第二部分 言语理解与表达
第一章 片段阅读
总框架：
第一节：中心理解题
第二节：细节判断题
解题顺序：
提问——文段——选项
一、重点词语之关联词
（一）转折关系
非典型转折词： 如果直接问原因：
（二）因果关系
（三）必要条件关系
（四）并列关系
二、行文脉络
第二节 细节判断题
第二部分 言语理解与表达
第二章 语句表达
总框架：
第一节：语句排序题
第二节：语句填空题
第三节：接语选择题
第一节 语句排序题
第二节 语句填空题
第三节 接语选择题
第二部分 言语理解与表达
第三章 逻辑填空
总框架：
第一节：词的辨析 第二节：语境分析
解题顺序：
提问——文段——选项
第一节 词的辨析
第二节 语境分析
第三部分 数量关系
总框架：
第一节 代入排除法
第二节 数字特性
（一）奇偶特性
（二）倍数特性 第三节：方程法
第四节：工程问题
基础公式：总量=效率x时间
第五节：行程问题
基础公式：路程=速度x时间（s=v*t）
第六节：经济利润问题
第七节：排列组合与概率
(一)排列组合
(二)概率
第八节：容斥问题
第九节：最值问题
第四部分 判断推理
第一章 图形推理
总框架：
图形推理5种命题形式：
一、位置规律
二、样式规律 三、属性规律
属性规律思维导图 四、数量规律
五、特殊规律 六、空间重构
空间重构思维导图
第四部分 判断推理
第三章 类比推理
总框架：
第一节：语义关系
第二节：逻辑关系
第三节：语法关系
类比推理3种常见题型：
总思维导图：
第四部分 判断推理
第二章 定义判断
题型：
题目下定义，选项给出四种情况，选出最符合or最不符合该定义的答案。
解题思维：
1.看清提问方式：属于/符合，不属于/不符合
. .. . .
. v. . . . 第二部分 言语理解与表达
第一章 片段阅读
总框架：
第一节：中心理解题
第二节：细节判断题
解题顺序：
提问——文段——选项
.
.. . .
. v. . . .
一、重点词语之关联词
（一）转折关系
非典型转折词：
. .. . .
. v. . . . 如果直接问原因：
（二）因果关系
. .. . .
. v. . . .
1
1商法
第1讲
绪论
知识产权所有·电子科技大学《法律/贸易》课程组·梁奎
2教学首语——意义、内容、方法、参考学习《商法》，其实质就是学习和研究商
法——如何调整商事主体在其商事行为中
所形成的法律关系。
那么，学习这门课的——学习《商法》的意义有哪些？
学习《商法》的内容有哪些？
学习《商法》的方法有哪些？
学习《商法》的参考有哪些？意义
内容
方法
参考学习任
何一门
课程都
应首先
明确这
些问题
3一、学习意义——
——国际和国内
——现在和将来2、面向1、面向
4二、学习内容——
公
司法组织篇权利篇责任篇企业法1. 体系结构商标管理著作管理专利管理担保法合同法商业秘密
52. 重点讲授二、学习内容
——
2、合同法
1、公司法
3、知产法讲授重点
61、教——教师教学方面
2、学——同学们学习方面三、学习方法——
2
7电子科技大学课堂考勤工作流程
1.
教师每堂课抽查学生考勤，填写教务处印制的一周学生考勤表，每周星期五交教师所在
学院教务科。
2.学院教务科检查、汇总本学院教师考勤情况；按教务处网上提供格式，填写本周“学院
考勤汇总表”，于下一周星期一报教务处教学管理科；同时将汇总的其它学院迟到、早
退、旷课累计5次及其以上学生名单分别送交相应学院学生科。
3.教务处汇总、向学工部提供全校每周考勤情况。
4.学院学生科依据学校《学生考勤管理办法》和《关于违纪学生处分的权限及审批程
序》，对本学院学生旷课学时累计达到一定学时的学生，分别做出相应处理。
5.对于达到“取消课程考试资格”
的学生，任课教师应及时向本学院教务科报告，并提交书
面材料（课程名称、学生名单、旷课学时数），学院教务科向学生所在学院教务科和教
务处管理科交相应材料。6.年终各学院检查任课教师课堂考勤记录。
7.各学院任课教师课堂考勤将作为学校对学院进行教学检查和年终考评的重要内容。
教务处学生处
2005年3月21日8¾课程安排
1、使用教材：王传辉主编《新编商法教程》
2、总学时：48个学时
3、课程目的：（1）系统掌握商法的基本理论、基本知识、基本概念；
三方关系-滥用权力的股东、 公司（独立法人）、债权人公司法概述公司的概念和特征公司是一种企业组织形态依法定条件与程序设立以盈利为目的的商事组织
特征法人性享有独立法人财产权，独立担责合伙企业、个人独资企业不具有法人性
社团性盈利性以盈利为目的
公司的分类立法分类有限责任公司（小）股东以出资额度为限承担责任封闭型公司股东持有股权不能在证券市场自由转让人资两合性人合为主重视意思自治，允许章程有限条款多，设立手续和公司机关简易
股份有限公司（大）股东以其所持股份为限承担责任公司资本股份化、证券化典型的资合性公司公开公司，具有开放性和社会性组织机构法定强调监督，允许章程有限的条款少
学理分类公司间关系标准总-分公司类比：手和脚，分公司仍为母公司法人的一部分，非独立法人，不能独立担责总分不分家
母-子公司母公司占股≥51%+表决权足以控制子公司（相对控股），子公司独立法人，独立担责公司信用基础标准人合公司（我国立法上不存在）、资合公司、人合兼资合公司股东责任范围标准有限公司、股份公司
股份转让标准封闭公司（有限公司）股权不上市，股东人数受限，经营不公开开放公司（股份公司）公开招股，股东无上限，股份可上市交易
股东的有限责任制有限责任原则股东除按认缴出资(认缴股份)缴足出资款外,对公司的债务不承担清偿股东承担有限责任的基础:认缴的出资额或认购的股份数额(实缴资本≤认缴资本)法人性，公司人格独立
公司人格否认制度针对“公司-债权人”基本原则：公司人格独立
滥用权力股东承担连带责任即，赔偿可超出其认缴出资额或所持股份限度
人格混同股东无偿使用公司资金或财产，不作财务登记股东使用公司资金偿还个人债务，或供关联公司无偿使用，不做财务记载公司账簿与股东账簿不分，致使财产无法区分股东自身与公司收益不加区分，双方利益不清
过度支配与控制（股东滥用权利操控公司）母子公司或子公司间进行利益输送公司财产记载于股东名下，由股东占有使用母子公司或子公司之间交易，收益归一方，损失由另一方承担衔接上公司，再以原公司资源或相似经营目的另设公司，逃避债务滥用控制权使多个子公司或关联公司财务混同，丧失人格独立
