一是建立健全组织领导制度
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建立健全的组织管理制度一、为什么需要健全的组织管理制度现代社会中,组织活动在各个领域中无处不在,尤其是企事业单位。
要使组织体系运转良好、效率高,就需要建立健全的组织管理制度。
只有通过制度化、规范化的管理,才能确保组织内部各项工作有序进行,达到预期的目标。
因此,建立健全的组织管理制度是保障组织长期稳定发展的重要保证。
二、确立明确的组织目标健全的组织管理制度首先要建立在明确的组织目标基础上。
组织目标是组织存在的根本意义,也是组织运行的动力源泉。
通过制定明确的组织目标,可以为组织的战略规划、资源配置和工作执行提供明确的方向和依据。
三、规范组织结构健全的组织管理制度需要规范组织结构。
组织结构包括各个部门的设置、职能划分、权责关系等。
通过明确的组织结构,可以使组织内部各部门之间的协同合作更加高效,避免决策权的混乱和职责之间的争议。
四、建立健全的权力与责任制度权力与责任是组织中的核心要素。
建立健全的权力与责任制度可以明确各个职位的权限范围和责任义务,防止权力滥用和推卸责任的现象发生。
只有在权力与责任制度的约束下,组织成员才能明确职责、分工协作,提高工作效率。
五、制定明确的人事管理制度人是组织最宝贵的资产,人事管理是组织管理中的重要环节。
建立健全的人事管理制度,可以确保人员的公正选拔、培训与发展、激励与奖惩等方面的公正性和合理性。
只有在人事管理制度的引导下,组织才能始终保持生机与活力。
六、营造公平公正的内部管理环境建立健全的组织管理制度还需营造公平公正的内部管理环境。
公平公正是组织管理中的基本原则,涉及到组织内部各种决策和资源分配。
只有在公平公正的管理环境中,组织成员才能积极参与、努力奋斗,形成团结向上的工作氛围。
七、建立科学合理的财务管理制度财务管理是组织管理中的核心管理之一。
建立科学合理的财务管理制度,可以确保财务资源的合理配置和利用,有效控制组织成本和风险,实现财务目标和经营效益的最大化。
八、规范决策及信息沟通制度决策是组织管理中的重要环节,直接影响组织的发展和成败。
健全组织领导体系健全组织领导体系是企业成功发展的关键之一。
一个健全的组织领导体系可以确保组织内部的高效运作,提高决策的准确性和效率,进而增强组织的竞争力。
本文将从组织结构、领导层次、权力分配和沟通机制等方面探讨如何建立健全的组织领导体系。
一、构建合理的组织结构组织结构是组织领导体系的基础,它决定了组织内部各个部门和岗位的职责和关系。
一个合理的组织结构应该具有以下几个特点:1. 分工明确:每个部门和岗位都应该有明确的职责和任务,避免职责交叉和责任模糊,确保工作的高效推进。
2. 协调有序:各个部门和岗位之间应该有良好的沟通和协作机制,避免信息孤岛和内部矛盾,保持组织内部的和谐运作。
3. 管理层级适中:组织结构中的层级应该适中,既能保证高效决策的实施,又能避免决策积压和信息传递失真。
二、建立清晰的领导层次一个健全的组织领导体系需要建立清晰的领导层次,明确各个层级的职责和权力。
领导层次的设立可以提高组织内部的决策效率和执行力,确保组织战略的顺利实施。
1. 高层领导:负责制定组织的长期发展战略和目标,提供全局指导和决策支持。
2. 中层管理:负责具体部门或项目的管理和运营,协调各个部门之间的工作,确保目标的实现。
3. 基层管理:负责具体岗位的日常工作,执行中层管理的指令和要求,保证工作的顺利进行。
三、合理分配权力权力分配是组织领导体系中的重要环节,合理的权力分配可以激发员工的积极性和创造力,提高组织的竞争力。
1. 授权与监督相结合:领导层应该将适当的权力下放给下属,让他们有自主决策的能力,同时加强对他们的监督和指导,确保决策的准确性和合理性。
2. 激励机制:建立激励机制,根据员工的表现和贡献给予适当的奖励和晋升机会,激发员工的工作动力和创造力。
3. 公平公正:权力的分配应该公平公正,避免特权和权力滥用,保证组织内部的公平竞争环境和员工的公正待遇。
四、健全沟通机制沟通是组织领导体系中的核心环节,有效的沟通可以促进信息的流通和决策的准确性,提高组织内部的协作效率。
健全完善组织领导、督查考核等各类体制机制建立健全完善组织领导、督查考核等各类体制机制是确保各项工作顺利推进、高效完成的重要保障。
本文将从以下几个方面对如何健全完善这些体制机制进行探讨:一、组织领导体制的完善1. 明确职责分工在组织领导体制中,首先要明确各个部门和岗位的职责分工,确保各项工作有人负责,避免出现责任不清、推诿扯皮的现象。
要根据部门和个人的特长,合理分配工作任务,使组织成员各司其职、各尽其责。
2. 建立高效决策机制完善组织领导体制,需要建立高效决策机制,确保在关键时刻能够迅速作出决策,抓住机遇,应对挑战。
要建立健全民主决策、科学决策、依法决策的机制,充分调动集体智慧,提高决策的科学性、准确性和实效性。
3. 加强沟通协调组织领导体制的完善还需要加强沟通协调,确保各个部门、各个层级之间的信息畅通,形成工作合力。
要建立健全信息共享、情况通报、协调联动等机制,加强上下级之间、部门之间、地区之间的沟通与协作,形成齐心协力、共同推进的工作格局。
二、督查考核机制的完善1. 建立科学合理的考核指标体系督查考核是推动工作落实的重要手段。
要建立科学合理的考核指标体系,既要注重量化指标,又要关注工作质量、效益和群众满意度等方面。
考核指标要具有可操作性、针对性和动态性,能够客观、全面地反映工作成效。
2. 完善督查考核流程和方法督查考核流程和方法是确保考核公正、公平、公开的关键。
要完善督查考核流程,明确考核的步骤、时限、要求等,确保考核工作有序进行。
同时,要采用多种考核方法,如实地查看、查阅资料、座谈了解、民意调查等,全面了解被考核对象的工作情况。
3. 强化考核结果的运用考核结果的运用是督查考核工作的落脚点。
要强化考核结果的运用,将考核结果与评先评优、职务晋升、奖励惩罚等挂钩,充分发挥考核的激励和约束作用。
对于考核中发现的问题,要及时反馈、督促整改,确保各项工作不断改进、提高。
三、其他体制机制的完善1. 建立健全激励机制激励机制是推动工作创新、提高工作积极性的重要手段。
从加强组织领导健全工作机制完善相关制度等方面加强组织领导、健全工作机制、完善相关制度是组织管理中非常重要的一环。
通过加强组织领导,可以实现组织的统一管理和决策,并使组织更加高效和灵活。
健全工作机制可以使工作流程更加顺畅,提高工作效率。
完善相关制度可以规范组织运行,确保各项工作能够有序进行。
下面将从这三个方面分别进行详细阐述。
首先,加强组织领导是组织管理的基础。
一方面,领导者需要具备较高的领导才能和管理水平,能够正确地分析和解决问题,指导员工进行工作。
另一方面,领导者还需要具备良好的沟通能力和团队合作能力,能够与员工建立良好的工作关系,共同推动组织发展。
在加强组织领导的过程中,还需要注重培养和选拔优秀的领导者,激发他们的潜能和创新能力,使他们能够带领组织走向更好的发展。
其次,健全工作机制对于组织管理来说非常重要。
工作机制是指组织内部的各项工作流程和方法,包括工作分配、协作方式、信息传递等方面。
健全工作机制可以使组织内部各个环节之间能够紧密配合,避免重复劳动和资源浪费。
在建立工作机制的过程中,需要制定明确的工作流程和方法,明确责任和权限,建立起相互信任和合作的工作关系。
同时,还可以引入新的技术手段,提高工作效率和质量,为组织的长期发展打下坚实基础。
最后,完善相关制度是组织管理的重要环节。
制度是组织内部各项规章制度和标准。
完善相关制度可以规范组织的运行,确保各项工作按照规定的程序和标准进行。
在完善相关制度的过程中,需要根据组织的实际情况和需求,建立起一套行之有效的制度体系。
这包括但不限于组织架构、人力资源管理、绩效评估、考核奖惩等方面。
完善相关制度不仅可以规范组织运行,还可以提高工作效率和员工积极性,进一步促进组织的长期发展。
综上所述,加强组织领导、健全工作机制、完善相关制度是组织管理中必不可少的一环。
通过加强组织领导,可以实现组织的统一管理和决策。
通过健全工作机制,可以提高工作效率和质量。
通过完善相关制度,可以规范组织运行,确保各项工作有序进行。
基层治理工作法经验提炼
基层治理是指在社区、村庄、街道等基层单位中,通过各种方式和手段,对社会生活中的各种问题进行管理和解决的过程。
基层治理工作法是指在基层治理中,采用的一系列工作方法和技巧。
下面,我们就来谈谈基层治理工作法的经验。
一、强化组织领导
基层治理的组织领导是基础,必须要有一个强有力的组织领导机构,才能够有效地开展基层治理工作。
在组织领导方面,要注重发挥党组织的作用,加强党组织的建设,提高党组织的凝聚力和战斗力,使党组织成为基层治理的核心力量。
二、加强宣传教育
宣传教育是基层治理的重要手段,可以提高居民的文化素质和法律意识,增强居民的自我管理能力。
在宣传教育方面,要注重针对性,根据不同的社会问题,采取不同的宣传方式和手段,使宣传教育更加有效。
三、建立健全制度
制度是基层治理的保障,必须要建立健全各种制度,如社区管理制度、村民自治制度、街道管理制度等。
制度的建立要注重实际情况,充分考虑基层治理的特点和实际需要,使制度更加符合实际。
四、加强社会管理
社会管理是基层治理的重要内容,必须要加强社会管理,提高社会管理的水平。
在社会管理方面,要注重综合治理,采取多种手段和措施,如加强巡逻、加强巡查、加强宣传等,使社会管理更加有效。
五、注重民主参与
民主参与是基层治理的重要原则,必须要注重民主参与,充分发挥居民的主体作用。
在民主参与方面,要注重听取居民的意见和建议,充分发挥居民的智慧和力量,使民主参与更加广泛和深入。
基层治理工作法是基层治理的重要内容,必须要注重实践,不断总结经验,不断创新,使基层治理工作更加有效。
关于建立健全文明城市创建长效机制的意见关于建立健全文明城市创建长效机制的意见全国文明城市是综合评价一个地方经济发展水平、社会文明程度最高层次的荣誉称号,深化全国文明城市创建行动是一项长期战略任务,需要全社会的共同参与和不懈努力。
为进一步巩固全国文明城市创建成果,不断提高市民综合素质和社会文明程度,把全国文明城市各项测评指标转化为各级各部门的常态工作目标,继续保持我区在全市精神文明建设领域中的示范和引领作用,特制定如下意见:一、指导思想坚持以科学发展观为指导,紧紧围绕全区中心工作和改革发展稳定大局,牢固树立“以人为本,全面发展”的创建理念,坚持“以创促建、重在建设”的创建方针和“请群众参与、使群众受益、让群众满意”的创建宗旨,通过建立健全文明城市创建的长效工作机制,推进创建工作科学化、规范化和制度化,着力完善城市功能,优化城市环境,提高市民素质,提升XXX 形象,为建设经济更加繁荣、环境更加美好、群众更加幸福、社会更加和谐的XXX提供人文支撑、精神支撑和环境支撑。
二、基本原则(一)坚持以人为本的原则。
始终坚持创建为民、创建惠民,以满足群众需求作为创建决策的根本依据,把群众满意度作为检验创建成效的最高标准,从群众最关心、反映最强烈的问题入手,着力解决实际问题,使文明城市创建成为关注民情、倾听民意、改善民生、促进民享的过程。
(二)坚持责权明晰的原则。
各街道(园区)和区有关责任部门要按照统筹协调、事权统一、分级负责的办法,切实承担起本行政区域、本部门职责范围内的创建工作责任。
具体责任划分实行“属地管理”和“谁主管谁负责、谁发证谁负责、谁受益谁负责”的原则。
各牵头单位要切实担负起主要创建责任,各责任单位要分工负责,联合实施。
(三)坚持标本兼治的原则。
把《全国文明城市测评体系》各相关测评指标转化为我区长期不变的工作目标,坚持牵头单位与责任单位相协调,坚持重点工作与长效建设相促进,坚持常态性督查与阶段性考评相结合,实现由突击式整改向经常性创建转变、由单项突破向整体推进转变,从源头上理顺、规范文明城市创建和城市管理的突出问题。
精品文档精神文明创建保障工作措施一、组织领导制度1、建立党组织统一领导、一把手亲自抓、分管领导直接抓、齐抓共管的领导体制。
2、坚持“两手抓、两手硬”,把“三个文明”工作,一起部署、一起落实、一起检查;建立健全精神文明建设目标管理责任制,将年度工作细化、量化,层层分解,签订责任书,落实到科室和个人,形成严格监管、严格考核、严格奖惩的管理机制。
3、建立健全精神文明建设各项制度和规范,把精神文明建设纳入制度化、规范化、科学化的运行轨道,各项制度要落实到位。
4、建立精神文明办公室,配备政治强、业务精、作风硬的工作人员,认真履行组织、协调、监督的职能。
5、建立精神文明建设财政保障机制,落实文明创建专项经费和各种教育活动阵地建设的投入,确保精神文明建设健康发展。
二、分工负责制度1、建立精神文明建设责任制和分工负责制,明确分工、明确任务、明确责任、明确奖惩。
2、主要负责人总揽精神文明建设的全局工作,搞好总体决策、组织、指挥、落实工作;班子成员和领导小组成员负责职责范围内的精神文明建设工作,并对主要的活动任务实行包干,负责落实。
3、工会、青年、妇女等群众组织要结合职能,在群众性精神文明创建活动中发挥主体作用,担负起组织指导精神文明建设的共建任务。
三、会议制度1、每季度召开一次精神文明建设领导小组会议,专题研究精神文明建设工作,及时总结情况,研究决策,制定措施,促进工作有效开展。
2、每年度召开一次精神文明建设工作动员大会,对精神文明建设的任务措施进行全面部署,动员广大干部职工以饱满的热情积极投入到群众性精神文明建设工作中。
四、检查督导制度1、每半年一次对精神文明建设责任制执行情况进行考核评比;对重要工作活动及时检查、抽查,确保各项工作落到实处取得成效。
2、设立举报电话、意见投诉箱、监督台等,接受群众监督;采取调查问卷等形式,广泛征求意见和建议,不断改进工作。
3、领导班子成员分工,对精神文明建设进行督导督查督办。
五、精神文明办公室职责1、根据上级关于精神文明建设的部署,起草精神文明建设长远规划,制定年度计划,安排阶段性工作,并组织实施。
做好发展党员工作保证党员发展质量一、引言发展党员工作是党组织的一项重要任务,是党的建设的基础性工作。
做好发展党员工作,保证党员发展质量,对于党的事业发展具有重要意义。
本文将从以下几个方面详细介绍如何做好发展党员工作,以保证党员发展质量。
二、加强组织领导1.明确责任:党组织要明确发展党员工作的责任部门和责任人,并制定相应的工作计划和目标。
2.加强培训:组织相关人员参加培训,提高他们的理论水平和工作能力,以更好地开展发展党员工作。
3.建立健全制度:建立健全党员发展工作的制度,明确程序和要求,确保工作的规范性和科学性。
三、加强宣传引导1.宣传党的方针政策:通过多种形式,如会议、宣传栏、宣传板等,向党员宣传党的方针政策,增强党员的政治意识和党性觉悟。
2.宣传党的优秀典型:通过宣传党的优秀典型,激励党员向优秀典型学习,提高党员的道德水平和工作能力。
3.宣传党的组织生活:通过宣传党的组织生活的重要性和意义,引导党员积极参与党的组织生活,增强党性修养。
四、加强选拔培养1.严格选拔标准:制定科学、合理的党员选拔标准,确保党员发展的质量。
2.加强培养教育:组织党员参加各类培训和学习活动,提升其综合素质和能力水平。
3.定期考核评估:定期对党员进行考核评估,发现问题及时纠正,提高党员的工作能力和水平。
五、加强党员管理1.建立档案管理:建立党员档案管理制度,完善档案资料,做到信息及时、准确、完整。
2.加强党员教育:组织党员参加各类教育活动,加强党性教育和理论学习,提高党员的政治觉悟和业务水平。
3.加强党员监督:建立健全党员监督机制,加强对党员的日常管理和监督,发现问题及时处理,确保党员的行为符合党的要求。
六、加强党员队伍建设1.加强组织生活:组织党员开展丰富多彩的党的组织生活,增进党员之间的交流和团结,提高党员的凝聚力和战斗力。
2.加强党员教育培训:组织党员参加各类培训和学习活动,提高党员的综合素质和能力水平。
3.加强党员交流合作:组织党员开展各类交流合作活动,促进党员之间的交流与合作,提高党员的工作能力和水平。
加强组织领导健全管理制度一、背景随着社会经济的不断发展,各行各业都在不断面临着各种风险与挑战。
在这种情况下,加强组织领导,健全管理制度成为了各个企业和组织必须要重视的问题。
组织领导的好坏是整个组织运行的关键,而管理制度的健全与否直接影响着组织的运行效率和绩效。
因此,加强组织领导,健全管理制度已成为了当今社会各个企业和组织必须要关注和解决的问题。
二、加强组织领导1、明确组织目标组织领导要加强对组织目标的明确与规划,只有清晰的目标才能为组织的发展提供方向。
领导者应该牢牢把握组织的战略目标,并将其贯彻到组织的各个方面。
同时,领导者还应该不断地与组织成员沟通,让所有成员都能够理解并认同组织的目标,从而共同为实现这一目标而努力。
2、激发组织潜能领导者需要不断激发组织内部的潜能,让组织成员都能够发挥自己的优势,为组织的发展贡献力量。
通过激励政策、培训计划等方式,让组织的成员都能够不断提升自己的能力,并以更加积极的态度参与到组织的发展中来。
另外,领导者还应该注重团队建设,带领团队成员共同合作,共同完成组织的使命。
3、建立权威与责任领导者在加强组织领导的同时,还要建立正确的权威和责任体系。
通过权威体系,让组织成员都能够清晰地知道自己在组织中的位置和角色,从而能够更好地为组织做出贡献。
同时,领导者还应该建立清晰的责任体系,让每个成员都明确自己的责任范围,以及对组织的责任。
4、持续学习与反思领导者需要不断地学习和反思,以应对日益复杂的组织管理问题。
只有不断学习,才能够对组织管理的新理念、新技术、新趋势有更清晰的认识。
而通过反思,可以及时总结组织管理中的不足,从而及时调整策略,提高组织的管理水平。
三、健全管理制度1、建立规范管理机制健全的管理制度不能仅仅停留在口头上,而需要通过建立规范的管理机制来实现。
只有规范的管理机制才能够更好地保障组织的运行效率和绩效。
为此,需要建立一套完善的管理制度,包括组织架构、职责分工、决策流程、工作流程等方面的规范。
幼儿园管理机制制度幼儿园管理机制制度在现在社会,制度起到的作用越来越大,制度是要求大家共同遵守的办事规程或行动准则。
想必许多人都在为如何制定制度而烦恼吧,下面是小编精心整理的幼儿园管理机制制度,欢迎阅读与收藏。
幼儿园管理机制制度1一、组织领导制度(一)建立一把手亲自抓、分管领导具体抓的领导体制。
(二)坚持“两手抓、两手硬”,一起部署、一起落实、一起检查;建立健全创建文明学校目标管理责任制,将年度工作细化、量化,层层分解,签订责任书,落实到部门,落实到教工,形成严格监管、严格考核、严格奖惩的管理机制。
(三)建立健全创建文明学校各项制度和规范,把文明学校的创建纳入制度化、规范化、科学化的运行轨道,各项制度要落实到位。
(四)根据上级关于创建文明行业的部署,认真完成创建规划,制定年度计划,安排阶段性工作,并组织实施。
(五)对创建工作中存在的问题提出意见和建议,并及时协调处理解决。
二、分工负责制度(一)建立创建文明学校工作责任制和分工负责制,明确分工、明确任务、明确责任、明确奖惩。
(二)主要负责人总揽文明学校创建的工作,搞好总体决策、组织、指挥、落实工作;班子成员和领导小组成员负责职责范围内的文明学校创建工作,并对主要的活动任务挂靠包干,负责落实。
(三)工会、青年、妇女等群众组织要结合职能,在群众生精神文明创建活动中发挥主体作用,担负起组织指导文明学校创建的共建任务。
三、会议制度(一)定期召开创建文明学校领导小组会议,专题研究创建文明学校工作,及时总结情况,研究决策,制定措施,促进工作有效开展。
(二)每学期召开文明学校创建工作动员学习会,对创建任务措施进行全面部署,对创建意义深入学习,鼓励全体教工以饱满的热情积极投入到创建工作中。
四、检查督导考核制度(一)每学期对创建工作情况进行总结;对重要工作活动及时检查、抽查,确保各项工作落到实处取得成效。
(二)强化社会监督,对创建文明学校实施全面监督。
(三)采取座谈会、问卷等形式,广泛征求意见和建议,不断改进工作。
一是建立健全组织领导制度This model paper was revised by the Standardization Office on December 10, 2020建立健全组织领导制度一是建立健全组织领导制度。
建立党组统一领导、一把手亲自抓、分管负责人靠上抓、齐抓共管的领导体制;坚持“两手抓、两手硬”,把“三个文明”工作,一起部署、一起落实、一起检查;建立健全精神文明建设目标管理责任制,将年度工作细化、量化,层层分解,签订责任书,落实到科室和个人,形成严格监管、严格考核、严格奖惩的管理机制;建立健全精神文明建设各项制度和规范,把精神文明建设纳入制度化、规范化、科学化的运行轨道,各项制度要落实到位;建立精神文明办公室,配备政治强、业务精、作风硬的工作人员,认真履行组织、协调、监督的职能;建立精神文明建设财政保障机制,落实文明办专项经费和各种教育活动阵地建设的投入,确保精神文明建设健康发展。
二是明确分工。
建立精神文明建设责任制和分工负责制,明确分工、明确任务、明确责任、明确奖惩;主要负责人总揽精神文明建设的全局工作,搞好总体决策、组织、指挥、落实工作;班子成员和领导小组成员负责职责范围内的精神文明建设工作,并对主要的活动任务挂靠包干,负责落实;文明办是精神文明建设领导组织的办事机构,主要负责组织、指导、协调、监督、检查精神文明建设工作,并抓好具体任务的贯彻落实;工会、青年、妇女等群众组织要结合职能,在群众性精神文明创建活动中发挥主体作用,担负起组织指导精神文明建设的共建任务。
三是定期召开会议。
定期召开精神文明建设领导小组会议,专题研究精神文明建设工作,及时总结情况,研究决策,制定措施,促进工作有效开展;每年度至少召开一次精神文明建设工作动员大会,对精神文明建设的任务措施进行全面部署,动员广大干部职工以饱病的热情积极投入到群众性精神文明建设工作中。
四是健全检查督导制度。
每半年一次对精神文明建设责任制执行情况进行考核评比;对重要工作活动及时检查、抽查,确保各项工作落到实处取得成效;强化社会监督,聘请群众代表、人大代表、政协委员和新闻记者作为社会监督员,对精神文明建设实施全面监督;设立举报电话、意见投诉箱、监督台等设施,接受群众监督;采取调查问卷、一封信等形式,广泛征求意见和建议,不断改进工作;领导班子成员分工包靠重点活动,对精神文明建设进行督导督查督办。
五是建立奖惩激励制度。
按年度精神文明建设目标管理责任制考核评比结果,对成绩突出的科室按有关文件给予奖励;精神文明建设工作与政绩考核、职级提升和奖金挂钩。
市规划局党工委以成为学习型社会建设的“带头人”和“称职的组织者”为追求,坚持从完善创建工作机制入手,推进学习型机关创建工作的不断深化。
具体做法是重视协调,健全组织领导机制;加强规划,完善服务保障机制;创新形式,构建有效运作机制;持续推进,增强创建动力机制。
为此,从组织领导、创建机制、学习载体和学习成效等4个方面,对学习型机关创建工作提出导向性要求。
根据区委要求,由我们机关党工委负责学习型机关创建的牵头组织工作。
几年来,我们以“三个代表”重要思想为指导,以建设廉洁、高效、服务型机关为目标,以成为学习型城区建设的“带头人”和“称职的组织者”为追求,坚持从完善创建工作机制入手,推进学习型机关创建工作的不断深化。
一、重视协调,健全组织领导机制建设学习型机关是一项系统工程,需要一套强有力的组织系统领导和推动。
在区委、区文明委的统一领导和区社区学院的指导下,我们机关党工委做了以下三项工作:(一)建立创建工作协调小组,加强学习型机关建设的总体组织协调学习型机关创建工作协调小组,由机关党工委牵头,区委组织部、宣传部、党校,区人事局等部门有关领导参加,主要负责全区学习型机关创建工作的总体规划、组织协调、督促指导和考核评估工作。
(二)发挥职能部门作用,形成并完善“5+1”创建工作内容和责任体系即建立由组织部负责的干部教育培训、宣传部负责的党委中心组学习、人事局负责的公务员培训、机关工会联合会负责的机关职工素质教育、机关各部门负责的业务培训,以及机关党工委牵头组织的机关文化建设制度。
各职能部门分工负责,相互协作,保证创建工作的有效开展。
(三)坚持党委(党组)负责,各方配合,增强部门学习型机关创建工作合力各部门(街道)机关普遍建立了党委(党组)负责,机关党组织牵头协调,工会、共青团共同参与的学习型机关创建工作组织领导机制,指定了分管领导和联络员,形成了“主要领导亲自抓,分管领导重点抓,党政工团共同抓,职能部门具体抓”的组织机构和工作网络,健全、完善的学习型机关创建工作体系。
二、加强规划,完善服务保障机制(一)健全一套创建工作规划计划我们在广泛汲取各方经验,认真征求机关意见的基础上,制订下发了《关于深化学习型机关创建工作的实施意见》和《市规划局学习型机关创建工作规划》,从创建工作的指导思想、创建目标、保障机制、评估办法和激励措施等方面,对学习型机关创建工作进行规划和规范。
区级机关和街道机关结合部门职能和个人岗位职责需要,普遍制订了单位和个人五年学习规划和年度学习计划。
许多部门还专门制订《个人学习手册》,把个人学习目标和内容,学习经历和成果,以及组织对个人学习考评意见集于一册,对人人参与学习起到了很好的促进作用。
(二)建设两个学习培训基地一是充分发挥区委党校培训党政领导干部的主渠道作用和区行政学院培训国家公务员的基地作用。
除安排各类培训外,区委党校还将教员的授课目录、有关讲课提纲和学习资料列成“服务菜单”,主动送到机关各部门,根据机关需求提供教学和信息、资料方面的服务。
二是加强网上教育基地建设。
利用黄浦公务网,以区机关党工委、信息委和区委党校为主,开设网上学校,为机关学习提供理论、业务学习资料,通报创建工作信息,展开学习情况交流,结合组织网上教学和网上知识竞赛,使之成为机关干部有效的学习基地。
(三)开拓三大创建工作平台一是调研平台。
以问卷调查、座谈会等形式,每年组织一至二次学习型机关创建情况调研,了解创建工作进展情况和机关干部需求,保证创建工作更加贴近机关工作和干部个人发展需要;区委和区有关职能部门领导经常参与机关座谈调研,给予及时有效的指导。
二是交流平台。
利用机关党工委网站《机关之窗》和机关党组织书记、宣传委员会议等平台,适时组织学习型机关创建情况交流,在机关内部实现相互学习、相互促进的良性互动。
三是宣传平台。
利用《市民学院通讯》和阿克苏市公务网,及时宣传区委有关创建学习型机关的要求,宣传有关学习型组织的新知识、新信息,宣传创建工作成绩突出的单位和个人,提供正确的导向。
三、创新形式,构建有效运作机制(一)集中辅导,资源共享利用机关集中办公的有利条件,对于机关干部必须掌握的一些共性知识,如政治理论、公共管理、公务员行为规范等,由区机关党工委会同区人事局、区委党校等,采取组织专门人才和外请专家相组合的办法,定期组织全体机关干部集中学习辅导。
每年请区主要领导给机关党员干部集中上一次党课,做一次区情报告。
同时,协同有关部门在机关广泛开展国防、法治、科普、保健等教育活动,组织多种类型、内容丰富的报告会、交流会,实现机关教育的资源共享。
(二)个人读书,形成自觉主要领导坚持带头读书,并明确要求把读书活动列为学习型机关建设的重要形式,纪委在全区领导干部中开展读书思廉活动,每年推荐几本好书,并要求写出学习心得。
许多部门建立了青年读书小组、计算机兴趣小组和英语角等,为个人读书学习创造条件。
机关工会采取补贴办证费和组织区图书馆上门办证的办法,为机关干部办理了借书证。
机关工会以机关读书活动为题材撰写的《大力开展公务员读书活动,积极推进学习型机关创建》论文。
(三)课题调研,学研结合根据区委统一要求,各部门普遍将课题调研作为机关学习的一种有效载体。
区计委采取招投标方式,鼓励全委干部参加调研,以自愿报名、自由组合、申报认领,确定调研课题和责任人等方式立项并开展工作。
建委、市政委、规划局、审计局、档案局等部门,围绕本区热点难点问题展开调研,并将调研成果汇编成册。
区民政局还专题召开调研成果评审会,请市民政局和区领导现场点评。
区委每年都要组织机关优秀调研成果交流汇报,与会人员反映,调研质量一年好于一年,在区域经济和社会发展中发挥了很好的先导作用。
(四)开展活动,活跃氛围充分发挥机关工、团组织的作用,先后组织机关干部进行“三个代表”重要思想、电脑操作、诗歌散文征文、摄影、书法、美术作品展和歌舞比赛等活动,帮助机关干部开阔眼界、陶冶情操,提高文化艺术品位。
四、持续推进,增强创建动力机制(一)深入动员,启发自觉2001年、2002年先后召开了部分机关党组织书记参加的学习型机关创建工作座谈会,区委书记钱景林同志、副书记李俊民同志到会,并就如何加强学习型机关建设提出要求。
2003年起,我们每年都召开了由学习型机关创建工作分管领导和联络员参加的学习型机关创建工作推进会,区委分管领导到会并讲话。
通过适时、反复动员,“学习力就是竞争力”、“学习工作化,工作学习化”、“全员学习,终身学习”等先进理念,正在机关深入人心,形成共识。
(二)组织交流,团队互动为了形成团队学习的互动效应,我们在抓好典型和试点的基础上,每年都要召开一至二次学习型机关创建工作经验或情况交流会。
许多部门十分重视利用工作例会、专题研讨会、学习交流会等形式,在内部实现及时、广泛地知识互换,努力提高学习效率,实现个人学习力和集体学习力的同步提高。
(三)定期考评,反复激励为适时掌握和评估学习型机关建设情况,激励先进,从组织领导、创建机制、学习载体和学习成效等4个方面对学习型机关创建工作提出导向性要求。
定期对学习型机关创建情况进行综合检查评估,评比创建工作先进单位和先进个人。
许多部门将学习成效和评先评优结合,与职级晋升挂钩,有的还设立了专项学习奖金,对在创建活动中成绩突出的单位和个人,给予一定的物质和荣誉奖励,推动学习型机关创建工作的不断深入。
尽管我们在学习型机关建设方面做了一些工作,但对照市委的要求和机关担负的任务,还存在着明显的差距,我们将结合阿克苏市学习型社会创建推进大会精神的学习贯彻,深化学习型组织理论的学习研究,认真查找创建工作的薄弱环节,更加能动地指导和组织好学习型机关创建工作。