安徽省小学教师资格证：文化素养考试试卷.doc

小学教师资格认定考试（文化素养）模拟试卷20(题后含答案及解析) 题型有：1. 单项选择题单项选择题1．《韩非子·喻老》中的《扁鹊见蔡桓公》一文记载，神医扁鹊四次面见蔡桓公，便知其腠理、肌肤，逐渐发展到肠胃、骨髓。

该典故说明扁鹊看病所用的诊法是()。

A．望诊B．闻诊C．问诊D．切诊正确答案：A解析：望、闻、问、切是扁鹊所创的中医传统四诊法：“望”就是看气色，“闻”就是辨声音气味，“问”就是询问病情，“切”就是按脉搏。

扁鹊面见蔡桓公便知病情发展，用的是“望”。

知识模块：文化素养2．北宋沈括在《梦溪笔谈》中记载：“若止印三二张，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。

”下列对产生这一现象的原因，分析正确的是()。

A．造纸技术的重大改进B．雕版印刷术得以推广C．胶泥活字印刷的诞生D．金属活字印刷的出现正确答案：C解析：大约在1045年，宋代人毕异发明了胶泥活字印刷术，用于取代雕版印刷术。

与毕异同时代的沈括在《梦溪笔谈》中对此有详细记载。

知识模块：文化素养3．西方称为“物理学之父”，并提出了“给我一个支点，我就能撬动整个地球”的名言的物理学家是()。

A．亚里士多德B．阿基米德C．伽利略D．开普勒正确答案：B解析：阿基米德是伟大的古希腊哲学家、百科式科学家、数学家、物理学家、力学家，静态力学和流体静力学的奠基人，被称为“力学之父”。

阿基米德曾说过：“给我一个支点，我就能撬起整个地球。

”知识模块：文化素养4．下列选项中，由美国发明家亚历山大·格雷厄姆·贝尔发明的是()。

A．天文望远镜B．互联网C．电子计算机D．电话正确答案：D解析：亚历山大·格雷厄姆·贝尔是电话的发明者，被誉为“电话之父”。

知识模块：文化素养5．下列关于太阳风的说法不正确的是()。

A．太阳风会促进大气中臭氧的产生，影响地球的空间环境B．由于太阳风的作用，彗星周围的尘埃和气体会形成彗尾C．太阳风是太阳黑子活动高峰阶段射出的超音速等离子体流D．两极的高层大气受到太阳风的轰击后会发出光芒，形成极光正确答案：A解析：太阳风爆发时释放大量带电粒子所形成的高速粒子流，严重影响地球的空间环境，破坏臭氧层，干扰无线通信，对人体健康也有一定的危害。

安徽省2016年上半年小学教师资格《综合素质》：教师的文化素养考试试题一、单项选择题1、个体从出生到死亡的连续不断的变化过程称为（）A：教育发展B：生理发展C：心理发展D：人的发展2、在校外活动中，教师处于。

A：领导地位B：启发指导地位C：顾问地位D：主导地位3、是指当一个人熟悉了某种物体的常用或典型的功能时，就很难看出该物体所具有的其他潜在的功能。

A：原型B：功能固着C：迁移D：变式E：重视个别差异4、下列有关科学常识的表述，不正确的是。

A：月亮对海水的吸引力比太阳大，引起地球上潮汐现象的主要原因是月亮对海水的吸引力B：世界著名的“死海”位于西亚。

尽管“死海”的含盐量较高。

但其中的营养物质也很丰富，“死海”中有大量的水生动植物C：云和雾都是水蒸气达到饱和并凝结成细小的水滴而形成的，它们在本质上是相同的D：“X射线”是一种波长比紫外线更短的光．它是由德国物理学家伦琴在1895年发现的5、廖世承编写了我国第一本《教育心理学》教科书是在（）年。

A．1903 B．1908 C．1913 D．19246、”提高教学质量，促进一般发展”的思想是__提出来的。

A．凯洛夫B．加里宁C．赞可夫D．马卡连柯7、人际交往过程必须以一定的符号系统为交往工具才有可能实现，其主要交往工具是__。

A．语言符号系统B．非语言符号系统C．文字符号系统D．情感系统E．认知系统8、经计算，数学与计算机这两门课程成绩的相关系数是0．72，可见这两门课程（）A：中度相关B：高度相关C：极高相关D：正常相关9、有人说，凡是知识都是科学的，凡是科学都是无颜色的，并且在追求知识时，应当保持没有颜色的态度。

假使这种说法不随意扩大，我也认同。

但我们要知道，只要是一个活生生的人，便必然有颜色。

对无颜色的知识的追求，必定潜伏着一种有颜色的力量，在后面或底层加以推动。

这一推动力量不仅决定一个人追求知识的方向与成果，也决定一个人对知识是否真诚。

2023上半年安徽教师资格证小学综合素质真题及答案一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）在每小题列出的四个备选项中，只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。

错选、多选或未选均无分。

1王老师经常反问自己:怎样科学设计教学目标?怎样有效改善教学效果?怎样提高学生成绩?这表明王老师所处的专业发展阶段是（）oA.任教前关注阶段B.早期求生存阶段C.关注教学情境阶段D.关注学生阶段【参考答案】C2.课堂上，东东问马老师，老师，在月亮上看天，天是不是蓝的呢?马老师说，你懂什么！听老师讲就行了。

你呀，总是打岔，这是不礼貌的，今后不要这样，这表明马老师（）。

A.忽视了学生的阶段性B.忽视了学生的自主性C.忽视了学生的不平衡性D.忽视了学生的整体性【参考答案】B3.在综合实践活动中，王老师鼓励学生参与调查报告的撰写和评分规则的制定，下列与王老师做法不符的是（）。

A.注重了学生的差别性B.注重了学生的创造性C.尊重了学生的自主性D.尊重了学生的能动性【参考答案】A4.李老师把作.业从难倒易分成了ABC三类,他在班上特意交代:学优生只能做A类作业,中等生只能做B类，学困生只做C类李老师的做法（）。

Λ.遵循因材施教原则B.减轻了学生的学习负担C.违背了教学相长的原则D.忽视了学生的学习潜力【参考答案】D5.下列不属于县级人民代表大会权限的是（）。

Λ,罢免本级人民法院院长B.监督本级监察委员会工作C.撤销本级人代会的不适当决议D.罢免上一级人代会的个别代表【参考答案】D6.为了提高学生的科学素养，顾老师计划带他们去参观当地的科技馆，科技馆以学生年龄小，人数多，管理不便为由，婉拒了请求，它的行为（）。

A.应当改进，科技馆应为师生参观提供便利B.可以理解，科技馆并不是专门的教育机构C.值得肯定，科技馆应当确保学生的人生安全D.有待商榷科技馆所有的设施应向师生免费开放【参考答案】A7.小雨7岁了，父母不送他去上学，而是联合了几位志趣相投的朋友，在自己家对孩子进行教育。

2017年安徽省小学教师资格证：文化素养考试试卷本卷共分为1大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。

一、单项选择题（共50题，每题2分。

每题的备选项中，只有一个最符合题意）1.如果将期末考试结果的解释视为总结性评价，那么对在教学过程中实施测验的解释就是。

A：定性评价B：考察性评价C：定量评价D：形成性评价2.皮亚杰的前运算阶段是在。

A： 0—2 岁B： 2—7 岁C： 7--12 岁D： 12岁以后3.美国教育心理学家桑代克提出了迁移理论。

A：关系转换说B：共同要素说C：形式训练说D：认知结构说4.研究表明，遗忘进程是不均衡的，表现为。

A：时快时慢B：不快不慢C：先慢后快D：先快后慢5. 1924年我国第一本《教育心理学》教科书出版，它的作者是。

A：陶行知B：蔡元培C：潘菽6.顺利地完成某种活动的必要条件的心理特征的综合叫做。

A：能力B：应激C：性格D：定势7.因果关系难以确定的研究方法是。

A：观察法B：问卷法C：自然实验法D：实验室实验法8.被试者被蒙上眼睛后练习画4英寸长的线段，经过3000多次练习毫无进步。

对此实验最恰当的解释是。

A：没有即时给予奖励B：练习单调、过多，导致疲劳C：被试不知道自己练习的结果D：主试未对被试进行学习评价9.精细性复述也叫。

A：维持性复述B：策略性复述C：整合性复述D：监控性复述10.研究表明，我国儿童摆脱成人惩罚的影响，根据行为本身好坏作出分析判断的转折在。

A： 5〜6岁B： 6〜7岁C： 7〜8岁D： 8〜9岁11.变化最快、可塑性最强、接受教育最佳的时期为。

A：幼儿期B：婴儿期D：青年期12.下列哪个不属于操作技能的特点?A：物质性B：外显性C：观念性D：展开性13.影响小学生生理发育的因素是A：遗传和环境B：教育C：文化D：政治14.记忆容量大、信息按刺激的物理特征编码的记忆为。

A：感觉记忆B：短时记忆C：长时记忆D：瞬间记忆15.学习的主体因素是。

安徽省2016年上半年小学教师资格证文化素养：科学常识考试试卷本卷共分为1大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。

一、单项选择题（共50题，每题2分。

每题的备选项中，只有一个最符合题意）1.用来解释做什么和怎么做的操作性知识属于。

A：感性知识B：理性知识C：陈述性知识D：程序性知识2.不能遵守公认的正常儿童行为规范和道德标准，不能正常与人交往和参与学习的行为，叫做。

A：差生行为B：问题行为C：逆反行为D：心理障碍行为3.”闻一知十”等属于以下哪种迁移?A：顺就迁移B：同化性迁移C：重组性迁移D：具体迁移4.知识直观主要包括。

A：实物直观、模象直观和想象直观B：实物直观、言语直观和抽象直观C：表象直观、模象直观和实物直观D：实物直观、言语直观和模象直观5. 概念同化的典型方式是。

A：接受学习B：发现学习C：有意义学习D：机械学习6. 关于教学测量与评价的分类，按教学评价资料的处理方式可分为。

A：形成性评价和总结性评价B：常模参照评价和标准参照评价C：配置性评价和诊断性评价D：正式评价和非正式评价7. 情感具有。

A：不稳定性B：可控性C：深刻性D：社会性8. 知识是个体通过与环境相互作用后获得的。

A：感受与体验B：前人经验C：记忆的内容D：信息及其组织9. 教育心理学的实验研究应该对学生产生积极影响，避免对学生的身心发展造成伤害。

教育心理学研究应该遵循的这种原则被称为原则。

A：客观性B：发展性C：理论联系实际D：教育性10. 认知技能的基本单元是。

A：产生式B：单词C：概念D：条件11. 分半信度又称为。

A：再测信度B：受试者信度C：评分者信度D：内部一致性信度12. 脸红、声音发颤、口吃而暴露自己的焦虑，觉得自己说话不自然，因而不敢抬头，不敢正视对方眼睛。

这种心理症状是一种。

A：抑郁症B：恐惧症C：焦虑症D：强迫症13. 某人在判断行为的好坏时，关注的是行为的具体结果或与自身的利害关系。

教师资格证考试文化素养40题及答案1、“不积跬步无以至千里”是从哪部经典中流传出来的？（A）A.《道德经》B.《论语》C.《荀子》D.《庄子》2、下列哪个选项不属于“四书五经”？（C）A.《大学》B.《中庸》C.《楚辞》D.《诗经》3、“曲水流觞”是中国传统习俗之一，请问以下哪个节日与它有关？（B）A.春节B.重阳节C.清明节D.中秋节4、《史记》是中国历史上第一部纪传体通史，请问它的作者是谁？（B）A.班固B.司马迁C.左丘明D.司马相如5、下列哪一项不属于中国四大发明？（C）A.造纸术B.指南针C.十二平均律D.火药6、下列哪一项不属于中国传统文化中的“四艺”？（C）A.琴B.棋C.火枪D.书7、“不为五斗米折腰”的主人公是谁？（A）A.李白B.陶渊明C.杜甫D.白居易8、下列哪一项不属于中国传统节日？（D）A.春节B.中秋节C.重阳节D.圣诞节9、“桃李满天下”是用来形容老师教的学生遍布天下，请问这个成语出自哪部经典？（B）A.《道德经》B.《论语》C.《左传》D.《孟子》10、“文房四宝”是指哪四样物品？（D）A.笔、墨、纸、砚B.笔、墨、扇、琴C.笔、墨、书、画D.笔、墨、纸、砚11、请说出中国古代四大美女中的两位？（AB）（A）A.西施B.王昭君C.杨玉环D.貂蝉E.赵飞燕12、下列哪个学派不属于“百家争鸣”时期？（C）A.法家B.道家C.儒家D.墨家E.名家13、《三国演义》是中国历史上第一部章回体小说，它的作者是谁？（B）A.罗贯中B.吴承恩C.李汝珍D.施耐庵 E冯梦龙14、下列哪个节日与龙有关？（D）A.重阳节B.中秋节C.元宵节D.A.热爱学生，关心学生，循循善诱，因材施教B.严谨治学，勇于探索，精益求精，不断进取C.礼貌待人，文雅大方，诚实守信，言行一致D.勤俭节约，爱护公物，关心集体，积极参与社会公益活动答案：C.礼貌待人，文雅大方，诚实守信，言行一致。

在教育过程中，教师调节与控制自身情绪的手段属于哪一种教师素养？A.业务素养B.心理素养C.思想素养D.政治素养A.善于发现学生的问题，及时进行引导和帮助C.善于观察学生的情绪变化，及时调整自己的教学方法和态度D.善于利用学生的优点和长处，激发学生的内在动力和学习热情答案：B.在教学过程中灵活运用教学方法和手段。

2015年下半年安徽省小学教师资格《综合素质》：教师的文化素养模拟试题一、单项选择题（共26题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、通过教学活动，学生可以“上知天文，下知地理”，这说明学生认识的对象是A．具体的B．直接的C．模糊的D．间接的2、皮亚杰将个体的认识发展划分的阶段包括（）A：感知运算阶段B：前运算阶段C：具体运算阶段D：形式运算阶段E：抽象运算阶段3、桑代克总结的学习规律包括（）。

A．准备律B．练习律C．效果律D．结构律E．程序律4、一个孩子帮妈妈洗碗，不小心打破了五个碗；另一个孩子在柜子上拿糖吃，打破了一个碗。

谁犯的错要大一些这是皮亚杰研究道德发展阶段经常采用的方法。

属于__A．两难故事法B．对偶故事法C．个案分析法D．文献研究法5、幼儿爱听表扬，不喜欢挨批评，所以幼儿德育要坚持（）A：负面教育的原则B：全面教育的原则C：侧面教育的原则D：正面教育的原则6、德国教育家赫尔巴特是。

A：儿童中心论的代表B：教师中心论的代表C：劳动教育中心论的代表D：活动中心论的代表E：重视个别差异7、Don’t hurry．The bus won’t start____ everybody gets on．A：sinceB：asC：untilD：when8、提出认知发现理论，提倡发现学习的教育学家和心理学家是__。

A．布鲁纳B．苛勒C．奥苏伯尔D．班杜拉9、一般而言。

过度学习的程度达到一定程度时，效果较好，这个程度经研究为____A：效度B：信度C：区分度D：难度10、在泰勒的“评价原理”和“课程原理”基础上形成的课程评价模式是____ A：目标评价模式B：目的游离评价模式C：成果评价模式D：CSE评价模式E：CIPP评价模式11、把握问题的性质和关键信息，摒弃无关因素，并在头脑中形成有关问题的初步印象，即形成问题的表征的过程称为__A．发现问题B．提出问题C．理解问题D．分解问题12、下列作家中属于台湾儿童散文作家的是____A：徐鲁B：桂文亚C：吴继路D：毕淑敏13、一位心理学家曾做过一个实验：测试被蒙上眼腈后画4时长的线段，经过3000多的练习，毫无进步。

2024年下半年中小学教师资格考试综合素质试题（小学）注意事项：1．考试时间为120分钟，满分为150分。

2．请按规定在答题卡上填涂、作答。

在试卷上作答无效，不予评分。

3．本套试题免费整理分享给大家，更多资源请到公众号：教师资格证轻松过（ NTCEPASS）下载。

一、单项选择题 本大题共29小题，每小题2分，共58分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。

错选、多选或未选均无分。

1、王老师经常课后问自己“课堂教学是否达到了预期目标？亮点在哪儿？不足在哪儿？”这表明王老师具有 （）。

A、教学管理意识B、教学调控能力C、教学创造能力D、教学反思意识参考答案：D2、在某校举行的综合素质评价经验交流会上，马老师说道：“过程性评价就是多布置几次作业，并对学生的课业成绩做好记录，以便有据可查。

”该说法表明，马老师 （）。

A、缺乏同伴互助能力B、正确理解了过程性评价C、具备同伴互助能力D、片面理解了过程性评价参考答案：D3、卢老师上课时总爱提问成绩好的芳芳，而对成绩不好的明明根本不提问。

下列对卢老师的评价不正确的是 （）。

A、卢老师没有促进学生平均发展B、卢老师没有做到以人为本C、卢老师没有做到面向全体学生D、卢老师没有做到公平待生参考答案：A4、张老师多次参加教学技能大赛，从未获奖。

同事劝她说：“不要再折腾了！”她说：“我参加比赛能积累不少教学经验，虽未得奖，但收获很大。

”对此，下列表述正确的是 （）。

A、张老师具有教学反思意识B、张老师具有终身学习意识C、张老师具有教学研究意识D、张老师具有团队合作意识参考答案：B5、依据《中华人民共和国教育法》，下列选项中说法错误的是 （）。

A、公办学校具备法人条件的，自批准设立之日起取得法人资格B、学校有管理、使用本单位的设施和经费的权利C、学校兴办的校办产业不可独立承担民事责任D、学校中的国有资产属于国家所有参考答案：C6、《深化新时代教育评价改革总体方案》提出，改革教师评价，推进践行教书育人使命，教师评价的第一标准是 （）。

安徽省教师资格证《小学生综合素质》考试试卷注意事项：1．考试时间为120分钟，满分为150分。

2．请按规定在答题卡上填涂、作答。

在试卷上作答无效，不予评分。

一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

本大题共15小题，每小题2分，共30分。

)1．”学而时习之，温故而知新”反映了（）原则的要求A巩固性B直观性C循序渐进D因材施教2．建国初期，下列哪一位前苏联教育家对我国教育理论体系产生的影响较大?（）A．赞可夫B．巴班斯基C．凯洛夫D．阿莫纳什维利3．我国首次以法律形式明确规定“国家实行教师资格制度”的文件是（）。

A、《教师资格条例》B、《教师资格认定过渡办法》C、《教师资格条例实施办法》D、《中华人民共和国教师法》4．”近朱者赤，近墨者黑”，这句话反映了下列哪种因素对人的发展的影响？（）。

A、环境B、遗传C、教育D、社会活动5．教育史上最早的教学手段是（）。

A．人自身的活动B．实物C．标本D．说教6．班主任张老师按照学生的期中考试成绩调整座位，将考试成绩后5名的学生安排在教师的最后一排。

张老师的做法（）。

A．是激发学生的重要手段B．侵犯了学生的人格尊严C．是管理班级的有效手段D．侵犯了学生的受教育权7．下列选项中，一举推翻清王朝统治的历史事件是（）。

A．金田起义B．戊戌变法C．辛亥革命D．五四运动8．学生认识的主要任务是（）A获得直接经验B获得间接经验C教学科学实验D进行社会实践9．”十年树木，百年树人”反映了德育的（）规律A多因素结构性B反复性C长期性D内部矛盾转化10．人的全面发展的唯一途径是（）。

A、教育与生产劳动相结合B、义务教育C、终身教育D、建立学习型社会11．学生是生活在一定社会社会关系中具有特定的（）属性的人。

A、自然B、社会C、实践D、现实12．衡量人们品德好坏的重要标志是( )A道德认识B道德情感C道德意志D道德行为13．教师的神圣使命是（）。

安徽省小学教师资格证：教师的历史与传统文化素养考试题本卷共分为1大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。

一、单项选择题（共50题，每题2分。

每题的备选项中，只有一个最符合题意）1.学习者建构新的理解的基础是。

A：先行组织者B：原有的知识经验C：教师教学组织D：学科知识逻辑体系2.学生傺轻松地演奏《二泉映月》，这说明其演奏技能已达到。

A：定向阶段B：模仿阶段C：整合阶段D：熟练阶段3.某人在判断行为的好坏时，关注的是行为的具体结果或与自身的利害关系。

根据科尔伯格的道德发展理论，这种道德判断水平属于。

A：前习俗水平B：习俗水平C：后习俗水平D：普遍伦理水平4.奥苏伯尔认为有意义的接受学习是通过过程实现的。

A：顺应B：反思C：同化D：观察5. 智力接近成熟，抽象逻辑思维已从“经验型”向“理论型”转化，开始出现辩证思维，这出现在哪个时期?A：青年期B：青年初期C：少年期D：成年期6. 广义的学习是反映人和动物在生活过程中，凭借经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的变化。

下列现象不属于学习的是。

A：艺术鉴赏B：幼儿做游戏C：生理成熟D：练习游泳7. 布卢姆的掌握学习理论认为，通常要求成功地完成以下多少百分比的教学评价项目，才能进入新单元的学习?A：50％～60％B：60％～70％C：70％～80％D：80％～90％8. 以下属于问题解决的是。

A：做白日梦B：回忆刚吃的东西C：穿衣服D：解出应用题9. 善于察言观色，注意并记忆言语信息中的社会内容的人属于。

A：场独立型B：场依存型C：沉思型D：冲动型10. 小章原来认为“教学心理”就是研究知识掌握和技能形成的，后来要让他认为“教学策略”的学习也是教学心理研究的内容之一，这是。

A：并列结合学习B：类属学习C：下位学习D：上位学习11. 下列哪一项不属于教师自编测验的主观题题型?A：问题解决题B：论述题C：简答题D：选择题12. 已有旧信息对新信息的学习的抑制作用叫做。