幼儿园教育活动评价表

幼儿园教育教学活动情况记录评价表

评委：

项目 评价要点 执教者

活动名称

教育目标

10分 符合幼儿年龄特点与发展水平 3

重视情感、态度、能力的培养，体现教育的整体性。 3

具体、明确，切实可行，易于衡量。 4

教学内容

10分 符合幼儿的现有水平，有一定的挑战性。 3

贴近幼儿的显示生活，能引发幼儿的有效学习。 3

活动内容与知识概念科学、准确。 2

教学内容适中，有利于目标的落实。 2

教学过程

50分 教玩具使用科学合理，有利于支持幼儿的学习。 6

问题的提出具有启发性，有利于幼儿进一步学习与思考。 6

教学方法具有直观性、趣味性、做到教学组织游戏化。 7

灵活运用集体、小组、个别等组织形式。 6

抓住重点，突破难点，优化教学效果。 6

重视对幼儿“自主、合作、探索”学习方式的引导，体现积极有效的师幼互动。 7

面向全体幼儿，关注个别差异，因人施教。 6

为幼儿营造关爱、平等、民主、和谐、宽容和支持的学习氛围。 6

教学效果

20分 幼儿积极主动，轻松愉快。 6

活动气氛活跃，富有活力。 6

活动目标完成情况良好。 8

教师素质

10分 敏感地察觉幼儿的表现和反应，及时以适当的方式应答。 6

语言清晰简练，富有吸引力。 2

教态亲切自然，衣着得体，举止从容。 2

备注 评价等级：优1，良0.8，中0.6 总分：100分

幼儿园游戏活动评分表

班级：评分小组：试讲组：项目评价标准分值100小中大总分

目的内容游戏目的明确，要求具体，具有针对性10内容符合本班幼儿特点，具有教育性和趣味性5能注意体、智、德、美互相渗透5方式方法教师注意观察幼儿，激发幼儿的主动性、积极性和创造性，保证幼儿游戏时间10

幼儿能主动选择游戏内容、动静交替5教师素养因地制宜地为幼儿创造符合主题的游戏环境，提供丰富多样的游戏材料，游戏材料符合年龄特点，且具有多功能和可变性15

尊重幼儿兴趣，引导支持幼儿确定游戏主题，明确游戏角色，构思游戏情节15

教师准备充分、能用恰当的语言、行为支持幼儿的游戏，具有灵活应变能力。10

幼儿表现幼儿在情感体验中愉快游戏、爱护玩具、团结友爱5幼儿表现出主动地认知和探究现象5活动效果游戏氛围轻松愉悦、状态自然和谐5圆满完成游戏内容，达到目标和要求10

小组评语：

教师教学活动评价表

评价项目

评价要点 满分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

一级指标 二级指标

教师

教学

行为 教学设计 依据《指南》对教材解读准确，教学内容符合科学性，能从教材特点和幼儿身心发展特点出发，设计颇具创新。 10

教学过程 教学目标明确、恰当，符合幼儿最近发展区,能创造性地使用教材，重、难点突出；活动过程中,体现以幼儿为活动主体的教育原则，充分培养幼儿的创新精神和实践能力。 20

时间分配 教师在活动各环节讲、练、演示及主次内容的时间分配合理，做到精讲多练，加强能力培养。 10

教学氛围 活动教学民主,师幼关系和谐，充分体现幼幼互动、师幼互动及幼儿与材料的互动. 10

教学机智 有较强的驾驭活动能力和处理活动教学偶发事件的能力。 10

教师教学

基本功 教学语言 能够流畅地运用普通话进行教学，语言准确、生动、形象，富有感染力. 10

教学态度 态度自然、诚恳、自信,感情饱满，亲切和蔼. 10

教具操作 教具、图片、多媒体课件运用恰当，操作自如。 10

教师教学

特色 教学亮点 在活动结构创设学境、教学和媒体课件运用方面有独特创举，效果显著。 5

教师个性 对活动的成败得失的评价正确、中肯，有独特的见解,体现个性。 5

评价人： 得分

博苑阳光幼儿园

清华城市幼儿园教师一日活动评价表 教师姓名 班 级 活动日期

职 称 学 历 评委姓名

项 目 评 价 标 准 评价等级 评分 分项得分 优 良 一般 （一） 保教目标 10分 全面细致了解本班幼儿。 保教工作目标明确、具体，适合本班幼儿实际水平。 4 3 3 6 5 4

（二） 工作细则 10分 坚持保育教育的原则。 面向全体，因材施教。 在一日活动中，始终使用普通话。 尊重幼儿，坚持正面教育。 3 2 1

2 1 0.5 2 1 0.5 3 2 1

（三） 教育环境 10分 环境的创设符合本班幼儿年龄特点，与教育目标相一致。 环境的创设安全、合理、整洁、美观，能因地制宜。 能充分利用环境为幼儿提供活动和表现能力的机会和条件。 3 2 1 3 2 1 3 2 1 （四） 生活常规 15分 有科学合理的生活常规，并严格执行。 对幼儿生活精心照顾。 幼儿有良好的生活习惯和良好的行为习惯，有一定自我服务能力。 4 3 2 5 4 3 6 5 4 (五) 体育活动 15分 户外活动时间不少于两小时（含1小时体验活动） 户外体验活动内容丰富，有一定强度、密度。 幼儿兴趣性强，能够积极主动参与。 4 3 2 6 5 4 5 4 3

（六） 教育活动 20分 按计划组织，教育活动目标明确具体，并能落实。 注重活动过程，运用多种教育形式和手段，引导幼儿主动活动。 幼儿积极性高，思维活跃，有浓厚的学习兴趣和良好的学习习惯。 5 4 3

4 3 2 6 5 4 5 4 3

（七） 游戏活动 20分 保证幼儿游戏活动的时间，有充足丰富的游戏材料。 尊重幼儿的意愿，有必要的游戏常规。 根据教育目标，指导幼儿游戏。 幼儿在游戏中积极主动，情绪愉快。 5 4 3

5 4 3 5 4 3 5 4 3

定 性 评 价 定量评价总分