题型主要是选择、判断、填空、简答题。

食品工艺学50分这门课林大本科的教材是自己编写的，和指定教材挺不一样的，因为出题肯定是按着他们自己的教材，故复习时最好将课件内容背熟，基本没有太大问题。

题型主要是简答题、论述题论述题中有一道之前完全没见过：干制品中，葡萄、红枣有的时候会发生“皱缩”现象，为什么会这样？应该如何预防呢？在19年的考试中也出现了，所以真题的重要性不言而喻，所以不要不重视多年前的考题。

食品化学综合近几年的考试，发现前一年的真题很重要，可能有的会反复出，特别是名词解释部分。

如：Diels-Alder、风味前体，焦糖化反应等等。

题型：名词解释、简答题8个、论述题（2道34分）名词解释：滞后现象、疏水相互作用、水分活度、焦糖化反应、环状糊精、胶凝作用、淀粉的老化、同质多晶、固体脂肪指数、Diels-Alder反应、蛋白质变性的可逆性、风味前体简答题：1、结合水和自由水的区别2、抗氧化剂种类和机理3、直链淀粉和支链淀粉在性质和结构上的区别4、油脂塑性的影响因素5、油脂的精炼步骤（必考）论述题：1、油脂氧化类型的反应有哪些类型？每种类型的详细机理17分2、论述水分活度与食品的稳定性17分2014年食品质量管理一名词解释危害分析，SSOP，关键限值，纠偏行动，食品质量，食品安全学，操作限值，显著性危害，审核员，审核证据二简答题（四选三）1、推行HACCP十二个基础步骤2、《食品质量卫生许可证》编号包含了哪些方面的信息3、ISO9000和ISO14000中的PDCA4、HACCP与ISO22000的不同之处食品卫生学一填空题（5个）1、被囊尾蚴寄生的猪肉称为（米猪肉）或（豆猪肉）2、（羰基价）是脂肪的鉴定指标，表示脂肪酸败中脂肪酸分解产物的醛，酮等含羰基的化合物的含量3、亚硝基的前提物有（硝酸盐）与（亚硝酸盐）和（胺类）4、食品细菌总数的卫生学意义*1反映食品污染程度*2预测被检食品中所含的细菌数量5.食物链，生物放大作用二选择题（5个）李斯特氏菌、水吴病汞、生物性污染因素、aw霉菌0.7、青皮红肉鱼三选择题（10个）四简答题（2个）1、沙门氏菌食物中毒的预防措施2、简述畜禽类食品的生物性和化学性污染食品工艺学一简答题1、化学败坏的特点2、影响淀粉检验和果胶检验的方法及判定标准3、流糖返砂的原因与预防措施4、影响果胶凝胶的主要因素5、影响罐头杀菌的主要因素二论述题1、针对澄清果汁出现后浑浊，说明其可能的物质并怎么定性分析2、红枣，葡萄的“硬壳”现象，并说明改进措施食品化学一名词解释（12个，每个3分）滞后现象水分活度疏水相互作用环状糊精焦糖化反应淀粉的老化同质多晶现象脂肪固体指数 Diels-Alder反应蛋白质胶凝作用风味前体二简答题（8个，每个10分）1、食品中脂类氧化与水分活度之间的关系2、油脂的精炼3、为什么水分少的米饭不能煮熟？用淀粉糊化来分析。

河南大学专业课考研真题河南大学2007年真题文学综合部分一、古代文学（一）名词解释（5*5）1、风雅颂2、两汉乐府诗3、元白诗派4、四人南戏5、三言二拍（二）论述：试述《史记》的叙事艺术（25）二、现代文学（一）名词解释（5*5）1、《新青年》2、问题小说3、中国诗歌会4、语丝派5、小剧场运动（二）问答题（25）以相关的文本为例，谈谈鲁迅小说作为中国现代小说开端与成熟的标志。

三、文学理论（10*5）1、文学的审美意识属性表现在哪些方面？2、艺术真实的基本特征是什么？3、文学意境的特征是什么？4、审美意象的基本特征是什么？5、马克思主义文学批评总的原则是什么？阅读与写作部分（文章自己搜索）一、阅读欧阳修的《丰乐亭记》，并按要求完成题目。

1、给文章的第二段加上标点符号。

（25）2、翻译文章的第三段（25）3、解释下列词语的意义（2*5）明年诸特立向介4、这篇文章要表达的主要意思是什么？为了表达主旨，作者主要采用了什么样的方法和手段？（15）二、阅读鲁迅的散文诗《立论》，完成下列两道题目。

1、根据自己的阅读感受，谈谈对它的内容的理解。

（25）2、根据自己对《立论》的理解，自命题目，写一篇作文。

（不少于1200字，50 分）河南大学2008年真题文学综合部分一、古代文学（一）名词解释（5*4）1、风雅颂2、花间派3、古文运动4、二拍（二）问答题（30）北宋有哪些具有里程碑氏的词人？写作特色是什么？二、现代文学（一）名词解释（5*4）1、小剧场运动2、新感觉派3、中国新诗派4、语丝派（二）问答题（30）结合具体作品，谈谈鲁迅、茅盾的写作艺术。

三、文学理论（一）名词解释（5*2）1、文学的审美艺术2、浅层结构和深层结构（二）问答题（10*4）1、文学理论的价值取向。

2、文学活动四要素及其关系。

3、文学的“无用之用”。

4、风格及其特点。

阅读与写作部分一、阅读宋濂的《送天台陈庭学序》，并按要求完成题目。

1、给第一段加标点。

一、填空题1.饱和液体进科时，q=___1____;L′=__ L+F___;V′=___V_____。

2.精馏操作一般用于分离__气体_____混合物，其原理是利用原料中各组分的___溶解度____差异来达到分离的目的。

3.知q=1.7，则加料中液体量与总加料量之比是1：1 。

4.对一定组成的二元体系的精馏过程，压力越大，则相对挥发度越_____小_______，对分离越______不利________。

5.板式塔从总体上看气液两相呈__气相____接触，在板上气液两相呈__液相___接触。

6.任写出板式塔三种不正常操作状况：漏液；雾沫夹带；液泛；气泡夹带；液相量不足（任意三个）7在填料塔中气流量相同的情况下，液体流量越大，液膜越厚，压降越大。

8.对流干燥的特点是传热、传质方向相反的过程。

9.常压下，空气中水汽分压为20mmHg时，其湿度H=__0.0168__。

10.相对湿度φ可以反映湿空气吸收水汽能力的大小，当φ值大时，表示该湿空气的吸收水汽的能力小；当φ=0时，表示该空气为绝干气。

二、选择题1.精馏塔中引入回流，下降的液相与上升的汽相发生传质，使上升的汽相中轻组分浓度提高，最恰当的说法是（ D ）。

A. 液相中轻组分进入汽相B. 汽相中重组分进入液相C. 液相中轻组分、重组分同时进入汽相，但其中轻组分较多D. 液相中轻组分进入汽相和汽相中重组分进入液相同时发生2.溶液连续精馏计算中进料热状态的变化将引起以下线的变化（ B ）。

A.平衡线B. 操作线与q线C.平衡线与操作线D. 平衡线与q 线3.当进料为气液混合物且气液摩尔比为1比3时，则进料热状况参数q 值为（ C ）A. 0.5B. 1C. 0.75D. 0.64.在连续精馏塔中，进行全回流操作，已测得相邻实际塔板上液相组成分别为7.01=-n x 、5.0=n x （均为易挥发组份摩尔分率）。

已知操作条件下相对挥发度为3，则以液相组成表示的第n 板的单板效率=L m E ( B )。

华东理工大学1998年研究生入学考试试题一、简答题（20分）1. 简述搅拌釜中加挡板或导流筒的主要作用是什么？2. 试写出回转真空过过滤机单位面积滤液量q 与转速n 、浸入面积分率ψ以及过滤常数的关系式，并说明过滤面积为什么用转鼓面积而不用A×φ？3. 当沉降处于斯托克斯定律区时，试写出非球形颗粒的等沉降速度当量直径d e 计算式。

4. 流化床的压降与哪些因素有关？5. 蒸发器提高液体循环速度的意义有哪些？6. 简述什么是汽液传质板式塔操作中的转相点？7. 何谓萃取操作的选择性系数？什么情况下β=∞？8. 什么是转盘萃取塔的特性速度？9. 在连续干燥器之前用预热器加热空气，被加热空气所获得的热量Q 按其去向可分为哪四项？干燥器热效率定义为哪些项之比？10. 提高连续干燥器的热效率的措施有哪些？二、 流体输送计算（20分）图示输水管路，用离心泵将江水输送至常压高位槽。

已知吸入管路直径φ70×3mm ，管长L AB =15m ，压出管路直径φ60×3mm ，管长L CD =80m （管长均包括局部阻力的当量长度），摩擦系数λ均为0.03，ΔZ=12m ，离心泵的特性曲线为： H e =30−6×105V 2，式中H e ：m ；V ：m 3/s 。

试求：1. 管路流量为多少m 3/h ？2. 旱季江面下降3m ，与原流量相比，此时流量下降百分之几？3. 江面下降后，B 处的真空表和C 处的压力表读数各有什么变化（定性分析）？三、吸收计算（20分）用填料吸收塔吸收混合气中的有用组分，塔底入塔气体的浓度y 1=0.1（摩尔分率，下同），回收率为90%，用纯溶剂吸收，液气比L/G=1，操作条件下，物系的相平衡关系为y=0.5x ，H OG =1m ，气膜控制。

试求：1. 完成此任务所需调料层的高度H ；2. 若采用纯溶剂分成两股加料（流程如图虚线），一股L/2y y L/2L,x 2溶剂仍从塔顶加入，另一股L/2溶剂从距离塔顶2m处加入。

历年教育学考研真题及答案一、单选题（共45题，共90分）1.关注和探询“谁控制学校”、“谁制定学校管理的政策”、“谁决定教育的伦理、社会和经济目标”、“谁设置课程”的教育理论流派是（）A.制度教育学B.改造主义教育理论C.改造主义教育理论D.批判教育学ABCD正确答案：D2.如下现象属于教育范畴的是（）A.爸爸针对小明懦弱的个性设法训练小明如何以牙还牙报复欺侮者B.妈妈指导小明在与他人冲突中如何保护自己C.老师严格管理以保护小明等弱小学生不再受欺负D.小明在与同学的多次冲突中逐渐学会了如何与人和睦相处ABCD正确答案：B3.小明在与同学的多次冲突中逐渐学会了如何与人和睦相处（）A.班级授课制为普及义务教育提供了便利B.普及义务教育在一定程度上满足了机器大生产对劳动力的要求C.僵化的制度化教育导致社会拒绝学校毕业生D.学生发展指导制度促进了学生学业、生涯、个性及社会性的发展ABCD正确答案：B4.把教育隐喻为“园艺”，把学生比作“祖国的花朵”，称教师为“园丁”。

持这种观点的人在人的身心发展影响因素问题上倾向于（）A.遗传决定论B.成熟轮C.环境决定论D.内因与外因交互作用论ABCD正确答案：C5.在课程内容选择上，斯宾塞认为科学知识最有价值，其判断依据是他的（）A.社会本位教育目的论B.外在教育目的论C.教育准备生活说D.教育适应生活说ABCD正确答案：C6.随着我国高等教育大众化、普及化，普通高中的性质发生改变，在教育任务上兼顾（）A.普通教育与职业教育B.普通教育与基础教育C.升学预备教育与就业预备教育D.基础教育与预备教育ABCD正确答案：C7.学生必须接受“自由教育(liberaleducation>”，受过这种教育的人因为有广博的知识和理性的能力，将来也是适应力最强的、对未来作了最充分准备的优秀公民和劳动者。

秉持这种观点的人在课程类型上倾向于（）A.学科中心课程B.学生中心课程C.社会中心课程D.活动中心课程ABCD正确答案：C8.发生在教案过程之中，旨在发现学生学习中存在的问题，帮助教师调整和改进教案的评价是（）A.初始性评价B.诊断性评价C.终结性评价D.形成性评价ABCD正确答案：D9.体谅模式与其他德育模式的区别在于（）A.把道德情感的培养放在中心地位B.把道德认知发展放在中心地位C.把道德行为学习放在中心地位D.把道德价值观念的获得放在中心地位ABCD正确答案：A10.强调教师文化建设和教师之间的沟通交流的教师专业发展模式是（）A.知识取向模式B.实践取向模式C.生态取向模式D.自我更新取向模式ABCD正确答案：C11.道德认知发展模式采取“道德两难法”和“公正团体法”促进学生道德发展，其依据是人的道德发展具有（）A.阶段性、顺序性、差异性B.阶段性、差异性、不平衡性C.顺序性、差异性、不平衡性D.阶段性、顺序性、不平衡性ABCD正确答案：D12.现代学校作为一种社会机构，除了具有教育功能外，还派生出许多社会功能，其中包括（）A.社会交往与照看功能B.个体个性化与个体社会化功能C.选拔与社会分层功能D.自我保存与自我更新功能ABCD正确答案：C13.联合国教科文组织国际教育发展委员会曾对世界各地的教育制度进行调查，发表《学会生存--教育世界的今天和明天》，这份报告指出各国的教育目的存在一些共同倾向，其中包括“走向科学的人道主义”、“培养创造性”、“培养承担社会义务的态度”以及（）A.“培养完人”B.“培养终身学习能力”C.“培养独立个性”D.“培养国际理解”ABCD正确答案：A14.西周时期贵族家庭的儿童教育体现了循序渐进的要求，在其最初阶段更为注重（）A.学习计数和练习写字B.训练基本的生活技能C.培养坚强的意志品质D.养成端正的道德品行ABCD正确答案：B15.唐代国子学、太学、四门学和崇文馆、弘文馆，属同类性质的学校，其设立体现了当时学校教育的（）A.系统性B.等级性C.制度化D.专门化ABCD正确答案：C16.“与其守成法，毋宁尚自然;与其求划一，毋宁展个性。

北京师范大学生命科学学院历年专业课考研试题汇总1、2013年考研试题汇总①2013年北京师范大学817动物学②2013北京师范大学生态学考研真题回忆版③2013北京师范大学816植物学考研真题回忆版④2013年北京师范大学735普通生态学考研真题⑤北师大2013年生命科学学院773生物化学与分子生物学真题回忆⑥北师大专业学位学科教学生物普通生物学真题回忆2、2012年考研试题汇总①2012年北京师范大学819细胞生物学考研试题（回忆版）②北师大2012年动物学817真题回忆版3、2011年考研试题汇总①2011年北京师范大学细胞试题（考场记录板）4、2010年考研试题汇总①2010年北京师范大学819细胞生物学考研试题（回忆版）②2010年北师大细胞生物学真题回忆版：819 北京师范大学（2010）③北师生科院2010细胞生物学真题④北京师范大学2010年细胞生物学考研真题（回忆版）⑤2010年北京师范大学773生物化学考研试题（回忆版）5、2009年以前考研试题汇总①北师大生物化学历年考研真题1999-2005②2006年北京师范大学遗传学考研真题③2001年北京师范大学遗传学考研真题④2005年北京师范大学遗传学考研真题⑤北师大生物化学历年真题1999-2005⑥2009年北京师范大学硕士研究生入学考试细胞生物学试题（回忆）（转）⑦1999年北京师范大学生态学1试题⑧2003北师大细胞生物学考研真题⑨北师大1999年硕士研究生考试试题（细胞生物学）⑩北京师范大学2005硕士研究生入学考试生物化学真题①北师大04--08年资源学院813生态学真题[ 本帖最后由 糯米小虫 于 2013-9-19 23:25 编辑 ]附件: 您所在的用户组无法下载或查看附件TOP【尚道先生】换季大清洗！校园巨惠来袭！随时取送！糯米小虫校内论坛版主在学校 沙发大中小发表于 2013-9-18 22:54 只看该作者北京师范大学生命科学学院历年专业课考研试题汇总1、2013年考研试题汇总①2013年北京师范大学817动物学 1.名词解释10个每个3分 前肾 表膜（草履虫） 2.简述鸟类的迁徙行为？ 3.简述哺乳动物头骨的鉴别特征？及牙齿的分类意义。