一年级美术《我在空中飞》课件

人教新课标美术一年级上册第 9课
嫦娥奔月是家喻户
晓的神话，美丽的广 寒仙子偷吃了丈夫后 羿从西王母处求来的 长生不老药就飞上了 月亮。
敦煌飞天 是画在敦煌 石窟中的飞神。飞天， 是佛教中乾闼婆和紧那 罗的化身，飞翔于天 宫。。
1903年12月17日，莱特兄弟制造的第一架飞机“飞 行者1号” 在美国北卡莱纳州试飞成功。
感谢您对文章的阅读跟下载，希望本 篇文章能帮助到您，建议您下载后自 己先查看一遍，把用不上的部分页面 删掉哦，当然包括最后一页，最后我爱你，而是在一起。” 所以懂得才是最美的相遇！只有彼此以诚相待，彼此尊重， 相互包容，相互懂得，才能走的更远。 相遇是缘，相守是爱。缘是多么的妙不可言，而懂得又是多么的难能可贵。否则就会错过一时，错过一世！ 择一人深爱，陪一人到老。一路相扶相持，一路心手相牵，一路笑对风雨。在平凡的世界，不求爱的轰轰烈烈；不求誓 言多么美丽；唯愿简单的相处，真心地付出，平淡地相守，才不负最美的人生；不负善良的自己。 人海茫茫，不求人人都能刻骨铭心，但求对人对己问心无愧，无怨无悔足矣。大千世界，与万千人中遇见，只是相识的 开始，只有彼此真心付出，以心交心，以情换情，相知相惜，才能相伴美好的一生，一路同行。 然而，生活不仅是诗和远方，更要面对现实。如果曾经的拥有，不能天长地久，那么就要学会华丽地转身，学会忘记。 忘记该忘记的人，忘记该忘记的事儿，忘记苦乐年华的悲喜交集。 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。对于离开的人，不必折磨自己脆弱的生命，虚度了美好的朝夕；不必让心灵痛苦不堪， 弄丢了快乐的自己。擦汗眼泪，告诉自己，日子还得继续，谁都不是谁的唯一，相信最美的风景一直在路上。 人生，就是一场修行。你路过我，我忘记你；你有情，他无意。谁都希望在正确的时间遇见对的人，然而事与愿违时， 你越渴望的东西，也许越是无情无义地弃你而去。所以美好的愿望，就会像肥皂泡一样破灭，只能在错误的时间遇到错的人。 岁月匆匆像一阵风，有多少故事留下感动。愿曾经的相遇，无论是锦上添花，还是追悔莫及；无论是青涩年华的懵懂赏 识，还是成长岁月无法躲避的经历……愿曾经的过往，依然如花芬芳四溢，永远无悔岁月赐予的美好相遇。 其实，人生之路的每一段相遇，都是一笔财富，尤其亲情、友情和爱情。在漫长的旅途上，他们都会丰富你的生命，使 你的生命更充实，更真实；丰盈你的内心，使你的内心更慈悲，更善良。所以生活的美好，缘于一颗善良的心，愿我们都能 善待自己和他人。 一路走来，愿相亲相爱的人，相濡以沫，同甘共苦，百年好合。愿有情有意的人，不离不弃，相惜相守，共度人生的每 一个朝夕……直到老得哪也去不了，依然是彼此手心里的宝，感恩一路有你！

❖ 2、要表现出自己在空中所看到的情景。 ❖ 3、构图要饱满，色彩要鲜艳。 。
展示评价:
1：评价一下自 己的作品 2：说说哪一幅 作品你认为 画的最生动
版本：山教版 科目：美术 年级： 一年级上册 课题：10《我在空中飞》
敦煌壁画
点击图形飞船升天的视频
2008 年9月 27日 翟志 刚
10我在空中飞
考考你:
你见过会飞的物体有哪些？
欣赏图片
想一想
❖ 你想怎样在空中飞呢？你借助什么工具飞到 天上去呢？飞到天上去你最想做什么事情呢？
哪个是在天上的？
哪个是在上面看到的？
❖你想跟谁一起飞到天上呢？如果我们” 飞”到了天上会看到怎样的情景呢？
城市上空
大海上空
❖你想跟谁一ห้องสมุดไป่ตู้飞到天上呢？如果我们” 飞”到了天上会看到怎样的情景呢？
森林上空
星球、飞行器 航天员等
作品欣赏
作业要求:
❖ l、充分发挥自己的想象力，大胆创作，让 自己能够在空中飞起来。

第二十页，共二十页。
一年级美术上册 《我在空中飞》PPT课件
科 目：美术 适用版本：版 适用范围：【教师教学】
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敦
嫦
煌
娥
壁
奔
画
月
❖2008年 ❖9月27日 ❖翟志刚
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考考你:
你见过会飞的物有哪些？
第三页，共二十页。
欣赏图片
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想一想
❖ 你想怎样在空中飞呢？你借助什么工具飞到 天哪个是在天上的？
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哪个是在上面看到的？
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❖你想跟谁一起飞到天上呢？如果我们” 飞”到了
❖ 大海的上空、森林的上空、另外的 星球。
❖迎接我们的又会是谁呢？
❖你是不是也想来一张表现我在空中飞 的作品呀？
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作业要求:
❖ l、充分发挥自己的想象力，大胆创作，让自 己能够在空中飞起来。
❖ 2、构图要饱满，色彩要鲜艳。 ❖ 3、展示作品 ❖ 4、拓展:收集一些关于”飞”的故事。

2022/5/32022/5/3 ▪ 16、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2022年5月2022/5/32022/5/32022/5/35/3/2022 17、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。
You made my day!
我们，还在路上……
我在空中飞
▪
▪ 学习要求：
▪ 用绘画或拼贴的形式表现在 空我能飞,
▪
我要飞到蓝天上,
▪
变成一颗小星星,闪闪发光.
▪
如果我能飞,
▪
我要飞到大海上,
▪
变成一朵小浪花,随风舞蹈.
▪
如果我能飞,
▪
我要飞到森林里,
▪
变成一只小鸟,快乐歌唱.
▪ 12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 ▪ 13、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2022/5/32022/5/3May 3, 2022 ▪ 14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 15、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。

人教版小学美术一年级上册
我在空中飞
想一想：我们可以借助什么飞上天空？
唐代 敦煌壁画 飞天
（中国画）嫦娥奔月
2008年9月27日，我国的神舟七号载人航天器飞上了太空，航天 员霍志刚进行了第一次的出仓活动，还在航天员的飞和壁画中的飞有什么不同？
正
侧
俯
坐
你想飞去哪？会看到什么？
如果你现在已经“飞”在空中， 你旁边都有些什么呢？
充分发挥自己的想象力，大胆创作，让自己能够 在空中飞起来。
温馨提示： 在表现“我在空中飞”这一主题时,先将“我”
及“我”的好朋友放在画面显著的位置上。

• 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2020/7/52020/7/52020/7/52020/7/5
谢谢观看
我在空中飞
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▪ 学习要求：
▪ 用绘画或拼贴的形式表现在 空中飞的情景
如果我能飞。。。
▪
如果我能飞,
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我要飞到蓝天上,
▪
变成一颗小星星,闪闪发光.
▪
如果我能飞,
▪
我要飞到大海上,
▪
变成一朵小浪花,随风舞蹈.
▪如果我能飞,来自▪我要飞到森林里,
▪
变成一只小鸟,快乐歌唱.
• 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2020/7/52020/7/52020/7/5Jul-205-Jul-20
• 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2020/7/52020/7/52020/7/5Sunday, July 05, 2020
• 13、志不立，天下无可成之事。2020/7/52020/7/52020/7/52020/7/57/5/2020
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2020/7/52020/7/5Sunday, July 05, 2020
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2020/7/52020/7/52020/7/57/5/2020 9:50:06 AM
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.