初中思想品德教师述职报告

初中思想品德教师述职报告
尊敬的领导、家长及同事们：
我是XX初中思想品德教师，我很荣幸能在这里向大家述职。

在过去的一年里，我始终把学校和家长交给我的孩子们当作自己的责任和使命。

在工作中，我努力践行“立德树人”根本任务，通过各种形式的教学和活动，引导学生自觉遵守法律、尊重他人、诚实守信、勤奋好学、团结友爱，热爱祖国等等。

在学生身上挖掘并培养他们的道德情操，是我的工作之一。

同时，我也以身作则，用自己的言行去影响和感染学生，做一个让学生尊敬和信赖的老师。

在课堂教学中，我注重将道德品质融入学科教学中，引导学生健康成长。

我通过生活中的例子和故事、课堂小游戏等方式，让学生在轻松愉快的氛围中学会遵纪守法、诚实守信等重要品质。

在班主任工作中，我注重与学生深入沟通，关心他们的心理变化，勉励他们阳光、积极、健康的成长。

在学生心理状况比较复杂的情况下，我善于调动学校和家庭资源，与学生共同努力，帮助他们走出心理困境。

在个人成长方面，我积极参加学校组织的各项素质拓展和师德培训，不断提高自己的教学和管理水平。

在工作中，我能和同事们和谐相处，乐于帮助他人，形成了良好的团队合作氛围。

同时，我也不断反思自己的工作中存在的不足，并积极寻求解决方案，不断提高自身综合素质。

在未来的工作中，我将继续以饱满的热情，扎实的工作态度，
全身心投入到思想品德教育工作中，尽自己的一份力，做出新的成绩。

谢谢大家！。

中学思想品德教师述职报告在教学中，我依据教学特点和学生实际，利用教材中的激发学生情感的因素，力求把课导得巧妙、新颖、有趣，达到引人入胜的效果，使学生的学习情绪不断高涨。

学习明理是思想品德课的一个重要教学环节。

我主要通过学习课文、分析归纳，让学生悟出道理，初步形成道德意识，而情感是在认识客观事物中产生的，“知之深，受之初”，因而在学生学理过程中，形成道德认识前后，因势利导地激发学生道德情感。

例如精心设计一些富于启发性的问题引导学生，并借助假设、联想、想象、对色、角色互换，心理移位等心理体验，把学文与明理，知识上的接受与情感上的认同有机结合起来。

学生要将学文明理中形成的道德认识化为具体中的道德知为，“辩析导行”十分重要。

我根据学生认知水平和教材重难点，有的放矢地设计一些富有思考性、启发性、导向性的问题，引导学生辩析正误，从中提高道德判断能力。

注重实效情感的评价标准。

小学生由于受年龄、家庭和周围环境的影响，对道德评价标准难免存在片面性和局限性。

因此，导行阶段的教学首先借助教材，从理性的角度向学生阐明社会主义的道德观念、道德行为和是非标准，但仅有这些理性的标准是不够的，还必须在学生的情感世界里树立起情感的评价标准。

通过介绍一些英雄或老一辈革命家等具有高尚道德的人和事，让学生真切感悟到什么叫高尚，什么是自己应该学习的榜样。

在指导学生学习英雄人物时，不仅让学生了解英雄人物具备什么样的高尚品质，而且让学生记住英雄人物的主要事迹和一些感人的细节。

让学生从活生生的、真实可信的事例中感受英雄的伟大，从而产生热爱英雄人物之情。

动情用理，辩析导行。

我根据实际情况实事求是，动情用理导行，让学生心服口服，入耳入脑。

例如，有道辩析题：“国产的东西都不如进口的东西好”。

学生争论很激烈，最后教师从国产名优产品为国争光，假冒伪劣产品败坏名声，外国的东西并非样样都好，这三个方面激发学生产物品的情感，引导学生澄清思想，统一看法，收到很好的教学效果。

尊敬的领导、各位同仁：我是某初中思想品德教师，今天我来给大家汇报我一年来的工作情况。

我所任教的班级是初中二年级的九年级，共有三个班级，共计90名学生。

在这一年中，我秉承着“德育为先，以人为本”的教育理念，努力开展各项教育教学工作，取得了不少成绩。

一、教学工作在教学方面，我积极探索多种教育手段，注重培养学生的思维能力和创新能力，努力使他们形成独立思考、勇于探索的好习惯。

通过分组、探究等多种方式激发学生的积极性和自主性，培养了学生独立思考和科学探究的能力。

二、学生管理工作学科是思想品德，所以我们教师的工作不仅仅是教书，还要进行综合素质教育，因此我的管理工作也是非常重要的。

我了解学生的管理状况，秉承“关爱学生，以人为本”的教育理念，用爱和耐心关心每个学生，切实维护学生成长发展，确保学生的学习顺利进行。

为了加深师生之间的交流和沟通，我还积极组织班会、谈心等各种活动，使学生们能更好的了解自己和自己的同学。

三、教育实践工作我认为教育实践也是很重要的，为了更好的贯彻教育实践，我结合实际情况，积极参加各种教育活动和研究会议，总结教学方法和教育理念，努力实践“无人关注，纪律难保；多人关注，纪律易整”的教育法则。

四、教科研工作教科研工作是每个教师必须要重视的一项工作，我也加倍注重这个工作。

针对常见的问题进行研究，探究更好的教学方式和方法，通过课堂实践不断提升自己的教学能力和水平。

同时，我也积极参加研讨会和教育课程研究，增进了自己的知识储备和理论水平。

五、家校合作工作在学生教育中，我们必须要与家长进行密切的合作。

我与学生家长积极展开交流，了解家长的意见和建议，共同为孩子的成长贡献自己的力量。

这一年来，我尽职尽责、勤勉工作，我们的班级教育教学工作取得了不少成绩。

但也有很多不足之处，需要继续努力和改进。

希望领导、各位同仁一如既往地支持和帮助我们思想品德教师团队，共同努力，让我们的教育教学工作更上一层楼！。

初中教师师德述职报告(通用7篇)初中教师师德述职报告【篇1】秋去冬来，一学年的时光转瞬即逝。

在过去的一个学年中，有过辛酸，也有欢乐;有过彷徨，也有收获，在荆棘中坎坷而行。

在校领导的关心帮助下，在同事们的大力支持下，我较好的完成了我的本职工作。

为了能在以后的工作中更好的发挥自己的优势，及时总结经验，吸取教训，前段工作总结如下：一、在思想方面我忠诚党的领导，热爱党的教育事业，发扬奉献精神，严格执行教育方针，尽职尽责，教书育人;同时面向全体学生，热爱、尊重、了解和严格要求学生，不歧视、挖苦他们，循循善诱，诲人不倦;要求学生做到的，自己首先做到，以身作则，为人师表同时处处以《教师职业道德规范》来约束自己的言行，不断的提高自身的政治素质。

二、严格执行学校的作息时间不早退，不迟到，按时上下班，从不因为个人问题耽误上课，出满勤，干满点，给学生做好的示范。

三、在教育教学工作中我积极认真学习新大纲、新教材，将教材、教法、学法尽可能完美的结合，积极、认真备好每一个教案，上好每一节课，充分发挥课堂45分钟的作用，尽可能减轻学生的课业负担。

同时积极学习钻研、专家的教育、教学理论，探索适合班级的教育方法、教育模式，进行教学改革，充分发挥学生的主体作用，让学生更多地参与到教学中来，不再是被动的听、被动的学与此同时，向身边的有经验的教师学习，积极参加听课、评课活动，努力提高自己的教育理论水平;同时在业务上精益求精，积极探索多媒体、网络教学，拓宽教学新思路;与此同时，采用灵活多变的方法，调动学生学习积极性，提高学生的学习成绩。

总之，教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。

社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。

作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。

在过去的一年中，我有过收获，也有失落路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

初一思想品德教师述职报告
尊敬的各位领导、老师们：
我是xx学校初一年级的思想品德教师，今天非常荣幸能够站
在这里向大家述职。

在过去的一年里，我认真贯彻学校的教育理念，努力培养学生的思想品德素养。

我始终把学生的思想品德教育作为首要任务，通过多种途径引导学生正确树立人生观、价值观，注重培养学生的责任感、团队合作精神和社会责任感。

在日常教学中，我注重启发式教学，让学生们在积极参与中做出自己的判断和选择，培养他们的独立思考能力和自主学习能力。

我也经常组织学生参加各种形式的思想品德教育活动，如主题班会、志愿活动、德育讲座等，引导学生树立正确的世界观和人生观。

在班级管理中，我注重与学生建立和谐的关系，多方关心关爱每一个学生，及时发现和解决学生的问题，引导学生健康成长。

在行为规范方面，我坚持公正严明、严格要求，对学生进行规范引导和教育。

通过这些工作，我取得了良好的班级管理效果，学生的思想品德素养有了明显的提高。

在今后的工作中，我将继续努力，不断提高自己的素质和教育教学水平，以更好地为学生的思想品德教育服务，为学校的发展贡献自己的力量。

最后，我衷心感谢学校领导和全体老师对我工作的关心和支持，也感谢学生对我的信任和理解。

谢谢大家！。

初中老师述职报告范文（精选10篇）初中老师述职报告范文（精选篇1）本人于20__年6月毕业，7月入职沙中，参加工作以来，一直勤勤恳恳，尽职尽责，言传身教，教书育人，不怕苦，不怕累，不怕困难，不怕挫折，简称四不怕，现将本人任职以来的工作情况简述如下：一、思想觉悟高、品德良好我20__年入党，到现在已经有5年时间了，作为一名算老的党员，我一直都很忠诚对党、对国，在家一定会收看《新闻联播》，而且最喜欢看的也是《新闻联播》，并且时刻关注时事、虽然目前国内有很多不和谐的事情，但我始终坚信主流是很好的，我也深深坚信我们国家会越来越好。

我一直坚信善是为人处事最主要的原则，并且一直将它作为我人生的心跳，同时将它灌输给学生，让学生明白做人一定要有善心，有善念，不要有邪念。

二、精心教学，认真做好教学工作在教学方面，我一开始就担任语文的教学工作，为了适应当前的教学改革，我认真钻研教学大纲和教材，熟悉教材内容，把握教学的重点和难点，认真上好每一节课；能密切注意所教学科的教研和中考信息，掌握教研动态，学习新观念、新理论。

在课堂教学时，我面向全体学生，因材施教，既加强对差生的转化，又注意对优生的培养，提高学生的整体素质。

初三的压力很多，我丝毫不敢放松，认真备好每一节课，做好每一节课的反馈，平时常向备课组的前辈们请教，我觉得虚心是必须的，而且我一定会一直虚心请教前辈们。

三、努力做好班主任工作第一年做班主任，而且一做就是初三的班主任，身上的担子很重很重，压力一大，人都胖了好多。

真不知道怎么回事。

初三一开始，很多学生都不适应初三快节奏的生活，这个时候，我就经常下班，到班里去，多了解他们，多与他们沟通，排解他们身上的压力和各种不适应。

自己还坚持勤字开头，做到早操勤跟班，早读勤巡班，平时勤下班，使班风建设得到加强。

同时我积极深入学生中去，与学生交朋友，全面了解学生情况及时发现和解决问题，并经常进行家访，和家长相互配合，有的放矢地对学生进行思想品德教育。

初中思品老师述职报告尊敬的领导、亲爱的家长们：大家好！我是某某初中思品课的任课老师，今天非常荣幸能够在这里向大家述职，讲述我这学年以来在思品课堂上的教学工作和学生思想品德的培养方面所做的努力和取得的成绩。

一、教学工作情况1、教学目标与内容的规划本学年，我按照国家课程标准和学校教育教学要求，制定了教学目标与教学内容的规划。

在目标上，我们通过开展一系列课程活动，旨在培养学生正确的价值观、良好的思想品德和社会责任感；在内容上，我们注重培养学生的国家意识、人生观、道德品质等方面的发展。

2、教学组织与实施本学年，我采用了多种教学方法和手段，如讲解法、讨论法、实验法、情景模拟法等，从而激发学生的学习兴趣。

我注重课堂的互动与合作，在课堂上设置了小组合作活动，鼓励学生自主思考和表达观点。

此外，我还结合学生特点，利用多媒体技术，加强课堂教学的可视化与图像化展示效果，提高了教学的趣味性与有效性。

3、教学评价与反馈为了确保教学效果的可持续提高，我在教学过程中注重教学评价与反馈。

我通过课堂讨论、小组活动的观察，以及学生的作业、考试等方式，对学生的学习情况进行了及时、全面的评价和反馈。

并根据学生的学习情况，及时调整教学方法与内容，提高教学质量。

二、学生思想品德培养情况1、爱国主义教育作为一名思品老师，我一直注重培养学生的爱国主义精神。

我通过讲解优秀人物事迹、展开班级讨论等方式，激励学生热爱祖国、弘扬民族精神，增强学生对国家的归属感和责任感。

同时，我鼓励学生参与社会公益活动，积极培养学生的社会责任感和公民意识。

2、道德品质的培养在道德品质的培养方面，我注重培养学生的诚实守信、友爱互助、勤俭节约等良好品质。

我开展了一系列的道德讲堂和道德实践活动，教育学生做诚实守信的人、学习友爱互助、懂得感恩和体谅他人。

通过这些活动，学生的道德观念得到较好的树立，并在日常生活中得到了体现。

3、思想品德的培养在学生成长过程中，我注重培养学生正确的思想和良好的品德。

初中思想品德教师述职报告范文尊敬的领导、老师们：
大家好！我是XX初中思想品德教师XXX，今天非常荣幸能够向大家述职报告。

在过去的一年里，我在学校的教学和思想品德工作中，尽心尽责，努力为学生们的成长和发展贡献自己的力量。

以下是我的自查报告，希望得到大家的指导和帮助。

一、教学工作。

在教学工作方面，我认真备课，注重教学内容的更新和实际应用，努力提高学
生的学习兴趣和能力。

我注重培养学生的思想品德素养，注重学生的品德修养和道德观念的培养。

但是在教学过程中，我发现自己在课堂管理和学生情感沟通方面还有待提高，希望能够得到大家的指导和帮助。

二、思想品德工作。

在思想品德工作方面，我积极参与学校的德育活动，组织学生参加各种品德实
践活动，努力培养学生的正确价值观和道德观念。

但是在学生思想引导和心理辅导方面，我觉得自己还有很大的提升空间，希望学校能够给予我更多的培训和支持。

三、自身素质提升。

在过去的一年里，我积极参加各种教师培训和学习活动，不断提高自己的专业
水平和教学能力。

但是我也意识到自己还有很多不足之处，需要不断学习和提升。

希望学校能够给予我更多的支持和指导，让我能够更好地发挥自己的优势，提升自己的教育教学水平。

总结来说，我在过去的一年里取得了一些成绩，但也意识到了自己的不足之处。

希望学校能够给予我更多的指导和支持，让我能够更好地发挥自己的作用，为学校的发展和学生的成长贡献自己的力量。

谢谢大家！。

初中思想品德教师述职报告3篇初中思想品德教师述职报告1本学期，我自始至终以仔细、严谨的治学看法，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作，使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展，圆满地完成了教学任务。

作为科任教师，能仔细制定计划，注重讨论中学教学理论，仔细备课和教学，主动参与科组活动和备课组活动，上好公开课，并能常常听各老师的课，从中吸取教学阅历，取长补短，提高自己的教学的业务水平。

每节课都以最正确的精神状态站在教坛，以和气、轻松、仔细的形象去面对学生。

根据《初中思想政治课程标准》进行施教，让学生把握好科学学问。

还留意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培育现实良好的品德和高尚的人格。

教育是爱心事业，为培育高素养的下一代，我时刻从现实身心健康，依据学生的独特特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓舞其确立正确的学习看法，主动面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。

通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去进展自己的观念，树立崇高远大的理想。

在工作中，我主要作好了以下几个方面：一、仔细备课教学就是教与学，两者是互相联系，不行分割的，有教者就必定有学者。

学生是被教的主体。

教学中，备课是一个必不行少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。

备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和主动性，曾有一位前辈对我说：“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。

〞我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认仔细真钻研教材和教法，不满意就不收工。

虽然辛苦，但事实证明是值得的。

备课，不但备学生，而且备教材、备教法。

依据教学内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序准时间支配都做了细致的记录，仔细写好教案。

每一课都做到“有备而来〞，每堂课都在课前做好充分的预备，并制作各种利于吸引学生留意力的好玩的教具，课后准时对该课作出总结。

初中教师年度考核个人述职报告6篇初中教师年度考核个人述职报告6篇初中教师年度考核个人述职报告篇1从学年开始，我就从各方面严格要求自己，积极咨询老教师，结合我校的实际情况和学生的实际情况，勤奋认真地工作，使教学工作有计划、有组织、有步骤地进行。

为了在今后的工作中取得更大的进步，本文总结了本学年的工作，希望能发扬优点，克服缺点，总结检查教训。

一、师德的表现：热爱和忠于人民的教学事业，有认真的教学态度和扎实的教学作风，严格遵守学校的规章制度，认真学习新的教育理论，及时更新教育观念。

积极参加校本培训，做了大量政治理论笔记。

二、教育教学：认真写教案，提前备课，写教案，备课时认真研究教材，学好《小学信息技术课程指导纲要》，虚心向老教师学习请教。

力求透彻理解教材，明确重点和难点。

掌握知识的逻辑，考虑教学方法，解决如何把掌握的教材传授给学生的问题。

注意信息反馈，激发学生情绪，让学生有愉快的心情，营造良好的`课堂氛围，让课堂语言简洁明了，课堂上面向全体学生提问，注意激发学生的学习兴趣，课堂教学与实践相结合，积极参与讲课和评课，虚心向同龄人学习教学方法，向他人学习，提高教学水平。

三、考勤：我热爱自己的事业，从不因为私事耽误工作。

并积极利用有效的工作时间做好本职工作。

以上是我过去一年工作的总结。

所有领导和老师都指出了我的不足。

我会再接再厉，努力工作。

初中教师年度考核个人述职报告篇2光阴荏苒，白驹过隙，转瞬间，已是4年过去。

逝去的4年也是我在教学领域履行中学三级教师职责，勉力耕耘、不断进取的4年，现总结如下：一、加强师德修养，提高道德素质过去的4年中，我一向担任初中语文、政治教学。

在实践过程中，我认真加强师德修养，提高道德素质。

我认真学习马克思列宁主义，毛泽东思想和邓小平理论，用“三个代表”重要思想武装自我的头脑；认真学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规；严格按照"有事业心、有职责心、有上进心"、"爱校、爱岗、爱生"、"团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取"的要求去规范自我的行为。

2023初中教师师德师风个人述职报告8篇2023初中教师师德师风个人述职报告精选【篇1】一、认真学习，努力提高思想觉悟热爱教育事业，对工作不讲任何条件，尽自己最大的能力把工作做好，遵纪守法，有良好的师德师风。

认真学习党的理论方针政策，在教育教学工作中努力践行，处处做同事们的表率。

二、积极实践，锤炼教科研能力进入教师角色后，我迅速熟悉学校的常规教学方式、方法，对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践。

本着向课堂四十分钟要效率，我能认真备课，精心设计课堂教学，课堂上以学生为主体，尽量兼顾到各层面的学生，让每位学生学有所得。

课后精心布置作业，尽量做到适度、适量。

每一次作业及时批改，发现问题及时纠正。

在实践中遇到自己无法解决的教学问题就主动向同事们请教，努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。

平时，我还经常去听本科组教师的课，到外校去听优秀教师观摩课及讲座，甚至跨学科听课，而且积极参加新教师培训，从中都得到了很多宝贵的经验。

在学习别人经验的基础上，勇于实践，多次在学校以及科组内上公开课，并受到好评。

自己的教育教学实践能力也得到不断的进步和提高。

在上好每一堂课的基础上，我也能通过网络及报刊杂志查阅资料，及时了解当前教坛新动向，随时调整自己的教学心态。

积极参加区、学校组织的实地教研、网络教研以及课题研究，能及时利用网络资源，学习别人的经验总结，了解别人研究的动向。

同时我还能对自己的教学和工作不断进行反思和改进，努力提高工作实践能力。

三、踏实工作，努力提高业务素养一年来，我能积极参加校本培训并攒写培训的心得体会，教书之余，我自觉的学习与教育相关的知识，如《义务教育数学课程标准（20__年版）》、《初中数学教学设计》等相关书籍，并能认真做好读书笔记，不断积累教学经验，提高业务素养。

同时注意适量阅读科普书籍、历史读物等，以拓宽自己的知识面，提高个人的文化知识素养。

四、班务工作，常抓不懈首先，营造氛围，促进优良班风的形成，狠抓日常行为规范和养成教育，做到“抓反复、反复抓”。

述职报告思想政治方面3篇述职报告是指各级各类的机关工作人员，一般为业务部门陈述以主要业绩业务为主，少有职能和管理部门陈述。

以下是分享的述职报告思想政治方面，希望能帮助到大家!述职报告思想政治方面1篇一、思想方面：我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，为了提高自我的思想觉悟，每周我认真学习教师职业道德。

我还深知要教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自我的人格、行为去感染学生。

作为一名教师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时十分重视对学生的全面培养。

在工作中，我进取、主动、勤恳、职责心较强，乐于理解学校布置的各项工作;任劳任怨。

在不断的学习中，努力使自我的思想觉悟、理论水平、业务本事都得到较快的提高。

二、教育教学：把学生教好，让学生成功，是每位教师的心愿。

作为一名普通的小学数学教师，最紧迫的问题是具有新的教学理念、刻苦钻研如何把课上得深动而趣味，才能够抓住学生的兴趣，从而显现出独特的上课风格。

教学质量是学校的生命线，异常是我此刻所教的班级学生已是五年级的学生了，课程难度加大了，也是为升入中学的学习打好基础的阶段。

本人虽不担任班主任工作，但很多工作不敢懈怠，唯恐有负家长和学生。

为此，我从以下几个方面努力提高教学质量。

课前，我认真仔细的进行备课，制作课件，根据本班学生特点，对教案进行认真的修改，课后布置的作业力求少而精，努力做到既减轻学生的负担，又提高教学质量。

其次，教学中培养学生良好的学习习惯，不断地结合学习目标，更有的放失的进行教学。

如鼓励学生大胆质疑，在教学中营造自主、合作、探究、民主平等的学习氛围等。

再次，在教学中渗透德育教育，使学生学好知识的同时，更好的学会做人、做事，为社会和国家做出更大的贡献。

三、加强自身学习如何挖掘学生潜能，提高学生素质，强化教师的基本功训练，我除在学校进取学习理论知识外，同时积极参加教师培训。

仅有在平时不断的学习中慢慢积累知识，才能使之更加灵活的运用于我们的教育教学中，这就需要有一个好的学习心态和比较科学的学习方法。

尊敬的领导、老师们：近年来，我作为初中思品教师，认真践行师德标准，勤奋敬业，积极投身到教学一线，取得了一些成绩。

现在，我向领导和老师们做一份述职报告，以展示我在师德方面的努力与成果。

一、扎实的教育和教学实践教育是一项神圣的事业，需要全身心的投入和不断的学习。

我一直坚持对思品教育的深度研究与探索，在教学实践中发现了很多问题，并及时总结经验，改进方法，积极创新教学方式和方法论，为学生创造了更优秀的学习环境，在帮助他们塑造高尚品德方面，也取得了一定的成效。

二、良好的师德操守师德是教师最重要的品质之一，教师个人的品格特质和道德修养是构成师德的基础。

在日常工作中，我始终本着“师者，所以传道、授业、解惑也”的原则，关心学生，严谨治学，亲和有爱，让学生爱上学习，懂得做人，用心做好每一位学生的思品教育。

三、关爱每一位学生的成长教育的本质是以学生的全面发展为重点，关注每一位学生的发展和成长，培养优秀学生，关注落后学生，是每个教育工作者的责任与义务。

在我担任初中思品教师期间，我会密切关注每一个学生，在思品教育上面的不足，尽我所能的提出建议与帮助。

在活动与德育课上我也贯彻了“以人为本”的原则，在日常工作中，关注每个学生的情况，了解他们的家庭背景及身体状况、性格方面的优劣，全力帮助学生树立正确的人生观和价值观，在一系列教育活动中，为每个孩子提供了平等的机会。

四、积极参与学校活动积极参与学校组织的各种活动、讲座、会议等，提高自己的业务水平和利用休息时间，参加各种培训班、学习交流活动等，不断深化教学理念和方法，提升自己的教育教学水平是我的工作底线。

尤其是在疫情期间，我践行“网上教学不放弃、工作不松懈，维护正常教育秩序”的理念，积极应对线上教学的各种挑战。

在这样的背景下，我利用丰富的思品知识和丰富的教学经验，为学生提供了全面、系统、深入的网络教学服务，在疫情防控中保障了学生的学业顺利开展。

五、自我评价回顾这一年的工作，我认为在教学方面，针对不同层次、不同水平的学生进行个性化教育，班级内部氛围和谐良好，学生得分明显提高。

初中思想品德教师个人述职报告范文（9篇）初中思想品德教师个人述职报告范文（9篇）述职可以是口头的,也可以是书面的陈述,那么述职报告又该怎么写呢？以下是小编整理的一些初中思想品德教师个人述职报告范文，欢迎阅读参考。

初中思想品德教师个人述职报告范文【篇1】我们思品教研组，共有9位教师，本学期在学校教务处的领导下，按照区教研室和学校教研工作的要求，各位老师齐心协力，尽职尽则，努力完成各项教学和教研活动，取得了较好的成绩，现将具体情况总结如下：一、制订教学组工作计划1、凡事预则立，不预则废。

根据学校教务处的工作计划，结合区教研工作要点，以及思品教材的特点，制定了切实可行的思品教研组工作计划，并作为本学期开展各项教研工作的依据。

2、确定教研活动日。

根据区教研室要求，定于每周三上午为思品教研活动日。

利用教研活动日开展一系列活动。

包括：(1)组织理论学习讨论活动，包括从有关教育杂志上下载了许多内容，然后布置思考题展开讨论。

通过学习不断提升个人的学习能力，更新各位教师的教育理念。

(2)利用活动日分别进行思品备课、上课的指导。

先从组内推选出优秀备课本，再作全校的交流，使老师们互相取长补短，不断提高备课水平。

(3)各年级根据教研组安排组织老师进行课堂教学研讨，包括听课于评课，通过交流研讨能不断提高教师的课堂教学能力。

二、围绕《规程》加强教学研究活动本学年，区教育局出台了《初中教学管理基本规程》，教研室对所有任课教师进行了集中培训。

学期初，我们教研组首先组织了所有思品教师利用教研活动日学习《规程》，并结合本学科进行交流与实施。

在备课方面，重点探讨了： (1)贯彻一个思想，即教为学服务的思想，如何体现为学生的学习设计的理念，如何构建学生发展的平台。

(2)抓好五个环节，备课标与教材、备学情、备教学目标、备教法与媒体、备教学过程。

(3)实现两个突破，一是突破对创新支点的设计，二要注重学生的情感体验和道德实践。

按照《规程》中对备课的要求进一步完善了教案，形成了符合要求的教学设计案例。

思品教师述职报告尊敬的校领导、各位老师：大家好！我是思品教师，在过去的一年中，我一直在这里执教，和孩子们共同成长和学习。

今天，我非常荣幸能够向大家报告我的工作和教学成果，分享我的经验和点。

一、工作情况1.教学管理在教学方面，我主要教授数学和英语两门课程。

通过对教材的深入研究，并结合教学实际，我设计了一系列创新的教学方法和策略，以此激发孩子们的学习兴趣，提高他们的思维能力和课堂参与度。

同时，我也十分注重课堂纪律管理，让孩子们养成良好的学习习惯和行为规范。

2.团队协作作为一名教师，我不仅要承担教学任务，还要积极参与学校各项事务，为学校和学生提供更多的服务和帮助。

今年，我积极参与了学校的一些活动和项目，如运动会、文艺晚会、学科竞赛等，取得了一定的成绩。

同时，我也与其他老师进行了紧密的合作，共同开展课外辅导和学生管理工作，让学生能够得到更全面、多样化的教育。

3.专业提升教育是一项极其重要的工作，在这个岗位上，我始终保持学习的态度，不断提升自己的专业素养和能力。

今年，我参加了学校组织的教学培训，学习了许多先进的教学理论和实践经验，这些知识和经验对于我今后的教学工作将产生积极的影响。

二、教学成果1.教学效果在教学上，我的努力得到了一定的回报。

在学生的学习成绩方面，我的班级在数学和英语两门课程中都达到了全年级的优秀水平，学生们在期末考试中的平均成绩都获得了显著提高。

同时，孩子们也参加了一些比赛和活动，如语文演讲、英语演讲、数学竞赛等，取得了一定的成绩和荣誉。

2.学生表现在学生的品德、行为和社交方面，我的班级也获得了一定的称赞和赞誉。

孩子们在日常生活中表现出来的优秀行为、团结友爱的精神和互助合作的意识，得到了家长和学校的高度赞扬。

三、反思总结在过去的一年中，我也遇到了许多困难和挑战。

在教学上，有时候我因为教学内容过多或者排版不合理等原因，可能会让孩子们感到疲惫或者压力较大；在管理和协作方面，我也会遇到一些人际矛盾或者合作难题，需要不断调整和协调。

第一篇尊敬的各位领导，各位同事：大家好！我是某中学初中部思想品德教师，今天很荣幸向大家汇报我在2024年的工作情况。

过去一年，学校在思政教育方面开展了许多有效的工作，我们教师也在这个基础上不断探索和创新。

针对中学生身心健康、价值观念塑造、自我认知等各方面的需求，我和我的团队采用多种方式进行教育宣传。

例如，我们拉上横幅、招贴，在校内进行思想品德教育宣传；我们组织了班会讨论、学生自我评价、课堂互动等多种形式的活动，使学生更深入地了解自己和世界；我们还开设了课外文化活动，带领学生实践感性体验，提高他们的审美、情感和创造能力。

另外，我们还加强了学校和家庭的联系。

通过家长会、亲子教育沙龙、线上直播等方式，让家长与教师之间建立了良好的联系与合作。

我们也邀请了诸如儒雅文化专家张紫琼、心理学专家张晶宇等知名人士进行讲座，让学生和家长获得更广泛的教育资源。

在教学方面，我们也不断探索和改进。

针对中学生思维方式的特点，我们加强了课程的逻辑性，注重灌输与实践相结合的知识，让学生得到更好的掌握。

在学科建设方面，我与我的团队也刻苦钻研，在思政教育的各个领域进行了深度研究和实践。

我们针对学生的需求，不断拓宽课程内容、改进教学方法，让学生得到更好的思政教育。

这一年来，我和我的团队在工作中通过创新、实践，取得了一定的成效。

然而，我们也认识到这仅仅是一个开始，在今后的工作中，我们仍需继续努力，不断创新思考，为学生的成长提供更好、更全面的支持与引导。

谢谢大家！第二篇尊敬的各位领导，各位同事：大家好！我是某中学初中部思想品德教师，感谢这次能够有机会向大家汇报我的工作情况。

在过去一年里，我和我的团队通过多种措施，积极推进了初中思想品德教育工作。

我们注重挖掘学生的潜力和特长，鼓励他们充分发挥自身优势，培养他们的自信和责任心。

同时，我们也增强了学生的职业意识和社会责任感，引导他们树立正确的人生观和价值观。

在教学方面，我和我的团队着重注重课程知识的实践应用，培养学生面对社会、实现自我价值的能力。

尊敬的校领导、各位老师，大家好！我是初中思品教师，今天很荣幸能在这里向大家述职，分享我在过去一年中的工作情况和心得体会。

一、教学工作在过去的一年中，我始终坚持以学生为中心，注重培养学生的思想品德和学术能力。

我认真备课，充分调动学生的积极性和主动性，采用多样化的教学手段和方法，力求把思品课堂变得生动有趣。

我注重引导学生独立思考和实践，提高他们的思维能力和实际应用能力。

通过开展学生主题研究活动，促进学生自主学习和自我发展，让学生在思品课堂中体验到学习的乐趣。

二、课堂管理我始终把班级管理工作放在教学工作之首，认真关注学生的言行举止和心理状态，对学生本着关爱、尊重的态度，既严格要求、又耐心引导，尤其要关注一些身心不健康的学生，积极开展心理辅导和帮助。

我注重与家长的联系和沟通，了解学生在家里的情况，与家长合作，共同关注学生的成长和发展。

三、党建工作作为一名党员，我认真履行自己的党员义务，积极参加党组织的各项活动，加强与党员同志之间的交流和联系，争当一名优秀的共产党员，为学生的健康成长和校园和谐稳定做出贡献。

四、教研活动我积极参加学校组织的教研活动，认真听取他人的意见和建议，加强自己的专业能力和教育理论知识，为学生提供更好的教学服务。

我开展了许多课题研究，加深对思品课程教学的认识和掌握，提升了自己的教学水平和教学效果。

五、个人素质和自我完善在教学和管理工作中，我自觉加强个人素质的提高和自我完善。

我认真学习各种知识，注重语言表达和形象气质的培养，提升自我的综合素质和能力。

以上就是我在过去一年中的工作情况和心得体会，也希望大家能对我的工作提出更多意见和建议，使我能更好地为学生和学校服务。

谢谢。

初中教师个人述职报告（通用五篇）初中教师个人述职报告（通用）（精选篇1）我叫__，毕业于__师范大学思想政治教育专业，本科学历，20__年8月到中学任教社会政治。

20__年至今先后担任教研组长年级组长。

20__年起至今一直担任班主任工作，多年从事毕业班的教学工作，教学效果较好。

符合申报中学一级教师的条件，现把几年来，本人在政治素养、教育教学、班主任工作等方面述职如下：一、思想政治方面从教以来，我一直以一个优秀人民教师的标准严格要求自己，自觉遵守法律、法规，忠诚教育事业，具有良好的思想政治素质和师德修养。

任职以来，积极贯彻教育方针、政策，严格遵守《教师法》、《义务教育法》、《教师职业道德规范》，在教学工作中做到严于律己、以身作则、教书育人、为人师表。

不计较个人得失，服从学校安排，认真履行岗位职责。

二、教育教学方面工作至今，本人连续几年从事跨年级教学。

平时认真备课、上课、听课，及时批改、讲评作业，做好课后辅导工作；广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构；根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况，认真钻研教材，了解教材的重点与难点，课堂上能充分利用多媒体辅助教学，充分体现以教师为主导、学生为主体的新课程教学理念，力求提高课堂效益。

连续几年学校教务处考核都是优秀。

三、班主任工作方面本人多年担任班主任工作，工作中能始终保持一颗“爱心”，一心扑在岗位上，热爱学生，尊重学生，勤奋工作，任劳任怨，认真完成学校布置的每一项工作，重视班风、学风的培养，深入了解每个学生的思想动态，日常一切教育活动以学生为本；班级管理制度严谨、民主、科学，全心全意为学生着想；及时发现问题，及时处理，注重学生各项素质的提高。

在本班老师和同学的努力下，所带班级被学校授予“文明班级”的荣誉。

从20__年8月参加工作以来，也取得了一点成绩。

如：20__年起先后多次获得县级、校级先进工作者；论文和课件先后多次县、市获奖等。

我知道工作中虽然取得了一定的成绩，但也存在一些不足，还缺乏一定的创新精神，许多工作仍处于在原有基础上按部就班的工作状态。