《中国汉字》介绍 PPT

4.这汉字的魅力却成了交响乐队的总指挥!——拟人
简单叙述每部分的内容：
段落大意
第一部分（ 1）总起全文，表达对汉字的喜爱之情。
第二部分（2-5）从四个方面赞美汉字的独特魅力。
第三部分（6）总结全文，表达对汉字的珍爱与赞美。
我爱你，中国的汉字
形象美，像……像……意境美，是一群小精灵字体美，有自己的风韵韵律美，带来诗的灵性
喜爱珍惜赞美
结构图示
1.第①段最后一句用“真不忍”“真想”表达了作者怎样的思想感情？
“真不忍”“真想”表达了作者对汉字的珍爱之情。这两个词语让读者深刻地感觉到作者对汉字就像对自己心爱的孩子、亲人和朋友一样。
再读课文
读课文，思考问题。
2.第②段可以分为几层？各写了哪些内容？用了哪些修辞手法？
你有什么感悟？
品读感悟 汉字不光美妙有趣，还有着悠久的历史，蕴含着丰富的文化。它记载着我们中华民族文化的发展历史，它是蕴涵着中华民族独特审美情趣的精灵，而不是僵硬的无生命的符号。让我们更深入地去了解汉字吧，去领略它的无限魅力，从汉字中去体悟中华民族绵延几千年的情感和智慧。
选择一种或多种修辞手法写一段话
整体感知
特点
魅力
喜爱
珍惜
赞美
文章语言优美，修辞手法丰富，找一找优美或者使用了修辞手法的句子。
特殊语句
1.它们像一群活泼可爱的孩子在纸上玩耍嬉戏，像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛。——拟人
2.这是一些多么可爱的小精灵啊!——比喻
3.看着这些有色彩、有声音、有气味的词，怎能不诱发你调动这些语言的情绪呀!——排比
组词：
勒(勒令)(勒派)(勒索)勒(ｌēｉ)掯
辨字：
勤（勤劳）（勤奋）（辛勤）
造句：

子。
字义： ①强制，逼迫；②〈书〉带嚼子的 马笼头；③〈书〉统率；④〈书〉 雕刻。
组词： 勒(勒令)(勒派)(勒索) 勒(ｌēｉ)掯
辨字： 勤（勤劳）（勤奋）（辛勤） 造句： 这家污染环境的化工厂被勒令停业。
《我爱你，中国的汉字》PPT-完美版
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骋
ｃｈěｎɡ 马
十画 左右 动词
读课文，试着填一填。
《我爱你，中国的汉字》通过展示汉字的各 种( 特点 )，表现了汉字的独特( 魅力 )，表 达了作者对汉字的( 喜爱 )、( 珍惜 )与 ( 赞美 )之情。
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特殊语句
文章语言优美，修辞手法丰富，找一找优美或者使用了修 辞手法的句子。
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读写易错提示
正音： 门框（ｋｕàｎɡ√ｋｕāｎɡ）沉坠（ｚｈｕì√ｚｕì） 脂肪（ｚｈī√ｚī）
辨形： “骋”的右下部分不要写成“亏”； “魅”的里面是“未”，不要写成“末”。
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字义： ①(马)奔跑；②放开。 组词： 骋(驰骋)(骋怀)(骋目) 辨字： 聘(招聘)(聘用)(解聘)(应聘) 造句： 马儿在一望无际的草原上驰骋。
魅
ｍèｉ 鬼
十四画 半包围 名/动
字义：①传说中的鬼怪；②诱惑，吸 引。
组词：魅(魅力)(魅惑)(魅人)
辨字：魁(魁梧)(魁首)(魁伟)(夺魁)
造句：西藏以它特有的魅力吸引着我。
我
爱
形象美，像……像……
你

汉字书法是一门独特的艺术
第一部分
汉字是一种有趣的文字
书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵，没 有百合 花的幽 香，更 没有玫 瑰花那 样高傲 ，它除 了平凡 ，还是 平凡。 以至于 客人来 访，也 无一夸 赞过它 ，更没 有谁欣 赏它。
书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵，没 有百合 花的幽 香，更 没有玫 瑰花那 样高傲 ，它除 了平凡 ，还是 平凡。 以至于 客人来 访，也 无一夸 赞过它 ，更没 有谁欣 赏它。 书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵，没 有百合 花的幽 香，更 没有玫 瑰花那 样高傲 ，它除 了平凡 ，还是 平凡。 以至于 客人来 访，也 无一夸 赞过它 ，更没 有谁欣 赏它。
书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵，没 有百合 花的幽 香，更 没有玫 瑰花那 样高傲 ，它除 了平凡 ，还是 平凡。 以至于 客人来 访，也 无一夸 赞过它 ，更没 有谁欣 赏它。 书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵，没 有百合 花的幽 香，更 没有玫 瑰花那 样高傲 ，它除 了平凡 ，还是 平凡。 以至于 客人来 访，也 无一夸 赞过它 ，更没 有谁欣 赏它。
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我会写
春天的风吹过银杏树的枝头，几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子，长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后， 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。 春天的风吹过银杏树的枝头，几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子，长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后， 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。 春天的风吹过银杏树的枝头，几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子，长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后， 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。 春天的风吹过银杏树的枝头，几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子，长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后， 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。 春天的风吹过银杏树的枝头，几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子，长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后， 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。 春天的风吹过银杏树的枝头，几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子，长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后， 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。 春天的风吹过银杏树的枝头，几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子，长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后， 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。 春天的风吹过银杏树的枝头，几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子，长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后， 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。 春天的风吹过银杏树的枝头，几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子，长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后， 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。 春天的风吹过银杏树的枝头，几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子，长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后， 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。 春天的风吹过银杏树的枝头，几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子，长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后， 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。 春天的风吹过银杏树的枝头，几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子，长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后， 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。 春天的风吹过银杏树的枝头，几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子，长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后， 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。 春天的风吹过银杏树的枝头，几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子，长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后， 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。 春天的风吹过银杏树的枝头，几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子，长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后， 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。 春天的风吹过银杏树的枝头，几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子，长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后， 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。 春天的风吹过银杏树的枝头，几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子，长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后， 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。 春天的风吹过银杏树的枝头，几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子，长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后， 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。

、留学生等途径。
汉字在海外的传播过程中，对当 地文化产生了深远的影响，如对 东亚地区的文化、教育、政治等
领域产生了重要影响。
汉字对其他文字的影响
汉字对其他文字的影响主要体现在汉字的构词法、语法结构 等方面。例如，日语、韩语和越南语等语言中存在大量汉字 词汇和构词法，这些语言在书写和表达方式上也受到了汉字 的影响。
传统手工艺
汉字在传统手工艺品中也有广泛应 用，如剪纸、刺绣、木雕等，体现 了汉字在民俗文化中的重要地位。
汉字与现代文化
现代传媒
随着现代传媒的发展，汉字在电 影、电视、网络等领域的应用越 来越广泛，成为现代文化传播的
重要工具。
文化产业
汉字是文化产业的重要组成部分 ，如出版、广告、设计等领域都 离不开汉字的艺术表现和创意发
通过将两个或多个独体 字组合起来表示一个新 的意义，如“明”、“
休”。
形声字
由表示意义范畴的形旁 和表示声音类别的声旁 组合而成，如“河”、
“钢”。
汉字的特点
01
02
03
04
表意性
汉字主要通过图形和符号来表 达意义，而不是直接表示语音
。
复杂性
汉字结构复杂，数量庞大，学 习和书写难度较高。
文化传承性
挥。
国际影响
汉字的国际影响力日益增强，越 来越多的外国人开始学习和了解 汉字文化，促进了中外文化交流
和相互理解。
04
汉字的传播与影响
汉字在海外的传播
汉字在海外的传播历史悠久，最 早可追溯至汉代。随着丝绸之路 的开通，汉字逐渐传播到中亚、
东南亚等地区。
汉字在海外的传播形式多样，包 括官方派遣使节、佛教文化交流
汉字的演变过程是一个漫长而复杂的 过程，其中涉及到社会、文化、政治 、经济等多种因素。

中国汉字
结绳记事：
人类没有文字以前，最早的记 录事件的方法是用打结的方法。
仓颉造字：
仓颉整理收录文字，人类可以用更加精 确的方法记录事件，可以用更细微深入的方 式述说复杂的感情。
不成熟阶段 象形文字（甲骨文）
成熟阶段
书体的形成（篆、隶、楷、 行、草）
不成熟阶段:象形文字（中国殷墟甲骨文）
古建筑的房屋飞檐就是借鉴了隶书中 的“蚕头燕尾”的用笔。
《曹全碑》 秀美飞动
曹 全 碑
——
《乙瑛碑》 方正沉厚
乙 瑛 碑
——
由隶书所演变成的一种书体，是现在最常用的书体之一。
行 书
王羲之《兰亭序》
颜真卿《祭侄文稿》
字体：悲愤沉痛、慷慨激昂
书法是作者内心情感的表达
字体：行云流水、随兴自由
草书
象形文字就是图画文字，是一种最原始的造字方法， 中国最初的文字就属பைடு நூலகம்象形文字，甲骨文、石刻文和金 文亦算是象形文字。
象形文字
甲 安阳殷墟 骨 出土，距今
约3600年。
文 甲骨文是契 刻在龟甲兽 骨上用来占 卜记事的文 字
云
牛
羊
象 马
壶 宫
成熟阶段:
书体的形成
（篆、隶、行、草、楷）
北京奥运会体育运动项目标志造型有什么特点？ 人物形象采用粗细均匀的流畅曲线造型，借鉴了篆书的书写特定点
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
用篆体创造一个新的“京” 字，寓意“新北京、新奥 运”，再把“京”字拟人化， 变幻成一个跑动、跳跃甚至 舞动的人形，体现“更快、 更高、更强”的奥运精神。

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中国汉字
七、草书
汉字的一种书体，特点是结构 简省、笔画连绵。形成于汉代，是 为了书写简便在隶书基础上演变出 来的。有章草、今草、狂草之分。
10
11
6
中国汉字
四、隶书
隶书，亦称汉隶，是汉字中常 见的一种庄重的字体，书写效果略 微宽扁，横画长而直画短，呈长方 形状，讲究“蚕头雁尾”、“一波 三折”。隶书起源于秦朝，由程邈 形理而成，在东汉时期达到顶峰， 书法界有“汉隶唐楷”之称。
7
中国汉字
五、楷书
楷书也叫正楷、真书、正书。
从隶书逐渐演变而来，更趋简化，
5
中国汉字
三、小篆
小篆是在秦始皇统一中国后 （前221年），推行“书同文，车 同轨”，统一度量衡的政策，由宰 相李斯负责，在秦国原来使用的大 篆籀文的基础上，进行简化，取消 其他六国的异体字，创制的统一文 字汉字书写形式。一直在中国流行 到西汉末年（约公元8年），才逐渐 被隶书所取代。但由于其字体优美， 始终被书法家所青睐。又因为其笔 画复杂，形式奇古。
录
告别
2
汉字的演变
汉字经过了6000多年的变化，其演变过程是： 甲骨文→金文→小篆→隶书→楷书→行书 →草书
3
中国汉字
一、甲骨文
甲骨文于1899年被古董商、金 石学家、学者王懿荣所识别，盛行 于殷商时期，之后在殷墟(河南安阳 小屯村）大规模挖掘，有大量的龟 甲和兽骨出土，加上别地的零星采 集，至今已收集十几万片，其中单 篇文章最长者达百余字，可以看出 应用文雏形。（节选自《应用写作》 月刊1992年第3期《应用文的雏 形——甲骨文》）
4
中国汉字
二、金文
金文是指铸刻在殷周青铜器上 的铭文，也叫钟鼎文。商周是青铜 器的时代，青铜器的礼器以鼎为代 表，乐器以钟为代表，“钟鼎”是 青铜器的代名词。所谓青铜，就是 铜和锡的合金。中国在夏代就已进 入青铜时代，铜的冶炼和铜器的制 造技术十分发达。因为周以前把铜 也叫金，所以铜器上的铭文就叫作 “金文”或“吉金文字”；

二、汉字的演变
二、汉字的演变
毛泽东草书《忆秦娥 娄山关》 西风烈，长空雁叫霜晨月。霜晨月，马蹄声碎，喇叭声咽。雄关漫道真如铁，而今迈步从 头越。从头越，苍山如海，残阳如血。
（六）楷书
二、汉字的演变
二、汉字的演变
（六）楷书
楷书又称正书，或称真书。其特点是：形体方正，笔画平直，可作楷模，故名。始于东汉。 楷书的名家很多，如“欧体”（欧阳询）、“虞体”（虞世南）、“颜体”（颜真卿）、“柳 体”（柳公权）、“赵体”（赵孟頫）等。
秦朝的这一统一全国文字的重要措 施，对汉字的规范化起了很大的作用。
铸有小篆文字的秦虎符
印度前总理尼赫鲁对女儿说：
“世界上有一个伟大的国家，她 的每个字都是一首优美的诗，一幅美 丽的画，你要好好学习。”
汉字珍藏着中华民族五千年的全部精神财富。让我们真 正地热爱汉字，让每个汉字真正溶入我们的血液和情感里。 在今后的学习当中我们同学们要多阅读、多积累、多推敲， 正确地、自如地运用语言文字表情达意。
仓颉 （cāng jié）
黄帝 蚩尤（Chī yóu）
－、汉字的起源
－、汉字的起源
二、汉字的演变
甲金小隶 骨 文文篆书
草书 楷书
电
行
宋
脑
书
体
字 体
二、汉字的演变
（一）甲骨文
在约公元前14世纪的殷商后期，这时形成了初步 的定型文字，即甲骨文。甲骨文就是用写或刻的方式 留在龟甲或兽骨上的文字，它的象形程度比较高，因 为是刻在兽骨上，所以笔画比较细，直笔比较多。
毛公鼎及铭文
（二）金文
二、汉字的演变
在中国历史上的战国时期（公元前475-前221年），大 小诸侯国见于经传者有一百七十多国，但其中会盟、征伐事 迹之彰彰可考者，不外齐、鲁、楚、秦、晋、宋、卫、燕、 陈、曹、蔡、郑、吴、越等十数国。在春秋战国中期，先后 参与争雄的著名诸侯国有七个，即齐、楚、秦、赵、燕、韩、 魏，史称「战国七雄」。各国的文字差异很大，就像古老的 密码，很难破译。

有趣的中国 汉字
1.汉字的演变 2.有趣的字谜
可编辑课件PPT
1
汉字的演变
• 汉字的形体，即字体，指汉字的书写体态。汉 字从产生到现在，虽没有跳出表意文字的圈子， 但文字的形体一直按从繁到简的规律发展演变。 主要出现了八种字体：甲骨文－金文－大篆－ 小篆－隶书－草书－行书。再到现在的印刷字 体。
可编辑课件PPT
可作为法式， 渡的典型作品。其主要横画已失去了“蚕头
模范，即标准 燕尾”特征，撇捺已成锐势，但还存在隶书
字体。
遗意。有的捺画还顺势飘扬作波磔。撇捺仍
向左右飞扬。东晋被称为“书圣”的王羲之
的小楷作品《黄庭坚》《乐毅论》改变了钟
繇变汉隶为楷书后仍存有隶意的笔法。凡钟
书仍作波挑的可编地辑方课件都PPT敛锋不发，从形体上完8 全自立了。至今仍采用他创造的字体，字形。
一后，采纳了丞相李斯的 意见，推行“书同文字” 的改革，统一了文字。这 是我国历史上第一次重大 的文字改革。
使线条更匀称圆转，字形长圆， 体势雄健，已线条化了。观 《峄曲线之美，线条匀净圆畅， 柔中带刚。历来被视为篆书的 正宗。因笔画圆劲丰腴如筷子， 古称“玉筋篆”，后代的篆书
家，如唐山刻石》运笔宛转自
书的绝品而奉为法度（标
可准编辑）课件。PPT同时还有章草和狂草9 。
行书的简介
• 是介于今草和楷书之间的一种字体。始于 楷书出现以后，盛于魏晋，晋代已流行。 直到现在仍是手写时最多，最广泛的一种 字体。
• 行体兼采楷草的优点，是草书的楷化或楷 书的草化。近楷而不拘谨，近草而不狂纵。 接近楷书的叫“行楷”，接近草书的叫 “行草”。
如，字态活泼矫健，极尽代的
可编辑李课件阳PPT冰，南唐徐弦，无不从6 李

我会读
爷桌毛笔元
您用羊成
表示 休息
书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵，没 有百合 花的幽 香，更 没有玫 瑰花那 样高傲 ，它除 了平凡 ，还是 平凡。 以至于 客人来 访，也 无一夸 赞过它 ，更没 有谁欣 赏它。 书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵，没 有百合 花的幽 香，更 没有玫 瑰花那 样高傲 ，它除 了平凡 ，还是 平凡。 以至于 客人来 访，也 无一夸 赞过它 ，更没 有谁欣 赏它。 书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵，没 有百合 花的幽 香，更 没有玫 瑰花那 样高傲 ，它除 了平凡 ，还是 平的角落，挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵，没 有百合 花的幽 香，更 没有玫 瑰花那 样高傲 ，它除 了平凡 ，还是 平凡。 以至于 客人来 访，也 无一夸 赞过它 ，更没 有谁欣 赏它。 书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵，没 有百合 花的幽 香，更 没有玫 瑰花那 样高傲 ，它除 了平凡 ，还是 平凡。 以至于 客人来 访，也 无一夸 赞过它 ，更没 有谁欣 赏它。 书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵，没 有百合 花的幽 香，更 没有玫 瑰花那 样高傲 ，它除 了平凡 ，还是 平凡。 以至于 客人来 访，也 无一夸 赞过它 ，更没 有谁欣 赏它。 书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵，没 有百合 花的幽 香，更 没有玫 瑰花那 样高傲 ，它除 了平凡 ，还是 平凡。 以至于 客人来 访，也 无一夸 赞过它 ，更没 有谁欣 赏它。 书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵，没 有百合 花的幽 香，更 没有玫 瑰花那 样高傲 ，它除 了平凡 ，还是 平凡。 以至于 客人来 访，也 无一夸 赞过它 ，更没 有谁欣 赏它。 书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵，没 有百合 花的幽 香，更 没有玫 瑰花那 样高傲 ，它除 了平凡 ，还是 平凡。 以至于 客人来 访，也 无一夸 赞过它 ，更没 有谁欣 赏它。 书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵，没 有百合 花的幽 香，更 没有玫 瑰花那 样高傲 ，它除 了平凡 ，还是 平凡。 以至于 客人来 访，也 无一夸 赞过它 ，更没 有谁欣 赏它。 书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵，没 有百合 花的幽 香，更 没有玫 瑰花那 样高傲 ，它除 了平凡 ，还是 平凡。 以至于 客人来 访，也 无一夸 赞过它 ，更没 有谁欣 赏它。 书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵，没 有百合 花的幽 香，更 没有玫 瑰花那 样高傲 ，它除 了平凡 ，还是 平凡。 以至于 客人来 访，也 无一夸 赞过它 ，更没 有谁欣 赏它。 书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵，没 有百合 花的幽 香，更 没有玫 瑰花那 样高傲 ，它除 了平凡 ，还是 平凡。 以至于 客人来 访，也 无一夸 赞过它 ，更没 有谁欣 赏它。 书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵，没 有百合 花的幽 香，更 没有玫 瑰花那 样高傲 ，它除 了平凡 ，还是 平凡。 以至于 客人来 访，也 无一夸 赞过它 ，更没 有谁欣 赏它。 书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵，没 有百合 花的幽 香，更 没有玫 瑰花那 样高傲 ，它除 了平凡 ，还是 平凡。 以至于 客人来 访，也 无一夸 赞过它 ，更没 有谁欣 赏它。 书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵，没 有百合 花的幽 香，更 没有玫 瑰花那 样高傲 ，它除 了平凡 ，还是 平凡。 以至于 客人来 访，也 无一夸 赞过它 ，更没 有谁欣 赏它。 书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵，没 有百合 花的幽 香，更 没有玫 瑰花那 样高傲 ，它除 了平凡 ，还是 平凡。 以至于 客人来 访，也 无一夸 赞过它 ，更没 有谁欣 赏它。 书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵，没 有百合 花的幽 香，更 没有玫 瑰花那 样高傲 ，它除 了平凡 ，还是 平凡。 以至于 客人来 访，也 无一夸 赞过它 ，更没 有谁欣 赏它。

仓颉龙颜侈侈四目灵光，上天作令为百王宪，实有睿德，生而能书，及长登阳虚之山，临于玄扈，洛水之纳，灵龟负书，丹甲青文，仓帝受之，于是，穷天地之变，仰观奎星圆曲之势，俯察龟文鸟羽，山川掌指而创文字形成声贝，以相生为字，以正君臣之分，以严父子之仪，以肃尊卑之序，法度以生，礼乐以兴，刑罚以著，为政立教，领事办官。 ——《白水县志》
甲骨文
甲骨文
甲骨文造字的三种方法
甲骨文
大型涂朱牛骨刻 甲骨文殷墟的甲骨文12生肖甲骨文
甲骨文
金文
起源
金文起于商代，盛行于周代，是由甲骨文的基础上发展起来的文字。因铸刻于钟鼎之上，有时也称为钟鼎文。据统计，金文约有3005字，其中可知有1804字，较甲骨文略多。
发展
金文的内容是关于当时祀典、赐命、诏书、征战、围猎、盟约等活动或事件的记录，都反映了当时的社会生活。金文字体整齐遒丽，古朴厚重，和甲骨文相比，脱去板滞，变化多样，更加丰富了。
发展
宋体字便于书写和刻写，字体美观端庄，适应了印刷出版业的行业操作要求，成为宋代文化造极的见证者。
特点
横平竖直，横细竖粗，起落笔有棱有角，字形方正，笔画硬挺。
代表人物
秦桧
影响
改变楷体印刷困难，加强书籍的印刷和文化的传播，宋体字不但有中国书法的魅力，还具有雕版印刷及木版刀刻的韵味，是对传统书法的继承和发展。
《仓圣鸟迹书碑》
戊巳甲乙，居首共友，所止列世，式气光名，左互爻家，受赤水尊，戈茅斧芾。
一 汉字的发展
——甲骨文 ——金文 ——大篆 ——小篆 ——隶书 ——草书 ——楷书 ——行书 ——宋体
文字发展演变
甲骨文
金文
大篆
小篆
殷商
商代后期
西周后期
殷商

我 爱中 你国 ，的
汉 字
汉字伴随着我们每一 天的生活，那么，在我们 的工作、学习和生活中它 到底有些什么作用呢？今 天，我们来好好地欣赏一 下中国的汉字，领略它独 特的魅力吧！
初读感知
汉字形体演变从最初的甲骨文到现 在的楷体，汉字字体的演变主要经历 了五个阶段：甲骨文、金文、篆文、 隶书和楷书。甲骨文是殷商文字；金 文又叫钟鼎文，盛行于西周；大篆是 西周晚期的一种文字，小篆是秦代颁 行的统一字体；隶书产生于秦代，通 行于汉代；楷书又名真书、正书，产 生于汉末，成熟于唐代。
魅
ｍèｉ 鬼
十四画 半包围 名/动
字义：①传说中的鬼怪；②诱惑，吸 引。
组词：魅(魅力)(魅惑)(魅人)
辨字：魁(魁梧)(魁首)(魁伟)(夺魁)
造句：西藏以它特有的魅力吸引着我。
读写易错提示
正音： 门框（ｋｕàｎɡ√ｋｕāｎɡ）沉坠（ｚｈｕì√ｚｕì） 脂肪（ｚｈī√ｚī）
辨形： “骋”的右下部分不要写成“亏”； “魅”的里面是“未”，不要写成“末”。
它们自身就有一种智慧的力量，一个想象的天地，任你 尽情飞翔与驰骋。表达了对汉字的喜爱与赞美之情和作为中 国人的自豪与骄傲。
中国的方块字能消化各种外来的新创造，因为它拥有一 个单字的海洋。表达了作者对汉字能消化各种外来的新创 造这一特点的赞美，对汉字“瑰丽雄健”的生命力的赞美 。
点拨：采用“总—分—总”的构段方式，不但可以使文章 脉络清晰，而且可以做到内容紧凑，首尾呼应。
精读课文
文章详细讲述了汉字的特点和魅力，表达的是作者对 汉字（深切的喜爱与）赞美。之情
分析一下课文是通过哪些语句表达的这种感情。
我写着写着，常常为我面前这一个个方块字而动情。 奠定了全文的感情基调。

• 你知道甲骨文是怎样发现的吗？
书法家：
王பைடு நூலகம்之 晋代 临沂人 代表作：兰亭 集序，被誉为 天下第一行书
天下第一行书：兰亭集序
颜真卿
唐代 临沂费县人 平原太守 鲁郡公
开创一代雄强书风： 颜体
欧阳询（唐初，渤海男）
苏轼（宋代，密州知州）
刘墉（清代，诸城人）
小学生写什么样的字？规范字
汉字的故事
• 汉字是当今世界使用人口最多， 使用时间最长且唯一的方块字。
• 汉字是最优美的文字之一。
• 汉字很形象，直观达意 。
汉字源远流长
• 汉字起源：汉字是世界上使用时间最久、 空间最广、人数最多的文字，汉字的创制 和应用不仅推进了中华文化的发展，还对 世界文化的发展产生了深远的影响。大约 在距今六千年的半坡遗址等地方，已经出 现刻划符号，共达五十多种。
楷书，行楷。 在规范的基础上提高书写速度。 规范字是一种书法，但远不是 书法的全部，写字不等于书法。
坐姿：
• 头正、身直、臂 开、足安。天圆 地方，呼吸自然， 意念集中，物我 两忘，悠然自得。
执笔法：
• 一尺 • 一寸 • 一拳头。
拇指食指握笔杆， 中指第一节托住笔杆， 无名指小指帮助中指， 笔杆斜后靠虎口。
你知道中国人的书写工具是怎样变化的吗？
你知道古人把字写到什么上面吗？
•
武帝即位初年,征召天下贤良方正和有文学才能的人.各地士人、
儒生纷纷上书应聘.东方朔也给汉武帝上书,上书用了三千片竹简,两
个人才扛得起,武帝读了二个月才读完.
你知道汉字有几种书体吗？
• 甲骨文、金文、篆书、隶书、草书、 楷书、行书。
• 结绳记事
• 甲骨文
• 篆隶楷行草