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沪教牛津版初中英语

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沪教牛津版初中英语

沪教牛津版初中英语(mp3+中英字幕)_沪教牛津版英语教程_初中英语 - 可可英语

we have different feelings in different situations.

some things make us happy, while others make us angry

or afraid.我们在不同的情况会有不同的感受。有些事情让我们快乐，而另一些事情会让我们生气或害怕。

2016-06-14 编辑：alice 标签： 喜悦九年级下沪教牛津

don't worry. you'll do better next time.不要担心。你会做得更好下一次。

2016-06-14 编辑：alice 标签： 九年级上鼓励沪教牛津

the abacus was perhaps the first type of puter.算盘或许算是（世上）第一款计算机了。

2016-06-13 编辑：alice 标签： 算盘八年级上沪教牛津

we can learn a lot about a place, its history and

culture from a postcard and the stamp on it.通过一张明信片以及上面的邮票，我们可以了解到一个地方的很多信息，它的历史和文化。

2016-06-13 编辑：helen 标签： 沪教牛津七年级上明信片

you're right to be worried about your friend jolin.

she shouldn't stay on a diet if she's already very

thin.你对你朋友 jolin 的担心是没错的。如果她已经非常瘦了，她不应该再一直减肥。 2016-06-13 编辑：alice 标签： 回复九年级上沪教牛津

is it a good idea to keep pet dogs? emma and matt give

their opinions on this matter.养宠物狗是否是个好主意？emma 和 matt 给出了自己对这事的看法。

2016-06-13 编辑：alice 标签： 沪教牛津八年级下正面交锋

a1. read the conversation below and practice it in

pairs. give extra stress to the words underlined

twice.a1. 两人结组阅读下面的对话。双下划线的单词要加强重音。

2016-06-12 编辑：alice 标签： 沪教牛津八年级上问题

i have a problem. my parents control every part of my

life. what should i do?我有个问题，我的父母控制我生活的每一个部分，我该怎么办？

2016-06-12 编辑：alice 标签： 建议九年级上沪教牛津

a1. read the conversation below and practice it in

pairs. give extra stress to the words underlined

twice.a1. 两人结组阅读下面的对话。双下划线的单词要加强重音。

2016-06-11 编辑：alice 标签： 沪教牛津八年级上加强重音

many newspapers and magazines have an advice page.

people write to ask for help with their problems.许多报纸和杂志都有一个建议页，人们写下他们的问题以得求到帮助。

2016-06-11 编辑：alice 标签： 帮助九年级上沪教牛津 in the 1940s, the first puters were bigger than cars.在 20 世纪 40 年代，第一台电脑比汽车还要大。

2016-06-10 编辑：alice 标签： 沪教牛津八年级上电脑

yesterday was show and tell day at daniel's school.昨天是 daniel 学校的展示与演讲日。

2016-06-10 编辑：helen 标签： 沪教牛津七年级上集邮

many young people have trouble municating with their

parents.许多年轻人在与父母交流时存在障碍。

2016-06-10 编辑：alice 标签： 交流九年级上沪教牛津

have you ever heard of the song “the story of the

red-crowned crane”? it is about a girl called xu

xiujuan.你有没有听过“丹顶鹤的故事”这首歌？它与一位叫徐秀娟的女孩有关。

2016-06-10 编辑：alice 标签： 沪教牛津八年级下丹顶鹤

people around the world write numbers in different

ways.世界各地的人们书写数字的方式不同。

2016-06-09 编辑：alice 标签： 沪教牛津八年级上数

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沪教牛津版初中英语单词表

沪教牛津版初中英语单词表

Unit 1

German adj.德国的 blog n.博客

grammar门.语法 sound n.声音

complete v.完成 hobby n.爱好

country n.国家 age n.年龄 dream n.梦想 everyone pron. 人人；所有人

Germany n. 德国 mountain n.山；山脉 elder adj.年长的 friendly adj.友爱的；友好的 engineer n.工程师

world n.世界 Japan n.日本 flat n.公寓 yourself pron.你自己 US n.美国

close to （在空间、时间上）接近

go to school 去上学 （be） good at

擅长 make friends with 与 交朋友

all over 遍及 ’ d like to = would like

to 愿意

Unit2 daily adj.每日的；日常的

article n.文章 never adv.从不 table

tennis n.兵乓球

ride v.骑；驾驶 usually adv.通常地

so conj.因此；所以 seldom adv不常；很少 Geography n.地理 break

n.休息 bell n.钟；铃 ring v.（使）发出钟声，响起铃声 end v.结束；终止 band n. 乐队 practice n.练习

together adv.在一起 market n.集市；市场 guitar n.吉他 grade n.年级 junior high school 初级中学 on

foot步行 take part in 参力口 沪教版七年级上单词表

have a good time 过得愉快 go to bed去睡觉 get up起床

Unit3

Earth n.地球

quiz n.知识竞赛；小测试 pattern n.

沪教牛津版初中英语语法大全

沪教牛津版初中英语语法大全

第1页，总共53页英语语法大全初中英语语法学习提纲一、词类、句子成分和构词法：1、词类：英语词类分十种：名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。1、名词(n.)：表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如：boy, morning, bag, ball, class, orange. 2、代词(pron.)：主要用来代替名词。如：who, she, you, it . 3、形容词(adj..)：表示人或事物的性质或特征。如：good, right, white, orange . 4、数词(num.)：表示数目或事物的顺序。如：one, two, three, first, second, third, fourth.5、动词(v.)：表示动作或状态。如：am, is,are,have,see .6、副词(adv.)：修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。如：now, very, here, often, quietly, slowly. 7、冠词(art..)：用在名词前,帮助说明名词。如：a, an, the. 8、介词(prep.)：表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。如in, on, from, above, behind. 9、连词(conj.)：用来连接词、短语或句子。如and, but, before . 10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。如：oh, well, hi, hello. 2、句子成分：英语句子成分分为七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。通常用名词或代词担任。如：I’m Miss Green.(我是格林小姐) 2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。主要由动词担任。如：Jack cleans the room every day. (杰克每天打扫房间) 3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。通常由名词、代词或形容词担任。如：My name is Ping ping .(我的名字叫萍萍)4、宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是“什么”。通常由名词或代词担任。如：He can spell the word.(他能拼这个词) 有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。指物的叫直接宾语,指人的叫间接宾语。间接宾语一般放在直接宾语的前面。如：He wrote me a letter . (他给我写了一封信) 有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾语。如：He wrote a letter to me . (他给我写了一封信)5、定语修饰名词或代词,通常由形容词、代词、数词等担任。如：Shanghai is a big city .(上海是个大城市) 6、状语用来修饰动词、形容词、副词,通常由副词担任。如：He works hard .(他工作努力) 7、宾语补足语用来说明宾语怎么样或干什么,通常由形容词或动词充当。如：They usually keep their classroom clean.(他们通常让教室保持清洁)/ He often helps me do my lessons.(他常常帮我做功课)/ The teacher wanted me to learn French all by myself.(老师要我自学法语) ☆同位语通常紧跟在名词、代词后面,进一步说明它的情况。如：Where is your classmate Tom ?(你的同学汤姆在哪里？)3、构词法：英语构词法主要有：合成法、派生法和转换法。1、合成法：如：spaceship, headache, basketball, playground等等。2、派生法：(1)派生名词：①动词+er/or②动词+ing③动词+(t)ion④形容词+ness⑤其他,如：inventor, learner, swimming, congratulation, kindness, carelessness, knowledge(2)派生形容词：①名词+y②名词+ful③动词+ing/ed④friendly⑤dangerous⑥

(完整word版)沪教牛津版初中英语单词表

(完整word版)沪教牛津版初中英语单词表

沪教版七年级上单词表Unit 1

German adj. 德国的

blog n. 博客

grammar n.语法

sound n. 声音

complete v. 完成

hobby n. 爱好

country n. 国家

age n. 年龄

dream n.梦想

everyone pron. 人人；所有人

Germany n. 德国

mountain n. 山；山脉

elder adj. 年长的

friendly adj. 友爱的；友好的

engineer n.工程师

world n. 世界

Japan n. 日本

flat n. 公寓

yourself pron.你自己

US n. 美国

close to （在空间、时间上）接近

go to school 去上学

(be) good at 擅长

make friends with 与......交朋友

all over 遍及

’d like to = would like to 愿意

Unit2

daily adj. 每日的；日常的

article n. 文章

never adv. 从不

table tennis n.兵乓球

ride v. 骑；驾驶

usually adv. 通常地

so conj. 因此；所以

seldom adv.不常；很少

Geography n. 地理

break n. 休息

bell n. 钟；铃

ring v. （使）发出钟声，响起铃声

end v. 结束；终止

band n. 乐队

practice n. 练习

together adv. 在一起

market n. 集市；市场

guitar n. 吉他

grade n. 年级

junior high school 初级中学

on foot步行

take part in 参加 have a good time 过得愉快

（完整版）沪教牛津版初中英语七年级上册全套教学案

（完整版）沪教牛津版初中英语七年级上册全套教学案

（完整版）沪教⽜津版初中英语七年级上册全套教学案

7A UNIT 1 Making friends

Ⅰ重点单词：

world n. 世界country n. 国家Japan n.⽇本Germany n. 德国German adj.德国的n.德国⼈

grammar n.语法 blog n. 博客sound n. 声⾳everyone n.⼈⼈（谓语动词要⽤单数）hobby n.爱好(复数hobbies）age n. 年龄

elder adj. 年长的dream n. 梦想complete v. 完成us pron.我们 yourself pron.你⾃⼰friendly adj. 友爱的engineer n. ⼯程师 flat n.公寓mountain n. ⼭Ⅱ重点短语：1.colse to 接近 = near 反义词：far （away）from 远离

2.go to school 去上学

3.be good at 擅长 =do well in 反义词：be bad /poor at=do badly in不擅长

4.make friends with 与……交朋友 make friends 交朋友

5.all over 遍及

6.I’d like to=I would like to 愿意

Ⅲ重点句型：

1.what does···mean？

2.welcome to

3.I like···because···

4.My dream is to be··.

5.How old is/are ····？

6.What does ····do？

Ⅴ详细讲解：

1.Read a G erman girl’s blog.(Page1）

（1）German ：

① adj.德国的（德国⼈的，德语的）This is a German car.

② n.德国⼈，是可数名词。复数形式要在后⾯加“s”。意为“德语”时，是不可数名词。

Eg.Germans speak German.