课时教案第周星期第节年月日课时：课时课题变化的画面授课种类综合激发学生的想象力和创新梦想；使学生领悟到自己做玩具的乐教学趣，享受成功的欢乐。
引导学生绘画、粘贴和插接等综合制作方目标法，做出漂亮的、有创意的玩具。
重画面主体和环境的设计点教难设计制作出奇特漂亮的变化的画面点材教范画，铅笔一支，卡纸，彩笔，胶水分具析学铅笔一支，固体胶水，彩笔具一、创立情境→惹起思想→明确目标1、出示一些会转动的民间玩具〔或投影图片〕，让学生观察，并说教说这些玩具都有什么特点？〔学生答：都会转动〕2、出示课题。
学这些会转的玩具都是聪颖的人创立出来的，你们想不想也做一个会转的玩具，证明自己也是聪颖的孩子啊？过3、设疑激趣：老师这儿有一张纸，怎么让这张纸也转起来？你能用手上的工具程使它们转动起来吗？想一想，怎么做？〔学生答：把纸卷成环、把铅笔插在纸中间⋯⋯〕第 1 页依照学生答复，演示玩法，并出示结论：⑴外形做成圆环。
⑵中间插上转轴。
说明：今天我们就要用纸这种资料来做变化的画面。
二、佳作欣赏→认识方法→爽朗思想用纸做变化的画面可以做成什么样子？要注意些什么？要怎样做才漂亮呢？我们先来看看别人的作品吧。
引导学生欣赏书中的玩具作品，并让学生思虑：1、画面可以画成什么样子？是用什么方法做出来的？可以做成小人儿、小动物、花、房子、汽车等等。
用纸画、粘教贴、插接等方法做成的。
2、它们在外形上都有什么特点？它们的外形根本上都有对称和均衡的特点。
学追问：为什么有这个特点？3、外形是圆环形的画面先做什么，后做什么，你能看出来吗？中过间有转轴的呢？4、要想画面转得快、转得稳，还要注意什么？外形要圆，要平展，要宽些；转轴要插在中间。
程5、怎样使画面更漂亮？①在圆环形的画面中间添东西进行装饰，也可以在圆环上面进行涂色或贴彩纸进行装饰。
②用转轴转动的画面，可以在中间、外面进行涂色、贴彩纸、增加东西。
重申：要注意对称和均衡的组合原理。
第 2 页三、衬着气氛→手脑并用→培养创新你会做变化的画面了吗？你准备画一个什么样的内容？先让学生英勇地说出自己的设计思路。
