微机组装的维护实验报告

微机组装与维护实习工作总结范例五篇实习简而言之就是到实践中学习，很多人在进入公司的时候都要进行实习。

实习通过后才能转为正式员工。

微机组装与维护实习工作总结范例一为期一周的计算机组装与维护的实训在不知不觉中结束了,通过这次的实训我学到了很多:对计算机软件和硬件有了大概的了解;使我学会了遇到简单的计算机问题的应急处理能力和经验;自己的动手能力得到了提高，同时也树立了独立思考问题和解决问题的意识。

学校给我们提供的这次实训使我们能有机会把书本知识运用到了实践当中，使我们受益匪浅。

实训的第一天，面对计算机我们是那么的好奇，虽然以其几乎天天都能见它。

我们都好奇的打量主机里的各种硬件。

有些同学都忍不住跃跃欲试了。

老师对我们说：“无知者无畏，要一步一个脚印。

”我们若有所思。

接着老师开始给我们讲计算机的工作环境要求。

原来我们平时有许多小细节已经损伤了计算机，如：不能将强磁场的物体放在电脑旁，而我们常常将手机放在电脑旁充电。

不能在电脑旁吃零食，喝饮料，而我们却经常会做这些事。

接下来，老师给我们分了小组，每个小组分配了任务。

于是，我们开始围绕任务查找资料，进行学习。

期间，老师为我们讲解了BIOS的设置和硬件的知识。

让我们重新认识了计算机。

在查资料的过程中，我们学到了很多。

图书馆的资料非常丰富，果然是知识的海洋。

我们小组挑选了合适的资料，一起研究学习。

遇到疑问我们就相互讨论，或是请教老师。

因此我们组由原来对任务的一无所知到后来能够熟练掌握任务。

这也与大家非常高的学习热情有关。

星期三，老师开始对布置给我们的任务进行测试。

我因为不太熟悉知识点，对老师的提问不能准确，清晰地描述出来。

老师对我进行了一番指导，让我认识到了自己的不足，也让我知道接下来该如何进行查漏补缺。

星期五我们开始了最后的答辩。

我基本上完成了老师布置的任务。

但是，本次实训还是存在一些问题，如因为每个小组都布置了任务，所以大家都忙着自己的任务，而忽略了对计算机组装与维护知识的整体把握。

计算机组装与维护实验报告实验一微机组装一、实验目标通过学习本实验内容，掌握微机组装方面的知识，进一步加深对微机硬件系统的认识，具备微机硬件维护的基本功能。

二、实验内容分组练习微机硬件组装，学习常用工具的使用、常用消除静电的方法，掌握组装电脑的技巧和组装组装注意事项，牢记拆装过程中的禁忌法则。

三、实验要点拆、装是两个相反的操作。

拆、装操作没有特定的顺序，要因时制宜，随机应变。

一般原则为：先装靠里边的、固定的，如电源、主板等，再装靠外边的、浮动的、不影响其他硬件安装的小配件，如板卡、数据线等。

四、实验准备1、常用组装工具十字螺丝刀、一字螺丝刀、镊子、尖嘴钳、万能表、并口—Debug卡、防静电腕带及佩戴位置、防静电手表2、组装操作技巧3、操作中的注意事项五、操作步骤1、组装前的准备工作A、准备一张足够宽敞的工作台，将市电插排引到工作台上备用，准备好组装工具。

B、把从市场采购来的主板、CPU、内存、硬盘、光驱、显卡、电源、机箱、键盘、鼠标等摆放到台面上。

C、把所有硬件从包装盒中逐一取出，将包装物衬垫在器件下方，按照安装顺序排列好。

2、安装主板3、安装AGP显卡和各种PCI卡4、硬盘机光驱的安装5、连接电源6、连接电源线7、连接机箱面板信号线8、连接外设六、实验结论通过本次试验，我掌握了微机组装方面的知识，进一步加深对微机硬件系统的认识，具备微机硬件维护的基本功能。

实验二BIOS设置及应用一、实验目标通过学习本实验内容，熟练掌握BIOS的设置，学会通过设置BIOS优化机器性能，分析由于BIOS设置不当引起的微机故障，并能通过调整BIOS设置解决这些问题。

二、实验内容以A ward BIOS为例，介绍开机进入BIOS设置界面的方法；介绍各个选项的内容和作用，并对微机的BIOS进行一些必要的设置和优化；总结和掌握典型BIOS的基本设置，举一反三对其他类型的BIOS进行设置和优化；解决几种常见的有BIOS设置不当引起的微机故障。

《计算机组装与维护》实习报告实验二计算机系统的硬件组装（精选五篇）第一篇：《计算机组装与维护》实习报告实验二计算机系统的硬件组装《计算机组装与维护》实习报告实验二计算机系统的硬件组装实验目的1．认识和会使用微型机硬件组装中的常用工具。

2．了解微型机硬件配置、组装一般流程和注意事项。

3．学会自己动手配置、组装一台微型机。

实验内容1．了解微型机硬件配置、组装一般流程和注意事项2．自己动手配置、组装一台微型机实验步骤1．检查所有需要安装的部件及工具是否齐全2．释放身上所带的静电3．基础安装（1）安装机箱电源机箱后部预留的开口与电源背面螺丝位置对应好，用螺丝钉固定（2）安装主板•在机箱底板的固定孔上打上标记•把铜柱螺丝或白色塑胶固定柱一一对应的安装在机箱底板上•将主板平行压在底板上，使每个塑胶固定柱都能穿过主板的固定孔扣住•将细牙螺丝拧到与铜柱螺丝相对应的孔位上•安装主板注意事项切忌螺丝上的过紧，以防主板扭曲变形主板与底板之间不要有异物，以防短路主板与底板之间可以垫一些硬泡沫塑料，以减少插拔扩展卡时的压力。

（3）CPU和散热器的安装•CPU的安装把主板的ZIF插座旁拉杆抬起，把CPU的针脚与插座针脚一一对应后平稳插入插座，拉下拉杆锁定CPU。

在CPU内核上涂抹导热硅脂。

•安装CPU的散热器卡具的一端固定在CPU插座的一侧；调整散热器的位置，使之与CPU核心接触；一手按住散热器使其紧贴CPU，另一手向下按卡夹的扳手，直到套在CPU插座上；把风扇电源线接在主板上有cpu fan或fan1的字样的电源接口上。

卡具的一端固定在CPU插座的一侧；调整散热器的位置，使之与CPU核心接触；一手按住散热器使其紧贴CPU，另一手向下按卡夹的扳手，直到套在CPU插座上；把风扇电源线接在主板上有cpu fan或fan1的字样的电源接口上。

（4）内存条的安装打开反扣，缺口对着内存插槽上的凸棱，垂直插入插槽，用力插到底，反扣自动卡住。

计算机组装与维护实习报告9篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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微机组装及维护实验报告微机组装及维护实验报告实验报告系部：课程：微机组装及维护姓名：学号：班级：教师：信息工程系__ __ __ __微机组装及维护实验报告北京工业大学通州分校项目名称：项目名称：一、计算机硬件组装及开机故障排查名称时间：时间：2010-03 -29 实验目的：实验目的：熟练掌握计算机硬件的拆装，学会对简单的计算机启动故障加以分析和排除。

地点：地点：综合304实验环境：硬件部件完备的计算机一台，维修工具若干。

实验环境：硬件部件完备的计算机一台，维修工具若干。

实验过程：实验过程：过程计算机硬件的安装过程CPU―散热器―内存―电源―主板―电源连线―机箱连线―显卡―硬盘―光驱―软驱―数据线―机箱1.2.3.4.5.6.安装CPU(首先把主板放好，并把主板CPU 插座上的固定杆轻微地向外侧掰，在向外掰的同时把固定杠提起，此时CPU 插座会发生轻微地位移，CPU 就可以插入了。

在插入之前，应该事先找到CPU 表面上的小三角标志，也要找到主板CPU 插座上的小三角标志两者对齐安装即可，当CPU 插入完成后，固定杆按照逆过程重新归位，CPU 也就安装完成了。

) 散热器的安装(CPU 安装完成后，将少许导热硅脂均匀涂抹在CPU 表面上。

接下来吧CPU 的散热器平稳地放置在主板固定支架内，并将扣具的小挂钩放在支架上的卡口内，用力下压扣具的另一头，使小挂钩滑入到支架的另一个卡口内。

另一个扣具按照同样的方式进行安装，始终保证散热器的平稳就可以完成了之后再找到CPU 散热器的电源线，对应的找到主板上的三脚插针，将电源线插好后CPU 散热器的安装就完成了。

) 内存的安装(在安装内存钱，首先需要把内部插槽两端的卡子想两侧掰开，然后把内存平行放到插槽中并向下用力压入，此时内存就够可以与插槽两端的卡子配合并稳定地插入到插槽内，卡子也会相应地回复到原位。

在安装内存时需要特别注意，内存金手指那一段有一个不对称的缺口，这一缺口刚好与内部插槽相对应。

微型计算机组装与维护实验报告一、计算机信息1、CPU主要参数主频：CPU的时钟频率，也就是说CPU的工作频率，主频越高，CPU的速度也就越快。

主频=外频X倍频。

如：P4(奔四)1.8GHz 外频：外频即CPU的外部时钟频率，主板及CPU标准外频主要有66MHz、100MHz、133MHz几种。

我们所说的外频指的是CPU与主板连接的速度。

倍频：倍频则是指CPU外频与主频相差的倍数。

例如Athlon XP 2000+的CPU，其外频为133MHz，所以其倍频为12.5倍。

接口：口指CPU和主板连接的接口。

主要有两类，一类是卡式接口，称为SLOT，另一类是主流的针脚式接口，称为Socket。

缓存：缓存就是指可以进行高速数据交换的存储器，它先与内存与CPU交换数据，因此速度极快，所以又被称为高速缓存。

与处理器相关的缓存一般分为两种——L1缓存，也称内部缓存；和L2缓存，也称外部缓存。

例如Pentium4“Willamette”内核产品采用了423的针脚架构，具备400MHz的前端总线，拥有256KB全速二级缓存，8KB一级追踪缓存，SSE2指令集。

多媒体子令集：主要用于图像处理、浮点运算、3D运算、视频处理、音频处理等，最著名的三种便是Intel的MMX、SSE/SSE2和AMD的3DNOW！指令集。

制造工艺：采用0.18微米和0.13微米制造的处理器产品是市场上的主流，例如Northwood核心P4采用了0.13微米生产工艺。

电压：CPU的工作电压指的也就是CPU正常工作所需的电压，与制作工艺及集成的晶体管数相关。

正常工作的电压越低，功耗越低，发热减少。

例如老核心Athlon XP的工作电压为1.75v，而新核心的AthlonXP其电压为1.65v。

封装形式：封装是采用特定的材料将CPU芯片或CPU模块固化在其中以防损坏的保护措施，一般必须在封装后CPU才能交付用户使用。

CPU的封装方式取决于CPU安装形式和器件集成设计，从大的分类来看通常采用Socket插座进行安装的CPU使用PGA(栅格阵列)方式封装，而采用Slot x槽安装的CPU则全部采用SEC(单边接插盒)的形式封装。

微机组装与维护实训总结
在这次微机组装与维护实训中，我学到了许多有关微型计算机组装和维护
的基本知识和技能。

通过实践，我理解了计算机硬件的基本构成和原理，并掌
握了常用的计算机组装和维护技术。

在组装方面，我掌握了计算机主板、CPU、内存、显卡等硬件设备的安装和连接方法，并且认真理解了各部件之间的连接方法和注意事项。

在安装和拆卸
部组件时，我学会了正确使用工具和维护设备的方法，避免了不必要的损坏。

同时，在安装和接线过程中，我也注意到了一些细节问题，例如保持地线稳定，避免组件之间的短路等问题，这些都是非常重要的环节，必须认真执行，以便
确保计算机的正常运行。

在维护方面，我学习了如何识别和排除各种可能的故障。

我认真分析了常
见的硬件故障，例如主板、CPU、内存、硬盘等设备的故障。

在实践中，我通过检查各部件的工作情况和识别不良组件，快速判断出电脑的故障原因。

同时，
在维修过程中，我也掌握了一些基本的维修技巧，例如清洁和更换部件，以便
解决计算机故障。

此外，在实习过程中，我也学会了如何保护计算机设备以及如何合理运用
计算机的资源。

例如，保持设备的清洁和干燥，防止灰尘和湿度对设备造成损害。

同时，我也认真遵守计算机使用规范，避免过度使用或滥用计算机的资源。

总之，这次微机组装与维护实习让我对计算机硬件组装和维护有了更深刻
的了解，也让我掌握了一些实用的技能。

我相信这些知识和技能将对我的未来
有所帮助，并且让我更好地认识到计算机的工作原理和使用方法。

计算机的组装和维护实习报告5篇计算机的组装和维护实习报告篇1一、实训目标通过学习本实训内容，掌握微机组装方面的知识，进一步加深对微机硬件系统的认识，具备微机硬件维护的基本功能。

二、实训内容分组练习微机硬件组装，学习常用工具的使用、常用消除静电的方法，掌握组装电脑的技巧和组装组装注意事项，牢记拆装过程中的禁忌法则。

三、实训要点拆、装是两个相反的操作。

拆、装操作没有特定的顺序，要因时制宜，随机应变。

一般原则为：先装靠里边的、固定的，如电源、主板等，再装靠外边的、浮动的、不影响其他硬件安装的小配件，如板卡、数据线等。

四、实训准备1、常用组装工具十字螺丝刀、一字螺丝刀、镊子、尖嘴钳、万能表、并口—debug卡、防静电腕带及佩戴位置、防静电手表2、组装操作技巧3、操作中的注意事项五、操作步骤1、组装前的准备工作a、准备一张足够宽敞的工作台，将市电插排引到工作台上备用，准备好组装工具。

b、把从市场采购来的主板、cpu、内存、硬盘、光驱、显卡、电源、机箱、键盘、鼠标等摆放到台面上。

c、把所有硬件从包装盒中逐一取出，将包装物衬垫在器件下方，按照安装顺序排列好。

2、安装主板3、安装agp显卡和各种pci卡4、硬盘机光驱的安装5、连接电源6、连接电源线7、连接机箱面板信号线8、连接外设六、实验结论通过本次试验，我掌握了微机组装方面的知识，进一步加深对微机硬件系统的认识，具备微机硬件维护的基本功能。

实验二 bios设置及应用一、实验目标通过学习本实训内容，熟练掌握bios的设置，学会通过设置bios优化机器性能，分析由于bios设置不当引起的微机故障，并能通过调整bios设置解决这些问题。

二、实验内容以awardbios为例，介绍开机进入bios设置界面的方法;介绍各个选项的内容和作用，并对微机的bios进行一些必要的设置和优化;总结和掌握典型bios的基本设置，举一反三对其他类型的bios进行设置和优化;解决几种常见的有bios设置不当引起的微机故障。

计算机组装与维护实验报告实训一微型机硬件的组装1.实训目的(1)认识和会使用微型机硬件组装中的常用工具。

(2)了解微型机硬件配置、组装一般流程和注意事项。

(3)学会自己动手配置、组装一台微型机。

2.实训内容及步骤(1)微型机硬件的认识阻断电源，将一台微型机的机箱关上，重点介绍其硬件基本布局和相连接方式。

①介绍重新认识机箱重点认识机箱的作用、分类；机箱的内部、外部结构和机箱前、后面板的结构等。

②了解认识电源重点重新认识电源的促进作用、分类、结构、型号、电源输入/输出电压和电源连接器等。

③介绍重新认识cpu主要包括cpu的型号、类型、主频、电压、厂商标志、封装形式，以及cpu性能等。

④了解认识内存重新认识介绍微型机系统中的ram，rom，cache等相同的功能特点和容量的大小，并进一步增进对内存有微型机系统中的重要性的重新认识。

⑤介绍重新认识主机板了解并认识微型机主板的生产厂商、型号、结构、功能组成、采用的芯片组、接口标准、跳线设置、在机箱中的固定方法，及其与其他部件连接情况等。

⑥了解认识软驱、硬盘、光驱软驱：主要包含生产厂商、促进作用、类型、型号、外部结构、接口标准（数据及电源接口）以及与主板和电源的相连接方式等。

硬盘：主要包括生产厂商、作用、分类、型号、外部结构、结构标准及其与主板和电源的连接情况等。

光驱：包含光驱的促进作用、分类、型号、外部结构、接口标准、主要技术参数及其与主板和电源的相连接情况等。

同时，要了解认识软驱、硬盘、光驱等设备与主板的相连接的数据线的特点，并加以区别。

⑦了解认识常用插卡件主要介绍重新认识包含对显示卡、网卡、声卡、多功能卡、内置调制解调器等卡件的促进作用、型号、主要技术参数和特点等，时能对上述卡件予以区别。

⑧介绍重新认识常用外部设备重点对显示器、键盘、鼠标、打印机、扫描仪、外置调制解调器、音箱等常用外设的作用、分类、型号、主要接口标准及其与主机的连接方法等方面的认识。

(2)微型机的装配微型机的组装技术在第10章中，已经详细介绍过了。

2024年微机组装与维护实训总结范文一、实训背景随着科技的不断进步和发展，计算机已经成为了我们生活和工作中必不可少的工具之一。

为了提高学生的计算机硬件方面的实操能力，2024年我校开设了微机组装与维护实训课程。

本次实训课程旨在让学生通过实际操作，掌握计算机硬件的组装和维护技巧，为今后的工作打下坚实的基础。

二、实训目标本次实训课程的目标是使学生能够独立完成一台计算机的组装和维护，具有良好的硬件故障排除能力。

具体包括以下几个方面：1. 硬件设备的选择和购买2. 计算机的基本组成部分及其功能3. 计算机的组装和疏通4. 硬件故障的排查与修复技巧三、实训过程1. 购买硬件设备：本次实训课程要求学生根据自己的要求选择一套适合的硬件设备，要求包括主板、处理器、内存、硬盘、显卡等基本硬件设备，并在老师的指导下完成购买。

2. 硬件设备的认识：在学习组装之前，学生需要对各个硬件设备进行认识和了解，掌握各个硬件设备的功能和特点。

3. 计算机的组装：学生按照老师的指导，逐步组装计算机。

包括插入主板、安装处理器、安装内存、安装硬盘和显卡等。

组装的过程需要注意安全和细节，确保每个插口和接口都正确连接。

4. 系统安装和驱动程序的安装：组装完成后，学生需要安装操作系统和相应的驱动程序，确保计算机能够正常工作。

5. 硬件故障排查与修复：在组装完成后，学生将面临可能出现的硬件故障。

学生需要通过排查和调试，找出故障原因并进行修复。

排查故障的过程需要学生具备一定的分析和判断能力。

6. 维护知识的学习：学生在实际操作之外，还需要学习计算机的维护知识，了解计算机的常见故障和维护方法，掌握常见的软件和驱动程序更新方法。

四、实训成果通过本次实训课程，学生取得了一定的成果：1. 掌握了计算机硬件组装和维护的基本技巧，能够独立完成一台计算机的组装和维护。

2. 熟悉了各个硬件设备的功能和特点，能够根据需要进行硬件设备的选择和购买。

3. 具备了硬件故障排查和修复的能力，能够分析故障原因并进行相应修复。