人教版高中政治必修一6.2股票、债券和保险(共36张PPT)

- 1 - 教学目标

1.知识与技能:通过教学使学生识记:股票的基本含义、特点;债券的基本含义、

种类、特点。商业保险的基本含义、种类和特点。理解股票、债券、保险等各投资方式

在国民经济建设和个人生活中的意义。能根据储蓄、股票、债券、保险各自的特点,设

计一项综合投资安排。

2.过程与方法:能概括出不同投资方式的特点,能利用所学知识分析不同条件下如

何投资更加有利。能利用所学知识为家庭或企业投资提出建设性意见。

3.情感态度与价值观:培养学生积极进取的意识和精神。积极投资,合理投资,能

够增加个人财富,提高个人生活。培养学生为社会主义国家经济建设服务的观念,从国

家的角度,从经济建设的角度认识投资的意义

2学情分析

高一学生对股票债券和保险都有了一定的认识,这为学生的学习奠定了一定的基础。但是学生的认知比较零散、肤浅,缺乏系统性。

3重点难点

重点:1、三种投资方式的风险与收益的比较

2、股票的收益

难点:三种投资方式的比较;综合各种因素,学会投资。

4教学过程

4.1 第一学时

4.1.1教学活动

活动1【导入】导入新课 - 2 - 上课,同学们好,请坐。

首先请同学们看一段视频。

教师播放视频《理财师》

教师:这段视频中提到了一个职业------理财师,在发达国家,理财师是一个非常受欢迎的职业,而且收入非常高。这段视频反映了国外理财师抢滩中国市场,这让我们确实感觉到了国产理财师的缺乏。那么如果要成为理财师应该具备哪些知识呢?就让我们从这节课开始学习吧。

活动2【讲授】股票

首先我们来学习作为理财师必备的第一个知识:股票。

请同学们根据自学提纲自学教材,有问题可以举手示意。

出示自学提纲,学生自学。

自学提纲一

1.股票的含义?股东的权利有哪些?

2.股东能否要求公司返还出资?股东如何改变股东身份?

3.任何股票都能在证券市场上买卖吗?

文件编号： 58-DF-53-B0-0F

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《股票债券和保险》

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《股票、债券和保险》

说课教学设计

一、教材分析

股票、债券和保险这一节是新教材高一经济生活第二单元第六课《投资的选择》安排的内容。它是第六课的落脚点，展示了多种投资方式，表达了投资在经济生活中的重要意义。在本单元中具有 “画龙点睛”之妙。

本课有三目内容：高风险、高收益同在的股票、稳健投资的债券、规避风险投资的保险，介绍了多种投资方式，对于指导学生形成正确的投资理念起着重要的影响。

二、教学目标

1、知识与技能：通过教学使学生识记：股票的基本含义、特点；债券和商业保险的基本含义、种类、特点。使学生理解股票、债券、保险等各投资方式在国民经济建设和个人生活中的意义。

通过教学使学生能运用所学知识联系实际问题 ：根据储蓄、股票、债券、保险各自的特点安排一项综合投资计划。

2、过程与方法：学习本课后，能利用基本知识分析不同条件下如何投资更加有利，利用所学知识为个人或家庭投资提出有用意见。

3、情感、态度、价值观：培养学生积极进取的意识和精神。培养学生为社会主义国家经济建设服务的观念。经济建设需要大量资金，积极参加各种投资活动，不仅有利于个人，也有利于国家经济发展。因此，要从国家的角度，从经济建设的角度认识投资的意义。

三、教学重难点

重点：股票、债券和保险三种投资方式的比较

难点：投资的基本原则

6． 2 股票、债券和保险

一、选择题：

1．2010年8月28日至29日，第五届中国金融市场分析年会在北京召开。国泰君安总经济师、首席经济学家李迅雷表示，过去10年买股票不如买债券，投资股票是一个最惨的选择。这告诉我们( )

A．股票是一种高风险、低收益的投资方式

B．投资者应远离股市而寻找其他投资渠道

C．债券在各种投资方式中风险最小、收益最高

D．选择投资方式要注意投资的风险性和回报率

2．2011 年8月10日财政部网站报到，17日将发行面值总额300亿元的国债， 本期国债为10年期固定利率附息债。发行国债债券是( )

①宽松货币政策的主要措施

②国家财政支出的重要方面

③国家财政收入的重要来源

④政府筹集资金的重要方式

A．①② B．③④

C．①④ D．②③

3．中央政府债券、金融债券、企业债券的共同点是( )

A．都是筹资者给投资者的债务凭证

B．发行的目的都是为了弥补国家财政赤字

C．风险都小于储蓄存款

D．风险都大于股票

4．2011年5月周女士一家的收入状况，周女士月薪720元，爱人从事个体劳动，月收入2300元，两人有个12岁小女孩。周女士没有理财经验，理财专家建议说，短期看应在当年积攒1万元作为孩子的学费，并尽快为其丈夫购买保险，理财专家建议购买保险的经济学依据在于，购买上述保险( )

A．是规避股市风险的有效措施

B．可以发挥保险“人人为我，我为人人”的互助作用

C．可以使投保人获得财产损失补偿

D．可以在自己需要资金时得到保险公司的融资帮助

随着我国经济的发展和人民收入水平的提高，2011年国家采取许多项措施来调控商品房，好多人的投资视线发生了转移，开始涉足股票领域，李先生也购买了某股份公司的股票。据此回答5～7题。

5．李先生对该公司所拥有的权利是( )

A．所有权 B．经营权

C．出卖权 D．使用权

6．如果他想改变自己的股东身份，则他( )

股票、债券和保险

新课标要求

（一）知识目标

1、识记股票的基本含义、特点，债券与商业保险的基本含义、种类、特点。

2、理解股票、债券、保险等投资方式在国民经济建设和个人生活中的意义。

3、运用所学知识，区分各种经济成分，并说明他们的作用。

（二）能力目标

概括出各种投资方式的特点，利用所学知识分析不同条件下如何投资有利，为企业和个人投资提出建设性建议。

（三）情感、态度与价值观目标

通过本框学习，培养学生为社会主义经济建设服务的观念和积极进取的意识和精神。

教学重点、难点

股票、债券、保险

教学过程

（一）导入新课 教师活动：在我国的金融市场中，除了商业银行提供的储蓄存款外，还有股票、债券、保险等投资方式供人们选择。本节我们要学习这些投资选择的有关内容。

（二）进行新课

一、 股票

1、股票是股份有限公司筹集资本时向出资人出具的股份凭证

教师活动：多媒体展示教材53页材料材料

提出问题：上述材料展示了股票投资的两个镜头，根据上述实例，结合你对股票市场的所见所闻，谈谈对股票投资的认识。思考股票投资对经济发展有什么作用？

学生活动：积极思考，展开讨论，发表见解。

教师总结：发行股票是企业筹集资金的一种重要方式，购买股票是居民投资的一种选择。

股票投资能获得较高收益，但也有很高的风险。

2、流通性是股票的生命力所在

购买了公司的股票就是公司的股东，股东不能要求公司返还其投资，但是，股票是可以流通的，股东可以将股票转卖给第三者。经国家证券管理部门和证券交易所同意，股票可以在股票市场上流通买卖，这使股票充满了活力。 3、股票投资的收益与风险

教师活动：从教材展示的两个镜头中我们看到，股票投资有非常高的收入，同时，也存在赔本的风险。

股票投资的收入包括两部分：一是股息和红利收入，这是从公司取得的利润中定期获得的一部分分配收入；二是股票价格上涨带来的差价，这种收入有时很高。

公司的经营有好有坏，盈利了能获得股息和分红，股票价格也会上涨，股民就会获得很高的收益，但是，一旦公司经营不好，亏损了甚至破产倒闭了，股票价格也会大幅下降，股民不但不能获得收益，反而承担赔偿责任。因此，股票是一种高风险的投资方式，是高风险与高收益同在。