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西南交通大学远程与继续教育学院
专升本土木工程专业（工民建方向）教学计划
培养目标：本专业旨在培养适应社会主义建设和社会发展需求，从事房屋建筑工程结构设计、施工组织、工程监理、工程预算和管理工作，并具有较强的计算机应用能力的应用型工程技术人才。
基本要求：1、掌握建筑施工组织和管理的基本方法，具备分析和解决建筑工程实际问题的初步能力。
2、具有一般房屋的结构设计能力。
3、能熟练掌握计算机应用的基本技能，具有建筑工程计算机辅助设计能力。
专业特色：紧密结合建筑工程的实际应用，面向中、小型建筑企业和房地产开发企业，培养具有一定的专业基础知识，且具有较强的实际动手能力（包括计算机辅助设计能力）的应用型工程技术人才。
主干课程：混凝土结构设计原理、结构力学A、基础工程B、钢结构A、工程造价与计价原理、建筑设备、结构抗震及高层建筑。
申请学位所需课程：混凝土结构设计原理、结构力学A、钢结构A。
（说明：表格中课程名称带星号的为核心课程）。
专业概论（交通运输类）学号:13924964姓名:程宗亮一、主观题1.交通运输业在国民经济中的作用？答：交通运输是经济发展的基本需要和先决条件，现代社会的生存基础和文明标志，社会经济的基础设施和重要纽带，现代工业的先驱和国民经济的先行部门，资源配置和宏观调控的重要工具，国土开发、城市和经济布局形成的重要因素。
对促进社会分工、大工业发展和规模经济、网络经济的形成，巩固国家的政治统一和加强国防建设，扩大国际经贸合作和人员往来发挥重要作用。
总之，交通运输具有重要的经济、社会、政治和国防意义。
2.现代化交通运输业包括哪几种运输方式？答：现代化交通运输业包括铁路、水运、公路、航空和管道等五种基本的运输方式。
3.我校交通运输专业的特色。
答：① 专业内涵——立足轨道交通，面向综合运输② 学科性质——理工管交叉，软硬结合③人才培养——强调复合型，突出实践能力4.我校交通运输专业的优势。
答：① 学科水平全国领先，专业排名全国前列② 办学历史悠久，办学条件优良③ 教学体系完善④ 师资力量雄厚⑤学生素质高，市场需求旺盛5.我校交通工程专业的特色。
答：①多学科交叉融合的学科内涵特色②轨道交通优势突出的学科发展特色③立足四川，服务西部的学科区域定位特色6.列举本专业网络教学的资料来源？答：1)教材2)参考书3)学术期刊4)报刊杂志5)网络资源7.我校交通工程专业的优势。
答：①国际交流优势②教学梯队优势③科研创新优势④本专业具有交通规划、城市轨道交通、综合运输三大专业方向的优势领域。
8.按照专业领域划分，交通运输学科研究内容包括那几方面？答：①交通运输设备②交通规划原理③交通港站与枢纽④运输组织学⑤运输商务⑥运输经济学⑦交通安全工程⑧交通运输政策法规⑨交通运输市场营销⑩交通运输史9.我校的交通运输学科，其研究领域主要偏重于哪些方面？答：交通运输规划与管理、交通信息及控制、载运工具运用等方面，即主要解决与规划设计、组织优化、运营管理、系统分析、信息化建设等方面相关的问题。
专升本专业介绍第一篇：专升本专业介绍专业介绍 [专升本]西南交通大学网络教育专升本工商管理（本科1）招生培养目标本专业旨在培养适应社会主义市场经济需要，德、智、体协调发展，系统掌握经济学、管理学理论，同时具备外语、计算机应用、法律等相关知识与技能，具备现代工商管理理念和扎实的工商管理专业知识与实务技能，能够在国家党政机关，各类企业、事业单位从事管理工作的高级应用型人才。
主干课程管理学原理，西方经济学，市场营销，财务会计学，财务管理学，人力资源管理，统计学，项目管理，国际贸易理论与实务，投资经济学，市场营销案例，中国税制，质量管理西南交大网络教育专升本会计学（本科2）招生培养目标本专业旨在培养熟悉经济学、管理学，能遵循会计准则、财务制度，熟练运用现代会计理论和方法，从事企事业单位会计管理、财务运作的管理型会计专门人才。
主干课程财务会计学、成本会计学、管理会计学、财务管理学、会计制度设计、高级财务会计学、审计学、电算化会计学、中国税制西南交大成人网教专升本金融学（本科3）招生培养目标本专业旨在培养适应21世纪社会主义现代化建设和市场经济需要，掌握金融学基本知识、基本理论、基本技能，懂得国家有关金融工作方针、政策和法规，能够从事金融实际工作的高级应用型人才。
主干课程金融学、微观经济学、财务管理学、保险学原理、金融市场学、货币银行学、商业银行经营管理、证券投资分析、金融工程导论西南交大专升本行政管理（网教本科4）招生培养目标本专业旨在培养适应现代社会需要，扎实掌握系统的行政管理基本理论、基本知识以及其他管理理论知识和方法，掌握行政管理发展的最新动态，具备高级行政管理能力、经营策划和调研、沟通、组织协调等能力的复合型管理应用专门人才。
主干课程公共政策分析、组织行为学、公共管理学原理、公共人力资源管理、公共行政理论、公共经济学、项目管理、社会调查与统计、电子政务、管理心理学、行政法与行政诉讼法西南交通大学网络教育专升本交通运输（高速铁路）（本科5）招生培养目标旨在培养适应经济全球化、信息化及交通运输行业发展需要，尤其是近年来高速铁路快速发展的要求，掌握信息技术、外语、管理学、经济学、运输组织学和高速铁路运输组织的相关理论知识和专业技能，具有交通运输组织管理、规划设计和指挥决策能力，能在高速铁路有关运输组织和管理部门及相关单位从事运输组织指挥和生产技术管理的高级应用型人才。
西南交通大学网络教育目录西南交通大学简介 (1)西南交通大学网络教育学院简介............. 错误！未定义书签。
第一篇网络教育概述 (3)1、什么是网络教育 (3)2、网络教育的功能与特点 (4)3、网络教育教学模式下对学生的要求 (10)第二篇政策篇 (17)1、什么是学籍？怎样才能取得学2、为什么要实行高校学籍电子注3、怎样进行学籍电子注册？ 184、为什么要对高等教育学历证书5、注册学历证书有几种？206、我校网络教育学历证书是否参7、....... 什么是“统考”？ 218、... 为什么要进行统考？ 219、我校网络教育对新生入学的要10、......... 什么是学分制？ 2311、 ............. 什么是学分？ 2312、我校网络教育实行怎样的学13、我校网络教育对毕业是怎样14、什么是学位？学位与学历的15、我校网络教育对获取学位的16、我校网络教育对结业的规定第三篇学习篇 (28)1、网络教育的学生是怎样学习的？ (28)2、如何做好学前准备？293、如何做好作业和练习？ (30)4、如何综合使用网上资料？ (30)5、如何做好复习考试的准备？ (31)6、怎样进行学习交流？317、怎样利用好学校提供的学习条件？ (32)8、怎样处理好工学矛盾？ (33)9、怎样树立学习信心？3510、怎样养成自主学习的习惯？ (37)11、什么是现代人心理健康的新标准？ (38)12、健康性格的十种表现有哪些？ (41)第四篇技术篇 (43)1、上网学习需要哪些计算机硬件、软件和网络环境？ (43)2、如何登录西南交通大学网络教育学院网站？443、如何修改自己的密码？ (46)4、如何开始课程学习? . 475、如何查看课程简介？496、如何查看任课教师信息？ (49)7、如何在线收看视频课件？ (50)8、如何收看课堂实况录像？ (53)9、如何下载学习资料？5410、如何进行学习讨论？5511、如何登录在线作业平台 (56)12、如何完成课程作业 . 6213、如何查看自己的成绩？ (67)14、如何使用我的博客？6915、如何利用教学光盘进行学习？ (73)16、如何使用学院提供的电子邮箱？ (74)17、如何使用音视频答疑平台？ (75)18、如何查看学院针对自己发布的信息？ (78)19、如何给学院留言？ . 81第五篇教学、教务篇 . 861、新生入学的流程是怎样的？ (86)2、为什么要进行电子图像采集？ (87)3、入学时的电子图像采集可以代替毕业生电子注册图像采集吗？ (87)4、为什么注册后要进行个人资料的校对？ (87)5、怎样进行个人资料的核对？ (88)6、如何办理转专业？ (90)7、如何查询每学期的课程表？ (91)8、如何查询考试成绩？929、如何查询考试安排？9211、如何报名参加补考？9312、如何申请免考？ (94)13、如确因特殊原因不能参加考试，该怎么办？ (95)14、如何办理转学习中心？ (96)15、如何申请学士学位？9716、什么是毕业设计（论文）？ (99)17、为什么要做毕业设计（论文）？ (99)18、网络教学环境下如何进行毕业设计（论文）？ (100)19、毕业设计（论文）如何选题？ (101)20、毕业设计（论文）的成绩如何评判？ (102)欢迎篇亲爱的同学：祝贺你考上了西南交通大学网络教育学院，成为西南交通大学的一名学子。
西南交《专业概论（自动化类）》在线作业二
以下不属于系统结构网络化第二层的是（）。
A:车站联锁
B:列控装置
C:通信的传输装置
D:道口安全控制
参考选项：C
随着列车速度提高，特别是高速铁路的发展，为了克服列车超速而产生的颠覆事故，（）得到发展。
A:超速防护设备ATP
B:列车自动停车ATS设备
C:机车信号设备
D:轨道电路
参考选项：A
铁路通信信号专业学习每周投入学习工作的时间要保持在（）小时以上。
A:10
B:20
C:50
D:100
参考选项：C
国家根本利益需求，必需有一支铁路信号理论与核心技术的创新（）人才。
A:应用型
B:工程型
C:研究型
D:管理型
参考选项：C
满足铁路设计部门信号设计，满足铁路运营部门的技术管理，信号产品开发的人才为（）。
A:应用型
B:工程型
C:研究型
D:管理型
参考选项：B
整体网络化结构和第二层是（）。
A:安全控制设备
B:调度中心
C:现场设备
1。
西南交通大学智慧树知到“电气工程及其自动化”《专业概论（电气工程类）》网课测试题答案（图片大小可自由调整）第1卷一.综合考核(共10题)1.电力系统不对称短路包括几种短路类型()。
A.1B.2C.3D.42.N线上可以安装熔断器或开关。
()T.对F.错3.我国的电力系统正处于大电网、大电厂、大机组、高电压输电、高度自动控制的新时代。
()T.对F.错4.电力拖动是以电动机作为原动机拖动生产机械运动的一种拖动方式，又名电气传动或电力传动。
() T.对F.错5.电压互感器工作时二次侧不得开路。
()T.对F.错6.按国家标准，额定电压在()kV以上的电器称为高压电器。
A.10B.1C.30D.37.负荷的峰谷差是指日负荷曲线的()。
A.最大负荷值B.最大负荷与平均负荷之差C.最大负荷与最小负荷之差D.平均负荷与最小负荷之差8.电力电子应用技术的发展方向有()。
A.集成化B.模块化C.智能化D.高频化9.有关气敏传感器的特点，说法正确的是()。
A.精确度高B.工作可靠C.体积小D.成本低10.下列选项()属于铁损耗。
A.磁滞损耗B.短路损耗C.涡流损耗D.由油箱引起的涡流损耗第1卷参考答案一.综合考核1.参考答案：C2.参考答案：F3.参考答案：T4.参考答案：T5.参考答案：F6.参考答案：D7.参考答案：C8.参考答案：ABCD9.参考答案：ABCD10.参考答案：ACD。
本次作业是本门课程本学期的第1次作业，注释如下：作业题均为不定项选择题。
有1个或多个正确答案一、不定项选择题(有不定个选项正确，共30道小题)1. 以下关于学籍的描述，哪些是正确的？[本题1分,不选全得0.5分，选错得0分](A) 学籍是一个学生属于某一所学校的一种法律上的身份和资格(B) 要取得学生的身份，首先要取得学籍(C) 学生必须在学校规定的时间内持录取通知书到学校办理入学手续方可取得学籍(D) 学校将按规定对新生进行复查，复查合格者方可取得学籍正确答案：A B C D解答参考：学籍是一个学生属于某一所学校的一种法律上的身份和资格，取得学生身份首先要取得学籍。
教育部第21号部长令发布的《普通高等学校学生管理规定》规定，按国家招生规定录取的新生，持录取通知书按学校有关要求和规定的期限到校办理入学手续，学校在三个月内按照国家招生规定对其进行复查。
复查合格者，予以注册，取得学籍。
2. 我国是从哪一年开始实行高校学籍电子注册的？[本题1分,不选全得0.5分，选错得0分](A) 2004(B) 2005(C) 2006(D) 2007正确答案：C解答参考：高等学校新生学籍电子注册是完善高等教育学历证书电子注册制度的一项重要工作，是加强高等学校招生行为监督，保障高等教育改革健康发展的需要。
因此，教育部明确从2006年开始实行学生学籍电子注册。
3. 哪些学历证书需要进行电子注册？[本题1分,不选全得0.5分，选错得0分](A) 毕业证书(B) 学位证书(C) 结业证书(D) 肄业证书正确答案：A B C解答参考：毕业证书、结业证书都需要进行电子注册。
而从2008年起，学位证书也需要进行电子注册的，这一点在2007年9月版的教材中没有明确，我会在下一版的教材中修改。
4. 我校网络教育学历证书是否参加电子注册？[本题1分,不选全得0.5分，选错得0分](A) 参加(B) 不参加(C)(D)正确答案：A解答参考：我校是经国家教育部批准正式开展现代远程教育试点的高校之一，因此我校网络教育的本、专科毕业证书和结业证书均须参加教育部组织的高等教育学历证书电子注册。
西南大学网络与继续教育学院课程考试答题卷学号：姓名：层次：高升专类别：专业：建筑工程技术 201 5年 11 月课程名称【编号】：建筑制图【1086】卷（横线以下为答题区）一、简单题（本题共五小题，每题10分，总共50分）1、组合体的尺寸种类有哪些？各种尺寸的含义是什么？（10分）答：组合体尺寸种类有：①定形尺寸：定形尺寸为确定组合体中各基本体大小的尺寸。
②定位尺寸：确定组合体中各基本体之间相互位置以及为确定截切面位置的尺寸叫定位尺寸。
③总体尺寸：是确定组合体的总长、总宽和总高的尺寸。
2、什么是剖面图？什么是断面图？它们有什么区别？（10分）答：假想用剖切面把物体分割成两部分，移去观察者和剖切面之间的部分，而将其余部分向投影面投射，所得的图形就叫剖面图。
用剖切平面将物体的某处切断，仅画出该剖切面与物体接触部分的图形，该图称为断面图。
区别：①断面图只画出物体截断面的投影，而剖面图还要画出剖切平面后物体可见部分的投影。
②断面图常用于表达建筑工程中梁、板、柱的某一部位的断面真形，也用于表达建筑形体的内部形状；而剖面图主要用于表达物体的内部结构。
③断面图的剖切符号仅画出剖切位置线，而不画表示投射方向的剖视方向线，投射方向是通过编号的注写位置来表示的；剖面图需要画出剖切位置线和投射方向线。
3、基础平面图的绘图步骤（10分）(1)先按比例（用比例为1:100或1:200）画出与房屋建筑平面相同的轴线及编号。
(2)用粗线画出墙（或柱）的边线，用细实线画出基础底边线。
(3)画出不同断面的剖切符号，并分别编号。
(4)注尺寸：主要标注纵向及各轴线之间的距离。
轴线到基础底边和墙边的距离以及基坑宽和墙厚等。
(5)注写必要的文字说明，如混凝土、砖、砂浆的强度等级，基础埋置深度。
(6)设备较复杂的房屋，在基础平面图上还要配合采暖通风图、给排水管道图、电器设备图等，用虚线画出管沟、设备孔洞等位置，注明其内径、宽、深尺寸和洞底标高。
专业概论（工民建类）
一、主观题(共14道小题)
1.工民建的含义是什么？
“工民建”是“工业与民用建筑工程”的简称，也称为房屋建筑工程，房屋建筑工程是土木工程中数量最为庞大、形式多样的工程建筑物，其主要功能是提供人们生活居住和工作生产需要的场所。
房屋建筑工程作为一门学科，是土木工程的一个分支，通常有两层含义：一是指房屋建筑的实体；二是指建造房屋所需的知识和技术，包括房屋的基础理论和研究，以及房屋的规划、设计、施工技术、施工组织与管理、工程造价确定与控制等。
2.工民建专业以什么为研究对象，涉及哪些学科？
工业与民用建筑专业是以房屋建筑为研究对象，涉及数学、物理、力学、结构、等多种自然学科，还涉及工程管理、技术经济、政策法规等经济及社会科学，专业的涵盖面非常广，包括房地产开发与经营、房屋设计、施工技术、施工组织与管理、工程监理、工程造价等多个方向。
3.工民建专业具有哪些专业特点？
工民建专业的专业特点：1.强调实践性，2. 与数学、力学、管理、经济等自然科学和社会经济科学联系紧密3. 不断发展和创新；4. 发展前景灿烂。
4.未来建筑业科学发展的趋势？
未来建筑业科学发展的总趋势将是建设安全、抗震、经济、适用、美观、绿色、节能、环保和智能的现代化建筑，房屋建筑将是力学、美学、材料、设备、电气、控制等学科交叉和综合化发展的完美产物，未来建筑将为我们提供更为舒适的工作、学习和生活的空间环境。
5.工民建专业的课程体系是如何设置的？其中专业课有哪些？
课程体系设置从大的方面说分为三类：公共基础课、专业基础课和专业课。
其中专业课程包括建筑工程CAD、混凝土与砌体结构、建筑工程概预算、工程造价与计价原理、房屋建筑学、基础工程、建筑设备、工程流体力学、土力学与地基基础、钢结构、混凝土结构设计原理、结构抗震与高层建筑、建筑施工技术、土木工程项目管理、建筑经济与企业管理、毕业设计（论文）。
6.工民建专业的人才培养目标是什么？
旨在培养热爱祖国，在德、智、体、美各方面全面发展，有扎实的基础理论和专业知识，有较强的工程实践能力及创新能力，掌握建筑工程设计、施工和工程造价基本知识，具有工程设计、工程施工和工程造价确定与控制能力，能从事房地产开发、房屋工程设计、工程建设监理、工程施工技术与组织管理、造价确定与控制等方面的工作，具有较强实践能力的中、高级工程技术应用型人才。
7.工民建专业的教学目标是什么？
1.有较扎实的自然科学基础知识、较好的人文与社会科学基础知识，
2.掌握本专业所必须的房屋建筑工程设计、施工和造价编制的基本理论、基础知识和技能。
能够较熟练地运用计算机及其各种专业软件进行工程设计和工程造价编制工作，能够从事施工现场的技术管理工作和施工组织管理工作，
3.掌握本专业领域所必须的专业基础知识，了解其前沿及发展趋势，
4.掌握一门外语,具有阅读翻译本专业外文资料的初步能力。
5.具有较强的自学能力，掌握独立获取、消化和应用新知识的能力和方法。
8.工民建专业对学生认知和技能方面的学习要求有哪些？
认知和技能方面的学习要求：
(1) 掌握数学、物理等基础理论的原理和方法；
(2) 掌握力学、结构、经济等相关学科的一般原理和方法；
(3) 掌握建筑学、计算机、企业管理等关联学科的基本原理、方法和应用技能；
(4) 具有哲学、方法论、历史、法律、伦理、社会学、文学、艺术等人文社会科学方面的基本知识。
9.21世纪建筑技术的发展方向是什么？
1．研究和建造大跨度、大空间的建筑物；
2．研究和建造更高的高层建筑
3．研究和建造更加环保和节能的绿色建筑
4．研究和建造具有自控能力、自诊断能力，功能更为完善的智能化建筑
5．研究和提高建筑物的抗震能力和抵御自然灾害的能力，建造更安全的建筑
6．新材料、新设备、新技术和新工艺的开发和应用；
10. 为什么说建筑业是一个能持续发展的国民经济支柱产业？
1．因为任何社会经济的发展，任何一个行业和产业的发展，都离不开建筑业的首先发展，建筑业为社会的发展提供的是必需的基础产品社会经济的发展需要，是社会发展的龙头产业；
2．建筑业的资金投入、产出、从业人员数量、对国民经济的贡献都是巨大的，是我国国民经济中一个独立的重要物质生产部门；
3．生活水平的提高和工作生产环境的提高，对建筑提出了更高的要求；
4．建筑物的设计使用寿命、自然和人为的损坏使建筑物在不断地更新；
5．新材料、新设备、新技术、新工艺的发展，使人们可以建造功能更加完善、更为安全和更加美观的建筑物。
11.自然灾害、人为破坏和火灾对建筑物的毁灭性破坏给建筑界提出了那些研究课题？
给建筑界提出了新的研究课题，这就要对地震作用的机理、建筑物的的受力和破坏情况和破坏机理、材料的力学性能和防火性能等进行调查、分析和研究试验，靠科学的探索、技术的进步和我们的努力，去推动建筑技术的进步和发展，建造更安全可靠的建筑。
12.目前我国内地最高、最安全的建筑物是哪个？是什么时候建成的？其中采用了哪些主要的新技术？
目前我国最高并最为安全的建筑是于2010年10月建成并投入使用的北京第一高楼——中国国际贸易中心大厦。
由于采用了“劲性柱”结构，并采用了多项防火隔热措施，在楼内设置了5个避难层，可抵挡3个小时的大火，是目前最安全的超高层建筑。
13.本专业网络学习的要求有哪些？
（1）确立正确的学习观念
要适应网络学习，首先就要确立正确学习观念：即从他律（学习活动由教师来指导、监督）转变为自律（学习活动由学生自己来管理）。
（2）熟练掌握网络学习工具
计算机网络以资源共享为目的。
要在学会使用计算机和网络之后，还必须掌握一些常用的工具软件，才能顺利开展网络学习。
常用的网络学习工具有电子邮件、文件压缩、文件传输和BBS等。
（3）完成对本专业课程的学习要求
本专业课程主讲老师讲通过课程实施大纲讲解、习题讲解、网上作业和非实时答疑等多种方式对学生的学习进行辅导，并解答学生在学习过程中遇到的问题。
要求同学们首先要认真学习课件，要仔细主讲教师如何讲解的重点难点、学习方法、学习进度等内容，这对于理解课程性质、熟悉课程结构体系、掌握知识内容、区分重点和难点，均具有重要的帮助。
同事要求同学们在学习过程中做一定量的习题（课程作业、模拟试题），并参与网络答疑、利用学习论坛实现与老师、其他学生的直接交流等，以利于加深和巩固学习效果。
14.本专业网络学习的主要方法有哪些？
⑴制定学习计划、安排学习进度
①网络教学资源
⑵充分利用学习资源②其他网络资源
③将网络学习同传统学习结合
⑶动手动脑做习题
⑷参与讨论、积极交流
⑸结合实际、学以致用。
