幼儿户外活动常规操作细则

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8.观察幼儿在活动中的表现、反应并辅导动作。关注幼儿安全、游离在活动之外的幼儿、动作发育差的幼儿及体弱儿。
9.提醒并帮助幼儿增减衣物、指导幼儿擦鼻涕、关注个别幼儿捡拾的危险物品(小棒、石子等)并及时处理幼儿之间的冲突。
10.做好突发事件的处理,如:幼儿摔倒、推撞及中暑等。
11.结束时,整理器械。
1.幼儿间操户外活动时,园长、保健医要进行巡视。及时发现不安全隐患。
7.观察幼儿在活动中的表现:活动情况、出汗量、幼儿与教师的互动、幼儿之间的互动。
8.做好器械运动时幼儿的保护工作。
1.提前与教师沟通,了解户外活动内容及要求。
2.清理场地,检查有无异物。
3.摆放器械,并检查器械的安全。
4.准备擦汗毛巾及卫生纸等。
5.帮助幼儿整理服装、鞋子。
6.站在幼儿队伍后方,及时关注行进中幼儿的情况。
3.教师带领幼儿进入活动场地。教师注意调整行进速度。
4.教师口令及示范动作要标准。中班幼儿以图示、口令形式帮助幼儿掌握规则。
5.教师在活动中及时掌握活动密度、强度,动静结合,照顾体弱儿。
6.教师的站位以中间为宜,要让所幼儿都能看到。
7.观察幼儿在活动中的表现:活动情况、出汗量、幼儿与教师的互动、幼儿之间的互动。
2.保健医每天测查幼儿练习密度及活动量、评价、记录信息反馈。
3.保健医及时处理突发事件:幼儿摔倒、磕伤、碰伤等意外伤害。对严重的要及时送医院。
幼儿户外活动常规操作细则(大班)
幼儿常规
教师要求
保育员要求
园长及保健医要求
1积极各种户外活动并遵守规则。
2.活动前自己整理好衣服、系好鞋带。活动中能依据活动量及时增减衣物。
4.准备擦汗毛巾及卫生纸等。
5.帮助幼儿整理服装、鞋子。
6.站在幼儿队伍后方,及时关注行进中幼儿的情况。
7.到达活动场地后,站在幼儿身后,与教师的视线不留死角。协助教师做准备动作。
8.观察幼儿在活动中的表现、反应并辅导动作。关注幼儿安全、游离在活动之外的幼儿、动作发育差的幼儿及体弱儿。
9.提醒并帮助幼儿增减衣物、指导幼儿擦鼻涕、关注个别幼儿捡拾的危险物品(小棒、石子等)并及时处理幼儿之间的冲突。
7.到达活动场地后,站在幼儿身后,与教师的视线不留死角。协助教师做准备动作。
8.观察幼儿在活动中的表现、反应并辅导动作。关注幼儿安全、游离在活动之外的幼儿、动作发育差的幼儿及体弱儿。
9.提醒并帮助幼儿增减衣物、指导幼儿擦鼻涕、关注个别幼儿捡拾的危险物品(小棒、石子等)并及时处理幼儿之间的冲突。
10.做好突发事件的处理,如:幼儿摔倒、推撞及中暑等。
2.组织幼儿活动前入厕、洗手,站队。检查并帮助幼儿整理好服装、鞋子。
3.教师带领幼儿进入活动场地。教师注意调整行进速度。小班教师的速度要能使多数幼儿跟上。
4.教师口令及示范动作要标准。小班幼儿以游戏、儿歌形式帮助幼儿掌握规则。
5.教师在活动中及时掌握活动密度、强度,动静结合,照顾体弱儿。
6.教师的站位以中间为宜,要让所幼儿都能看到。
3.懂得一些安全知识,学会自我保护。
4.活动中遇到了困难想办法解决。与同伴协商合作活动。
1.提前与保育员沟通,户外活动内容及准备器械。
2.组织幼儿活动前入厕、洗手,站队。检查并帮助幼儿整理好服装、鞋子。
3.教师带领幼儿进入活动场地。教师注意调整行进速度。
4.教师口令及示范动作要标准。大班幼儿以口令形式帮助幼儿掌握规则。
8.做好器械运动时幼儿的保护工作。
1.提前与教师沟通,了解户外活动内容及要求。
2.清理场地,检查有无异物。
3.摆放器械,并检查器械的安全。
4.准备擦汗毛巾及卫生纸等。
5.帮助幼儿整理服装、鞋子。
6.站在幼儿队伍后方,及时关注行进中幼儿的情况。
7.到达活动场地后,站在幼儿身后,与教师的视线不留死角。协助教师做准备动作。
幼儿户外活动常规操作细则(小班)幼儿常规来自教师要求保育员要求
园长及保健医要求
1.认真愉快地跟着老师做基本动作练习,体育活动并遵守规则。
2.认识户外大型体育运动器械,体育玩具,在老师指导下玩。
3.逐渐学会主动选择玩具器械,并掌握玩法。
4.学习收放器械。
5.冬天锻炼不怕冷。
1.提前与保育员沟通,户外活动内容及准备器械。
10.做好突发事件的处理,如:幼儿摔倒、推撞及中暑等。
11.结束时,整理器械。
1.幼儿间操户外活动时,园长、保健医要进行巡视。及时发现不安全隐患。
2.保健医每天测查幼儿练习密度及活动量、评价、记录信息反馈。
3.保健医及时处理突发事件:幼儿摔倒、磕伤、碰伤等意外伤害。对严重的要及时送医院。
11.结束时,整理器械。
1.幼儿间操户外活动时,园长、保健医要进行巡视。及时发现不安全隐患。
2.保健医每天测查幼儿练习密度及活动量、评价、记录信息反馈。
3.保健医及时处理突发事件:幼儿摔倒、磕伤、碰伤等意外伤害。对严重的要及时送医院。
幼儿户外活动常规操作细则(中班)
幼儿常规
教师要求
保育员要求
园长及保健医要求
5.教师在活动中及时掌握活动密度、强度,动静结合,照顾体弱儿。
6.教师的站位以中间为宜,要让所幼儿都能看到。
7.观察幼儿在活动中的表现:活动情况、出汗量、幼儿与教师的互动、幼儿之间的互动。
8.做好器械运动时幼儿的保护工作。
1.提前与教师沟通,了解户外活动内容及要求。
2.清理场地,检查有无异物。
3.摆放器械,并检查器械的安全。
1喜欢参加各种户外活动并遵守规则。
2.活动前自己整理好衣服、系好鞋带。活动中能在老师提醒下依据活动量及时增减衣物。
3.懂得一些安全知识,学会自我保护。
4.活动中与同伴友好相处,爱惜器械。
5.会收放器械。
1.提前与保育员沟通,户外活动内容及准备器械。
2.组织幼儿活动前入厕、洗手,站队。检查并帮助幼儿整理好服装、鞋子。