高考语文 仿写句子 新人教版

2024年高考语文复习：仿写、变换句式1.仿照文中画波浪线的句子，在下面的横线处填入恰当的内容，要求句意完整，语言顺畅，句式和长度与原句基本一致。

（4分）做人是一门长久的功课，当我们刚刚学会了最初的运算，教科书就被合上；卷子才答一半，交卷的铃声就响了，岂不遗憾？做人是一次漫长的旅行，解析例句句式是“当我们刚刚……，……就被……；……才……，……就……，岂不……？”，要按照这一句式仿写，结构要大体一致。

所写句子要围绕“漫长的旅行”来写，例如运用“道路”“路途”“终点”等词语，要表达出好好把握今生，不给人生留遗憾的意思。

答案（示例）当我们刚刚熟悉了脚下的道路，通行证就被没收；路途才走了一半，终点的哨声就吹了，岂不懊恼？2.仿照示例的句式，为下面两个画面分别设计画外音，要求中心明确，表达清晰简洁，不超过16个字。

（4分）画面示例：战斗在抗疫一线的七十多岁的李兰娟摘下口罩，脸上有深深的压痕。

画外音示例：大爱守护生命，压痕铸就勋章。

画面1：北京空间信息传输中心任务大厅大屏幕上，神舟十三号3位航天员身着蓝色舱内工作服，向全国青少年挥手致意。

画外音1：画面2：女足亚洲杯决赛中，中国女足姑娘们在落后两球的情况下顽强拼搏，终于实现了史诗般的逆转，获得了冠军，笑到了最后。

画外音2：解析从示例来看，“大爱守护生命，压痕铸就勋章”是对称句式，结构是“名词＋动词＋名词”。

再看画面1，“神舟十三号3位航天员身着蓝色舱内工作服，向全国青少年挥手致意”，二者连线的目的是激发青少年对航天科技的兴趣，传承航天精神。

从航天员的角度可概括为“点燃梦想”，从青少年的角度可概括为“赓续精神”。

画面2中，“中国女足姑娘们在落后两球的情况下顽强拼搏，终于实现了史诗般的逆转，获得了冠军”是重要信息，从中可提取出“女足”“逆转”“获得冠军”等关键词。

女足姑娘们的夺冠源于她们永不言弃的拼搏精神，获得冠军既是实现自身价值，也是为国争光，故可概括为“女足逆转决赛，中国赢得尊严”。

新高考语文高中语文仿写句式专项练习含答案一、高中语文仿写句式1．请你仿照下面的句子，发条微博，致敬青春。

青春，是一场场考试，是宽大的校服，是同桌的你和上铺的兄弟；更是青春追梦，成长担当，哪怕万人阻挡，也不曾投降的勇气和力量。

青春不是年华，而是心境。

它属于年轻人，更属于奋斗者。

每一个为梦想拼尽全力的人，都有着青春的光芒。

今天，五四青年节，追梦吧，青春！青春，是________，________，________；更是________，________，________，________。

青春不是年华，而是心境。

________，________。

________，________。

五四青年节，追梦吧，青春！2．仿照下面的示例，利用所给材料续写三句话，要求内容贴切，句式与所给示例相同。

示例：采菊东篱，寄情山水，享清闲喜恬淡，中国文人持有闲适的情怀。

材料：苦闷雄壮感伤怀愤懑诉愁苦存慷慨显激昂寄孤苦抒忧愁送别友人怀才不遇思念家乡留取丹心报国无门矢志报国① ________②________③________3．请参照下面的例子，以“松树”为话题仿写两个句子。

要求句式相同，字数大致相同。

示例：菊花选择了秋天，就选择了秋天的霜，一千年一万年洁白；菊花选择了秋天，就选择了秋天的露，一千年一万年晶莹。

4．下面是某班黑板报上的一段文字，请参照上下文，在横线上仿写出恰当的句子。

我不想知道你的电脑多么高级，我只想知道它是不是你了解世界的窗口；我不想知道你的语言多么华美，①________；我不想知道你的藏书多么丰富，②________。

我不想知道你的理想多么远大，我只想知道它是不是你学海航行的灯塔。

5．下面这首《许愿》是已去世的诗人余光中先生的作品。

请你试着用自己的语言补写第一、五节的空缺部分。

要求：①符合作品主题；②语言连贯、准确、生动；③句式结构保持一致。

让所有的鸟都恢复自由 ________________________让所有的鱼都恢复自由回到纯净的河川不再怕肮脏的下游和发酵的河岸让所有的光都恢复自由回到热烈的眼睛不再怕僵硬的面孔和冷漠的表情许愿让所有的爱都恢复自由回到充满的心胸不再怕白昼的孤独和夜晚的噩梦让所有的手都恢复自由________________________让所有的手都恢复自由回到友谊的典礼不再做打击的拳头做拥抱的手臂6．仿照下面的示例，自选话题，另写两句话，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。

对点精练七仿写(含修辞手法)1．仿照下面画线的句子，续写两句话，与前句构成排比。

要求：句式一致，使用相同的修辞手法。

林清玄曾说：“能够一鸣惊人的，必定在不鸣则已的时候养精蓄锐；能够动若脱兔的，必定在他静如处子时洞察入微。

”这句话告诉我们：理想不是现成的果实，而是一粒种子，需要你去播种、培育；________________，________________________，____________________________；________________________，________________________，____________________________。

答案(示例)理想不是壮美的画卷，而是一张白纸，需要你去描绘、渲染理想不是葱茏的绿洲，而是一片荒漠，需要你去开垦、改造2．请仿照下面句子的修辞和句式，围绕“命运”和“我们”另写两段话。

命运如一支划船的木桨，我们是一条远航的小船。

没有船桨的挥动，船只能原地不动；没有命运的汹涌，人生只会停滞不前。

答：________________________________________________________________________答案(示例一)命运如一壶翻滚的沸水，我们是一撮生命的清茶。

没有水的浸泡，茶只能蜷缩一隅；没有命运的冲刷，人生只会索然无味。

(示例二)命运如一支吸墨的钢笔，我们是一张崭新的白纸。

没有笔的书写，纸只能闲待一边；没有命运的挥洒，人生只会毫无生机。

3．仿照画线的句子，将下面的句子补充完整，要求与画线句一致。

表达真情实感不是一种写作的小技巧，而是显示你生命质量的大问题。

没有感恩的心，你就无法深入体验感人肺腑的亲情；________________________________，________________________________________；________________，________________。

练案三十四　仿用、选用、变换句式1.在下面文段横线处仿写前面的句子,构成排比。

要求:自选话题,修辞手法相同,句式一致。

大地有慷慨的心肠,才能滋养草木;山峰有高昂的头颅,才能俯视原野; , ; , 。

大自然向每个人敞开怀抱,我们总能在那里获得人生的启迪。

2.在各种推理形式中,最常见的是“三段论”。

这种推理形式是通过两个前提(大前提和小前提)推出一个结论,而且两个前提包含一个共同的词项。

请仿照下面的示例,补写出一个前提,使之与其他两句构成一个正确的“三段论”。

示例:他已经年满18岁了,拥有选举权了。

补写前提:年满18岁的公民拥有选举权。

人非圣贤,孰能无过?补写前提:3.高中语文教材中的许多文化景点或文学意象,常常会引发我们的情思。

请从“康桥”“边城”“雨巷”“蜀道”四个词语中选择一个作为开头,仿照示例写一句话。

要求:①体现景点或意象的特征;②句式一致;③运用拟人、排比和反问的修辞手法。

示例:赤壁,你的雄奇伟岸,你的大气磅礴,你的壮丽多姿,不正好激荡起我心中的豪情吗?4.根据上下文语境,在下文横线处填上恰当的语句。

美好而充实的高中生活即将结束,同学们回首高中三年,感慨良多。

甲:这三年,或者说我成长的这十八年,父母最辛苦,虽然他们嘴上说着“不辛苦”,可是① 。

这样的细节,足以让我感动得落泪。

乙:这三年,特别是高三这一年,我们的老师最辛苦。

所以我想送他们一首小诗:老师,如果我是小船,您就是大海,没有您我怎能远航?② ?(仿写)丙:这三年,不,这十二年的学习时光,我们自己也砥砺奋进,不负年华。

所以,高考在即,我要送给自己和同学一副对联以振士气:立壮志十年寒窗苦读,③ 。

5.仿照下面的句子在横线处续写一个句子,使上下文语意连贯。

谅解是一股和煦的春风,能消融凝结在人们心中的坚冰;谅解是一束温暖的阳光,能驱散积聚在人们心头的阴云; , 。

6.仿照下面的句子,再写两个在句式特点、修辞手法上与之相同的句子。

一条曲径,蜿蜒曲折中不忘留下一点空白,让人遐思空白背后“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的旖旎; , , ; , , ;一方净土,沉默不言中不忘留下一点空白,让人感觉空白背后“大漠孤烟直,长河落日圆”的奇观。

高考语文仿写例题及答案句子的仿写有很多种风格，高考的同学们可以在平时多练练不同风格的仿写来锻炼自己。

下面店铺给大家带来高考语文仿写例题及参考答案，希望对你有帮助。

高考语文仿写例题（一）1、请围绕“节约”这一话题，用“少一点……，多一点……”的句式写三句话，每句话的前后要整齐匀称。

(1)(2)(3)2、《三楚中学报》设有四个版面，请在版面名称之后填写体现版面宗旨的句子。

要求第二版与第一版、第四版与第三版字数相同，结构一致。

版次版面名称版面宗旨第一版校园新闻聚焦学校大事发布热点新闻第二版班级采风第三版校际链接信息交流汇四面八方新资讯第四版文学园地3、给“写得好”加上一定的上下文，使它分别符合下面的表达要求。

(可以只有上文或下文，字数不限)例：表达的是“赞扬”：文章有气势，有文采，写得好!(1)表达的是“嘲讽”：(2)表达的是“威胁”：4、在“生活/事业”、“友谊/信任”两组词语中任选一组，仿照例句，另写一句话。

要求句式相同或相近，修辞手法相同，内容有意蕴。

例句：理想是一把尺，量出一个人眼光的长短;追求是一杆秤，称出一个人灵魂的轻重。

5、标点符号往往能引发人们的联想，例如：“省略号像一条漫长的人生道路，等着你去书写它留下的空白。

”请以一种标点符号(省略号除外)为描述对象，写一个比喻句，形象地阐发某种生活道理。

6、请以“和谐”为内容写三句话。

要求每句话都使用比喻，三句话构成排比。

________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______7、仿照下面的比喻形式，另写一组句子。

要求选择新的本体和喻体，意思完整(不要求与原句字数相同)智者的思索是深深的泉眼，从中涌出的水也许很少，但滴滴晶莹;庸者的奢谈是浅浅的沟渠，由此流过的水或许很多，却股股浑浊。

高考仿写句子新题型
1. 嘿，你知道吗，有一种仿写句子就像搭积木一样有趣呢！比如说“时间好像一把刻刀，雕琢着我们的模样”，那咱就可以仿写“回忆如同一张滤网，过滤着我们的过往”。

是不是很有意思呀？
2. 哇塞，还有这样一种新题型哦！就像走路找方向一样。

比如“书籍是人类进步的阶梯”，这不就可以写成“友善是人际关系的桥梁”嘛！这多好玩呀！
3. 哎呀呀，想想看哦，仿写句子能像变魔术一样神奇呢！好比“太阳像个大火球”，咱就能改成“月亮像个大圆盘”呀！多带劲呀！
4. 嘿，你晓得不，有些仿写句子简直就是挖掘宝藏一样刺激！比如“父爱如山，沉默而厚重”，那仿写“母爱如水，温柔且细腻”，是不是挺酷的呀！
5. 哇哦，高考的仿写句子新题型有时候就像拼图一样需要巧思呢！像“他高兴得像孩子”，我们可以写成“她悲伤得像受伤的小鹿”，很好玩吧？
6. 哟呵，还有一类仿写句子像是探索未知世界呢！比如“风在林间穿梭”，那可以说“鱼在水中嬉戏”，是不是感觉很新奇呀！
7. 哈哈，这种仿写句子新题型就如同解开谜题一样让人着迷呀！比如“荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘”，那就可以仿写“星星闪闪亮亮的，像一颗颗璀璨的宝石”。

真的超有意思呢！
我觉得这些高考仿写句子新题型特别能锻炼我们的语言运用能力和创造力呢，让我们在语文的世界里尽情玩耍，找到属于自己的乐趣和精彩！。

仿写句子试题及答案高中
一、仿写句子试题
1. 原句：春天来了，万物复苏，大地披上了绿装。

仿写：秋天到了，果实累累，田野换上了金装。

2. 原句：夜空中，星星点点，像是无数颗闪烁的眼睛。

仿写：清晨时，露珠晶莹，仿佛无数颗透明的珍珠。

3. 原句：他的笑容如同阳光般温暖，照亮了我的心房。

仿写：她的话语仿佛春风般温柔，抚慰了我的心灵。

4. 原句：书籍是人类进步的阶梯，引领我们走向知识的海洋。

仿写：音乐是心灵沟通的桥梁，连接我们走向情感的彼岸。

5. 原句：时间如同流水，一去不复返，珍惜每一刻。

仿写：青春如同晨曦，短暂而宝贵，把握每一天。

二、仿写句子答案
1. 答案：秋天到了，果实累累，田野换上了金装。

2. 答案：清晨时，露珠晶莹，仿佛无数颗透明的珍珠。

3. 答案：她的话语仿佛春风般温柔，抚慰了我的心灵。

4. 答案：音乐是心灵沟通的桥梁，连接我们走向情感的彼岸。

5. 答案：青春如同晨曦，短暂而宝贵，把握每一天。

高考精美仿写句子40条仿照下面一句话的句式，分别以家庭、课堂开头，仿写两句话，组成一组排比句。

有什么高考祝福语值得我们去参考？距离高考到来已经没有多少天了，我们要继续奋斗，努力，高考的重要时刻，能收到你的祝福，你的朋友一定非常得开心。

为大家精心整理了高考精美仿写句子，欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！1、在下面的横线上紧接上文再写两个句子。

要求：(1)以辛劳者(农民、牧羊人)为话题。

2、人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌。

无论是壁立千仞的高山，还是波涛汹涌的大海;无论是郁郁葱葱的梅林，还是芳草如茵的原野;无论是千姿百态的奇兽，还是仪态万方的珍禽;都是大自然精巧绝伦的艺术品，展示出大自然深邃、高超的智慧。

3、根据划线语句的形式，续写两句话，分别写春风和柳树。

4、母亲的拥抱和鼓励是激励孩子前进最恒久的动力；5、描写句。

语文是色彩缤纷的花园，让人流连忘返。

语文是意境深远的油画，让人惊叹不已。

语文是旋律优美的音乐，让人听之动容。

(山西省)6、仿造前面分句的形式，再写一个分句(陈述对象必须改变)构成一个复句。

(注意：仿写后的句子不仅要比喻，要有转折关系，还要与给定的分句在内容上有协调性)7、通过阅读，人们不仅能增长知识，丰富自己的经历，而且能够获得精神的陶冶，从读书中学做人，人们从《论语》中学得智慧的思考，从《史记》中学得坚贞的气节，从鲁迅的作品中学得批判的精神，从马克思的作品中学得战斗的激情，从列夫托尔斯泰的作品中学得道德追求的执著。

8、在内蒙人民的心中，王昭君已经不是一个人物，而是一个象征;昭君墓也不是一个坟墓，而是一座民族友好的历史纪念塔。

9、人有生理的青春，那是用年龄来衡量的;也有心理的青春，那是用精神来衡量的。

有的人正当少年却胸无大志，而暮气沉沉，年轻时就已经老了;有的人年事已高，却壮心不已，而朝气勃勃，年老了却依然年轻。

生理的青春是可贵的，如春兰秋菊，但它不能永开不谢;心理的青春也许更可贵，如苍松翠柏，可以傲对时间的风霜。

[“仿用句式”针对训练]1．仿照下面的示例，利用所给材料续写三句话，要求内容贴切，句式与所给示例基本相同。

谋划宏伟蓝图如居高临下，才有势如破竹、所向披靡，长风破浪会有时。

材料：历史视野时间节点协作精神同舟共济洞若观火丝丝入扣秩序井然、有条不紊同心协力、患难与共明察秋毫、一目了然击鼓催征稳驭舟不畏浮云遮望眼一年好景君须记答：解析：解答题目可以分为三步：第一步，分析例句特点。

第一句使用比喻的修辞，其中用成语“居高临下”解说“宏伟蓝图”；第二句使用两个与“居高临下”联系紧密的成语；第三句引用李白的诗句，诠释这样做的最终结果。

第二步，分析给出的材料。

先进行逻辑归纳，比如“历史视野”，与之关联的成语应该有“洞若观火”，从“洞若观火”分析，关联的成语还有“明察秋毫、一目了然”，要引用的诗句从“历史视野”的角度看，应该是“不畏浮云遮望眼”。

第三步，有些成语可能无法按照逻辑归类，可以先从容易判断的入手，最终按照排除法得出不容易判断的内容。

参考答案：打开历史视野如洞若观火，才能明察秋毫、一目了然，不畏浮云遮望眼。

抓住时间节点如丝丝入扣，方能秩序井然、有条不紊，一年好景君须记。

弘扬协作精神如同舟共济，就会同心协力、患难与共，击鼓催征稳驭舟。

2．仿照下面的示例，利用所给材料续写三句话，要求内容贴切，句式与所给示例相同。

“外面的世界很精彩”，青年应捕捉机遇，投身产业变革的前沿。

材料：面貌梦想未来激情飞扬挑战自我意气风发乐于奉献张扬个性和谐美好秀出我风采我要飞得更高到祖国最需要的地方去答：解析：所给例句第一分句为引用，第二、三分句写青年应怎么做，阐释具体做法。

首先，三句话可以分别以“我要飞得更高”“秀出我风采”“到祖国最需要的地方去”开头，注意三句话之间的逻辑顺序。

然后，每个句子内部要遵循内容一致的原则，如“我要飞得更高”说的是要“挑战自我”，通过“挑战自我”可以“追寻激情飞扬的梦想”；“秀出我风采”说的是要“张扬个性”，通过“张扬个性”可以“展现意气风发的面貌”；“到祖国最需要的地方去”说的是要“乐于奉献”，通过“乐于奉献”可以“创造和谐美好的未来”。