期末复习三：实验探究题
(每空2分，共100分)
1．啤酒内均溶有一定量的二氧化碳气体，当打开瓶盖时你会发现啤酒自动喷出来，由此可以推测气体溶解度大小与压强的关系是_______；喝了啤酒后又常常会打嗝，由此可以推测气体溶解度大小与温度的关系是_______。
2．以燕麦的幼苗为实验材料，做了如图甲、乙所示的两组实验：
实验甲：取三株长势相同的燕麦幼苗，A不做处理，B、C剪去胚芽鞘的尖端，如图甲。其中C在切口的左方放一块含适宜浓度生长素的琼脂块，B不放，给予均匀光照。几天后A直立生长，B没有生长，C弯向右侧生长。重复实验5次。
实验乙：取三株长势相同的燕麦幼苗，D幼苗不做任何处理，在幼苗E的胚芽鞘尖端戴一个不透明帽子，在幼苗F胚芽鞘的下面一段戴一不透明物，都给予右侧单侧光照射，几天后D、F弯向光源生长，E直立生长。重复实验5次。
请根据下述实验过程和观察到的实验现象同答下列问题：
(1)下列哪些结论无法通过实验甲得出________(填数字)；
①单侧光照射，会引起植物向光生长 ②生长素主要由胚芽鞘尖端产生
③琼脂块能为植物生长提供营养 ④生长素能促进植物生长
⑤植物的生长部位主要是胚芽鞘尖端下面的一段 ⑥植物生长需要光
(2)实验乙的目的是探究_________，实验乙中的对照组是________(选填“D”、“E”或“F”)；
(3)若另进行实验丙：切掉幼苗G的胚芽鞘尖端，在切口上方放置一块含适宜浓度生长素的琼脂块，再给予右侧单侧光照射，请你预测一下几天后G的生长状况是________(填字母)。
A．直立生长 B．不生长 C．弯向左侧生长 D．弯向右侧生长
3．实验设计题：
(1)在“配制一定质量分数的氯化钠溶液”的实验中，除同体氯化钠药品、纸、水、药匙、烧杯外，还需要_________(填序号)，请在如图所示的十种实验器材中选择；
第一单元 课题 3《走进化学实验室》同步练习 1
常用仪器的使用
一、填空题
1．指出下列仪器的名称，并说明用途。
A：名称 _____。用途__ ______。B：名称是试管夹________。用途________。
C：名称________。用途________。D：名称________。用途________。
E：名称________。用途________。F：名称________。用途________。
G：名称________。用途________。H：名称________。用途________。
M：名称________。用途________。N：名称________。用途________。
2．如图1－4所示，根据仪器图形回答下列问题。
①用于洗涤玻璃仪器的用具是________。
②用作热源的仪器是________。
③可盛放反应物作反应仪器的是________。
④用于盛放和贮存液体试剂的仪器是________。
二、选择题
1．量取一定量的液体药品常用( )
A．量筒 B、烧杯 C．试管 D、蒸发皿
2．下述滴管使用方法正确的是( )
A．取液后的滴管，倒放在试管架上，以免液体流出
B、把滴管放在洁净的实验台上
C．滴瓶上的滴管用过以后未经蒸馏水冲洗便继续使用
D、吸取了石灰水的滴管没经蒸馏水冲洗再吸取纯碱溶液
3．下列仪器能加热，但需要垫上石棉网的是( )
A．烧杯 B、量筒 C．广口瓶 D、试管
药品的取用
一、填空题
1．固体药品通常保存在________里，取用固体药品一般用________，块状药品用________夹取。液体药品通常盛放在________里。在实验中应注意节约药品，如果没有说明用量，一般按________取用；液体通常取________mL，固体只需________即可。实验剩余的药品不能放回________，也不能随意________，更不能拿出________，要放入________。
课题3走进化学实验室学案
走进化学实验室（一）——化学实验室安全规则和常见仪器
知识点1：化学实验室安全规则
1. 实验前，做好预习和实验准备工作，检查实验所需的药品、仪器是否齐全。
2. 自己设计的实验方案，应先经教师允许。绝对不允许随意混合各种化学药品，以免发生意外事故。
3. 严禁在实验室内饮食，不要把食物或饮料带进实验室，以免药品进入口中。
4. 取用药品遵守“三不”原则：_________________________________________________不能用手接触药品，不要品尝药品，不要把鼻子凑到容器口去闻药品气味（应用招气入鼻法）。
5. 用剩的药品要做到“三不一要”：______________________________________________实验室剩余药品既不放回原瓶，也不随意丢弃，更不能带出实验室，要放入指定容器内。
6. 实验中必须保持肃静，不准大声喧哗，不得到处乱走。
7. 在使用酒精灯时，绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精，也绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯，以免失火。向灯内添加酒精时，不能超过酒精灯容积的三分之二。
8. 使用浓酸、浓碱等强腐蚀性的药品时，必须特别小心，防止皮肤或衣物等被腐蚀。
9. 实验完毕，必须洗净双手。
知识点2：实验室事故的处理
进入化学实验室，要严格遵守操作规则，保护自己和他人安全。万一发生意外时．不要惊慌，要立即采取恰当的处理方法。
1. 吸入有毒气体：立即到室外呼吸新鲜空气，并请医生处理。
2. 酒精灯失火：立即用湿布扑灭。
3. 烫伤：立即用冷水冲洗伤处。再抹上烫伤膏。
4. 受酸腐蚀而致伤：先用大量水冲洗，再用稀碳酸氢钠溶液（或肥皂水）洗，最后再用水冲洗。如果酸液溅入眼内，用大量水冲洗后，送医院诊治。
5. 受碱腐蚀而致伤：先用大量水清洗，再用2%硼酸溶液洗，最后用水冲洗。
知识点3：化学危险品的图标
自燃物品图标 腐蚀品图标 爆炸品图标 有毒物品图标
生物专题复习（一） 《科学实验探究》（专题）①
一．相关概念以及要求：
1.生物学是研究生物的科学，是自然科学中一门以实验为基础的基础科学。
2.生物科学工作者通常利用观察、调查、分类、实验等方法研究有关生物的科学事实。其中，利用实验的方法进行科学研究是现代生物学的重要方法。
3.实验法研究一般包括的步骤：
①发现并提出问题 ②收集与问题相关的信息 ③作出假设 ④设计并完成实验
⑤分析实验现象 ⑥得出结论
二．做题要求：
1.设计实验的要点：有对照、变量要单一、避免无关因素的干扰。
2.能够指出某个探究方案的对错，并能对实验方案做补充和简单的设计。
（关键——此方案是否做了对照，是否是单一变量）
3.能够对实验现象和结果做出合理的解释和推理。
三．常见题目考法考点：
1.拟定实验题目
2.提出探究性实验的假设
3.设计实验方案（主要考察你对变量的把握，对照的设置）
4.实验步骤（补写实验步骤、分析实验变量、评价或修改实验方案等）
①分组编号：一般取容器分组（试管、烧杯、培养皿），如果没有容器，就取生物材料分组并编号
（材料要求：植物——同种、长势相同、健壮； 动物——同种、生长发育状况一致、健康）
②控制变量，设计对照（根据实验题目来分析确定变量）
常见叙述：向各组同时加入相同等量的。。。，向A组加入。。。，向B组加入。。。，在相同适宜条件下培养。（分辨实验组和对照组）
③观察记录实验现象。（一般根据实验原理，分析确定观察指标。描述实验现象既要描述实验组，也要描述对照组）
5.分析实验结果，得出实验结论。（探究性实验结果的预测——应包括实验的各种可能性并得出相应的结论）
