书籍漂流活动新闻稿
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淄川经济开发区中心小学:图书漂流传递书香为了让知识低成本的在同学之间传递,给更多的人提供接触书的机会,唤起全校学生的读书意识。
让书在流动中发挥作用,实现传递知识的价值。
淄川经济开发区中心小学于10月19日举行读书漂流会活动。
本次活动面向全校师生,在学校足球场举行,由三至五年级的学生同学们拿出自己的闲置书籍,以班级为单位摆放好书籍,贴上价格标签,全校师生自愿购买。
整个校园书香飘溢,孩子们一张张兴奋灿烂的笑脸预示着本次活动圆满成功!
本次活动不仅丰富了学生的课余生活,营造浓郁的读书氛围,增强我校的学术氛围,还在漂流知识和文明的同时传递着诚信和友谊。
为了提高学生的交往能力,形成校园中“爱读书、读好书”的氛围,让孩子懂得爱惜使用过的每一件物品,经济开发区中心小学举办了“图书漂流会”活动。
本次活动在本学校操场举行,参与的主体是3-5年级学生,其他年级学生可自由参与。
活动流程包括:各班班主任做好宣传工作,让学生了解本次活动的意义和目的;上午第二节课后各班迅速布置好义卖场,小义卖员向其他同学推销本班的书籍,在这期间需要班主任管理好义卖场,营造欢快、活泼、文明、安全的义卖环境。
本次活动很好地开拓了同学们的视野,让同学能购买到了优质低价的图书,在学习上更好地帮助了同学们。
书籍漂流瓶活动新闻稿书籍漂流瓶活动:让知识与爱心在水流中传递[城市/地区] - [具体日期] -在这个信息爆炸的时代,阅读依旧是获取知识、开拓视野的重要途径。
为了鼓励市民投身阅读的美好习惯,[组织名称]将于[具体日期]举办“书籍漂流瓶”活动。
这一活动不仅旨在分享阅读的乐趣,还希望通过这种独特的方式让爱书人士之间建立起一种新颖的联系。
活动细节参与者将自己喜爱的书籍放入密封的漂流瓶中,附上一张纸条,上面可以写下对未来读者的寄语、自己的阅读感受或联系方式。
随后,这些装有书籍的漂流瓶将在[活动地点]投放,随水流漂向未知的地方,等待着新的读者的发现。
活动目的此次活动的目的在于倡导环保阅读,鼓励人们分享自己已经阅读过的书籍,减少资源的浪费;同时,也为市民提供了一种全新的社交方式,通过书籍漂流瓶这个媒介,人们可以与陌生的书友建立联系,分享阅读体验,增进彼此之间的了解与友谊。
活动意义书籍漂流瓶活动不仅是一次文化交流,更是一次心灵的旅行。
它让每一本书都获得了新生,每一次阅读都充满了惊喜。
我们相信,书籍的力量能够跨越时间和空间,连接每一个爱书之人的心。
参与方式对于想要参与活动的市民,请将您选择的书籍带至[活动地点],我们将为您提供密封漂流瓶和必要的指导。
我们鼓励大家选择对自己有意义的书籍,让它们在漂流的过程中传递更多的知识与情感。
关于[组织名称][组织名称]是一个致力于推广阅读文化、建立书籍交流平台的非营利组织。
我们相信,通过阅读和书籍的分享,我们能够建立一个更加紧密、更具知识性和文化性的社区。
欢迎大家踊跃参与,让我们共同期待每个漂流瓶背后的故事,让阅读的快乐在每一个角落流淌。
联系方式如需了解更多活动详情,请联系:[联系人姓名][联系电话][电子邮箱][官方网站/社交媒体链接]结束语我们期待每一位市民的参与,让我们一起见证书籍漂流瓶活动所带来的奇迹。
在这个春意盎然的季节里,让我们的书籍随着流水,播种智慧与爱心。
媒体联络人:[联系人姓名]电子邮箱:[电子邮箱]电话:[联系电话]。
共享读书快乐齐建书香校园
——镇安小学图书漂流活动启动仪式
9月28日上午,镇安小学举行了“共享读书快乐齐建书香校园”图书漂流活动暨华闻教育公司赠书仪式。
小主持人宣布了活动开始,并介绍了活动的背景。
本次活动得到了广州华闻教育科技公司的大力支持,为我校提供了每人一本图书用于漂流阅读,并捐赠了一批优秀儿童书籍。
大队委卿秋同学宣读倡议书,号召全体同学读好手中的书,分享喜爱的书,珍惜每一本书,积极参与到读书活动中来。
接着,梁校长为全体同学进行了热情洋溢的动员讲话,她鼓励同学们利用好身边的班级图书角、校园读书吧和阅览室等丰富的图书资源,自觉养成“爱读书、会读书、读好书“的良好习惯,真正感受到读书的乐趣,让浓郁的书香充盈校园的每一个角落。
最后,梁校长和12个班级的学生代表介绍了华闻公司捐赠的一批漂流阅读用书。
在接下来的一段时间,学校将继续开展丰富多彩的读书活动,例如制作书签、读书主题班队会活动等。
学校也将进一步丰富和完善读书吧,旨在促使师生在闲暇之时,品味书香,放松身心,共同营造一个和谐美好的书香校园。
大队委卿秋同学宣读倡议书
梁校长发表热情洋溢的讲话
学生代表领取漂流图书
师生共享读书快乐
小书迷们在找自己喜欢的书。
三年级(2)班“漂流书香、漂流信任”图书漂流活动
简讯
阅读可以发展人性,提升修养,拓展人生;阅读可以丰富生活,愉悦身心,静享幸福;阅读可以调节情绪,丰富感情,使我们懂得感觉、感动、感恩。
为积极营造班级浓郁的读书氛围,激发学生的读书热情,让每一位学生拥有良好的阅读习惯,并在阅读中形成良好的人文素养,11月底,三年级二班开展了以“漂流书香、漂流信任”为主题的图书漂流活动。
同学们将自己最喜欢的图书带来,与自己的同学相互交换爱书,利用课余时间阅读,看完书后在漂流书后面所附的漂流日记上写下读后心得,再将书继续漂流,为使图书充分得到漂流的机会,最大限度体现其价值,要求漂流的图书在每个漂书者的手里停留不超过一周时间。
为保障图书漂流活动有序进行,家委会制订了详细的读书计划,班主任每天安排半小时阅读时间,自行进行阅读。
学生每天都格外珍惜这样的阅读机会,潜心阅读,博览群书,吸收着人类“最高级的营养品”。
图书漂流活动,流淌的不仅是图书,是书香,是知识,更是传播着诚信,传递着文明,它是对阅读者综合素质的最好考验。
本次读书活动,孩子们畅游书海,获取了书籍中的知识,感受了读书的快乐,培养了良好的阅读习惯、提升了自身修养。
“阳光阅读快乐分享”图书漂流报道五月微风绿梢头,百花含笑迎艳阳。
红少年小学为进一步营造书香校园,激发孩子阅读兴趣,开展了“阳光阅读快乐分享”为主题的图书漂流活动,为同学们提供了一个更广阔的阅读天地,助力孩子的成长。
此次参加图书漂流的是三、四、五年级学生,共计740人。
活动中,董校长做了热情洋溢,满怀期待的讲话。
以鲁迅先生从小喜欢读书,爱惜书的故事,启发孩子们以书为友,为精神打底,做博览群书的孩子。
张校长也对此次活动提出具体的要求,希望同学们做讲诚信的读书者。
在活动现场,各班精心布置自己的领地,设计了口号,每本书里都有孩子们制作的富有个性的漂流卡。
每一个放漂者同时也是收漂者,他们放漂自己喜欢的图书,同时收获来自别的放漂者的好书。
孩子们走到要挑选的书桌前,认真地挑选,眼睛里有惊喜,有期待。
整场活动文明有序而热烈,孩子们各自带着自己的收获,脸上洋溢着满足之情。
在操场上进行图书漂流的同时,我校一二年级小学生在班级,正在老师的带领下,制作书签,表达自己对读书的热爱,锻炼自己的动手能力。
一双双稚嫩的小手画、折、剪、贴,再摘抄一句读书名言,书签就做好了。
有的孩子还积极发挥合作精神,与别人共同制作。
在孩子们的努力下,展现
在我们面前的书签,形式多样,灵动富有情趣。
这些书中的精灵,将时时提醒孩子们,书是大家最好的朋友!
此次活动也是对阅读者综合素质的最好考验,漂流知识和文明的同时,还传递着诚信和友谊;小小制作,浸透着孩子们智慧的思考及对阅读的渴望。
相信红小的明天必将是书香四溢、诚信至上的校园。
中学2024年读书节图书漂流与分享活动亲爱的同学们,老师们,大家好!我们即将迎来中学2024年读书节,今年的读书节将举办一场别开生面的图书漂流与分享活动。
这是一个充满乐趣和收获的时刻,让我们共同期待!图书漂流,听起来是不是很神奇?其实,它就像是一场书籍的旅行,让每一本书都有机会去到不同的地方,遇见不同的人。
图书漂流活动的目的就是让每一本书都能找到喜欢它的人,也让每一个人都能找到自己喜欢的书。
在这个活动中,我们将会把大量的图书投放到学校的各个角落,让它们等待着同学们的发现。
当你在教室、图书馆、走廊、操场等地方遇见了这些图书,你可以把它们带回家,阅读它们,然后把你的阅读感受写在纸上,再放回书中。
这样,每一本书都会带着不同人的阅读记忆,漂流到下一个读者的手中。
同时,我们还会举办图书分享活动。
你可以把你喜欢的书带来,和其他同学分享。
你可以介绍这本书的内容,讲述你阅读这本书的故事,分享你从这本书中得到的收获。
这样,我们不仅能够分享书籍,还能够分享我们的阅读乐趣和阅读体验。
在这个活动中,我们希望能够达到几个目的。
我们希望同学们能够多读书,读好书。
通过图书漂流活动,每个人都能找到自己喜欢的书,激发同学们的阅读兴趣。
我们希望同学们能够通过阅读,提升自己的素养,丰富自己的知识。
我们希望同学们能够通过图书分享活动,培养自己的表达能力和交流能力。
亲爱的同学们,让我们一起参与这场图书漂流与分享活动吧!让我们一起享受阅读的乐趣,分享我们的阅读体验。
相信我,这将是一场充满惊喜和感动的旅程!在活动的准备阶段,我们希望每一位同学都能积极参与。
如果你有闲置的书籍,可以带来参加分享活动。
如果你愿意,还可以担任图书漂流的志愿者,帮助我们一起布置活动场地,维护活动秩序。
亲爱的同学们,让我们携手共进,共同打造一个充满书香的校园,共同度过一个充实而有意义的读书节!期待我们在读书节的相聚,期待我们在图书漂流与分享活动中的相遇!预祝中学2024年读书节图书漂流与分享活动圆满成功!让我们一起,用书籍连接世界,用阅读丰富人生!谢谢大家!中学2024年读书节图书漂流与分享活动亲爱的同学们,老师们,大家好!我们即将迎来中学2024年读书节,今年的读书节将举办一场别开生面的图书漂流与分享活动。
通讯稿阅读活动永不停歇用心悦读、好书共享│2018河源“好书漂流进校园”中英文一直都把学生的阅读挂在心上,从未停歇,这次为了更加营造浓郁的读书氛围,让更多学生爱上阅读,养成良好的阅读习惯。
由河源市教育局、河源市文广新局、河源日报社、河源市图书馆等单位联合策划举办了2018年河源“好书漂流进校园活动”,本次中英文学校是首站。
好书丨漂流丨用心丨悦读让阅读成为习惯,让灵魂拥有温度中英文要求全体同学积极参加本次的“好书漂流进校园”主题读书活动,要求学生在读书中找到属于自己的快乐,并且在读书中讲求诚信。
我们倡导图书漂流不搁浅,采蜜不伤花。
全校48个班级的代表参加了中英文首站图书的启动仪式,3000本图书带着学生的期待走上漂流的旅程。
同学们一定会漂出智慧,漂出校园的浓浓书香。
建“诚信书屋”让学生自主登记,自觉归还在10月15日上午,河源“好书漂流进校园”中英文学校站正式启动以来,我们这里将打造成一所由学生自主借阅、自觉归还的“诚信书屋”。
我们这个书屋将采用开放式管理,不需要借书证,不需要付押金,同学们可以自愿借阅,自主登记,自觉归还书籍。
希望学生能在读书中找到快乐,在读书中讲求诚信。
每天都能看到家长的身影——亲子共读部分家长放学接小孩之后没有立即回家,而是和孩子一起到图书室进行亲子阅读。
看!读得多带劲呀!常常都能在图书室看到家长与孩子一起,进行阅读分享、交流与互动。
书签创作活动的开展学生自行借阅书籍,在阅读书籍的同时还参与了书签创作活动,把读书感悟、故事、心语、摘句等悦读的心语都付诸笔下,化做书签留存。
看,一张张精美的书签就出自孩子们的手中,孩子们在书签创作中融入了绘画和手工,不得不令人点赞呀!学校自从新建了悦读世界之后,同样每天都吸引了许多学生进行阅读,阅读已经成为同学们的习惯,更让灵魂拥有了温度。
活动虽已结束,但同学们用心悦读、好书共享永不停歇,我们会一如既往将活动举办下去,就让时间来见证奇迹吧!。
黄龙县中心小学第五届“好书漂流
快乐体验”图书漂流活动
2016年11月3日,黄龙县中心小学四年级全体师生齐聚在学校操场,举行了"好书漂流,快乐体验”第五届图书跳蚤市场活动。
本次活动旨在交换图书,让图书漂流,让知识漂流。
通过以书换购书券,以购书券买书的形式,开展活动,换得一本好书,为学生提供了图书交换的时间和空间,拓宽图书借阅的渠道,让学生学会资源共享;让学生在体验角色的同时,学会交流、合作、关心他人、帮助伙伴;培养了学生的表达能力、组织能力、应变能力、理财能力;提高学生参与社会实践活动能力。
在买卖过程中,培养了学生诚实的品质,体验劳动的艰辛,学会尊重劳动,尊重他人。
在本次活动中,黄龙县图书馆为我校捐赠了图书100余本。
我们的王校长为此次活动致词,同时号召学生多读书,读好书。
精心策划本次活动的吕春叶老师在活动之前宣读了活动规则。
看,我们的小小管理员、推销员、记录员忙得不亦乐乎。
再看我们的小小交换员,他们在“商场”里四处淘宝,急切地想找到自己满意的书籍。
时间过得真快,不到一节课的时间,“商场”里的书就被孩子们一扫而光。
根据每班的购书情况,最后四(2)班和四(5)班获得最佳销售奖,四(1)班和四(4)班获得最佳创意奖,四(3)班获得最佳组织奖。
活动的最后,高彩霞主任对本次活动做了总结讲话,号召孩子们
积极行动起来,从现在开始热爱读书,让阅读习惯成为我校一道永恒而亮丽的风景线!。
“好书漂着读”主题读书活动启动仪式简报“蜂采百花酿甜蜜,人读群书明其礼。
”11月5日上午,我校区第二届图书漂流首漂仪式正式拉开帷幕,李校长在开幕式上向同学们介绍了图书漂流的历史以及我校图书漂流的成绩,为上学期图书漂流活动中的优秀漂友、优秀漂友群、优秀指导老师颁奖,并要求全校同学积极参加本学期的“好书漂着读”主题读书活动,要求在读书中找到快乐,在读书中讲求诚信,在读书中寻求合作。
他希望同学们:乐读——做一个尚智、勤进的盐渎娃,多读——做一个明理、博取的盐渎娃,共读——做一个诚信、和谐的盐渎娃。
在开幕式上,少先队大队长倪蕾同学向全体同学发出倡议:漂流不搁浅,采蜜不伤花。
全体同学深受鼓舞,读书热情高涨,全校26个班级的代表参加了首漂图书的放漂仪式,26本图书带着期待走上漂流的航程。
相信它们一定会在同学们当中漂流,漂出智慧,漂出满园的书香。
简短的仪式很快就结束了,但同学们的口号却在校园里回荡:图书漂漂漂——晶盐风骨我记牢,诚信阅读品德高;
图书流流流——海渎情怀我拥有,共享好书手拉手!。
校园读书节新闻稿
校园读书节:一场书香四溢的狂欢
一、读书节的开场
哇塞,咱们学校的读书节来啦!那场面,真的是超级热闹呢。
在校园的小广场上,摆满了各种各样的书籍,就像一个个等待被发掘的宝藏。
同学们都像小蜜蜂一样,纷纷涌向那里。
二、精彩的读书活动
1. 读书分享会
有好多同学站在小舞台上,分享自己读过的好书。
有的同学讲起小王子的时候,那眼睛里都闪着光呢。
他说小王子和狐狸的故事,让他懂得了什么是真正的友谊。
还有同学分享百年孤独,虽然这本书有点难懂,但是听他讲那些家族里的奇幻故事,真的很吸引人。
2. 图书漂流
这可是个超有趣的活动。
大家把自己读过的书拿出来,然后互相交换。
就像传递着知识的火种一样。
我用我的追风筝的人换到了一本平凡的世界,感觉像是打开了一扇新的大门。
3. 名人讲座
学校还请来了一些作家和学者呢。
他们讲述自己的读书经历和创作故事。
有个作家说,他小时候是在书堆里长大的,每天晚上都
躲在被窝里打着手电筒看书。
这让我们都觉得,原来这些厉害的人也是这么热爱读书呀。
三、读书节的意义
在这个读书节里,大家都沉浸在书的海洋里。
感觉整个校园都变得更加有文化气息了。
读书不仅能让我们增长知识,还能让我们的心灵得到滋养。
就像吃了一顿顿精神大餐一样。
而且通过和同学们的交流,我们还能发现更多有趣的书籍。
这个读书节,真的是让我们的校园生活变得更加丰富多彩啦。
“大学悦读·阅读大学”图书漂流活动西北工业大学站顺利进行“读万卷书,行万里路”,我们可以选择来一次说走就走的旅行,也能选择和漂流的竹简文卷来一次美好的相遇。
是日岁末,2015年12月31日,由陕西大学生在线承办,联合陕西省内三大高校协办的“大学悦读,阅读大学”图书漂流活动,承载着此前三秦两校对书卷的不释之情,即将来到它的最后一站——秦岭脚下略带寒意的西北工业大学长安校区,携着春华暖意,透着沁心墨香。
“知识因传播而美丽”。
图书漂流起源于上世纪六七十年代的欧洲,首漂人将自己读完的书,随意放在公共场所,捡获这本书的人可取走阅读,读完后阅者把书转漂,以同样的方式让下一位漂友受漂。
自由、随意且愉悦的分享方式,可以说充满了浪漫和墨香。
更遑论在图书漂流的过程中,每个人都可以在书中留下属于自己的印记。
理解,经验,记忆,图书漂流将无形之物以有形的形式留存下来,以分享二字为催化剂,每一位图漂人既是别人生命的经验者,又是改造他人视野的参与者,不能不说这是诞生奇迹和邂逅的摇篮。
图书漂流正是一次如此浪漫主义的活动,当你来到我们的“秘密花园”,看着漂流至你手旁的略显旧涩的纸页,你看着的其实不是书,而是情怀。
你可以在书里做你想做的读书笔记,抄些你喜欢的诗句,留下自己的联系方式,或写下看似无意的告白话语……也许你会发现一些惊喜,一丝温暖,一点感悟,它可能是之前看过这本书的人的难忘回忆的片段,也可能是我们给你准备的小小感动——这一切是那么美好。
只需要留下你的联系方式,一本你感兴趣的书,一次你未曾经历的精神洗礼。
西北工业大学站的翱翔学生中心广场,工作人员含着饱满的热情,迎着岁末略含凉意的风,向一位位活动参与者讲述着图书漂流的历史与参与规则。
参与者们热情洋溢着,纷纷借到自己想要的书,无论是C++,还是饱含人文情怀的图书,这里应有尽有。
384本书,总有一本适合你!
当书本成为神秘,原本枯燥的文字成为寻宝探险的旅途上沿途或壮美或绮丽的风景,拿起纸页的动作也将变得自然流畅。
试试成为一名图漂人,用书本述说你的故事,你的大学故事。
你的一纸书评,就是图漂人最真诚的感恩。