名词解释总汇(整理完整版)

总结名词解释
这篇文章将总结一些常见的名词解释，帮助读者更好地理解这些概念。

1. 可持续发展：指在满足当前需求的前提下，不破坏未来世代满足其需求的能力，即满足现在的需求，又不危害未来的需求。

2. 碳排放：指人类活动产生的二氧化碳等温室气体的排放。

3. 气候变化：指由于人类活动产生的温室气体排放等原因，导致全球气候出现长期性的变化，如气温升高、海平面上升等。

4. 生态系统：指生物体与其周围环境之间的相互作用和相互依存的关系，包括生物、非生物和它们之间的相互作用。

5. 农业生产力：指农业生产中的物质、能量、技术等因素，是农业生产的基本要素。

6. 可再生能源：指能够不断再生的能源，如太阳能、风能、水能等。

7. 生态足迹：指人类活动对自然环境的影响和占用程度。

通过计算人类活动所需要的生态资源和生态服务的面积，以反映人类活动对自然环境的影响。

8. 碳中和：指通过减少、避免或补偿碳排放，使企业、组织或社会在一定时间内达到碳排放量减少或零排放的目标。

以上是一些常见的名词解释，希望对读者有所帮助。

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现代汉语名词解释大全现代汉语名词解释大全1. 爱情：指人与人之间互相喜爱、关心、尊重和亲密交往的感情。

2. 安全：指人的生命、财产和身体得到保护，没有受到威胁和危险的状态。

3. 环境：指人类生活和工作的周围条件，包括大气、水、土壤等自然要素以及社会、文化等人为因素。

4. 教育：指通过教师的引导和学生的学习，培养人的知识、能力、品德和态度的过程。

5. 人权：指人类共有的、不可分割的自由和权益。

6. 政府：指治理一个国家或地区的组织机构，负责管理公共事务，维护社会秩序和提供公共服务。

7. 文化：指人类在社会历史发展的过程中所创造的思想观念、价值观念、艺术作品等的综合体。

8. 健康：指身体和心理的健康状况，即没有疾病和痛苦，身心正常运转的状态。

9. 知识：指人们通过学习和实践所掌握的有关事物的信息和技能。

10. 消费：指人们购买和使用商品和服务的行为。

11. 媒体：指传播信息和传播意见的工具和机构，如报纸、广播、电视、互联网等。

12. 建筑：指为人类活动而建造的房屋、公共设施和工程。

13. 交通：指人和物在不同地点之间流动的方式和工具，如道路、铁路、航空、海运等。

14. 科技：指科学和技术的结合体，包括科学研究、技术开发和应用。

15. 文学：指用语言来表达思想、感情和意境的艺术形式。

16. 历史：指过去发生的事件、人物和事物的纪录和研究。

17. 经济：指社会生产、分配、交换和消费的一系列活动。

18. 政治：指社会组织和管理权力的活动和制度。

19. 心理：指人的思维、情感、意识等心理过程和状态。

20. 卫生：指人的健康保健和疾病预防的措施和活动。

21. 军事：指国家用来维护国家安全和利益的武装力量和战争活动。

22. 农业：指种植农作物和养殖家畜的生产活动。

23. 玩具：指供儿童玩耍和学习的物品。

24. 电影：指用电影摄影技术制作的艺术作品。

25. 社会：指人类的群体组织和关系，以及人们在其中生活和互动的活动。

名词解释汇总（共5篇）第一篇：名词解释汇总1、《诗经》：是我国第一部诗歌总集。

它收录了西周初到春秋中叶诗歌305篇。

包括国风、小雅、大雅、颂。

其中风包括十五“国风”，有诗160篇；雅分“大雅”、“小雅”，有诗105篇；颂分“周颂”、“鲁颂”、“商颂”有诗40篇。

“风”是指各地不同的音乐。

“雅”是雅正之声，指周王朝京畿地区的音乐，又分大雅和小雅，也是缘于音乐的不同。

“颂”是宗庙祭祀用的舞曲。

2、赋、比、兴：赋：《诗经》在艺术上对后代文学影响最大就是赋比兴的表现手法。

“赋者，敷陈其事物而直言之也”，也就是陈述铺叙的意思，从本质上讲就是直接描绘，直接抒情，直接铺叙；比：“比者，以彼物比此物也”，带比喻性质的一种手法。

兴：“兴者，先言他物以引起所咏之词也”，引用其它自然现象引起所要咏叹的情感，有进甚至能起到比的作用。

如：《关雎》用'雎鸟'的鸣叫起兴，引出诗人即景生情的联想。

3、历史散文：古代的散文是伴随着史官词而出现的，他们记载国家在咸和君主的言行，在其中体现了一定的历史、政治和哲学观点，其记述由简到繁，由质朴无华到略具文采。

现在人看到的就一部古代历史文献汇编。

4、《春秋》：本是周朝各国史书的通称，我们今天见到的《春秋》是鲁国的编年史。

书中按年代记载了上起鲁隐公元年下至鲁哀公二十四年的重大事件。

相传孔子曾对它加以修订，后来被儒家当作经书。

《春秋》记事简略，不带有文学色彩，在记事的用语和行文中，体现出鲜明的思想倾向。

5、《国语》：是一部按国别记载的史书，约成书于战国初年，是战国早期人根据各国史料编订，以记言为主，书中记载的史实上起周穆王，下至鲁悼公春秋时期各国的政治、外交、军事等活动。

其思想倾向于儒家。

书中既尊尊礼，又崇德；既敬神，又重民。

6、《左传》：《左传》是先秦时期的一部历史着作，原名《左氏春秋》，作者是左丘明，记事起于鲁隐公元年（前722），止于鲁哀公二十七年（前468），此外还附录了鲁悼公四年至十四年韩、魏、赵三家灭智氏的史实。

名词解释大全1. 时间管理：指有效地计划和安排时间，以达到高效工作和生活的目标。

时间管理可以帮助人们更好地掌控自己的时间，避免拖延和浪费。

2. 知识管理：指将知识资产组织、存储、传播和应用的过程。

知识管理旨在提高组织的知识获取、利用和创新能力，提升企业和个人的绩效。

3. 环境保护：指保护和改善自然环境，减少环境污染和资源浪费的行为。

环境保护旨在保护生物多样性、维持生态平衡，提高人类居住环境的质量。

4. 可持续发展：指在满足当前需求的基础上，不危害未来代际满足需求的原则。

可持续发展要求经济、社会和环境的协调发展，追求经济增长和社会公平的同时保护环境。

5. 公民责任：指个人对社会的责任和义务。

公民责任包括遵守法律、尊重他人权益、参与公共事务、保护环境等行为，旨在建设和谐、公正的社会。

6. 创新：指在原有基础上创造新的想法、方法或产品。

创新可以推动社会和经济的进步，提高企业和个人的竞争力。

7. 社会正义：指社会各个成员在社会资源、权利和责任分配上的公平和公正。

社会正义追求社会的公平、平等和包容，减少社会不平等和歧视。

8. 人权：指个人享有的基本权利和自由。

人权包括言论自由、宗教信仰自由、平等权利、生命权等，是人类的基本尊严和价值。

9. 平等：指不偏袒和歧视任何人，将每个人视为平等的价值和权利。

平等追求社会公平和正义，反对任何形式的不公平和歧视。

10. 沟通：指通过语言、文字、手势等交流方式传递信息和意见。

沟通可以促进人际关系、解决问题和合作，是人际交往和组织管理的重要技能。

11. 科技：指科学技术的总称。

科技的发展可以推动社会和经济的进步，带来新的机会和挑战。

12. 健康：指身体和心理的良好状态。

健康是人们追求的重要目标，可以提高生活质量和幸福感。

13. 教育：指通过学习和教导来传承和培养知识、技能和价值观的过程。

教育是人类发展和社会进步的重要基石。

14. 文化：指一定社会或群体的共同价值观、信仰、行为方式和艺术形式。

名词解释英文版1. Economy（经济）：指一个国家或地区在一定时期内生产、分配和消费商品和服务的总体活动。

2. Technology（技术）：指人类在改造自然和满足自身需求的过程中所创造的知识、方法和工具。

3. Environment（环境）：指人类生存和发展的自然条件和社会条件。

4. Education（教育）：指通过传授知识、培养能力和塑造人格，使个体和社会得到发展的过程。

5. Health（健康）：指个体在身体、心理和社会适应方面的良好状态。

6. Culture（文化）：指一个国家或地区在历史长河中形成的独特的生活方式、价值观念和艺术表现形式。

7. Politics（政治）：指国家或地区内部和外部权力关系的运作和管理。

8. Law（法律）：指由国家制定和实施的规范人们行为的规则和制度。

9. Society（社会）：指由一定数量的人组成的具有共同文化、价值观和生活方式的群体。

10. Art（艺术）：指人类在审美和情感表达方面所创造的各种形式的作品和活动。

重要工具。

通过学习这些名词的英文解释，我们可以更好地理解和参与国际交流与合作。

名词解释英文版11. Innovation（创新）：指在现有知识和技能的基础上，创造出新的产品、服务、方法或理念，以满足人类需求或解决问题。

12. Sustainability（可持续性）：指在满足当前世代需求的同时，不损害后代满足其需求的能力。

13. Diversity（多样性）：指在一个群体、组织或社会中，存在不同的观点、背景、文化、性别、年龄等特征。

14. Inequality（不平等）：指在资源、机会、权力或社会地位方面存在差异，导致某些人或群体处于不利地位。

15. Human rights（人权）：指人类在生存、发展、自由和尊严方面享有的基本权利，这些权利应受到国家和社会的保护。

16. Democracy（民主）：指一种政治制度，其中人民通过选举、投票等方式参与决策，政府权力来源于人民。

名词解释1. 教育:指人类有目的地培养人的一种社会活动,是传承文化、传递生产与社会生活经验的一种途径。

2. 教育者:在社会教育活动中,有目的地影响他人生理、心理及性格发展的人,统称为教育者。

3. 受教育者:指在社会教育活动中,在生理、心理及性格发展方面有目的地接受影响、从事学习的人,统称为受教育者。

4. 教育媒介:指建构于教育者和被教育者之间起桥梁或沟通作用的一切事物的总和,包括教育内容、教育方法与组织形式和教育手段等。

5. 教育的个体功能:指教育对个体发展的影响和作用。

它由教育活动的内部结构特征所决定,发生于教育活动内部,也称为教育的本体功能。

6. 教育的社会功能:指教育对社会发展的影响和作用。

教育作为社会结构的子系统,通过对人的培养进而影响社会的生存与发展。

7. 教育的正向功能:指教育有助于社会进步和个体发展的积极影响和作用。

8. 教育的负向功能:指阻碍社会进步和个体发展的消极影响和作用。

9. 教育的显性功能:指教育活动依照教育目的,在实际运行中所出现的与之相吻合的结果。

10. 教育的隐性功能:指伴随显性教育功能所出现的非预期性的功能。

11. 教育学:是研究教育现象和教育问题,揭示教育规律的一门科学。

教育学的任务是揭示教育规律,深化人们对教育的认识,更新人们的教育观念,并为教育的发展和改进提供依据,为提高教育管理水平和教学水平提供理论支持和指导。

12. 教育现象是教育活动在运动发展中的表现形式,是教育活动外在的、表面的特征,包括教育社会现象和教育认识现象。

13. 教育问题:是指反映到人们大脑中的、需要探明和解决的教育实际矛盾和理论疑难。

14. 教育规律:是教育活动内在的本质的和必然的联系,包括教育内部诸要素、教育与外部诸因素之间的具有本质性的联系,以及教育发展变化的必然趋势。

15. 苏格拉底“产婆术”:苏格拉底的“产婆术”是一种教学方法,也称问答法,强调教育应是由内而外的,是将儿童心灵中的智慧不断引出、发展的过程,而不是由外而内的,不是注入、训练、铸造的过程。

现代汉语名词解释大全汉语是世界上使用人数最多的语言之一，拥有丰富的名词词汇。

本文将为读者提供一份现代汉语名词解释大全，帮助读者更好地理解和运用这些名词。

一、人物类名词1. 英雄：指在战争、事业或其他方面有杰出成就或突出贡献的人物。

2. 名人：指在某个领域内具有突出地位和威望的人物。

3. 学者：指具有高深知识和丰富学问的人。

4. 科学家：指从事科学研究并取得显著成就的人。

5. 政治家：指从事政治活动、具有一定影响力和权力的人。

6. 艺术家：指在艺术创作领域有独到才华和造诣的人。

7. 运动员：指从事体育运动，并在竞技中取得优异成绩的人。

8. 导演：指指导电影或戏剧等艺术作品创作和演出的人。

二、地理类名词1. 国家：指具有独立主权的地区或民族聚居的领土区域。

2. 省份：指在中国行政区划中，属于第一级行政区划的地方行政单位。

3. 城市：指人口聚集、社会经济发达的市区。

4. 河流：指地表上水流的主要通道，具有一定长度和宽度的自然水道。

5. 山脉：指陡峭、连绵不断的大山系统。

6. 海洋：指连接着世界各大洲的广阔水体。

7. 湖泊：指较大的淡水或咸水水域。

三、文化类名词1. 文学：指运用语言文字进行创作表达的艺术形式和作品。

2. 戏剧：指通过演员表演、舞台搭建等手段来展示故事情节和人物形象的艺术形式。

3. 诗歌：指用韵律和节奏进行创作表达的文学形式。

4. 绘画：指用线条和色彩表现事物形象的艺术形式。

5. 音乐：指用声音和乐器演奏创作的艺术形式。

6. 建筑：指设计、建造建筑物的艺术和技术。

7. 雕塑：指用各种材料创作立体艺术品的艺术形式。

四、科技类名词1. 互联网：指通过计算机网络进行信息交流和资源共享的全球性网络系统。

2. 移动设备：指便携式的电子设备，如手机、平板电脑等。

3. 人工智能：指计算机系统具有模拟和模仿人类智能的能力。

4. 生物技术：指利用生物体或其组成部分进行科学研究和应用的技术。

5. 绿色能源：指对环境友好且可再生的能源形式，如太阳能、风能等。

名词解释整理版深⼤考研复习资料之名词解释Part1:数字1、七通⼀平：给⽔、排⽔、通电、通路、通讯、通暖⽓、通天然⽓或煤⽓、平整⼟地。

指⼟地在通过⼀级开发后，使其达到具备上⽔、⾬污⽔、电⼒、暖⽓、电信和道路通以及场地平整的条件，使⼆级开发商可以进场后迅速开发建设。

2、两证⼀书：城市规划区内的⼟地利⽤和建设⼯程必须呈报城乡规划⾏政主管部门进⾏审批建设项⽬选址意见书、建设⽤地规划许可证、建设⼯程规划许可证。

3、三结构⼀⽹络：城镇体系的智能类型结构、等级规模结构、地域空间结构、⽹络系统组织。

4、四区规划：①禁⽌建设区:具有重⼤⾃然和⼈⽂价值的场所与空间，⼀般包括河湖湿地、地表⽔源⼀级保护区、地下⽔源核⼼区、⼭区泥⽯流⾼易发区、基本农⽥保护区、⾃然保护区和森林公园核⼼区。

②限制建设区：指需要限制建设⾏为或不宜进⾏城市建设活动的地区，⼀般包括⼆级⽔源保护区，地下⽔源保护区、⼭区泥⽯流中易发区、⼀般农⽥、风景名胜区，⾃然保护区和森林公园⾮核⼼区、⼭前⽣态保护区等。

③适宜建设区：其他⼯程地质条件良好，地势相对平坦，没有其他建设限制条件的区域划为适宜建设区。

④已建区:现状城镇建设⽤地5、五线规划：①红线：道路红线，指道路⽤地和两侧建筑⽤地的分界线，即道路横断⾯中各种⽤地总宽度的边界线。

②绿线：城市各类绿地范围的控制线。

③蓝线：城市规划确定的江、河、湖、库、渠和湿地等城市地表⽔体保护和控制的地域界线。

④紫线：国家历史⽂化名城内的历史⽂化街区和省、⾃治区、直辖市⼈民政府公布的历史⽂化街区的保护范围界线，以及历史⽂化街区外经县级以上⼈民政府公布保护的历史建筑的保护范围界线。

⑤黄线：对城市发展全局有影响的，城市规划中确定的，必须控制的城市基础设施⽤地的控制界线。

Part2:规划1、城市规划：对⼀定时期内城市的经济和社会发展、⼟地利⽤、空间布局以及各项建设的综合部署、具体安排和实施管理。

2、城镇体系规划：在⼀定地域范围内，以区域⽣产⼒合理布局和城镇职能分⼯为依据，确定不同⼈⼝规模等级和职能分⼯的城镇分布和发展规划。

名词解释汇总⼀、城市与城市化1、居民点：⼈类按照⽣产⽣活需要⽽形成的集聚定居点。

分为城市和乡村两⼤类。

2、市域：城市⾏政管辖的全部地域。

郊区：与城市经济社会发展密切相关，相互依赖的，尚未完全城市化的城市周边地区。

3、直接的城市化：⼈⼝和⾮农业活动向城市的转型、集中、强化和分异以及城市景观的地域推进等⼈们看得见的实体变化过程。

间接的城市化：城市⽂化、⽣活⽅式、价值观念等向乡村地域扩散的较为抽象的精神上的变化过程。

4、向⼼型城市化与离⼼型城市化：⾮农业⼈⼝及各部门不断向城市中⼼集聚的现象，也称集中型城市化。

有些城市设施和部门则⾃城市中⼼向外缘移动扩散称为离⼼型城市化或扩散型城市化（郊区化和逆城市化）。

外延型城市化与飞地型城市化：如果城市的离⼼扩展⼀直保持与建成区接壤连续渐次地向外推进称之为外延型城市化。

如果在推进过程中出现了空间上与建成区断开职能上与中⼼城市保持联系的城市扩展⽅式则称为飞地型城市化。

景观型城市化与职能型城市化：景观型是指城市性⽤地逐渐覆盖地域空间的过程也称直接城市化。

职能型城市化是当代出现的⼀种新的城市化表现形式，指的是现代城市功能在地域系列中发挥效⽤的过程。

这种城市化表现了地域进化的潜在意识，不从外观上直接创造密集的市区景观所以也称间接城市化。

积极型城市化和消极型城市化：与经济发展同步的城市化称为积极型城市化，不但包括⾮农活动的集中，还包括城市型景观的推进和城市⽂化的地域扩散。

反之先于经济发展⽔平的城市化称为消极型城市化也称假城市化或过度城市化。

消极型城市化的产⽣是由于农村经济破产和城市经济发展缓慢造成的。

要消除这种现象除了发展经济之外还要实⾏社会制度等⽅⾯的变⾰。

⾃上⽽下型城市化和⾃下⽽上型城市化：⾃上⽽下型城市化是指国家投资于城市经济部门随着经济发展产⽣的劳动⼒需求⽽引起的城市化，具体地表现为原有城市发展和新兴⼯矿业城市产⽣两个⽅⾯。

所谓⾃下⽽上型城市化是指农村地区通过⾃筹资⾦发展以乡镇企业为主体的⾮农业⽣产活动，⾸先实现农村⼈⼝职业转化，进⽽通过发展⼩城市集镇实现⼈⼝居住地的空间转化。

经济学：是研究各种稀缺资源在可供选择的用途中如何进行配置的可以。

微观经济学：以单个经济主体为考察的出发点，研究单个消费者，单个厂商，单个生产要素所有者的经济行为，并通过单个经济主体行为的叠加，研究单个行业，单个市场以至整个国民经历状况的变化。

机会成本：是指把该资源投入某一特定用途以后所放弃的在其他用途中所能获得的最大利益。

支持价格：是政府为了支持某一行业的发展而规定的该行业的最低价格。

限制价格：是政府为了防止物价上涨而规定的某种产品的最高价格。

恩格尔系数：在一个家庭或在一个国家中，食物支出在收入中所占的比例。

边际效用递减规律：随着对某种商品消费量的增加，人们从该商品连续增加的每个消费单位中得到的满足程度逐渐下降。

无差异曲线：用来表示X,Y两种商品不同组合，却给消费者带来效用完全相同的一条曲线。

边际替代率递减规律：消费两种商品，维持效用不变，随着一种商品量的连续增加，所放弃的另一种商品的消费量是递减的。

等成本线：成本与要素价格既定，生产者所能购买的两种要素数量（L,K）最大组合的线。

等产量曲线：表示两种生产要素L,K的不同数量的组合可以带来相等产量的一条曲线。

边际技术递减规律：产量不变，一种要素不断增加，每一个单位这种要素所能代替的另一种生产要素的数量是递减的。

显成本：会计学的成本，指厂商在生产要素市场上购买或租用所需要的生产要素的实际支出。

隐成本：对自己拥有的，且被用于生产的那些要素所应支付的费用。

不在会计账目上反应。

规模经济：是指由于生产规模的扩大而导致长期平均成本下降的境况。

范围经济：是指在相同投入下，由一个单一的企业生产联产品比对个不同的企业分别生产这些联产品中每一个单一产品的产出水平要高。

学习效应：是指在长期的生产过程中，企业的工人，技术人员，经理人员等可以积累起产品生产，产品的技术设计以及管理方面的经验，从而导致长期平均成本的下降。

三级价格歧视：是指垄断者对同一商品在不同的市场上收取不同的价格，或者对不同的人收取不同价格，但使得每一市场上出售产品的边际收益相等。

最全的经济学名词解释大汇总（全集）名词大全1.绝对优势（Absolute advantage）如果一个国家用一单位资源生产的某种产品比另一个国家多，那么，这个国家在这种产品的生产上与另一国相比就具有绝对优势。

2.逆向选择（Adverse choice）在此状况下，保险公司发现它们的客户中有太大的一部分来自高风险群体。

3.选择成本（Alternative cost）如果以最好的另一种方式使用的某种资源，它所能生产的价值就是选择成本，也可以称之为机会成本。

4.需求的弧弹性（Arc elasticity of demand）如果P1和Q1分别是价格和需求量的初始值，P2 和Q2 为第二组值，那么，弧弹性就等于-（Q1-Q2）（P1＋P2）/（P1-P2）（Q1＋Q2）5.非对称的信息（Asymmetric information）在某些市场中，每个参与者拥有的信息并不相同。

例如，在旧车市场上，有关旧车质量的信息，卖者通常要比潜在的买者知道得多。

6.平均成本（Average cost）平均成本是总成本除以产量。

也称为平均总成本。

7.平均固定成本( Average fixed cost）平均固定成本是总固定成本除以产量。

8.平均产品（Average product）平均产品是总产量除以投入品的数量。

9.平均可变成本（Average variable cost）平均可变成本是总可变成本除以产量。

10.投资的β(Beta）β度量的是与投资相联的不可分散的风险。

对于一种股票而言，它表示所有现行股票的收益发生变化时，一种股票的收益会如何敏感地变化。

11.债券收益(Bond yield）债券收益是债券所获得的利率。

12.收支平衡图（Break－even chart）收支平衡图表示一种产品所出售的总数量改变时总收益和总成本是如何变化的。

收支平衡点是为避免损失而必须卖出的最小数量。

13.预算线(Budget line）预算线表示消费者所能购买的商品X和商品Y的数量的全部组合。

100个不同的名词解释1. 高兴 (Happiness)高兴是一种积极的情绪状态，表现为对事物、人或事件感到满意和愉悦。

当我们经历积极的经历或收到好消息时，我们通常会感到高兴。

高兴可以通过笑容、笑声和积极的身体语言来表达。

2. 学习 (Learning)学习是获取和掌握新知识、技能和信息的过程。

它可以通过阅读、听讲座、观察和实践等方式进行。

学习可以帮助我们在生活和工作中获得成功，并促使我们不断成长和发展。

3. 友谊 (Friendship)友谊是建立在互信和情感联系基础上的友好关系。

友谊可以在家庭、学校、工作场所或社交活动中形成。

通过分享喜悦、倾听和支持对方，友谊可以提供情感上的满足感和支持。

4. 健康 (Health)健康指的是身体、心理和社交层面的良好状态。

良好的身体健康包括有规律的运动、均衡的饮食和充足的睡眠。

心理健康涉及积极的心态、情绪稳定和良好的应对压力的能力。

社交健康意味着与他人保持良好的人际关系，包括亲密关系和友谊。

5. 愉快 (Joy)愉快是一种强烈的快乐和满足感。

它可以由美妙的音乐、美味的食物、令人惊叹的景色或与亲朋好友共度美好时光等带来。

愉快的体验可以增加我们的幸福感，改善我们的心理健康。

6. 自信 (Confidence)自信是对自己能力和价值的正面评价和信任。

自信使我们相信自己可以克服挑战和困难，实现目标和梦想。

通过积极的思维、行为表现和自我肯定，我们可以培养和提高自己的自信心。

7. 创造力 (Creativity)创造力指的是产生新想法、概念和创新解决方案的能力。

创造力可以通过培养开放的思维方式、尝试新的方法和观察世界的不同方面来提高。

创造力有助于解决问题、提升艺术、设计和科学领域的质量。

8. 知识 (Knowledge)知识是通过学习和经验积累而获得的信息和理解。

它可以通过阅读书籍、参加培训、交流和探索世界等方式获取。

知识可以帮助我们更好地理解世界、提高技能和做出更明智的决策。

名词解释汇总1、学习过程：指学生在教学情境中通过与教师、同学以及教学信息的相互作用获得知识、技能和态度的过程。

2、心理发展：是指个体从出生、成熟、衰老直至死亡的整个生命进程中所发生的一系列心理变化。

3、学习准备：是指学生原有的知识水平或心理发展水平对新的学习的适应性，即学生在学习新知识时，那些促进或妨碍学习的个人生理、心理发展的水平和特点。

4、关键期：个体早期生命中有一个比较短暂的时期，在此期间，个体对某种刺激特别敏感，过了这一时期，同样的刺激对之影响很小或没有影响，这个时期称为关键期。

5、最近发展区：维果斯基认为，儿童有两种发展水平：一是儿童的现有水平，二是即将达到的发展水平，这两种水平之间的差异，就是最近发展区。

最近发展区是指儿童在有指导的情况下，借助成人帮助所能达到的解决问题的水平与独自解决问题所达到的水平之间的差异，实际上是两个邻近发展阶段间的过渡状态。

6、人格：又称个性，是指决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的综合心理特征。

7、自我意识：自我意识是个体对自己以及自己与周围事物的关系的意识。

一般认为，自我意识包括三种成分：自我认识，自我体验，自我监控。

8、认知过程：是指学生借以获得信息、做出计划和解决问题的心理过程。

这个过程存在着个体之间的认知方式和认知能力等方面的个别差异。

9、认知方式：又称认知风格，是个体在知觉、思维、记忆和解决问题等认知活动中加工和组织信息时所显示出来的独特而稳定的风格。

10、掌握学习：是指向不同能力水平的学生提供最佳的教学和给予足够的学习时间而使绝大多数学生达到掌握的程度（通常要求成功地完成80－90％的教学评价项目）。

11、性格：是指个体在生活过程中形成的对现实的稳固的态度以及与之相适应的习惯化的行为方式。

12、广义的学习：是指人和动物在生活过程中，凭借经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的变化。

13、知识：是客观事物的特征和联系在人脑中的主观映象，它是来自反映的对象本身的认知经验。

名词解释1、货币：由是国家法律规定的，在商品劳动交易中或债务清偿中被社会普遍接受的物品。

2、信用：是一种借贷行为，是以偿还和付息作为条件的单方面价值让渡和转移。

3、信用评级：针对债券或是债券发行人的信用强度进行评估的程序与结果。

4、利率：指资金借贷期内所形成的利息额与借贷资金数额间的比例。

5、名义利率：是不剔除通货膨胀因素对货币购买力的影响，直接计算资金借贷利息与本金之比。

6、实际利率：是剔除通货膨胀对物价的因素影响，能够真是反映借贷成本的比率。

7、基准利率：是指带动和影响其他利率的利率，也叫中心利率。

8、流动偏好理论：喜欢以货币的形式保持财富的愿望或动机。

如果人们流动性偏好增强，愿意持有的货币量就会增加，当货币的需求量大于货币的供给量时利率上升，反之则下降。

9、流动性陷阱：即使货币当局再增加货币供应量，新增加的货币量也会被人们无穷大的投机动机的货币需求所吸收，即无论增加多少货币，都会被人们储存起来，从而利率不再下降。

10、金融市场：广义的是指金融资产作为交易对象而形成的供求关系及其机制的总和。

狭义的是指由各种票据、有价证券、外汇和金融衍生品买卖，以及金融同业之间进行货币借贷所形成的供求关系和机制的总和。

11、货币市场：即短期资金融通市场，是期限在一年以内的短期金融工具交易所形成的供求关系及其运行机制的总和。

12、票据：具有一定格式和日期，到期付款人对持票人无条件支付款项的书面凭证。

13、回购协议交易：是交易双方在进行证券买卖的同时，对未来某一时刻将要进行的一笔方向相反的交易所达成的协议，即交易双方约定在未来某一时刻，证券的出售者以协议约定的价格将证券从其交易对手中买回的一种交易方式。

14、资本市场：即长期资金融通市场，是融资期限在一年以上的中长期金融资产供求关系及运行机制的总和。

15、商业银行：是经营存款、贷款、办理转账等中间业务，以追求最大利润为目标，以多种金融资产和负债为经营对象，具有信用创造功能的综合性多功能的金融中介机构。

财务管理：是人们利用价值形式对企业的资金运用进行组织和控制，并正确处理企业与各方面财务关系的一项经济管理工作。

财务预测：根据企业过去一段时期财务活动的资料，结合企业现在面临和即将面临的各种变化因素，运用数理统计方法，以及结合主观判断，来预测企业未来财务状况。

销售百分比法：是根据销售与资产负债表和利润表项目直接按的比例关系，预测各项目短期资金需要量的方法。

投资：是指特定经济主体（包括国家、企业和个人）为了在未来可遇见的时期内获得收益或使资金增值，向某特定领域投放资金或实物的经济行为。

现金流量：在一定时期内，投资项目实际收到或付出的现金数。

或者是指企业在一定会计期间按照现金收付实现制，通过一定经济活动(包括经营活动、投资活动、筹资活动和非经常性项目)而产生的现金流入、现金流出及其总量情况的总称。

摊薄法：用发行当年预测税后利润除以总股本，得出每股税后利润，然后再乘以市盈率即可得到按摊薄法确定的发行价格。

信用额度：是借款企业与银行间正式或非正式协议规定的企业借款的最高限额。

周转信用协议：银行具有法律义务地承诺提供不超过某一最高限额的贷款协定。

经营租赁：称营运租赁或服务租赁，是以满足承租人临时使用资产的需要为目的而发生的租赁业务。

杠杆租赁：指出租人对较大金额的项目只提供一部分投资，其余部分通过以出资的设备为抵押，向银行等金融机构借款支付，然后出租人将设备使用出租给承租人使用的一种租赁方式。

流动资金：指可以在一年内或者超过一年的一个营业周期内变现或耗用的资产。

应收账款：企业在销售商品、提供劳务等活动中所形成的债权性资产。

股票分割：又称股票拆细，是将一张较大面值的股票拆成多张较小面值的股票。

反向分割：又称并股，将多张面值较小的股票合并为面值更大的股票。

资本成本：指企业取得和使用资本所付出的代价。

市场价值权数：指债券、股票以市场价格确定的权数。

目标价值权数：指债券、股票以未来预计的目标市场价值未确定的权数。

计算：67 87 股利贴现91 股票收益率131 133 160 186 198 最佳现金持有量200 -201 203 251个别资本成本257 杠杆分析。

教育学1．教育：广义的教育是人类有目的地培养人的一种社会活动，是传承文化、传递生产与社会生活经验的一种途径。

狭义的指学校教育，教育者根据一定社会要求，有目的、有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响，是受教育者发生预期变化的活动。

2．教育者：是在社会教育活动中，有目的地影响他人生理、心理及性格发展的人。

3．受教育者：是在社会教育活动中，在生理、心理及性格发展方面有目的地接受影响，从事学习的人。

4．教育媒介：指建构于教育者和被教育者之间的起桥梁或沟通作用的一切事物的总和。

5．教育学：是研究教育现象和教育问题，揭示教育规律的一门科学。

6．教育目的：是人们根据一定社会发展和受教育者自身发展的需要提出的，对受教育者的培养规格和素质发展要求的预期设想和规定。

7．培养目标：指教育目的在各级各类教育机构的具体化，是由特定社会领域和特定社会层次的需要所决定的，随着受教育者所处的学校类型、级别而变化。

8．教学目标：教育者在教育教学过程中，在完成某一阶段工作时，希望受教育者达到的要求或产生变化的结果。

9．教育功能：指教育者在教育教学活动中，通过教育媒介对受教育者的个体发展和社会发展所产生的影响和作用。

10．教育制度：广义的指国民教育制度，是一个国家为实现其国民教育目的，从组织系统建立起来的一切教育设施和有关规章制度。

狭义的指学校教育制度。

11．学校教育制度：简称学制，是指一个国家各级各类学校的系统及其管理规则，它规定着各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及它们之间的关系。

12．教育行政体制：教育行政体制又称教育行政管理体制或教育管理体制，是国家管理教育事业的组织体系和相关制度的总称。

指一个国家的教育行政组织系统，或理解为国家对教育的领导管理的组织结构形式和工作制度的总称。

13．学校：在一定社会制度下所建构的，以专门促进个体的社会化和社会的个体化为核心任务的社会组织和机构。

14．校园文化：是学校全体员工在学习、工作和生活的过程中所共同拥有的价值观、信仰、态度、作风和行为准则。

宏观经济学1．国内生产总值：经济社会（即一国或一地区）在一定时期内运用生产要素所生产的全部最终产品（物品和劳务）的市场价值。

2．国民生产总值：则是一个国民概念，是指某国国民所拥有的全部生产要素所生产的最终产品的市场价值。

3．最终产品：在一定时期内生产的并由其最后使用者购买的产品和劳务。

中间产品：是指用于再出售而供生产别种产品用的产品。

存货投资：企业掌握的存货价值的增加（或减少）。

重置投资：用于重置资本设备的投资。

政府支出的转移支付：只是简单地把收入从一些人或者一些组织转移到另一些人或另一些组织，没有相应的物品或劳务的交换发生。

（所以转移支付和公债利息不计入ＧＤＰ）政府购买：各级政府购买物品和劳务的支出。

（计入GDP）企业的转移支付：包括对非营利组织的社会慈善捐款和消费者呆账。

10、企业间接税：包括货物税或销售税、周转税。

11、均衡产出：和总需求相等的产出称均衡产出。

也就是经济社会的收入正好等于全体居民和企业想要有的支出。

12、边际消费倾向：增加1单位的收入中用于增加的消费部分的比率。

13、平均消费倾向：任一收入水平上消费支出在收入中的比率。

14、边际储蓄倾向：增加１单位的收入中用于增加的储蓄部分的比率。

15、平均储蓄倾向：任一单位水平上储蓄在收入中所占的比率。

16、政府购买支出乘数：收入变动对引起这种变动的政府购买支出变动的比率。

17、税收乘数：收入变动对税收变动的比率。

18、政府转移支付乘数：收入变动对政府转移支付变动的比率。

19、平衡预算乘数：政府收入和支出同时以相等数量增加或减少时国民收入变动对政府收支变动的比率。

20、投资：经济学中所讲的投资，是指资本的形成，即社会实际资本的增加，主要包括厂房、设备的增加。

决定投资的因素主要有：实际利率水平、预期收益率和投资风险等。

21、资本边际效率：（MEC）是一种贴现率，这种贴现率正好使一项资本物品的使用期内各预期收益的现值之和等于这项资本品的供给价格或者重置资本。