赵湖小学防溺水宣传教育活动

小学防溺水安全教育活动总结小学防溺水安全教育活动总结1为加强小学安全管理，预防溺水事故的发生，一旦发生幼儿溺水，最大程度挽救幼儿生命，确保师幼生命安全，在x月x日下午开展防溺水应急演练。

全体师幼来到操场进行防溺水自救自护模拟演练，为让演练达到切实效果，让全体幼儿对溺水的原因、如何预防溺水以及如何自救互救有更加系统、全面的了解。

教师先情景表演溺水救护，然后再组织幼儿一起体验溺水“窒息”的感觉，让幼儿在体验中感知、领悟防溺水技能。

总之，这次活动举办的非常成功，大大提高了学生们的安全意识，防止悲剧的发生。

小学防溺水安全教育活动总结2夏季来临，气温升高，是学生溺水事故的高发期。

为有效预防学生溺水事件的发生，增强学生防溺水的安全防范意识，提高学生的自护自救能力，减少安全事故的发生，切实保护学生的生命安全，5月23日，群众小学组织各班召开了防溺水安全教育主题班会。

各班班主任以实际发生的案例为切入点，以预防学生溺水为重点，利用观看视频、识记防溺水儿歌等方式强化学生安全教育。

班会课上还对学生进行预防溺水的知识普及教育，同时，明确要求学生：不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或教师带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的学生不擅自下水施救，发现同学溺水时，要呼叫成年人开展救助，防止因盲目施救而造成更大损失。

通过本次活动，使学生牢固树立“珍爱生命，安全第一”的意识，培养学生安全防范意识及自救自护的素养和能力，进一步增强学生的安全意识。

小学防溺水安全教育活动总结3为了切实做好预防学生溺水工作，加强校园安全教育，帮助广大学生增强防溺水安全意识，掌握防溺水知识技能，保证学生生命安全。

根据省市区防范学生溺水专项治理工作的部署，我校开展了一系列的防溺水安全教育活动：一、4月16日，我校召开了防溺水专题治理工作会议，对防溺水正确教育活动进行了部署，并制定了相关方案。

小学学校防溺水活动简报近年来，由于游泳、垂钓等水上活动的普及，溺水事故频发，给人们的生命财产安全带来了严重威胁。

作为一所小学，应该加强学校防溺水活动，让学生掌握必要的防溺水知识，避免溺水事故的发生。

一、防溺水知识宣传教育学校应该加强防溺水知识的宣传教育，让学生了解溺水的危害和预防措施。

可以在每周的班会课上，安排专门的时间宣传防溺水知识，比如：千万不要擅自下水游泳、不要在没有成年人陪同的情况下靠近水域等。

同时，学校还可以在校内张贴防溺水宣传海报，提醒学生注意安全。

二、开展防溺水课程学校应该开展防溺水课程，让学生掌握必要的防溺水技能。

可以邀请专业的游泳教练到学校进行讲解，让学生了解游泳的技巧和注意事项。

同时，学校可以组织学生到游泳馆进行游泳训练，让学生亲身体验游泳的乐趣，也能提高他们的游泳技能。

三、加强学生管理学校应该加强对学生的管理，避免学生在校外进行危险的水上活动。

学校应该安排专门的巡逻人员，对周边的水域进行巡查，防止学生在水边玩耍。

同时，学校也应该加强对学生的日常管理，确保学生的安全。

四、建立应急预案学校应该建立防溺水的应急预案，一旦发生溺水事故，能够及时有效地进行救援。

学校应该配备必要的救生设备，比如救生圈、救生衣等，以备不时之需。

同时，学校还应该组织学生进行防溺水演练，让他们掌握必要的救援技能。

五、家长的配合学校还应该加强与家长的沟通，让家长了解学校的防溺水工作，并与学校共同做好孩子的防溺水工作。

学校可以在家长会上进行防溺水知识的宣传，提醒家长注意孩子的安全。

总之，学校应该把防溺水工作作为一项重要的工作来抓。

只有通过宣传教育、开展防溺水课程、加强学生管理、建立应急预案、家长的配合等多种措施，才能有效地避免溺水事故的发生，保障学生的安全。

赵湖小学预防少年儿童溺水工作方案一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，针对我校的实际情况，通过开展形式多样的安全教育活动，重点开展“防溺水”专题安全教育活动，不断提高师生、家长的安全意识及学校安全教育的实效。

二、组织机构组长：赵平生副组长：赵峰组员：齐杰赵凤王计永崔北元三、活动目标：普及学生游泳安全知识及自救、互救常识，加强与家长、社会的沟通联系，提高对学生的监控联防能力，杜绝溺水事故的发生。

四、主要措施1.突出重点，认真开展游泳的排查和整治活动，确保校园一方平安。

要对学校周边的池塘、沟河等水域情况进行认真自查和整改，消除可能导致游泳的各种隐患，积极预防溺水事故的发生。

同时要结合其它安全工作，开展一次全面的安全大检查，消除各类事故隐患和不安全因素。

2.完善制度，逐步建立标本兼治的长效机制。

要针对工作中发现的具有普遍性、针对性的问题认真总结经验和不足，规范、完善相关安全制度和安全预案，探索建立实用性和操作性强的安全管理制度和安全责任体系。

同时，要认真落实安全保卫制度，特别是节假日期间的值班保卫制度。

3.加强宣传，不断提高师生安全意识。

要以宣传游泳安全常识为重点，通过主题班会、少先队活动、校园宣传栏、校园广播、黑板报、标语、挂图、致家长的一封信等多种形式，广泛、深入地对广大师生进行安全教育，积极宣传，营造氛围，进一步增强师生的安全意识。

4.围绕主题，重点开展“十个一”宣传教育活动。

要紧紧围绕“珍爱生命、防止溺水”这一主题，深入开展“十个一”宣传教育活动：即平日天天讲，上、下午最后一节课利用1—2分钟时间开展安全教育；节假日反复讲，节假日前集中开展一次安全教育；上一堂预防溺水专题教育课；每周开一次主题班（队）会；为每个班级配备一幅宣传挂图；发一份致家长一封信；开展一次预防溺水工作全覆盖的家访活动；召开一次家长会；组织一次预防溺水和游泳安全知识竞赛或知识展板等宣传活动；布臵一篇防溺水安全教育作业；印发一份防溺水安全和预防传染病宣传册页。

教育系统防溺水主题教育活动美篇溺水是一个严重的公共安全问题，在许多地区都经常发生。

为了增强学生的自我保护能力，提高他们对溺水事故的认知和预防意识，学校决定组织一场以防溺水为主题的教育活动。

教育活动的开展时间定在夏季，这是溺水事故高发的阶段。

活动地点选在学校附近的游泳中心，学生们可以亲身体验水中的危险，增加对溺水的实感认知。

同时，学校也特别邀请了专业救生员作为活动导师，他们将为学生们讲解防溺水的知识和技能。

活动开始前，学校将组织学生观看一部关于防溺水的宣传片，并邀请当地的求助电话服务单位上台进行讲解。

通过这些宣传教育手段，学生们了解到溺水的危害以及应对溺水事故的正确方法，如紧急情况下的求救步骤和自救技巧。

在活动过程中，学生们将分为小组进行学习和实践。

专业救生员们将为每个小组提供基础训练，包括正确的游泳姿势、浮水和呼吸技巧等。

学生们将亲自体验水中的危险，如跳水、追逐和模拟溺水等。

这不仅让学生们感受到溺水的危险性，还培养了他们的应变能力和自我保护意识。

教育活动的最后一环节是模拟救援行动。

学校模拟了溺水现场，学生们必须在限定时间内组织救援，包括寻找溺水者、进行心肺复苏术等。

通过这个环节，学生们了解到溺水事故发生后的紧急救援程序，同时也培养了他们的团队合作精神和实践能力。

这次防溺水主题教育活动得到了家长们的高度认可和支持。

他们对学校的关注和努力表示感激，认为这样的活动能够让孩子们更加深入地了解溺水的危害，增强自我保护意识，提高对溺水事故的预防能力，为他们的安全打下坚实的基础。

通过这次教育活动，学生们不仅学会了防溺水的知识和技巧，还锻炼了他们的身体素质和心理素质。

他们知道如何在水中保持冷静，正确应对危险情况，并能够做出明智的决策。

这种综合素质的培养不仅对他们的个人成长有益，也对社会的进步和发展起到了积极的推动作用。

小学防溺水六个一活动方案（3篇）小学防溺水六个一活动方案（精选3篇）小学防溺水六个一活动方案篇1一、演练目的按照全国安全生产工作会议和中央宣传部、国家安全生产监督管理总局等七部门《关于开展__年全国“安全生产月”活动的通知》的部署，为进一步加强安全生产宣传教育工作，在全社会营造“强化安全基础，推动安全发展”的舆论环境和社会氛围，为了进一步贯彻落实上级部门关于进一步加强中小学安全工作的文件精神，增强师生的安全意识。

按照市县防学生溺水通知精神要求，提高师生的紧急避险能力，针对我村内水库、池塘、河流较多，对学生的游泳、出行存在很大安全隐患的现实情况，我校定于__月__日开展一场以防溺水为主题的安全应急演练。

此次演练经过多次的论证和周密的部署。

根据预案，演练分三个阶段：一是演练前进行相关的游泳安全知识教育；二是组织安排；三是溺水情况发生时，如何逃生、自救、互救。

二、演练安排1、内容：防溺水安全演练2、对象：全体师生3、时间：__年__月__日三、组织领导及职责：总指挥：现场指挥：四、工作小组：1、协助指挥小组：各班班主任和任课教师职责：分别到各自班级，负责带领学生和清点人数。

2、现场维持小组：李平娃职责：负责现场维持和安全工作。

3、摄像：曾航挚职责：负责指挥、照相4、安全救护小组：韩忠志张军职责；负责现场的安全和救助。

5、警报发布：张全五、演练的组织实施：（一）演练前游泳知识教育1、游泳溺水自救方略如何保证游泳的健康和安全，避免溺水事件的发生？对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危险。

万一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌张，应保持镇静，积极自救：（1）对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止；（2）若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直；（3）要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。

赵台小学防溺水安全教育周活动方案一、指导思想根据寿县教育局办公室下发的文件要求，结合我校安全工作行事历安排，决定把本周确定为“防溺水安全教育周”。

目的是希望通过开展各种“防溺水”专题安全教育活动，不断提高我校师生、家长的安全意识，真正把“防溺水”教育落到实处，杜绝溺水事件的发生。

二、活动主题及目标（一）活动主题：加强游泳安全、杜绝溺水事故（二）活动目标：普及学生游泳安全知识及自救、互救常识，加强对学生防溺水的安全教育，进一步密切家校联系，杜绝溺水事故的发生。

三、活动时间2010年4月5日——2010年4月9日四、活动内容及方法（一）专题教育，加强学生防弱水安全教育和日常安全管理1．各班组织开展一次以“预防溺水”为主题的班队活动课，对学生进行有针对性的“防溺水”安全教育活动。

2．各班出一期“防溺水安全教育”专题黑板报。

3．加强班级管理，认真执行学生离校请假手续，防止学生擅自外出游泳。

（二）开展排查，消除可能造成学生溺水事故的安全隐患1．针对我校实际情况，对校园周边、学生上下学必经的池塘、河流进行安全隐患排查，设立“安全警示牌”。

2．结合放学护送工作，对上述地点安排专人蹲点检查，对上下学期间游玩戏水的学生予以制止，切实保障学生安全。

（三）家校联手、共同防范。

1．发一份“防溺水告家长书”。

以家校联系册为平台，把“防溺水知识要点”粘贴在家校联系册上，要求家长指导孩子认真学习，共同提高防范意识。

2．做好一次面对面宣传。

利用本周的家长学校，及时提醒学生家长做好孩子的安全监护，特别是双休日、节假日期间孩子的游泳安全。

要让家长也明确：孩子下水游泳必须由家长陪同，平时不到江河边玩耍，更不得擅自与同学结伴游泳等。

赵台小学2010年4月5日。

第1篇一、活动背景随着夏季的到来，气温逐渐升高，学生户外活动增多，溺水事故进入易发、高发期。

为提高学生防溺水安全意识，增强自救互救能力，减少溺水事故的发生，我校特开展溺水安全教育主题活动。

二、活动目的1. 提高学生对溺水事故的认识，增强防溺水安全意识。

2. 培养学生自救互救能力，降低溺水事故发生率。

3. 促进家校合作，共同保障学生生命安全。

三、活动主题“珍爱生命，预防溺水，从我做起”四、活动时间2022年6月1日至6月30日五、活动对象全校学生及教职工六、活动内容（一）宣传阶段（6月1日-6月10日）1. 通过校园广播、宣传栏、电子屏等形式，普及防溺水知识。

2. 各班级开展防溺水主题班会，邀请家长参与，共同学习防溺水知识。

3. 发放《致家长一封信》，提醒家长加强学生暑期安全教育。

（二）实践阶段（6月11日-6月20日）1. 组织学生参加“防溺水知识竞赛”，检验学生对防溺水知识的掌握程度。

2. 开展“防溺水安全演练”，模拟溺水救援场景，提高学生自救互救能力。

3. 邀请专业人士来校开展防溺水讲座，让学生深入了解溺水事故的危害及预防措施。

（三）总结阶段（6月21日-6月30日）1. 各班级开展防溺水主题班会，总结活动成果，分享学习心得。

2. 评选“防溺水安全小卫士”，表彰在活动中表现突出的学生。

3. 对活动进行总结，分析存在的问题，为今后开展类似活动提供借鉴。

七、活动要求1. 各班级要高度重视，认真组织，确保活动顺利进行。

2. 教师要充分发挥引导作用，引导学生积极参与活动。

3. 家长要积极配合学校，共同做好学生的防溺水教育工作。

八、预期效果通过本次活动，使学生充分认识到溺水事故的危害，提高防溺水安全意识，掌握自救互救技能，确保学生在夏季及暑期安全度过。

九、活动总结（一）总结活动开展情况，分析存在的问题。

（二）对在活动中表现突出的班级和个人进行表彰。

（三）针对存在的问题，提出改进措施，为今后开展类似活动提供借鉴。

学校防溺水宣教活动方案（5篇）为大家带来的学校防溺水宣教活动方案（5篇），希望大家能够喜欢!学校防溺水宣教活动方案【篇1】保护自己——大班防溺水安全教育活动方案活动目的：1、提高安全意识，学习溺水安全有关知识。

2、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

3、自防自救的知识，深化防溺水安全教育，使孩子了解自防自救知识，提高自防自救能力。

活动准备：事先准备事例《水库摸鱼，深水丧命》《深水玩耍，水草缠身而亡》、寻找一些图片资料一、活动导入1、教师：“小朋友们暑假快来了，那么你觉得什么运动适合炎热的夏天呢?”2、教师：“你们喜欢游泳吗?会游吗?二、活动过程1、教师出示收集来的图片资料请幼儿观察讨论。

2、讲述案例《水库摸鱼，深水丧命》请幼儿说说从中知道些什么?3、引导幼儿了解水库的危险性，自己游泳技术不佳时千万不可逞强下水。

4、教师谈谈事例《深水玩耍，水草缠身而亡》这个悲剧的事实告诉我们了什么? (1)、这几个小朋友违反了哪些安全规则?(2)、我们应如何遵守安全规则?(3)、教育幼儿知道深水中经常有高大水草或大石块，若有水草缠身或被大石块夹住脚就会有生命危险。

5、教师向幼儿讲几点防溺水的知识要点：(1)、教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。

不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。

(2)、我们还小，很多小朋友都不会游泳，如果发现有朋友不慎掉进河里、池塘、水井等，不能冒然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。

三、活动延伸：如何保护自己学校防溺水宣教活动方案【篇2】目前正值夏季，又临近暑假，雨水增多，是容易发生溺水事件的高峰期，全国各地发生了多起学生溺水事故，触目惊心。

因此，加强对学生的安全教育，强化安全措施，防止发生溺水事故，是当前学校安全工作的重点。

为认真贯彻落实山东省教育厅有关要求，切实提高学生的安全防范意识和自救自护能力，保证学生生命安全，根据市教体局通知要求，特制定实施方案如下：一、提高认识，高度重视防溺水安全工作。

一、教学目标1. 让学生了解溺水事故的危害，提高安全意识。

2. 让学生掌握防溺水的基本知识和技能，提高自救能力。

3. 培养学生珍爱生命、关爱他人的品质。

二、教学内容1. 溺水事故的危害2. 防溺水的基本知识和技能3. 遇到溺水事故时的自救方法4. 珍爱生命、关爱他人的品质教育三、教学过程（一）导入1. 教师通过讲述溺水事故的新闻案例，让学生了解溺水事故的危害，引起学生对防溺水安全教育的重视。

2. 提问：同学们，你们知道溺水事故的危害吗？请谈谈你们的看法。

（二）讲授新课1. 溺水事故的危害（1）教师讲解溺水事故的危害，如：失去生命、家庭破碎、给社会带来不良影响等。

（2）让学生分享身边发生的溺水事故案例，加深对溺水事故危害的认识。

2. 防溺水的基本知识和技能（1）教师讲解防溺水的基本知识，如：不要私自下水游泳、不熟悉水性不擅自下水游泳、不在无成人带领下游泳等。

（2）教授学生防溺水的基本技能，如：游泳技巧、如何判断水深、如何保持安全距离等。

3. 遇到溺水事故时的自救方法（1）教师讲解遇到溺水事故时的自救方法，如：大声呼救、寻找漂浮物、保持冷静等。

（2）让学生模拟遇到溺水事故时的自救过程，巩固所学知识。

4. 珍爱生命、关爱他人的品质教育（1）教师引导学生思考：我们应该如何珍爱生命、关爱他人？（2）让学生分享自己的看法，培养珍爱生命、关爱他人的品质。

（三）课堂小结1. 教师总结本节课的主要内容，强调防溺水安全的重要性。

2. 提醒学生在日常生活中要注意安全，提高自我保护意识。

四、课后作业1. 请学生回家后与家人分享本节课所学内容，提高家人的防溺水安全意识。

2. 请学生观察周围环境，发现可能存在的溺水安全隐患，并提醒他人注意。

五、教学反思1. 本节课通过讲解溺水事故的危害、防溺水的基本知识和技能，以及遇到溺水事故时的自救方法，让学生掌握了防溺水安全知识，提高了自救能力。

2. 在教学过程中，教师应注重培养学生的珍爱生命、关爱他人的品质，让学生在日常生活中时刻关注安全，提高自我保护意识。