学校小学老师给学生的评语

小学老师给学生的评语在生活、工作和学习中，大家都写过评语吧，评语是指作说明或讲解用的话。

什么样的评语才是好的评语呢？以下是为大家整理的小学老师给学生的评语，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学老师给学生的评语1、你与同学们相处愉快，爱劳动，讲卫生，爱护环境，诚实勇敢，意志坚强，坚持做好两操，学习仔细主动，积极思考，有时还会大胆发言，课堂练习独立完成，思维开阔，知识面广，老希望你继续努力，早日成才！2、你在老师的心目中，是个很乖很乖的小男孩。

总是严格要求自己。

上课时，两只小手总是放得平平的。

专心听讲，仔细完成作业且热爱公物。

在老师的鼓励下，你的发言也积极了。

但最近，你染上了个坏习惯，那就是粗心。

老师希望你把它扔掉，你能做到吗？做一个让老师更喜爱的学生，努力吧！3、知道吗，最近，你的进步可真大啊！你的每一点进步，老师都为你感到快乐。

每次老师表扬时，总有你的名字。

你高高举起的小手，你响亮正确的回答，你努力仔细地完成作业，都让老师深切地体会到你在越变越好！继续加油，你将会变得更加出色的！4、你是一个很有个性的小姑娘，性格开朗又独立，有个人思想，也相当地倔强，对许多事情能够一笑置之，不会斤斤计较，有责任心，做事踏实，聪慧机智，学习成绩优秀，希望在学校上课能积极举手，大胆发表个人意见，课堂练习完成得又快又好，老师希望你能积极地融入集体，快乐地在学校里生活！5、你曾对老师说，有些知识不明白，可你却又从不问老师，其实学问学问，要学要问，只学不问，哪有学问。

希望你再加把劲，继续努力，不懂就问，这样你的进步会更快，更大，相信不久的将来。

你会取得好成绩，老师期望着你有更大的进步。

6、你有礼貌，爱劳动，讲卫生。

瞧，老师一连串数出你这么多优点，看来这学期你进步不少，爸爸妈妈看在眼里，喜在心里。

可是你有时仍贪玩，作业马虎，纪律松懈，也让我们失望。

好孩子，你那么聪慧，要是把更多的心思用在学习上，谁也比不上你。

努力吧，期望着你更大的进步！7、你是个性格极其内向的孩子。

关于小学生教师的评语简短精辟【三篇】【篇一】1.在学校里，你敬重老师，团结同学，自觉遵守纪律，按时完成作业。

老师很喜爱你的。

盼望你在学习上多动脑筋思索，做到不懂就问，你会进步更快的。

2.你是个文雅听话的女孩子，你敬重老师，团结同学。

课堂上你用心听讲，仔细完成作业。

课后，你也能自觉学习。

盼望你在学习上更加努力，争取更好的成果。

3.懂事，听话是你的优点。

在学校里，你遵守纪律，能仔细完成作业。

假如你在课堂上能动脑筋思索问题，课后自觉学习的话，你的成果会更好的。

老师信任你会努力的。

4.懂事听话的你，在学校里仔细学习，乐观完成老师交给的各项任务。

课余时间，你自觉学习，带头遵守纪律。

老师和同学都喜爱你。

盼望你连续努力，多动脑筋思索，争取取得更好的成果。

5.你思维灵敏，乐观思索问题，大胆举手发言，仔细完成作业，学习成果拔尖。

同时，在纪律上你做得也很好了。

老师只想对你说，马虎是你的敌人，盼望你能把他毁灭掉，争取更好的成果。

6.你有活泼的共性，课堂上，你思维灵敏，乐观思索，大胆举手发言。

老师很观赏你的才能，盼望你连续努力学习，为美妙的明天铺下坚实的基础。

加油啊!7.课堂上，你用心听讲，仔细思索，大胆举手回答问题，仔细完成作业。

课后，你自觉遵守纪律，仔细学习。

成果很好，老师盼望你百尺竿头更进一步!8.课堂上，你用心听讲，乐观思索，仔细完成作业。

课后你自觉遵守纪律，独立完成各种学习任务，学习成果优秀。

盼望你连续努力学习，争取更好的成果!9.在学校里，你遵守纪律，团结同学，遇见老师你能主动问好。

课堂上，你用心听讲，乐观思索大胆举手发言。

课后，你仔细完成作业。

假如你能改掉马虎的毛病，你学习成果将是班上最棒的。

10.在学校里，你敬重老师，团结同学。

课堂上，你用心听讲，仔细完成作业。

课后，你也能自觉学习。

假如在学习上，你能多动脑筋思索，多问为什么的话，你会进步更快的。

【篇二】1.你是一个很聪慧人，你的力量可以使你在学习上有更大的作为。

小学老师对学生评语•相关推荐纪律了，爱学习了，老师渴望看见你端端正正坐在教室里自觉学习的身影啊，你能做到吗?3、你是个聪明好动的同学。

在学校里，你积极为班级做好事，是个懂事的孩子。

如果你上课时能认真听讲，自觉学习，养成爱学习的好习惯。

你会变得更可爱的。

4、你勤上学，团结同学，对人有礼貌，勤举手回答问题，认真完成作业。

老师希望你今后上课更专心听讲，自觉学习，这样你的成绩会更优秀的。

5、在学校里，你遵守纪律，团结同学，遇见老师你能主动问好。

课堂上，你专心听讲，积极思考大胆举手发言。

课后，你认真完成作业。

假如你能改掉粗心的毛病，你学习成绩将是班上最棒的。

6、在学校里，你尊敬老师，团结同学。

课堂上，你专心听讲，认真完成作业。

课后，你也能自觉学习。

假如在学习上，你能多动脑筋思考，多问为什么的话，你会进步更快的。

7、每天你都能走那么远的路提前来到学校，真难为你了。

在学校里，你能遵守纪律，完成作业。

如果你能专心听讲，积极思考问题的话，你的成绩肯定很优秀。

8、老师很欣赏你那股不服输的个性。

在学校里，你能协助老师做好班级工作。

课堂上，有时你也能积极举手回答问题。

可是做为班干，有时你也欺负同学，这样不好。

老师希望你把你不服输的个性用在学习上，争取更好的成绩。

9、你是个懂事的孩子。

课堂上，你专心听讲，认真思考认真完成作业。

课后，你自觉遵守纪律，专心学习，成绩优秀。

今后的你，应该比现在的你更棒吧?那就看你的了。

10、你是个深得老师和同学都喜欢的好孩子，在学习中表现得还不错，特别是你那种认真学习的精神，很值得大家学习。

今后的你，应该比现在的你更棒吧?那就看你的咯。

11、懂事听话的你，在学校里，你专心听讲，积极思考，认真完成作业。

课后，你自觉遵守纪律，认真学习，成绩较好。

希望你继续努力，争取更好的成绩。

12、你是一个懂事听话的孩子，热爱学，自觉遵守纪律，积极主动参与学习，团结合作，学习成绩优秀。

老师喜欢你，愿你在今后的学习中更加主动，争取更好的成绩!13、你是个聪明可爱的孩子，尊敬老师，热爱学习，积极参与各项有益的活动，与同学团结合作，对工作认真负责，老师喜欢你。

小学教师对小学生评语1. 你总是人如其名，文文静静的，不爱多讲话，或许是学习任务过重的原因，很少看到你的笑容，难得看到甜蜜的一笑，使我感触很深，其实只要你多用一份心，课上多花一份功，课后多出一份力，你也可以与其他同学一样快乐地学习，而不是把学习作为一种负担。

2. 你自知性高，却难以控制自己，虽然自己知道这件事是错的，可下次可能还要再犯，我曾记得你的作业重写过一次，下次照旧而且还要变本加厉，这不是好现象，不说学习怎样，光这一点就不好了，你的优点很多，老师虽然没说，但懂得自己的缺点要比知道自己的优点重要的多，你说呢？3. 你一向是很用功很努力学习的，平时也不爱与人斤斤计较，宁愿吃亏的是自己。

可见你为人忠厚、善良，只是老师不明白有一段时间你的学习退步了，这不像是你的作风，逆水行舟，不进则退，竞争是残酷的，学习是这样，做人也是一样，希望你能一往直前，勇者无惧。

4. 老师很佩服你，干事老练，说话老沉很懂时事，同时也觉得你很可惜，虽然头脑聪明，办事干练，却被一身的“毛病”所包围，作业拖拉，学习懒散，有时甚至被同学围攻，有才不能用，可惜，不知道自己是才，不是更可惜吗？希望你能善待自己，不要放任自己。

5. 你是个温和的女孩子，不与人争执，平时乐于助人，也爱帮助别人，在学习上也够用功，能顺利完成各项学习任务，只是老师觉得你没有尽到自己的最大努力，如上课会开小差，爱与同学偷偷说笑，这些都不好，希望你竭尽全力，把心思放到学习中去。

6. 你是个文静，朴实，勤俭的女孩，平时能团结同学，关心他人劳动积极，学习也很刻苦，这些都很好，只是有时也不免课上会开开小差，缺少一些自制力，当然这是难免的，但老师还是希望你能始终如一，踏踏实实，争取学业有成。

7. 你应该说是班中的积极分子吧，无论是学习拿个一百分，还是与同学打架，再者大肆的买自己的小玩具，人总是有缺点的，谁能无过，关键要如何看待这些，我觉得你应该是很有出息的，不该把自己的心思放到学习以外的事业上，万万不可“少壮不努力，老大徒伤悲”。

小学老师给学习态度端正的学生评语1. 你是一个学习态度非常端正的学生，始终积极认真地对待学习任务。

2. 你从来不拖延学习，总是按时完成作业，做到了课前预习和课后复习。

3. 你对学习充满热情，经常主动参与课堂讨论，对老师提出的问题总是积极回答。

4. 在课堂上，你专心听讲，态度认真，从不打岔或与同学闲聊。

5. 你勤奋刻苦，不怕困难，对待每一次考试都充满信心和决心。

6. 你有很强的自觉性，对自己的学习进行计划和安排，合理利用时间。

7. 你不仅独立完成自己的学习任务，还常常主动帮助同学解决学习中的问题。

8. 你能主动发现自己学习中的不足，并积极寻求解决办法，不断提高自己的学习水平。

9. 你的学习态度严谨认真，对待每一个知识点都有钻研的精神，不满足于表面的了解。

10. 你在学习上的勤奋和努力让我非常欣赏和鼓舞，希望你能一直保持下去。

11. 你不仅在学习上有主动性，还积极参与各种能提高自己学术水平的活动。

12. 你善于思考，能独立解决问题，你的求知欲和学习能力让我非常高兴。

13. 你的学习态度对你未来的发展起到了至关重要的作用，希望你能一直保持下去。

14. 你对学习充满了热情和好奇心，不断追求新知识，让我感到非常骄傲。

15. 你在课堂上能够积极参与讨论，不怕提问题，这种学习态度值得我们学习。

16. 你做到了诚实守信，从不抄袭或者作弊，为我们树立了榜样。

17. 你能够主动与同学进行学习交流，通过合作学习提高自己的学习效果。

18. 你思维反应快，学习效果显著，这与你端正的学习态度密不可分。

19. 你乐于接受老师的指导和帮助，能够及时改正学习中的不足之处。

20. 你勇于接受挑战，对自己要求严格，这种学习态度值得我们学习和借鉴。

你是一名学习态度端正的好学生，你的努力和付出一定会换来更好的成绩和未来的成功。

希望你能一直保持这样的学习态度，不断追求进步。

小学生班主任评语小学生班主任评语15篇小学生班主任评语11、你是个十分优秀的男孩。

你聪明，往往能答出其他同学答不出的问题;你好问，脑子里藏着数不尽的稀奇古怪的事。

如果你不捉弄同学，按时认真完成作业，老师和同学会更喜欢你。

老师相信你能改正这些毛病的。

希望你再接再励，更上一层楼!2、你真是老师的小助手，班级的好干部。

课前五分钟领操，在你的示范下，全班同学都养成认真做操的好习惯，保护了视力;环境识字本做得又快又美观，课堂作业本总是第一个完成，而且准确率很高。

愿你在今后的学习中能戒骄戒躁，继续努力，让自己的目标更高些，更远些!3、你是个聪明自信的孩子，在学习上，能够认真对待，但还需再踏实努力一些，老师相信只要你信心不倒，努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸!我欣喜你的成长，快乐于你的进步。

加油!老师支持你4、你是一个品行兼优，懂事自学，默默努力;生活的成功就应属于你这样孜孜不倦的人!我相信，只要你能坚持不懈，你就会创造出自己的一片天地!加油!老师支持你!5、人生是被一个又一个亮点照亮的，而为了创造新的亮点，你可能需要随时忘记你正在拥有或以前拥有过的荣光!你的进步是你自己努力的结果，，但是是对过去的一个评价，你所面临的又是新的起点，大家又在同样的起跑线上出发，你就应认识明白这一点而更加努力的去拼搏，因为抓住这样一个良好的机遇并不容易，所以不要轻易放弃。

摆正心态，努力前进!6、你是一个有追求的女孩，你用自己的努力告诉了大家;你也是一个很聪明的女孩。

拿出你的努力，加上你的坚持到底，拿出你的聪明，加点坚韧不拔吧，相信你会成功的!加油!老师支持你!明白绳锯木断是为什么吗?因为执着!生活中需要我们坚定的走一条执着的道路。

你的聪明你的快乐，你的思想都将是这条路上的帮手!让自己走的更漂亮一点吧，男孩!加油!老师支持你!7、该同学是一个性格开朗的女生，有用心进取的心态，有正确对待学习的态度，勤学好问，活泼开朗，有幽默细胞，是同学们的开心果，心地善良，会为别人打抱不平，也会关心同学，努力维护同学关系，只要用心地脚踏实地的去学习，必须会取得良好的成绩。

小学生班主任评语1、可爱的你现在越来越懂事啦，能够挑战自己，成功住校，生活自理能力有了很大进步；你尊敬老师，课堂上，你能够让自己努力做到专心听讲，偶尔还会举手发言，写作业的速度加快了，书写也认真了；喜欢和同学玩耍，不过要牢记：安全第一，文明游戏。

千里之行始于足下，希望在以后的学习中能够继续努力，多阅读，和好书交朋友，认真练习，让书写更美观。

加油吧！祝你马年进步！2、天真可爱的你，总是那么自信的样子，言行举止间透着一股才子气息；别看年龄小，志气可真高，没有什么事情能把你难倒。

你好学上进，课堂听讲专心，积极举手发言，对问题很有自己的见解，书写姿势正确，字体美观，认真的你在学习中总有一股不服输的劲儿；游戏活动中你和小朋友团结友爱，文明安全；你工作负责，乐于做老师的小助手，明亮的眼睛总是闪烁着睿智的光芒。

愿你如雄鹰展翅，向着更高远的目标，搏击长空，做最优秀的自己！3、你是个可爱的小男生，阳光积极向上，脸上总是写满了快乐，课堂上你积极举手，大胆发言，努力克服发音的问题，作业本上有你工整的字体，活动时更看到你尽情奔跑开心玩耍的身影；你尊敬老师，和小朋友们友好相处；你还是个故事大王呢，讲起故事来三天三夜也说不完似的。

读书带给你了你很多快乐，更带给了你智慧，继续努力，多多阅读吧！让自己成为读书大王！4、早已不是那个爱哭鼻子的小妞儿了，摇身一变成了一个笑脸如花的小天使，你长大了哦！你文明懂事可爱，你爱老师，和同学相处友好，恬静的你课堂上总是坐姿最端正，听讲最专心，书写最美观，更可喜的是你敢于举手发言啦，连特长课你也能够坚持去参加啦！真好啊！希望你能坚持多多阅读，多读注音图书，巩固拼音，训练识字，同时还要积极参加各种活动哦，祝福马年更可爱，更健康，更进步！5、告别了那个爱哭鼻子的小孩儿，迎来的是越发阳光快乐的你；和那个爱斤斤计较的“小心眼儿”说“再见”，和同学们能够相处地更友好；不会再因为一点儿小事哭鼻子，而是会动脑筋想办法解决问题。

老师对优秀小学生的评语优秀小学生的评语涉及方方面面，不仅仅涵盖了学习成绩，还包括了品德与行为表现。

以下是一些常用的评语。

1. 学习方面：1）成绩优异：同学在各类学科中表现出色，取得了优秀的成绩。

2）学习勤奋：同学学习刻苦，勤奋钻研，练习过程态度端正。

3）学习能力强：同学掌握知识快速，理解力强，能够应用知识解决问题。

4）思维活跃：同学思维灵活，善于提出问题，能够创新思考。

5）自学能力强：同学具备较大的自学能力，能够主动学习，独立解决问题。

6）对学习有热情：同学对学习充满热情，乐于探索未知的领域。

7）积极参与课堂：同学课堂上积极发言，踊跃参与讨论。

8）记忆力好：同学记忆力强，能够迅速记住掌握的知识点。

9）解题能力强：同学解题思路清晰，能够准确分析问题，得出正确答案。

2. 品德与行为方面：1）遵守纪律：同学遵守学校规定，秩序井然，尊重师长，乐于助人。

2）诚实守信：同学讲诚信，言行一致，说到做到，可靠可信。

3）团队意识强：同学具有较强的集体荣誉感，懂得团结合作，公平竞争。

4）有爱心：同学关心他人，乐于助人，乐于分享，乐于奉献。

5）责任感强：同学对自己的学习和行为负责，认真完成各项任务。

6）自律能力强：同学具备自我管理的能力，能够自觉约束自己的行为。

7）文明礼貌：同学待人有礼，言谈举止得当，懂得尊重师长、同学和他人。

8）勇于承担责任：同学能够主动承担起班级和学校的责任，敢于面对挑战。

9）参与社会实践：同学积极参与社会实践活动，关注社会热点问题。

3. 其他方面：1）体育方面：同学在体育运动中表现出色，具备较好的体育素质。

2）艺术方面：同学在音乐、舞蹈、美术等方面有特长，表演出色。

3）社团活动方面：同学积极参加学校社团活动，表现突出，为学校争光。

4）领导能力：同学具备一定的领导才能，能够组织协调小组活动。

5）创新能力：同学具备较强的创新能力，擅长提出新颖的观点和解决问题的方法。

6）辅导他人：同学能够热心帮助其他同学解决学习和生活中的问题。

小学生评语大全简短班主任（通用10篇）1.小学生评语大全简短班主任篇一1、你是一个聪明的孩子，对于班级开展的活动能够积极参与，尤其喜爱参与黑板报的编辑，不过在学习上不花时间，贪图省事，这样怎么能够取得优异的成绩呢?记住：梅花香自苦寒来，好成绩来自平时的认真学习。

2、你是一个学习十分认真的孩子，上课认真听讲，作业书写工整，成绩优秀;作为班级的通讯员，对外宣传我们班级，为我们班级的良好形象的树立做出了贡献，希望你能够积极、主动参与班级管理，成为一名优秀的小干部。

3、你进步了，已经养成了较好的学习习惯，上课积极发言，基本能够完成作业。

积极参加体育锻炼，是班级的体育健将。

希望你能够在做事和学习方面再细致一点，不要丢三落四，养成一个学习严谨的好习惯。

4、你是一个非常可爱的小女孩。

工作认真，负责班级图书角工作，为同学阅读经典作出了巨大的贡献!平时学习认真，按时完成作业，希望你在书写方面下点功夫，争取更大的进步。

5、你已经是一个小大人了，代表学校参加市篮球赛获得团体冠军，元旦联欢以一首《大话江湖》博得全班同学的喝彩，希望你今后要严格要求自己，在学习上下点功夫，一定会取得更大的进步。

2.小学生评语大全简短班主任篇二1、你是一个好孩子，在班级里工作积极而又认真，在同学们中享有较高的威信，在学习方面需要加油，因为成绩主要来自于平时的刻苦与认真，而且不能有丝毫的懈怠，希望你继续努力，把成绩在提高一步。

2、你是一个很有上进心的男孩，别看你平时话不多，但是工作和学习都不含糊，参加冬季三项赛勇夺跳绳第三，是班级获得冠军的功臣。

如果平时能够大胆的发言，敢于说出自己的想法，那样就会有更大的进步。

3、你现在是个男子汉了，要学会承担责任，在学习上要认真学习，甩开大步往前走，不要畏畏缩缩，学习关键是要平时努力，短期效应、偷空减料都不是学习的捷径。

希望你好好总结，诚实学习，按时完成作业，老师期待你的进步。

4、你是一个很老实的男孩，工作一丝不苟，干净整洁的楼道是班级一道亮丽的风景。

小学教师给学生评语简短精辟【三篇】【导语】转眼间，一个学期很快就结束了，老师们就要开始忙着给同学们写评语了，那么，评语应该怎么样写呢?下面是小编为大家整理的小学教师给学生评语简短精辟，欢迎参考。

【篇一】1.你是一个热爱读书，善于钻研，爱好广泛，学习成绩非常优秀的学生，认识你的人都认为你是个“小才女”。

你有着远大理想，老师相信你一定能扬起理想的风帆，实现自己美好的理想!积极进取，全面发展，你会更加完美!2.如果我们班的每位同学都是夜空的繁星，那么你就是其中耀眼的一颗。

看着你俨然一位小老师，热心地帮助每一位需要帮助的同学;看着你成绩如此优秀，仍孜孜不倦地努力学习;看到你默默地为班级付出自己的爱„„老师真心为你骄傲!不过老师希望你能做一个坚强的女孩，不要动不动就掉“小金豆”。

3.你是一个非常聪明的学生。

课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。

你的学习成绩优良，是位优秀的学生。

热心班集体工作并协助老师完成班级工作。

广泛阅读课外书籍，必将为你的人生增添光彩。

希望你继续努力，成为全面发展的好学生。

4.有段时间，你对待学习有所松懈，老师看在眼里，急在心里。

如果在学习上有什么困难，老师很愿意帮助你。

因为你一直都是一位很勤奋，很努力的好学生。

不过，最近你的成绩又有了进步，这可真让我松了一口气。

5.你是个聪明、性格开朗的学生，同学们都喜欢接近你，与你在一起谈笑风生，你关心集体，学习成绩优秀，还写得一手工整漂亮的字，这些是你的长处。

如果在学习上你能够更加严格地要求自己、不满现状、细心答题、有竞争意识的话，那么，你一定会离“优秀”更近一些。

6.你的可贵之处在于平和;平和令你宠辱不惊，平和使你淡薄名利，平和让你宽厚待人;绝不随声附和，决不人云亦云，同龄人中难得的质疑精神，在你的身上得以展现;高品质的智商，敏锐的洞察力，极强的领悟力，令你的学习轻松而有效。

谨记：天外有天，山外有山。

忘早日振翅高飞上云霄。

小学生综合素质评价老师评语综合是中小学班主任对学生进行综合素质评价的重要形式,是中小学德育建设的常规工作;下面是有小学生综合素质评价老师评语，欢迎参阅。

小学生综合素质评价老师评语1. 你是一个特别自觉的孩子，你对学习的那份热情，大家都被深深地感动了;你又是一个工作极其负责的班干部，是老师不可缺少的小帮手。

老师祝贺你获得了“书香少年”的荣誉称号。

继续发扬你的优点，相信你会越来越优秀!2. 你是个听话懂事，诚实质朴的男孩，主动为班级买花草。

在书香校园活动中你带来了好几本书。

最近，你的学习有了不少进步，上课能大胆举手发言，课后基本能按时完成作业。

愿你今后养成好学多问的习惯，来年取得更好的成绩!3. 你写的一手秀丽的铅笔字，你画的一幅幅漂亮的画，你对学习认真的态度，你对工作负责的精神……同学们对你赞赏不已，老师为有你这样的学生而感到高兴!4. 你是个聪明、活泼而且非常可爱的小男孩。

平时兴趣广泛、知识全面、思维敏捷，特别使老师高兴的是，你的语言是多么丰富，多么与众不同，简直棒极了。

老师相信，只要你上课专心致志，做事精益求精，你一定会是最棒的!5. 你是一个聪明、勤奋、上进心强的好孩子。

特别是你爱读书的习惯，让老师真的为你高兴。

但美中不足的是：你做事有些丢三落四。

你可不要小看这些“毛糙”的习惯，也许它会成为你前进道路上的最大障碍。

因此，应该马上改掉它，让“认真”陪伴着你，“成功”也就会成为你的伙伴，老师希望你能成为所有盛开花朵中最绚烂的一朵。

6. 活泼，好动是你的天性。

学习自觉，同学之间友好相处，集体活动积极参加，作业按时完成，但字迹较差，希今后改掉这点坏毛病，争取更大的进步。

7. 你是个懂事的孩子，你的努力老师看在眼里，我由衷地为你感到高兴。

但你还有不足，老师建议你多读书，提高自己的语言表达能力。

老师相信，只要你继续努力，会有更大的成功在等着你。

8. 你是个勤奋，好学的学生，同学之间和睦相处，热爱集体，说话能力强，作业认真，学习成绩稳步上升，希今后永远保持这种良好的学习作风，争取更大的进步。

小学教师给学生的简短评语（精选155句）1、你爱好学习，作业能按时完成，字迹清楚，写的字真漂亮，老师批到你的作业真是一种享受，你在劳动中，总是积极肯干，值日工作非常负责，课后也喜欢活动，如果你能把写字姿势改正确，那该多好啊!希你今后上课时要大胆发言，发挥自己的聪明才智。

2、你是一个文静、懂事的女孩，平时爱清洁，讲卫生，学习认真，还能写出一手漂亮的字，老师为有你这样的学习而感到高兴，老师希望你上课大胆发言。

3、你见到老师总是礼貌相待，你能关心集体，热爱劳动，喜欢看课外书，爱做纸工，你心灵手巧，老师是很佩服你的，但你令老师生气的是，上课时总是有做不完的小动作，不知你有没有决心改掉这个坏习惯。

如果你能改掉的话，老师会很喜欢你。

你的学习成绩也会有很大的提高。

4、“孩子，你辛苦了!”我知道你一直很努力地去干每一件事。

虽然还没有一位同学为你喝彩过，但老师一直在关注你。

课堂是乏味的，但你却总是挺直腰板，从足每个40分钟。

这真是让老师感动。

所以我要说，你是个坚强的孩子。

如果能到小朋友中间去，你会学到许许多多，你会进步得让大家吃惊。

试一试吧!5、斯文秀气的你，写得一手漂亮的字。

你的作业本总是那么干干净净，整整齐齐，使老师总是看了一遍又一遍。

你是个优生，但是，老师觉得你还有一点做得不够好的：跟我们班的小朋友距离远了点。

还记得我们刚教过的那句话吗?“一个人的力量小，集体的力量大无比!”6、在老师的心目中，你是一位得力的小助手，也是一位爱学习，懂事的好孩子，你平时大胆，喜欢跟同学交朋友，语言表达能力较强，希你今后更加严格要求自己，戒骄戒躁，你会更优秀。

7、你见到老师总能礼貌相待，老师觉得你比以前懂事了，学习比以前认真，作业能按时完成，字迹清楚端正，你关心集体，每天都能把班级里的毛巾洗干净，老师希望你上课积极发言，争取更大的进步。

8、在老师的心目中你是一位聪明调皮的学生，你的学习一般，不求上进，如果把你的聪明才智用到学习上去，你定会更优秀。

小学学校指导教师评语8篇小学学校指导教师评语 (1)(一)、思想积极进步;学习上目标明确、勤奋刻苦、成绩优秀，在认真学习专业课的同时，重视基础课程的学习，掌握了扎实的理论基础和专业知识，并且积极参加社会实践活动，使自己全面发展。

具备了较强的独立思考问题、主动解决问题和学习的能力。

工作上，积极能干，不怕苦，不怕累，具有很强的责任心，做事细心，团队意识强，敢于创新。

总之，该同学是一个综合素质高，具备较高社会实践能力和创新能力的优秀的毕业生。

(二)性格稳重，学习勤奋刻苦，态度端正, 学习成绩在班级名列前茅。

善于思考，注重动手能力的锻炼，并侧重自己团队精神的培养。

积极参于专业实验室的研发项目。

在校期间努力争取并参加校外企业的实训锻炼，积极参加院系组织的社会实践活动，曾做过慈善相关事业部门的兼职，具备了较强的分析问题解决问题的能力。

总之,该同学是一个综合素质高，社会实践能力强，极具团队意识的学生。

(三)性格开朗，思维敏捷，适应能力较强，乐于助人，热爱集体，诚实守信，上进心强。

能够团结同学，人际关系良好，团队精神强，善于协调工作，协同作战。

积极参加各种集体活动，锻炼自己的能力。

学习目标明确，基础扎实，重视动手能力的培养和课外知识的积累，独立思考，有创新精神。

生活朴素，能吃苦耐劳，待人真诚，工作细心认真，踏实肯干，责任心强。

总之,该同学是一个综合素质高，社会实践能力强，极具团队意识的优秀毕业生。

小学学校指导教师评语 (2) 纵观《搭石》这一教学设计，优点具体如下：1、导入部分，设计学生以摄影师的角色进入课堂学习，用自己的眼睛发现课文中的美。

充分体现了学生的主体地位，激发了学习兴趣，充分调动了学生学习积极性。

这是利用变换角色和转换思维角度的方法来体验文本。

学生从另一个角度去理解、去发现、去表达，体验得到充分地释放。

2、通过学生自主研读课文学，汇报挖掘到的美，引导深入学习课文，体会文章意境。

教师利用了多媒体演示了人们过搭石的情景，然后让学生去发现美，诉说美。

教师对小学生的评语教师对小学生的评语11、你是一位肯学上进的学生，性格开朗，遵守纪律，团结同学，关心集体，积极参加体育运动，有体育特长，曾多次代表学校参加市小学生田径运动会并取得好成绩。

成绩有了很大的提高，是一位合格的小学毕业生。

2、该生遵纪守法，团结同学，待人热情有礼貌，尊老爱幼，主动做好事。

关心集体荣誉，积极配合班团干部完成各种社会实践，坚持体育锻炼，是德智体全面发展，有理想，素质高的好学生。

3、该生严格遵守学校的规章制度。

集体观念强，积极参加各种集体活动和文体活动，劳动积极肯干。

尊敬师长，乐于助人。

能认真完成各种学习任务，各科成绩都有进步，是一位具有较大发展潜力的合格小学毕业生。

4、该生能很好地遵守学校的规章制度。

集体荣誉感较强。

积极配合班团干开展各项活动，劳动积极肯干。

尊敬师长，团结同学。

学习目的明确，态度认真，是有理想，有抱负，综合素质高的学生。

5、你是一位品学优良的学生，思想上进，诚实守信，尊敬老师，遵守纪律，团结同学，热心助人，积极参加班集体活动。

学习上能刻苦钻研，成绩良好，是一位合格的具有较高素质的小学毕业生。

教师对小学生的评语21.热闹的课间有你的串串笑声，肃静的课堂有你流利的回答，当你把自己那准确无误的理解表现出来时，投之于你的尽是同学们羡慕的目光。

要是有一天你能如柳条般汲取知识，并意气风发地奔向远方的风景，老师会因你那崭新的面貌而欢欣。

2.你是个聪明机灵而又活泼的孩子。

班级活动常因你的大胆参与而增添了不少欢快的气氛，拔河比赛中你那出色的表现让老师赞赏不已。

如果你能悄悄地拿起笔，轻轻地翻开课本，认真地写出一个个答案;如果你能鼓起勇气，坚定信念，力排困难，你将会跑在大家的前头。

你多可爱!你上课认真，发言踊跃，书读得好，回答问题也很精彩;你歌唱得好，舞跳得好，你的电子琴了弹得那么棒;你待人友善，热心助人，对班级工作也很积极。

记得一次大扫除，你身体不舒服，却依旧带了毛巾和同学们—起擦洗桌子。

小学老师给同学们的评语
1. 精神饱满，积极向上，学习态度认真，值得表扬。

2. 课堂上表现积极，积极回答问题，思维灵活，但应注意细节问题。

3. 学习成绩进步明显，要继续保持努力。

4. 同学们之间关系融洽，团结友爱，值得学习。

5. 作业及时完成，但粗心大意，需多加注意。

6. 沟通能力强，善于合作，是个团队的中坚力量。

7. 注意力不集中，容易受干扰，要提高自控能力。

8. 阅读积极性高，喜欢探讨问题，是个有思想的孩子。

9. 善于观察，思维敏捷，能够灵活运用所学知识解决问题。

10. 思维清晰，逻辑性强，表达方式独具特色。

小学生班主任评语简短【三篇】1.你是善良、朴实、懂事而又认真的女孩，做事一贯认真，经常协助教师排忧解难，协助其他同学攻克难关，我对你充满了感激之情，我想得到你协助的同学也会经常感谢你。

你踏踏实实的学习换来了可喜的成绩。

你爱集体就象爱自己的生命，我为你感到无比的自豪。

愿你健康、快乐、上进!2.你是位既聪明又可爱的女孩，你学习认真，总是认真按时完成老师的作业，作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢。

不过，老师想悄悄地告诉你，如果你课堂上发言再踊跃些，敢于大胆提问，那你的成绩一定会更优秀。

3.你文静、懂事，淳朴之中显示着一股认真，踏实的学风，你锲而不舍地努力学习，即使遇到困难也毫不气馁，弥默默地向着你的目标攀登着，我相信，有一天，你会登上顶峰，欣赏到无限的风光。

4.你特长突出，很有灵性，你看似沉静其实性格开朗，你交往广泛，乐于助人;你对感兴趣的事情能够全身心地投入，而且完成得很出色;你的上进心很强，愿意付出。

我想在学习上你现在亟待解决的是调整学习方法，从基础抓起，多思善问，善问者跨越高山，不问者迷路平原，定出切合实际的目标，脚踏实地。

不管路途多么遥远，只要能够坚持到底，最后你一定会有可喜的收获的。

5.你是一位活泼可爱的女孩，似乎不知道什么是忧愁，老师爱着你欣喜的笑脸，也爱看你为集体，为大家热情服务时认真的态度，不过，你的学习又常常使我不安，一会儿语句不通顺，一会儿出现错别字，能改掉这些缺点吗?6.你有一双会说话的眼睛：对待弱势群体，你广撒关切之情;对待不平之举，你喷出义愤之火。

眼睛传达着你的心声，标示你的爱憎。

这就是直率的你，也是开朗正直的你。

希望你，确立目标，树恒心与毅力，以勤奋刻苦的方式实现你的理想。

7.你不爱说话，但勤奋好学，诚实可爱;你做事踏实、认真、为人忠厚，是一个品行端正、有上进心、有良好的道德修养的好学生。

在学习上，积极、主动，能按时完成老师布置的作业，经过努力，各科成绩都有明显进步，你有较强的思维水平和学习领悟力，学习也有计划性，但在老师看来，你的潜力还没有完全发挥出来，学习上还要有持久的恒心和顽强的毅力，要知道，成绩的提升需要平时对知识的日积月累、需要多思善问，还要注重学法。

【导语】⼀般在期末考试之后⽼师就需要给⾃⼰的学⽣写评语了，⼩学教师们准备好评语了吗？⽆忧考为⼤家提供《⼩学⽣教师评语简短精辟》，欢迎阅读。

【篇⼀】⼩学⽣教师评语简短精辟 1、认真是你⾛向成功的敲门砖！ 2、加把劲，⽼师很看好你！ 3、作业完成较认真，如果课堂表现再积极点就更完美了！ 4、好的学习态度决定好的成绩，你尽⼒了吗？ 5、继续努⼒，你很有潜⼒！ 6、有困难来找⽼师，⽼师是你的好朋友。

7、课上的⼩动作要影响你成为未来的形象的！ 8、相信你的⼝语会如唱歌般的动听！ 9、作业完成认真及时，继续努⼒！ 10、学好英语⾸先从写好作业开始！ 11、要努⼒哦，争取做到更好！ 12、付出总会有回报！ 13、书⼭有路勤为径，学海⽆涯苦作⾈。

14、⼀份耕耘，⼀份收获，你试试？ 15、我相信，你能⾏，别放弃啊！ 16、付出⾟勤的汗⽔，收获会⼼的微笑！ 17、作业认真，⽼师欢⼼！ 18、良好的习惯来⾃于点滴的积累！ 19、努⼒的果实只有⾃⼰栽种，继续努⼒！ 20、勤能补拙，从你的作业中我感觉到了你的努⼒与上进，加油！【篇⼆】⼩学⽣教师评语简短精辟 1、你的作业很漂亮，希望你写得更美！ 2、你近期表现棒极了！ 3、聪明的你成绩会很快提⾼的！ 4、在⽼师⼼中你是秀的学⽣！ 5、你是⼀个聪明可爱的孩⼦，⽼师很喜欢你！ 6、最近有很⼤进步，继续努⼒！ 7、加油！书写再⼯整些，会更好！ 8、注意书法/语法，⽼师相信你会更出⾊！ 9、⽼师相信这也同样不是你想看到的成绩，相信⾃⼰，你可以做的到的，加油！ 10、今天怎么了？⼼情不好吗？把作业弄的像个⼩⿁脸，乱乱的。

11、你的成绩，你的作业让我感受到做⽼师的成就感，幸福感！ 12、记住：聪明是你的优点，懒惰是你的敌⼈。

13、这篇⽂章写的很好，但如果能运⽤⾃⼰思考的语⾔会更棒！ 14、只要你付出，就会有收获！ 15、你是个好学的学⽣，作业做得很棒！ 16、你的作业进步很⼤，继续加油！你会更出⾊！ 17、再努⼒⼀些你会变得更好，你会是我的骄傲！ 18、最近你的进步很⼤，我很为你骄傲！ 19、我对你充满了信⼼，加油！ 20、聪明肯学，⼈见⼈爱！加油！加油！【篇三】⼩学⽣教师评语简短精辟 1、作为班长相对会累点，作为班主任我理解你也感谢你。

小学生综合素质评价老师评语小学生综合素质评价是对学生在学习、思维、情感、行为等多方面的发展进行全面评价，旨在促进学生个体全面发展。

作为评价学生的工具，评语是对学生在各个方面的表现和特点进行描述和评价的一种形式。

下面是对小学生综合素质评价中常见的一些评语。

1. 学业表现评价：- 他在学习上踏实努力，掌握的知识扎实，成绩稳步提升。

- 他对学习充满热情，积极参与课堂讨论，善于思考，能够灵活运用所学知识。

- 他对待学习态度认真，积极主动完成老师布置的作业，且准时提交。

- 他学习态度稍显松懈，需要加强自律和时间管理能力。

2. 学习方法评价：- 他善于合理安排学习时间，能够有目标地学习，提高了学习的效果。

- 他对学习方法有一定的认识和掌握，并能够运用适合自己的学习方法。

- 他在学习方法上还有待提高，需要学会更加科学有效地利用时间和资源。

3. 思维发展评价：- 他思维敏捷活跃，善于独立思考和解决问题。

- 他思维开阔，具有创造力，在课堂上提出了一些新颖的观点和想法。

- 他的思维能力有待培养，需要提高自己的逻辑思维和批判性思维能力。

4. 语言表达评价：- 他表达清晰明了，用语准确，能够用简洁的语言将复杂的问题清晰地表达出来。

- 他的口语表达能力较强，能够流利地用简单的英语和他人交流。

- 他的表达能力还有待提高，需要加强语言运用和词汇积累。

5. 人际关系评价：- 他待人友善，乐于助人，在班级中具有良好的人际关系。

- 他能够独立思考和解决问题，但在团队中需要加强合作意识和团队精神。

- 他需要改进在集体活动中的表现，更多地融入班级集体。

6. 品德发展评价：- 他具有较好的品德修养，遵守学校规章制度，守信守约。

- 他具备良好的道德意识和社会责任感，善于关心他人，热心帮助他人。

- 他的品德发展还需加强，需要重视言行规范和道德意识的培养。

7. 动手能力评价：- 他在手工、实验等方面具有较强的动手能力，善于动手进行创造性活动。

老师对小学生的评语简短评语是对学生学习和表现的总结和评价，通常需要掌握一些简洁明了、具有个性特点的用语。

下面是一些适合于小学生的评语，供参考：1. 学习态度方面：- 学习态度认真，每次都全力以赴。

- 学习态度积极，乐于接受新知识。

- 学习态度一直很好，能自觉做好听讲和课堂练习。

- 学习态度良好，努力克服困难。

2. 学业成绩方面：- 学习成绩优秀，在班级里表现突出。

- 学习成绩稳步提升，进步很大。

- 学习成绩进步很快，取得了显著的成效。

- 学习成绩不错，取得了令人满意的进展。

3. 课堂表现方面：- 课堂表现活跃，踊跃回答问题。

- 课堂表现很好，能积极参与讨论和合作。

- 课堂表现出色，思维敏捷，充满创造力。

- 课堂表现突出，发言有条理、清晰明了。

4. 行为习惯方面：- 行为习惯良好，遵守纪律。

- 行为习惯规范，积极助人，待人友善。

- 行为习惯有待提升，需要更加自律。

- 行为习惯正常，需要更加注意礼貌和谦虚。

5. 课外活动方面：- 积极参加社团活动，展现了自己的特长。

- 参与课外活动，丰富了课余生活。

- 对课外活动非常感兴趣，经常参加并取得好成绩。

- 善于利用时间参加课外活动，充实了自己的学生生活。

6. 协作能力方面：- 善于与同学们合作，有良好的协作精神。

- 与同学合作默契，能有效地完成集体任务。

- 在小组合作中表现出色，能兼顾整体利益。

- 愿意帮助他人，积极与同学们分享。

7. 潜力和特长方面：- 显示出较高的创造力和想象力。

- 在某些领域具有突出的表现和天赋。

- 展示了个人独特的才华和特长。

- 具备较强的领导潜力和影响力。

总之，评语应该根据学生的具体情况和表现进行评价，并且给予积极的激励和鼓励。

同时，评语的用词要简短明了，能够让学生和家长明确了解学生的情况，促进学生持续进步。

小学教师上课评价学生的评语1、xx同学：你个性憨厚质朴而又活泼好动。

你做事踏实，文明礼貌。

严格遵守学校纪律，按时到校。

学习上方法尚欠缺，主动性也不够，希望你能找到自己学习上的差距和症结所在，对症下药，以期提高。

2、该同学平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动，有较强的集体荣誉感。

性格活泼开朗，尊敬老师，团结同学，能虚心接受老师的教导，自觉遵守校规校纪。

学习积极性有一定的提高，老师也感到欣慰。

本学期学习成绩有了可喜的进步。

再接再厉，坚定信心，持之以恒，迎难而上，不断改进学习方法，加强知识的记忆，多练多问，相信你一定会取得更好的成绩。

3、诚实，文静是你良好的一面；能积极参加劳动，运动会上努力为班级体争取荣誉，曾经因为没有取得好成绩而落泪，让我深深的感动。

但学习是你的薄弱项，老师知道你也很努力，但缺少一个有效的学习方法，因此致使你的学习成绩提高不大。

老师建议你在这一方面可以多和同学交流，找到适合自己的有效的学习方法，争取早日实现你的梦想。

4、你活泼乐观，自信心强，尊敬老师，是你的最大优点，作业能按时完成，有强烈的好奇心，可惜的是你上课管不住自己，不守纪律，老师提出问题不经过深思熟虑，只想发表自己的见解，也不爱听同伴的发言，因此问题回答不全面，希望你扬长避短，做个人见人爱的好学生。

5、该同学性格活泼开朗，总是带着甜甜的笑容，能与同学友爱相处，待人有礼，能虚心接受老师的教导。

能遵守纪律，喜欢开动脑筋思考问题，有一定的分析能力。

点点滴滴的进步，老师都为他感到高兴，利用最后的时间，努力冲刺吧。

6、该同学尊敬老师、团结同学、关心班集体，待人有礼，能认真听从老师的教导，这是老师最满意的，虽然家离学校较远，但都能坚持到校，在此说声辛苦了！纪律观念强，作业认真，成绩理想。

多读书、勤思考，是他的优点。

继续努力吧！一定会成功地到达彼岸！7、能遵守学校的规章制度，也能参加各项集体活动，完成老师安排的值日工作，上课时也不违反课堂纪律，但还缺乏学习动力，上课很少看到你发言。