南丰附小2010——2011学年下学期工作计划
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南丰镇中心小学体卫艺教育教学工作计划
2010-2011学年度
现在对学生的成长不仅仅只看他们的学习成绩和思想素质
的高低,还要注意他们的体育、卫生和艺术的修养的高低。
国家
最新教育改革中,体卫艺的成绩和需诶系程度也成为测量学生成
长的很重要的因素。
对学生就应该讲究全面发展,而不是只注重学习成绩和思想素质,为此,我们学校必须也要改革!
为了相应国家号召,还有为了学生将来的发展,我们学校特别制定本学期的体卫艺教学工作计划:
一、指导思想
本学期我校体卫艺工作坚持以“三个代表”和十七大精神为指导,按照学习实践科学发展观的要求,认真贯彻德、智、体全
面发展的教育方针,积极开展学校体育、卫生、艺术活动,努力
实施《国家学生体质标准》,认真贯彻落实《学校艺术教育工作规程》。
以增强学生体质,促进学生健康成长为重点,结合学校
的实际,加强学校精神文明建设,创设良好的育人环境。
提高教
育质量,增强学生的身体素质,提高学生的卫生意识,培养学生
的艺术天赋。
丰富学生课外文体活动的内容和形式,不断提高教育教学质量,促进学生德智体全面和协调的发展。
二、具体工作措施
(一)艺术教育工作:
1、开齐开足音乐、美术课,提高教学质量。
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2010—2011学年下期小学班主任工作计划班主任工作总结一、班级管理指导原则:临近毕业的六年级一班在本学期重点要在思想品德、行为习惯、学习习惯方面加大力度进一步培养。
在自我管理,自我教育方面更上一个台阶。
努力学习,提高成绩、接受中学的检验。
人人争做合格的小学毕业生。
为小学生活画一个圆满的句号。
二、班级概况:六年级一班现有学生16人。
男生11人,女生5人。
班级学生学习积极性高,上课能做到专心听讲,平时作业能认真完成,学习成绩好。
能积极参加学校各项活动,集体荣誉感强,有竞争意识。
纪律、卫生、两操等方面在六年的习惯培养中已见成效。
自我管理方面表现突出,班干部工作责任心强。
良好的班级风气已逐渐形成,学生能配合各科老师上好每一节课。
特别是进入六年级以来班级学生处在生理心里的特殊时期。
这就需要老师的工作更加耐心细致,管理得法,制度严明,感情教人,真情育人。
使班级风气更正,行为习惯更加规范,为初中学习生活打好基础。
为学生负责,为了一切的学生,为了学生的一切,努力做好本学期的班级工作。
这是本学期的工作重点。
三、班级管理目标:1、进一步创建“乐学、勤学、拓学”的学习风气,“勤奋、手机版诚实、团结、守纪”的班级风气。
为母校争光。
2、加强思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。
提高学习兴趣,使学生主动学习,以优异的毕业成绩进入初中。
3、鼓励学生大胆创新,勇于探索,在综合活动中提高能力。
4、继续争做优秀、合格的自我管理班级体,争保每月“优秀文明礼仪示范班级”荣誉称号。
5、做好每天的行为规范评比工作。
有评有比有总结有记录。
争做每周的行为规范标兵。
做合格的实验小学毕业生。
四、具体管理措施:1、继续加强“六爱”教育。
培养责任感、义务感。
2010—2011学年度第二学期四年级组工作计划2010—2011学年度第二学期四年级组工作计划光阴荏苒,时光如梭,新的学期开始了。
上学期四年级圆满完成了学校领导交给的各项任务,全期无一起安全事故发生。
除了实验班和六年级外,四年级的学生流失率最低,实验班和六年级有一定的特殊性,这是不可否认的。
为了巩固上学期取得的突出成绩,更好地为学校发展做出力所能及的贡献,特制订本期工作计划如下:一、指导思想紧紧围绕本期李校长提出的“培根固本,稳中求进,把握机遇,不断创新”的总体方针,想方设法团结老师,调动老师们的工作积极性,为老师们搞好服务,完成学校领导交给的各项任务,不辜负领导的期望。
二、工作目标1、把安全工作放到各项工作之首。
不仅高度重视学生的安全,还要把每个老师的安全作为一项重要任务,细心排查,将安全隐患消灭在萌芽状态。
2、打造和谐集体,使本年级的所有老师人人具备团结协作的作风,吃苦耐劳的精神,从而增强年级凝聚力。
3、本期重点对学生进行“三好”(即好身体、好习惯、好心态)系列教育。
4、保证较好的完成上级有关部门和学校随时布置的各项任务,努力做到让领导满意,让师生满意,让家长满意。
5、关注公物的安全排查与保护,让师生用起来方便舒心,更好地为教育教学服务。
三、具体措施1、继续落实好学校的年级组自律制度,即年级主任、段组长排班值日,每天三查三转,监督指导教师和学生的安全、文明、卫生、纪律等方面的行为,做好记录,每周总结公布。
找出差距,以便做得更好。
2、继续坚持好教师轮流值岗制度。
坚守岗位,戴牌上岗,注意形象,关注学生,切实履责。
3、常规教学紧抓不放。
教学质量是一个学校生存发展的生命线,为了提高教学质量,本期四年级组要做到:(1)教师要深入钻研教材,把握准教材的重难点,认真编写教案,不上无准备课。
教师到校后第一件事就是进教室,开窗通风,关注卫生,做好上课准备,尽可能地为学生创造最好的学习氛围。
课间除值岗教师外,班主任或下节课的科任教师要走近学生,关注学生的活动安全、自习情况,做好课间辅导。
小学2010—2011第二学期教导处工作计划小学2010—2011第二学期教导处工作打算一、指导思想以十七大报告为指导,按照教育局提出的有关目标和要求,贯彻校长室学期工作意见,努力推进教育教学治理,强化校园文化建设;切实推进有效教学工作,提高教育教学质量;推进素养教育别断进步,努力构建和谐校园、文化校园。
促进我校级教育教学的均衡进展。
二、目标任务1.深入进行新课程理念与实践的学习探索。
以新课程理念的学习为先导,以教学反思为抓手,以过程探究为重点,以课堂增效为降足点,实现教师的专业化成长和学生的和谐进展双赢的目标。
2.以现代教学思想为引导,加强和丰富学校建设,重点在科学创新、信息技术、艺术特色、综合素养等领域争取新的成果。
3.加强师资培训力度,大力拓宽学习渠道,继承与进展学科教研组(备课组)的学习活动,确保教师队伍有层次、稳固地提升教学理论水平。
4.加强岗位练兵和"磨好课"活动,做好各学科少年教师参加教学评优活动,争创佳绩。
5.开展重点年级素养教育调研活动,从中确信成绩,发觉别脚,反思调整,促使我校教育教学水平再上新台阶。
6.深化新课程改革,在《义务教育课程》方案开齐上脚的基础上,进行拓展性课程研究。
7.兼顾对班主任工作的研究、督导、考评,实现日常治理重心的下沉,优化班级文化、进而提升校园文化。
9.加强教导处的常务治理工作,使治理走向规范化、科学化,以点带面努力提高学校的教育教学治理水平。
10.加强教学研究的力度,着重在课程三维目标的降实、学生学习方式的变革和师生评价制度的改革等方面作出深入的探究。
三、工作策略(一)突出重点,积极推进课程改革1.转变教育观念。
组织引导教师仔细学习《基础教育课程改革纲要》和各家教育典籍,参与研讨、交流、撰写教育随笔,以了解最新的课改动态,内化教育经典,积淀进展底蕴。
并且邀请专家对新课标进行诠释,帮助广阔教师树立正确的教师观、学生观、课程观和教育评价观。
小学2010-2011学年度第二学期工作计划一、指导思想以“十七大”的精神为指导,深刻领略上级教育工作会议精神,结合我校的实际事情,进一步降实我校的进展规划的年度目标和任务,深化教育教学改革,促进学校工作质量进一步提升。
二、工作思路进一步强化我校“和谐即进展”的工作理念,紧紧抓住课程改革、德育研究以及制造学生安全的教育氛围,这三条主线,加强教师队伍建设,和学生德育建设,转变教育教学观念,提高教育教学治理水平,开创我校工作新局面。
三、具体工作及工作要件(一)治理工作完善治理制度,提高治理的效率和水平:1、进一步修改调整完善我校各项制度,使我校规章制度能随时更新,切合我校实际,依法行政,依法治教。
提高教育教学工作的效率。
2、总结上学期我校的获得的成绩和经验,本学期将逐步的完善。
3、进一步开展教育教学评价与课改工作,调动广阔教师的工作积极性,并促进骨干教师队伍建设的良性进展。
4、抓好教师教育技能的培训工作,经过说座、师带徒、外出学习、教学研究等形式加强教师业务水平。
转变教育教学观念,改革、创新我们教育教学行为,从而提高我校教师的教学水准。
5、加强我校的档案的治理工作,本着主动、严肃、负责的精神治理好我校的档案工作进一步巩固学生的就学率和升学率。
(二)教学工作1、注重能力培养,做好知识积存各年级在加强对学生的基本功和技能训练的并且,要注重培养学生的学习能力,让学生真正成为学习的主人。
在实际教学中,教师要仔细编写教案,精心设计教学环节,除了培养学生语文方面的听说读写的能力和数学的计算解决实际咨询题外,还要培养学生动手操作能力、观看思维能力、自主参与学习的能力、与人合作学习的能力、探索创新的能力。
在开学初,要求各年级依照教材要求,结合本年段学生实际事情,特别总结上学期的学生学习事情,哪方面有缺漏的这学期应赋予好好的补缺补漏。
教研组在定期检查教案和作业批改事情时,要注重关注教师的教学是否注重学生的学习过程,注重知识的积存和能力的培养。
2010-2011学年度第二学期教育教学工作计划一、指导思想:以党的领导为核心,认真贯彻落实市年度教育工作会议精神,以科学发展观统领全局,以办好让人民满意的教育为目标,全面贯彻党的教育方针,加强素质教育,深化教育改革,坚持依法治校,强化教育管理,提高教育质量,推动我校教育事业又好又快发展。
二、工作思路:我校教育工作总的思路是:以教学为核心,深化教学改革,强化学校德育,创建平安校园。
深入开展《转变教育发展方式,办好人民满意教育》主题实践活动,全面推进素质教育工作的实施。
三、主要工作:(一)加强和改进学校德育工作。
坚持育人为本,德育为首,提升德育理念,创新德育思路,积极设计开展德育创新实践活动,加强学生文明礼仪和行为习惯养成教育,开展“学雷锋活动日”活动,大力倡树校园文明礼仪新风。
强化心理健康教育,推动心理咨询室建设,及时疏通排解学生的心理病患。
加强班主任队伍专业化建设,提高班级管理水平,将师德建设放在教师队伍建设的首位。
开展好“学生评教师、家长评学校、社会评教育”三评活动及“师德标兵”评选活动,大力弘扬爱岗敬业,无私奉献的高尚师德,努力促进我校良好师德师风的形成。
(二)加强校本培训,促进教师专业成长。
1、积极探索行之有效的课堂教学模式,切实提高每一节课的质量。
一是组织听评课活动,学科教研组,教研组长和业务分管校长组织评课、座谈,让各学科教师认识到新课改的课应该怎样上,什么样的课才是好课。
二是抓好平常课。
每位教师练习上好平常课,学校领导班子成员,坚持推门听课,听课后查课时教案,并将听课中发现的问题及时反馈给执教人。
2、切实抓好集体教研活动。
(1)抓好单元集体备课活动(根据各教研组的教学进度适时进行)根据各教研组教师的特点,确定每位教师的主攻单元内容,教研组全体教师要对新授的单元教材活动前认真钻研,精心备课,活动时中心发言人陈述自己的教学设计,全组教师进行研讨,取长补短,修改自己的教学设计,教研组长并作好记录,留下详实的活动材料。
小学2010—2011学年下学期工作计划小学2010—2011学年下学期工作打算依照区教育局、海沧中心工作打算精神,结合我校实际,特制定xx年-2011学年度下学期工作打算安排。
二月份:1、教师报到、学生注册;2、期初工作检查,仔细做好期初各项统计报表;3、制定各科工作打算和任课安排、功课表、作息时刻表并上交;4、新课程打算设置实施试运行,教学常规治理检查、整改;5、组织教师参加各级新教材培训;6、成立女子学生篮球队、开展训练;7、召开教师会议、教研组长会议;8、开展岗位大练兵活动,开展“百名校长、万名教师”进家庭、进社区活动;9、组织参加学校“阳光体育”工作研讨会。
三月份:1、迎接区教育教学常规工作检查评估;2、选拔教师参加区组织的教师岗位大练兵活动;3、毕业班质量监控,组织参加毕业班教学工作研讨会;4、迎接下校视导工作;5、组织参加各层次教研活动;6、迎接安全工作专题检查;7、选拔参加校园歌手竞赛;8、“对区督导”前期预备工作;9、组织个别学科教学质量监控。
四月份:1、迎接市教育教学常规工作检查评估;2、组织毕业班质量监控;3、组织半期考试;4、组织参加各层次教研活动;5、开展教案、作业抽查及评比;6、组织参加“阳光体育工作”相互观摩;7、迎接市“对区督导”评估检查;8、迎接技能科教学检查。
五月份:1、毕业班质量监控;2、迎接中心下校视导工作;3、组织部分学科参加抽考;4、组织参加各层次教研活动;5、参加区小学生篮球竞赛;6、参加区小学毕业考试:5月24日上午考英语、5月31日上午考语文、下午考数学;7、组织参加区第十八届中小学艺术节活动;8、组织参加中心学科竞赛;9、筹备“六一”节活动。
六月份:1、开展庆“六一”节系列活动;2、期末考试、统计与质量分析等工作;3、学校工作总结;4、暑假工作安排。
七、八月份:1、组织学生参加各类夏令营活动;2、组织教师参加各类培训;3、按照市教育局文件设置新课程打算;4、开学各项预备工作。
小学2010-2011学年度第二学期学校工作计划一、指导思想认真学习贯彻“十七大”对教育提出的一系列方针政策,紧紧围绕“让每一个孩子享受优质教育”的办学目标,牢牢把握“教育观念要有新跨越,学校管理要有新举措,校园建设要有新变化,教育质量要上新台阶”的工作要求,进一步深化课程改革,推进素质教育,提高教育质量;努力改善办学条件,促进教育均衡发展;巩固和扩大过去的建设成果,提升学校硬件资源的开发和利用效益;大力加强教师队伍建设,提升教育优质化内涵;进一步加强内部管理,又好又快地建设和谐校园。
二、工作目标1、保持事业高位发展。
不断提高适龄儿童入学率、合格率、优秀率,残疾儿童和贫困学生入学率均保持100%;积极吸纳外村子女入学。
2、努力改善办学条件,开学初完成学校食堂改造,全面完成学校的各种维修。
3、进一步提高对“教学质量是学校生命线”的思想认识,全面加强教学常规管理,切实提高教学质量,确保毕业班三科合格率达到95%。
4、完善各项规章制度,依章办事,依法治校,进一步规范管理行为。
5、加强教师队伍建设,营造和谐发展氛围,推进学校内涵建设。
三、主要措施(一)、坚持“以德立校”,建设文明和谐校园。
1、加强师德师风建设。
本学期,在广大教师认真执行“教师九不准”的基础上,积极倡导“创新、务实”作风,结合每周进行一次的政治德育学习,从“我爱我的学生、我爱我的工作、我爱我的学校”三个层面展开,分“学习讨论、对照检查、整改提高、总结表彰”四个阶段进行。
结合每月的班主任考核、优秀教师的评选活动,树立一批受学生爱戴、受家长欢迎、受同事佩服、让领导放心的先进典型,从而推动学校师德师风建设,提升教师的综合素养和群体形象,提升学生、家长和社会对学校的满意度。
本学期,为激发教师潜能,强化个人特长,学校将在学期末增设多种单项奖,如:最佳爱心奖、最佳辅导奖、最佳读书奖、最佳协作奖等等。
通过发现教师在工作中显现出的闪光点,并予以强化与彰显,使所有的教师张扬各有所长的优势,形成互相学习、取长补短、共同进步的良好氛围。
小学2010-2011学年度下期工作计划本期我校教育教学工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持“以人为本”的教育科学发展观,坚持“特色办学、协调发展”的办学思路,坚持“依法治校、以德立校、科研兴校、质量强校”的办学目标,以提高教育教学质量为中心,以规范化管理为基础,努力探索科学化、规范化、民主化、人本化的学校管理新路子,面对新格局,打造新作风,塑造新形象,力争工作再上新台阶。
一.工作思路总体思路抓稳定、聚人心、强管理、求提高具体思路“1134工程”,即“围绕一个中心、贯穿一条主线、实现三个目标、突出四个重点”围绕一个中心——紧紧围绕提高教育教学质量为中心贯穿一条主线——将稳定局面、凝聚人心作为贯穿工作始终的主线实现三个目标——实现融和班子成员、改善干群关系、重塑学校形象的目标突出四个重点——以整改为第一要务,保证校园稳定;以质量提升为根本,推动课程改革;以人才强校为关键,狠抓队伍建设;以协调发展为基础,规范学校管理二.工作目标1、学科建设课堂有特色,常规有特点,科研有突破2、班级工作自主管理、协调发展、全员提高3、常规工作规范、务实、高效4、思想工作以诚待人、以情感人、以理服人5、总务工作一切服务于学生,一切服务于教学6、教师管理“三爱”(爱学校、爱学生、爱岗位)、“三让”(让学生成才、让家长放心、让社会满意)、“三负责”(对学校负责、对学生负责、对自己负责)“五意识”(服务意识、为人师表意识、廉洁从教意识、教学质量意识、团队凝聚意识)。
三.工作任务和要求(一)立足整改,保持校园稳定以《整改方案》为依据,严格按照五个方面的整改内容,逐一落实整改措施、整改时间及责任人,保证整改不走过场,有实效。
并就部分整改内容建立长效机制,保证校园稳定。
(二)狠抓两支队伍建设1.狠抓行政班子建设,提高管理水平。
努力提高管理水平,树立“以人为本”思想,着力加强行政班子的“四风”建设思想作风——坚持解放思想、实事求是、大胆创新学习作风——坚持理论学习、联系实际、学以致用工作作风——坚持团结协作、真抓实干、公平公正生活作风——坚持心系群众、以身示范、艰苦奋斗2.狠抓教师队伍建设,提高业务水平。
2010——2011学年下期工作计划本期学校工作将以科学发展观统领全局,紧紧围绕区教体局和中心校2011工作重点,突出“质量、品牌、服务”三大主题,推进“六名”工程建设,努力打造名学校和名学科,培养名教师和名学生,全面提高教学水平和教育质量。
继续弘扬中华传统文化,提高全体师生道德素质,促使我校教育健康、内涵式发展。
严格管理制度,加大管理力度,促进全体教师转变观念,认清形势,齐心协力,开拓创新,在新的学期取得更加优异的成绩。
一、工作思路与目标亮点工作:1、全力接纳我辖区内符合条件的外来务工子女的入学问题,保证外来务工子女和辖区内孩子享受同样的公平的教育。
同时,从生活、活动等方面有创新、有突破。
为外来务工人员解除后顾之忧,使他们安心工作。
为我辖区的区域经济发展做出自己应有的贡献。
2、加强学校特色建设,加大对学校盘鼓的投资力度,加强训练,改变模式,在原有的基础上有所创新,使学校的传统盘鼓教学特色再显活力,从而扩大我校的影响力,提高广大居民对学校的认知度。
重点工作:3、围绕“质量、品牌、服务”三大主题,抓住“六名”工程机遇,以“加快推进品牌发展战略,切实提升办学核心竞争力”为办学主题,根据学校实际,走内涵式发展,关注质量提升和文化打造,关注学校特色创建和多样化发展,提升社会竞争力,创办人民满意的学校。
4、加强教师专业化发展,加强培青,认真指导教师的课堂教学,形成独特的教育风格和品味,使她们尽快成为学校的骨干力量,教坛中的精英。
同时培养优秀的教师个体成为区域内的“名教师”,从而带动其他教师的专业成长。
本期学校计划重点培养1—2名具有一定影响力的名教师,使他们能够真正起到引领指导作用。
学校在资金投入,外出学习,承担课题等方面将给予培养对象政策倾斜,帮助他们能够快速成长为“名教师”。
5、全面实施素质教育,加强学校德育建设,促进学生特长发展,培养出全面发展、单项突出的“名学生”。
二、工作措施(一)提升教师队伍,打造名师团队。
南丰附小学校工作计划(2010—2011学年度下学期)一、指导思想继续以‚成功教育‛为办学理念,以科学发展观为指导,围绕实施‚三名‛工程,推行学校各项工作。
加强教师队伍的职业道德建设和教学、教科能力的训导,抓好学生良好习惯养成教育,加强平安校园建设,使学校管理水平和教学质量再上台阶,实现南丰附小各项工作的新发展、新跨越。
二、工作目标外树品牌,内强素质,发展内涵,彰显特色,发挥示范,创建抚州市一流小学,促名师快速成长,为名生成长奠基,办好人民满意的教育。
三、工作任务及措施(一)加强德育工作,创新德育机制,促进教育健康发展1.继续强化师德建设。
(1)深入开展做人民满意教师活动,教育和引导教师强化责任意识,做学生尊敬、家长认可、社会满意的教师。
(2)坚决查处违反师德的人和事,解剖反面典型,开展警示教育活动。
对体罚学生或将学生提出教室门外罚站的教师实行评优评先和职称评聘一票否决。
(3)继续开展学生、家长评学评教活动。
(4)建立健全师德师风建设各项制度,完善师德师风考核考评机制,使师德师风建设有章可循,有规可依,常抓常新。
(5)制定《南丰附小师德标兵评选细则》,开展‚师德标兵‛评选活动,教师人人参评,名额暂定为十名左右,并从中评出县教育局‚十大师德标兵‛的推荐人选。
2.推进班主任队伍建设,加强班级建设。
开展星级教室评比;每半月评选文明班级,及时颁发文明班流动红旗;每周进行星级教室评比。
开展班队活动评比工作。
3.深入开展‚四项活动‛。
(1)以‚成功教育‛理念推动‚四项活动‛在各班的开展,让学生在活动中体验成功,收获成功,每个班级要形成有价值的可供其它班级借鉴的特色经验。
(2)延伸‚四项活动‛范畴,丰富‚四项活动‛内容。
如:把‚讲普通话‛活动和用文明语言,讲文明礼貌相结合;在‚写规范字‛活动中培养学生像汉字那样方方正正的做人品格,弘扬中华民族优秀的语言文字文化,激发学生爱国之情和民族自豪感;在‚多读好书‛活动中学会与同学交流分享,在交流分享中培养学生尊重他人、细心聆听的习惯;在‚养好习惯‛活动中倡导从小事做起并持之以恒,如培养学生每人每天捡一张纸屑的卫生习惯,每天按时完成作业的习惯等。
(3)加强‚四项活动‛开展的过程管理。
召开师生座谈会,开展相关活动。
做好资料的收集、整理工作。
(4)鼓励班主任以‚四项活动‛为教研实验课题,有针对性地进行研究探索,并形成有质量的实验报告(论文)。
4.有序开展主题性教育活动。
少先队每月确定一个教育主题,围绕主题多形式开展教育活动,真正使学生情感得到熏陶,行为得到训导,人格得到培养。
以加强学生行为习惯和心理健康教育为基础,切实加强养成教育和对不良行为学生的教育和转化工作。
5.制定《南丰附小学生一日常规》,提高学生文明素养,促进学生身心健康成长。
重视小学生的日常行为规范教育,细化学生一日常规要求,从最基本、最简单、最容易忽视的细节入手,增强学生礼仪意识、节俭意识、卫生意识、爱护公物意识。
通过多种形式,利用各种阵地,对学生进行教育和引导,及时纠正学生行为偏差,使学生真正将一日常规内化为自觉的行为习惯。
6.抓好各项检查评比工作。
切实抓好卫生、两操、路队等常规的检查评比工作,做到认真、公正、合理。
努力维护好大课间、放学排队的秩序,提高卫生、两操的质量。
7.办好校园文化艺术节。
积极开展纪念建党90周年读书教育活动,建设书香校园。
举办2011届学生毕业典礼。
抓好大课间体育活动,选拔体育苗子,加强训练,争取县运动会上再获优异成绩。
8. 充分开展校家同创工作,以加强学校、家庭、社区‚三位一体‛建设为重点,利用家长学校、家长委员会的资源,促进学校教育与家庭教育的沟通,与社会教育的整合,进一步增强德育工作合力。
(二)加强教育科研,提升师资水平,促进教育科学发展1.抓好学校主课题的研究。
积极开展以‚成功教育‛为龙头的各项课题的立项研究,统领学校各项工作。
为了使这一课题研究得以推进,取得更加明显的成效,要做好以下工作:(1)加强关于‚成功教育‛理论的研读,拓展视野,把握实质,掌握支撑研究的理论要点。
教研处要精选有关文章下发给教师学习。
(2)分别从教情、学情两块确定研究点,进行深入研究,找寻研究的突破口。
(3)学期末出刊‚成功教育‛的论文集,争取有几篇论文在市级以上刊物发表。
2.抓好‚名师工程‛‚青蓝工程‛的教科工作。
(1)坚持教科理论学习。
明确专题,精选文章,有效学习。
(2)开展‚青蓝工程‛结业青年教师的课堂教学展示活动,促青年教师快速成长,真正在‚上出好课程、教出好成绩、写出好文章‛上有所突破。
(3)修订《南丰附小名师管理细则》,深入实施‚名师工程‛,加强对教学骨干的培养工作。
一方面要拓宽渠道,加强与名师的联系,虚心拜师学艺;另一方面要自加压力,实行‚开放‛教学,争取早日出师,脱颖而出,成为名教师。
逐步形成学校骨干教师成才梯队,促进名师队伍快速成长。
(4)鼓励校名师成员修订个人发展规划,快速成长;在成长中遇到困难可向学校申请帮助,学校全力给予解决。
(5)启动新一轮‚青蓝工程‛活动。
要在教育理论、教学实践、教育科研、教育创新、班级管理方面加强对青年教师的指导,使青年教师工作上能更快地出成绩,使更多的青年教师脱颖而出。
青年教师要珍惜机会,加强学习,刻苦钻研,努力使自己青出于蓝而胜于蓝。
3.加强校际交流。
积极主动与友好学校南大附小和上海卢湾二小进行学校制度和教学科研以及学生方面的互动交流,实现管理共享、教研共享、成果共享。
邀请付坊中学黄行福老师来校讲座,学习黄行福老师的为师育人之道。
4.大力开展‚同课异构‛教研活动,组织开展劳技、综合、安全、体育、诵读等学科校本教材的编写工作。
(三)加强教学管理,注重减负增效,促进教育规范发展1.严格执行课程教学计划。
按照上级规定设臵课程,要求教师严格按课表上课,不得随意变更。
任何教师不得缩短教学时间。
学校要细致抓好课程计划执行和教学时间到位的督查,及时通报督查结果。
2.加强教研组、备课组建设。
平时教研活动以备课组为主,大型教研活动以教研组为主。
要在研课上下功夫,在评课上见水平。
充分利用教研组、备课组这两个平台开展评课活动。
通过‚研‛、‚上‛、‚评‛把好课‚磨‛出来,把教学水平‚磨‛上去。
3.加强教学流程的督查。
不定时开展巡课活动,对教学常规,除平时抽查外,还将进行期中、期末两次教学常规全面大检查。
4.严格控制学生作业量,切实减轻学生过重的课业负担。
教师布臵学生作业要精选、快评、全批;对布臵了作业,却没有履行批改职责的教学行为,将严肃查处。
严格控制学生教辅资料。
教师未经学校审核和家长同意不得指令学生购买教辅资料,不能利用其他教辅资料向学生布臵书面作业。
(四)加强特色建设,提高办学品位,促进教育内涵发展1.以‚四项活动‛为载体,形成学校特色文化。
深入开展以‚‚讲普通话、写规范字、多读好书、养好习惯‛为内容的四项活动,即要做好‚人人参与,全面普及‛的基础工作,又要提升质量,创设亮点,打造特色。
2.以兴趣活动为渠道,培养学生特长。
本学期,学校将兴趣小组及学校各项团队训练制度化,保证时间、保证地点、保证队员,及时训练。
各组(队)要有训练计划、目标,并且建立好梯队,形成一套完善的学生特长培养体制,发掘培养学生特长,不断提升我校艺术教育水平。
艺术教师要切实加强学习,不断挖掘自身的潜能,提高自身的艺术素质,加强艺术类科研,努力展现学校的艺术特色。
3.以‚考级评星‛为平台,展示学生风采。
运用考级的方式,帮助学生体验成功,展示成功,通过星级评选、树立典型,以激励全体学生奋发向上,全面发展。
充分调动学生在评星活动中的积极性,以学生为主体,规范、民主、公正、公开地开展评选工作。
(五)加强安全管理,建设平安校园,促进教育和谐发展1.抓好安全工作。
分层管理,层层负责,责任到人。
做到全员负责、全面落实、全程管理,杜绝校园安全责任事故的发生。
(1)抓好校园值日、值周工作,做到时间到位,巡视到位,记录到位,及时处理到位。
(2)严格执行谁的课堂谁负责的教学安全责任制,杜绝不规范的教学行为。
(3)规范考勤制度,严格上下班制度,以教师的按时到岗离岗确保学生在校安全。
(4)规范保安工作,做好来客登记制度和教师平时出校登记制度。
(5)抓好学生的安全教育。
出好一期以‚安全为主题‛的黑板报,开展一次以‚安全‛为主题的班队工作,请公安民警来校作一次法制报告,组织开展一次全员应急演练,对安全隐患进行定期排查,及时整改。
加强常见病、传染病的宣传教育,配合卫生防疫部门做好防疫工作。
2.构建和谐校园。
(1)构建和谐的干群关系。
学校领导关心教职工的工作、生活,努力为广大教师搭建发展的平台,在不违反原则的前提下尽力解决教师工作中、生活中的困难。
平时深入到教职工一线,倾听教师的心声,征求教师的意见。
(2)创设‚尊师爱生‛的良好局面。
要求学生尊敬老师,更要求教师关爱每一个学生,尊重学生人格,维护学生尊严,耐心地教育每一位学生。
对‚四类学生‛要倍加关心爱护,让他们在每个教师细微的爱中得到感化,鼓起前进的勇气、信心。
对犯错学生,要严慈相济,倡导用做好事的方式‚将功折罪‛,达到感化人、教育人、改变人的目的。
(3)形成良好的同事关系。
倡导同事之间要相互关心,相互帮助,对他人多宽容,多尊重。
(4)将周五放学后定为教师兴趣活动时间,组织开展丰富多彩的工会活动,丰富教师文化生活。
3.增进校家关系的和谐。
加强政务校务公开,认真及时处理家长来访问题。
在职教师不得到社会力量办学机构任教,禁止教师从事有偿家教。
加强校家联系,办好家长学校,发挥家长委员会在校家同创工作中的桥梁纽带作用,加强家校的交流与沟通。
六、优化校园布局,加大校建投入,促进教育快速发展1. 装修多媒体教室并安装好空调,粉刷装修老教学楼教室、办公室,让全校师生都有一个舒适的工作和学习环境。
2. 充分利用原教育局的室内外空间,安排两个班在原教育局院内上课及活动,开辟原教育局北一楼为全校教师集体备课室和退教协活动室。
3. 为原教育局院内的两个教学班和综合楼内的二、三楼教室安装多媒体教学设备。
4. 建立一个少先队活动室、一个音乐教室、一个美术教室。
5.建立现代学校管理体系,做好OA办公系统使用培训工作,完善学校各项制度,推行网上办公。
在校园网站建立班级博客、骨干教师个性网页,筹划建设南丰附小教师博客圈,使其成为宣传推介学校的窗口,教育教学资源交流的平台,家庭、学校、社会三者联系的纽带,实现教育资源网上共享。
南丰附小教务处工作计划(2010—2011学年度下学期)一、指导思想贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神,实施素质教育,规范办学行为;注重教师的师德建设,促进教师的专业化发展;加强教学教研工作科学化,规范化管理;有效、全面地推动我校‚创名校、树名师、育名生‛工程实施,促进‚成功教育‛深入开展。