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c语言《程序设计基础》课后习题参考答案与解析1. 习题一：编写一个C程序，输出“Hello World!”。
解析：这是一个非常简单的C程序，只需要使用printf函数输出所需的字符串即可。
```c#include <stdio.h>int main() {printf("Hello World!");return 0;}```2. 习题二：编写一个C程序，计算两个整数的和并输出结果。
解析：这个程序需要使用scanf函数从用户输入中读取两个整数，并使用printf函数输出它们的和。
```c#include <stdio.h>int main() {int num1, num2, sum;printf("请输入第一个整数：");scanf("%d", &num1);printf("请输入第二个整数：");scanf("%d", &num2);sum = num1 + num2;printf("两个整数的和为：%d", sum);return 0;}```3. 习题三：编写一个C程序，判断一个数是奇数还是偶数并输出结果。
解析：这个程序需要使用scanf函数读取用户输入的整数，并使用if-else语句判断该数的奇偶性，然后使用printf函数输出结果。
```c#include <stdio.h>int main() {int num;printf("请输入一个整数：");scanf("%d", &num);if (num % 2 == 0) {printf("该数是偶数");} else {printf("该数是奇数");}return 0;}```4. 习题四：编写一个C程序，判断一个年份是否为闰年并输出结果。
《C语言程序设计》课后习题参考答案第1章C语言及程序设计概述1.单选题（1）A （2）B （3）A （4）B （5）C2.填空题（1）//，/*…*/（2）scanf（）（3）printf（）3.判断题（1）对(2)错（3）错（4）对第二章：数据类型运算符与表达式1.单选题（1）C （2）D （3）C （4）B （5）C （6）A （7）B （8）D （9）A（8）D（9）A（10）B（11）C（12）C（13）D（15）B（16）C（17）A（18）A（19）B（20）C（21）C（22）D（23）C（24）A（25）D（26）B（27）C（28）B（29）B（30）A2.填空题（1）sqrt(pow(y,x)+log10(y)) （2）36（3）6（4）3 3（6）36（7）int x=8,y=8;（8）1（9）E（10）6,7,8,9（11）6（12）66,96（13）240（14）1,1,-1,-1（15）5,2,6（16）1（17）！（18）2（19）(a>0&&a<101)&&(a%3==0||a%7==0) （20）A3.程序分析题（1）2 72 74 94 412 12116（3）100 d 68 D97 a 49 1 （4）0 1 0 1 （5）2 4 6 7-0.58 7046.587.5（6）33 12 113 13 082 32（7）618 30181814.改错题（1）①无初始赋值，不能输出②数据精度丢失③少“；”号④单字符变量不能保存字符串常量⑤不能连续初始化⑥非法标识符（2）short i=38000溢出PI=3.1416 常量不能修改值Printf(“%d”,x%y) %必须是整数a*=(b+c)/=d符合赋值左边不能是表达式第三章：算法概念与顺序结构程序设计1.选择题（1）D（2）B、D（3）D（4）B（5）C（6）A（8）C（9）B（10）D2．填空题.（1）一条语句；（2）小于左右（3）%%（4）输出项列表输出控制符（5）取地址取a的地址（6）从盘获取一个字符（7）大括号（8）f=68.00（9）n1=%d\n n2=%d（10）7,5,c=33．程序分析题.（1）i=100,c=a,f=1.234000（2）65535,65536（10）1234,123.5,12345.5第四章：选择结构程序设计（1）C （2）B （3）B （4）B （5）D （6）D （7）D （8）A （9）B （10）A （11）B （12）B （13）D （14）A （15）C （16）A （17）C （18）D （19）B （20）D （21）A（23）A（24）A2．填空题.（1）1（2）5 8 8（3）4 5 99（4）2（5）10 20 0（6）2 1（7）-4（8）3（9）No（10）25（11）45 45（12）0（13）5.5（14）13（15）3第五章：循环结构程序设计（1）C（2）A（3）D（4）B（5）D（6）B（7）A A或B（8）输出4444（9）B（10）A（11）B（12）C（13）A（14）B2．填空题.（1）r=m;m=n;n=rm%n（2）3（3）-5（4）i%3==2&&i%5==3&&i%7==2 j==5j!=k（6）int s=8,j=i+2k+i+j==8（7）8（8）k&&i<=500 k/10 continue第六章：数组1.选择题（1）B（2）C（3）D（4）D（5）B（6）C（7）B（8）A（9）A（10）D2．填空题.（1）按行序优先的原则（2）0 9（4）1 2（5）6（6）前者以回车后者以空格或回车作为间隔符（7）gets（）（8）&a[i]（9）char k -1（10）9 83．程序分析题.（1）1 3 7 15（2）0 0 0（3）读取输入字符串中数字字符（4）①if(str1==str2) (strcmp(str1,str2)==0)②&c1[0]③m[i][k-1]第七章：函数的调用1.选择题（1）B（2）C（3）C（4）A（6）D（7）D（8）D（9）B（10）D（11）A（12）A（13）B（14）B2．填空题.（1）有参无参（2）顺序类型（3）定义调用（4）①fmax(a,N) ②s[k]=s[p]（5）①age(n-1)+2 ②age(5)（6）①prt(c,n-1) ②prt(…‟,n-i) ③prt(…*‟,2*i-1) 3．程序分析题.（1）h l o（2）3（3）2 6（4）5 25。
c语言《程序设计基础》课后习题参考答案与解析《程序设计基础》习题参考答案与部分解析第1章 C 语言概述一、填空a) C源程序的基本单位是函数。
b) 一个C程序中至少应包括一个 main函数。
c) 在C语言中，输出操作是有库函数 printf( )函数完成。
二、单选题1、A2、C3、B解析:第1题答案:A 。
因为一个C程序总是从main函数开始执行的，而不论main函数在程序中的位置。
且到main函数结束。
第2题答案:C 。
因为 main函数没有限制必须位于程序的最前面。
C程序书写自由，一行内可写几个语句。
在对一个C 程序进行编译的过程中，无法检查注释当中的拼写错误。
不过C语言本身并没有输入输出语句，输入输出是由函数完成的。
第3题答案:B。
因为一个C语言程序是由若干个函数组成的。
但至少包含一个main 函数，且main函数的位置不限。
三、编程题1、编写一个输出“Welcome to C!”信息的小程序。
解:程序如下#include “stdio.h”main( ){1printf(“Welcome to C!”) ;}2、已知三角形的三边长分别为3，4，5，试用海轮公式编程求其面积。
海伦公式为:S?= ,其中s= (a+b+s)/2 ;解:程序如下#include “math.h”#include “stdio.h”main( ){int a , b , c ; /* a ,b,c 3个整型变量表示三角形的3条边。
*/float s ,s1 ; /* s1作为面积变量，s 作为中间变量是都应该是实形*/a=3 ; b= 4; c=5 ;s= (a+b+c)/2.0 ;s1= sqrt(s*(s-a)*(s-b)*(s-c)); /* sqrt函数完成开平方根功能。
*/printf(“area=%f\n”,s1);}2第2章程序设计基础知识一、单选题1、C2、A3、C4、A5、C6、C7、D8、C9、D 10、A 11、D 12、A 13、C 14、C 15、B A 16、B 17 D解析:1. 答案:C。
C语言程序设计课后习题参考答案习题一一、单项选择题1、C2、B3、B4、C5、D6、A7、C8、A二、填空题1、判断条件2、面向过程编程3、结构化4、程序5、面向对象方法6、基本功能操作、控制结构7、有穷性8、直到型循环结构9、算法10、可读性11、模块化12、对问题的分解和模块的划分习题二一、单项选择题1、B2、D3、C4、B5、A6、A7、B8、C二、填空题1、主2、C编译系统3、结构化4、程序5、面向对象方法6、.OBJ7、库函数8、直到型循环结构习题三一、单项选择题1、D2、B3、A4、C5、A6、D7、B8、D9、B 10、C 11、A 12、D 13、C 14、B 15、C 16、A17、B 18、C 19、C 20、D 21、A 22、D 23、D 24、D、A25、D 26、A二、填空题1、补码2、10^-138~10^138、15~163、实4、单目运算符、自右向左5、函数调用6、65,89习题四一、单项选择题1、D2、C3、D4、A5、D6、B7、A8、C9、B 10、B二、填空题1、两, ；2、5.1690003、-200 2500、i=-200，j=2500回车、i=-200回车j=2500回车4、a=98，b=765.000000，c=4321.0000005、100 25.81 1.89234、100,25.81,1.89234、100回车25.81回车1.89234回车6、0，0，37、38、scanf(“%lf %lf %lf”,&a,&b,&c);9、13 13.000000 13.00000010、c=b-a;a=b+c;习题五一、单项选择题1、B2、D3、C4、B5、B6、D7、A8、B9、D二、填空题1、1 、02、k！=03、if（x>4||x<-4）printf(“%d”,x);else printf(“error!”);4、if(((x>=1&&x<=10)||(x>=200&&x<=210))&&(x%2!=0))Printf(“%d”,x);5、16、17、10!Right!8、a=09、2,110、0<a<b习题六一、单项选择题1、B2、C3、C4、B5、C6、B7、C8、A二、填空题1、无穷次2、83、204、115、3.66、*#*#*#$7、8 5 28、d=1.0 、k++、k<=n9、！（x<0）、x<amin习题七一、单项选择题1、B2、D3、C4、C5、A6、A7、D8、A二、填空题1、1 2 4 8 16 32 64 128 256 5122、a[age]++、i=18;i<263、break、i==84、a[i]>b[i]、i<3、j<55、b[j]=0、b[j]=a[j][k]习题八一、单项选择题1、B2、C3、C4、A5、A6、A7、C8、D9、D 10、B 11、A 12、C 13、A 14、C 15、B二、填空题1、return 1、return n+sum(n-1)2、return 1、n*facto(n-1)习题九一、单项选择题1、D2、C3、D4、A5、C6、C7、C8、C9、B 10、C 11、A 12、C 13、B 14、A 15、D 16、B17、C 18、A 19、B 20、C二、填空题1、int 、return z2、*p++3、’\0’、++4、p、max<*q、min>*q习题十一、单项选择题1、D2、D3、A4、5、B6、A7、C8、B9、D 10、11、C 12、D 13、D 14、C二、填空题1、34 122、ARRAY a[10],b[10],c[10];3、2 34、ab、cd5、（*b）.day、b->day6、adabc defghi mnohi no7、（struct node *）、！=’\n’、p=top;8、p1=p1->next9、（struct list *）、(struct list *)、return (n)习题十一一、单项选择题1、A2、A3、B4、A5、B6、D7、B8、A9、A 10、B 11、B 12、B 13、C 14、C 15、D 16、A17、D二、填空题1、ASCII(文本)、二进制2、pf=fopen(“A:\\zk04\\data\\txfile.dat”,”w”);3、fputc()、fputs()、fscanf()、fread()4、（后两个空）文件结束符、非0值。
c语言程序设计第三版谭浩强课后习题及答案C语言程序设计是一门基础而重要的编程课程，谭浩强教授的《C语言程序设计》第三版是许多高校计算机专业学生的必修教材。
课后习题是检验学生对课程内容掌握程度的重要手段，以下是部分习题及答案的示例。
# 第一章：C语言概述习题1：简述C语言的特点。
答案： C语言是一种结构化编程语言，具有以下特点：1. 简洁、紧凑、贴近硬件。
2. 丰富的运算符和数据类型。
3. 具有结构化控制语句。
4. 支持模块化程序设计。
5. 可移植性好。
习题2：为什么说C语言具有“高级语言”的特点？答案： C语言被称为高级语言，因为它：1. 抽象了机器语言的复杂性。
2. 允许使用变量名代替内存地址。
3. 提供了丰富的控制结构和数据类型。
4. 支持高级的编程概念，如函数、数组和指针。
# 第二章：数据类型、运算符和表达式习题3：写出C语言中的基本数据类型。
答案： C语言中的基本数据类型包括：- 整型：`int`- 浮点型：`float` 和 `double`- 字符型：`char`习题4：解释赋值运算符的右结合性。
答案：赋值运算符的右结合性意味着当多个赋值运算符出现在同一个表达式中时，它们将从右向左进行计算。
例如，在表达式 `a = b = c;` 中，首先计算 `b = c`，然后将结果赋值给 `a`。
# 第三章：控制语句习题5：描述if语句的基本用法。
答案： if语句用于基于条件执行代码块。
基本语法如下：```cif (条件) {// 条件为真时执行的代码} else {// 条件为假时执行的代码}```其中条件是一个表达式，如果其值为真（非零），则执行if块中的代码；如果为假（零），则执行else块中的代码。
习题6：举例说明for循环的使用。
答案： for循环用于重复执行一段代码，直到给定条件不再满足。
基本语法如下：```cfor (初始化表达式；条件表达式；更新表达式) {// 循环体}```例如，打印0到9的数字：```cfor (int i = 0; i < 10; i++) {printf("%d ", i);}```以上是部分习题及答案的示例。
第1章程序设计和C语言11.1什么是计算机程序11.2什么是计算机语言11.3C语言的发展及其特点31.4最简单的C语言程序51.4.1最简单的C语言程序举例61.4.2C语言程序的结构101.5运行C程序的步骤与方法121.6程序设计的任务141-5 #include <stdio.h>int main ( ){ printf ("**************************\n\n");printf(" Very Good!\n\n");printf ("**************************\n");return 0;}1-6#include <stdio.h>int main(){int a,b,c,max;printf("please input a,b,c:\n");scanf("%d,%d,%d",&a,&b,&c);max=a;if (max<b)max=b;if (max<c)max=c;printf("The largest number is %d\n",max); return 0;}第2章算法——程序的灵魂162.1什么是算法162.2简单的算法举例172.3算法的特性212.4怎样表示一个算法222.4.1用自然语言表示算法222.4.2用流程图表示算法222.4.3三种基本结构和改进的流程图262.4.4用N S流程图表示算法282.4.5用伪代码表示算法312.4.6用计算机语言表示算法322.5结构化程序设计方法34习题36第章最简单的C程序设计——顺序程序设计37 3.1顺序程序设计举例373.2数据的表现形式及其运算393.2.1常量和变量393.2.2数据类型423.2.3整型数据443.2.4字符型数据473.2.5浮点型数据493.2.6怎样确定常量的类型513.2.7运算符和表达式523.3C语句573.3.1C语句的作用和分类573.3.2最基本的语句——赋值语句593.4数据的输入输出653.4.1输入输出举例653.4.2有关数据输入输出的概念673.4.3用printf函数输出数据683.4.4用scanf函数输入数据753.4.5字符数据的输入输出78习题823-1 #include <stdio.h>#include <math.h>int main(){float p,r,n;r=0.1;n=10;p=pow(1+r,n);printf("p=%f\n",p);return 0;}3-2-1#include <stdio.h>#include <math.h>int main(){float r5,r3,r2,r1,r0,p,p1,p2,p3,p4,p5;p=1000;r5=0.0585;r3=0.054;r2=0.0468;r1=0.0414;r0=0.0072;p1=p*((1+r5)*5); // 一次存5年期p2=p*(1+2*r2)*(1+3*r3); // 先存2年期，到期后将本息再存3年期p3=p*(1+3*r3)*(1+2*r2); // 先存3年期，到期后将本息再存2年期p4=p*pow(1+r1,5); // 存1年期，到期后将本息存再存1年期，连续存5次p5=p*pow(1+r0/4,4*5); // 存活期存款。
c程序设计第三版谭浩强课后答案C程序设计第三版是谭浩强教授编写的一本广受欢迎的C语言教材，它详细地介绍了C语言的基础知识和编程技巧。
这本书不仅适合初学者学习，也适合有一定基础的读者深入理解和掌握C语言。
课后答案对于学习者来说是一个重要的参考资源，可以帮助他们检验自己的学习成果和理解程度。
以下是一些C程序设计第三版谭浩强课后答案的示例，这些答案涵盖了书中的部分习题，以供读者参考：1. 习题1.3：编写一个C程序，输入两个整数，输出它们的和。
答案：```c#include <stdio.h>int main() {int a, b, sum;printf("请输入两个整数：");scanf("%d %d", &a, &b);sum = a + b;printf("它们的和是：%d\n", sum);return 0;}```2. 习题2.4：使用if语句判断一个数是正数、负数还是零。
答案：```c#include <stdio.h>int main() {int num;printf("请输入一个整数：");scanf("%d", &num);if (num > 0) {printf("这是一个正数。
\n");} else if (num < 0) {printf("这是一个负数。
\n");} else {printf("这是一个零。
\n");}return 0;}```3. 习题3.5：编写一个程序，计算并输出1到100的累加和。
答案：```c#include <stdio.h>int main() {int i, sum = 0;for (i = 1; i <= 100; i++) {sum += i;}printf("1到100的累加和是：%d\n", sum);return 0;}```4. 习题4.7：使用switch语句实现一个简单的计算器程序。
C程序设计课后习题第一章习题1.选择题(1)C语言程序的执行总是从（A）开始。
A．main函数的入口 B.编译预处理命令C.源程序的第一个函数D.源程序的第一行语句(2)在C语言的源程序中，主函数的位置（C）。
A.必须在编译预处理命令的后面B.必须在源程序的最后C.任意D.必须在源程序的开头(3)下列变量名中合法的是（C）。
A. B.C.Tom B.3a6bC._6a7bD.$ABC(4)下面两对用户定义标识符哪个可读性更强：（C）A.checkqualityB.salarytotalC.check_quality C.sal_ary_tot_al(5)C程序是由（D）组成。
A.若干个过程B.若干子程序C.一个主程序和若干子程序D.若干函数2．填空题(1)一个函数一般由两部分组成，它们分别是_函数首部______和__函数体____。
（2）编译预处理命令___是_____（填“是”或“不是”）C语言文本的一部分。
(3)一个C语言程序至少应包含一个__主函数或main()__。
(4)C语言的标准输入函数是_scanf()__,标准输出函数是___printf()____。
(5)函数体用___{______符号开始，用_____}______符号结束。
(6)注释的开始和结束标志分别为__/*____和____*/____。
为增强程序的__可读性___，应该为程序写上清晰的注释。
3.编程题:参考本章例题,编写一个C程序，输出以下信息。
***********************The data is ** 2005-03-23 ***********************程序如下：#include <stdio.h>Void main(){printf(“**********************\n”);printf(“*The data is *\n”);printf(“* 2005-03-23 *\n”);printf(“**********************\n”);}第二章习题1.选择题(1)设int m=10 ,则下列表达式的值不等于零的有（A F）。
A．1%2 B. m=10/11.0C. m==8D. 2/3E. ~m&mF. ~(m|m)G. !m H.m^m(2)设有int m=11,则表达式（B）使整型变量n的值为1。
A.n=m%3B.n=m-1<11? 1.0:3.0C.n=m/12D.n=11-m(3)设有int x=10,y=3；则下列表达式值为1的是（D）。
A．！（y==x/3） B. y!=x%7C. x>0&&y<0D.x!=y||x>=y(4)有如下定义long m; char c; float x; double y;则表达式2L+3*y+m*2+c+x*m*3的值的类型为（D）。
A．long B. char C. float D.double(5)’a’在内存中占（A）个字节，“a”在内存中占（B）个字节。
A. 1B. 2C. 3D.4(6)设int x=25;则表达式（x&20 >>1）|(x>10|7&x^33)的值为（F）。
A.35B. 43C. 11D. 3 F.412.填空题(1)若int类型占2个字节，则long型数据占_4_字节，short类型占_2_字节，unsigned int占__2__字节，float类型占__4__字节。
(2)若有float x，执行表达式语句x= 8.7+123.7*6-‘a’%7;后，x的值为__744.900024___。
(3)欲将一个16位二进制的整型变量的高8位清零，而只保留低8位，可用的方法__与八进制数377按位与即可______。
(4)下面程序段的输出结果为___0___。
Int a=1,b=2,c=3;printf(“%d\n”,a=b==c);(5)有如下语句，则输出输出结果为__k1=-1,k2=65535____。
int k=-1;printf(“k1=%d,k2=%u”，k,k);3．阅读程序，写出输出结果(1)# include <stdio.h>main (){ char c1=‘H’，c2=c1+32;printf(“%o,%x,%d\n”,c1,c1,c1);printf(“%c,%2d\n”,c2,c2)；}输出结果为：110，48，72 H,104(2)# include <stdio.h> main(){int x=432;float f=69.20；char c;c=f-2;printf(“%c,”,c);x+=f;printf(“%d,”,x);f=c+x;printf(“%4.3f\n”,f); }输出结果为：C,501,568.000第三章习题1.选择题(1)结构化程序设计的三种基本结构是（A）。
A．顺序结构、选择结构、循环结构B．顺序结构、转移结构、递归结构C．嵌套结构、选择结构、递归结构D．嵌套结构、循环结构、顺序结构(2)C语言中，逻辑“真”等价于（C）。
A.大于零的数B.大于零的整数C.非零的数D.非零的整数(3)有程序段；int a；scanf(“%d”,&a);if(!a)printf(“continue”)；则if语句中的！a等价于（B）。
A. a!=0B.a==0C.a>0D.a>=0(4)若有int x,y；且x=20,则以下关于for循环语句的正确判断为（A）for(y=20；x!=y；++x,y++)printf(“--\n”)；A.循环体一次也不执行B.循环体只执行一次C.死循环D.输出---—(5)有程序段；int x=20；do{x/=2}while(x--)；请问此循环执行（A）次A. 4B.3C.5D.不确定(6)下列说法中不正确的是（A）。
A.switch语句中必须使用break语句。
B.switch后的括号中可以为任何表达式。
C.case后只能是常量或常量表达式。
D.以上结论不都正确。
(7)下面选项中与if(a)等价的是（B）A.if(a==0)B.if(a!=0)C.if(a=0)D.if(a==1)(8)有如下程序段:int k ,m；k=5,m=1；switch (k) {case 1:m++；case 5:m*=3；case 9:m+=4；break；case 11:m+=1；default:m+=3；}printf(“%d\n”,m)；则输出结果是（B）。
A.10B.7C.3D.112.程序填空题（1）求各位数为7且能被3整除的6位数的个数。
# include“stdio.h”main(){ long int i；int count；count=_____0______；for(i=_100007___；i<99999；__i++_____)if(__(i%10==7)&&(i%3==0)_______) count++；printf(“count=%d\n”,count)；}(2)本程序判断某年（year）是否是闰年。
# include”stdio.h”main(){int year；printf(“please input year:”)；scanf(“%d”,&year)；if((year%4==0__&&__year%100!=0)__||__year%400==0) printf(“a leap year.\n”)；}(3)编程用公式：4（1-1/3+1/5-1/7+...）计算圆周率，精度要求为10-5（注：其中sign代表当前项符号（1表示+或-1表示-））。
# include<math.h># include<stdio.h>void main(){int sign=1；float Pi=0,item=1,k=3；while(fabs(item)___)=1E-5________；){pi+=item；sign*=-1；item=__sign/k______；k_+=2_________；}pi=__pi*4_______；printf(“pi=%f\n”,pi)；}3.编程题（1）请使用if...eles if...eles语句改写下面的程序。
# include <stdio.h>void main(){ int mark；printf(“input the mark of a student(0<mark<100):”)；scanf(“%d”,&mark)；mark=mark/10；switch(mark){case 9:printf(“A\n”)；break；case 8:printf(“B\n”)；break；case 7:printf(“C\n”)；break；case 6:printf(“D\n”)；break；default:printf(“E\n”)；break；}}结果为：# include <stdio.h>void main(){ int mark；printf(“input the mark of a student(0<mark<100):”)；scanf(“%d”,&mark)；if （mark/10==9）printf(“A\n”)；else if （mark/10==8）printf(“B\n”)；else if （mark/10==7）printf(“C\n”)；else if （mark/10==6）printf(“D\n”)；elseprintf(“E\n”)；}(2)从键盘上输入四个整数，输出其中最小的一个。
结果为：#include <stdio.h>void main(){int a,b,c,d,min;scanf(“%d,%d,%d,%d”,&a,&b,&c,&d);min=a;if (min>b) min=b;if (min>c) min=c;if (min>d) min=d;printf(“min=%d\n”,min);}(3)求12/(1+1)+22/(2+1)+32/(3+1)+...+n2/(n+1)的值，其中n的值由用户输入确定（注：请使用两种以上的不同循环分别编写本题）。
结果为：方法一：#include <stdio.h>main(){int n,i=1;float sum=0;scanf(“%d”,&n);while(i<=n){ sum=sum+i*i/(i+1.0)i++;}Printf(“sum=%f\n”,sum);}方法二：#include <stdio.h>main(){int n,i=1;float sum=0;scanf(“%d”,&n);do{ sum=sum+i*i/(i+1.0) i++;} while(i<=n);Printf(“sum=%f\n”,sum); }方法三：#include <stdio.h>main(){int n,i;float sum=0;scanf(“%d”,&n);for(i=1;i<=n;i++){ sum=sum+i*i/(i+1.0) }Printf(“sum=%f\n”,sum);}(4)输入一串字符，将其中的空格和数字删除后输出。
