初二2010年班主任工作计划

八年级班主任工作计划（6篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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初二2010年班主任工作计划〖文字大小：大中小〗〖打印〗〖收藏到：QQ 百度雅虎〗〖关闭〗开心农场时间计算器今年我将会继续担任班主任，新学期即将开始，我所带领的班级是还将不变，继续代理初一学生走向初二，直至初三毕业。

在新的学期，我将会按照班级的实际情况工作，和同学们相处一年了，可以说，对学生都有了很清晰的认识了。

所以我将会按照学生的实际情况重点辅导，相信自己可以将学生带到一个新的高度！为作好这学期的班主任工作，特制定如下计划。

一、指导思想继续以“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻十七大精神，从学校工作和学生思想实际出发，加强班主任队伍的思想政治教育和业务素质培训，抓好班级管理工作，提高学生道德素质，努力使班主任工作再上一个新台阶。

二、学期目标全班各科平通过努力，使初二年级一班成为一个文明守纪、团结、友爱、互助、进取、学优的班集体，帮助明确努力的方向和目标，从思想素质、文化素质、身体素质上打好坚实的基础，为两年后的中考做准备。

三、具体措施：1、通过间操、眼操、体活，锻炼身体，增强体质，培养学生刻苦精神和集体意识。

2、做好升旗班、值周班和劳动班工作，培养学生的负责态度和劳动观念。

3、充分利用黑板报、卫生角、竞赛栏等舆论工具潜在的教育功能，激励学生积极进取，促使班集体建设不断完善。

4、研究学生档案、家访、电访以及个别交谈随时了解学生的家庭状况、身体状况、学习思想动向。

5、认真落实学校“纪律卫生文明监督岗”活动，选取班级优秀学生上岗。

并结合学校《道德储蓄卡》，引导监督员发现班级的好人好事及时加分表扬，同时不放过班级出现的违纪或不文明现象给予扣分批评。

真正做到彻底放权，学生自治。

从而调动学生管理班级的积极性，培养学生的集体意识和主人翁责任意识，并在活动中发现和培养班级干部的后备力量。

6、提高班团干部的工作能力，采取定期召开会议和个别指导相结合的做法，从工作热情、工作态度、工作能力、工作方法以及学习能力等方面加以培训，并建立班团干部值日一周制，调动班团干部的积极性，加强学生的自我管理能力。

2010年初二优秀班主任老师工作计划各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢新学期就要开始了，在这样一个即将教育变革的时期，我充满期待，为适应新趋势发展，本学期我们将在区教育局指导下，校委的带领下，秉承以学生发展为本，构建和有效性校园的理念，践行育人与教学相结合的原则，结合本人的工作。

新学期已经开始，学校的各项教学工作已陆续进入正常运行。

在本学期我继续担任七班班主任老师一职。

本班学生共有四名学生，因一名学生去北京学习。

现在还剩三名学生，这几个学生是我从一年级一直带上来了，我对他们每一个人都非常熟悉，这会使我的工作能很顺利的进行。

我会尽我最大的努力带好这个班。

聋七班的学生从总体上来讲层次差异不大，成绩分布较均匀，主要是徐建力的爱贪玩的性格，要帮他改掉。

为了本学期能顺利开展各项工作，特对本学期工作做如下安排：1、加强各学科教师的协调，全面提高各学科成绩。

协调好各科之间的关系，使各学科教师能够各尽其能，做好学生的辅导与教学工作，各门学科都能均衡发展，全面提高学生的各科成绩。

2、加强住校生的晚自习辅导管理，让他们自觉地做好表率。

通过互相监督和别的年级学生的反馈，给他们制定竞争机制。

3、做好和家长的沟通。

做到时时交流。

在实际工作中，会根据学校的各种安排随时采取不同的措施，努力在学校的领导下做好这个学期的班主任老师工作。

4、大力深入开展学生思想稳定工作，强化理想前途教育。

本班学生由于年龄的增大，他们对学习的兴趣可能会虽着各种原因而产生消极的影响。

这时就需要教师做好学生的思想工作，帮助他（她）们稳定自己的情绪，减少社会的影响，静心修学。

所以在平时教师就需要深入学生当中，了解学生的情感和生活，分析他（她）们心理，做好疏导工作。

并且准备随时开展心理辅导，引导学生纠正心理误区，树立正确的学习心理。

同时要加强学生的理想前途教育，增强学生对理想前途的关心和关注，充分利用课余时间与学生谈心，交流思想。

特别是对高微同学做好教育和帮助。

初二年级的班主任工作计划模板6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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2010 年秋八年级班主任工作计划 >五、努力实现班级管理科学化、制度化，培养班干部，树立好班风 班级是一个小社会，在这个社会，发挥每一个成员的作用，努力实现管理 科学化、制度化。

是班主任实施素质教育的重要内容。

因此，班主任不仅要重视强化学生的管理职能，而且注重培养学生的 组织能力。

检验一个班管理是否科学，要看它是否建立一个全面、和谐发展有凝 聚力创造力的班集体； 看它是否有利于学生德、 智、 体、 美、 劳全面发展； 是否有利于培养学生个性特长；是否有利于培优转差等等科学管理应该长 期目标和近期目标相结合；计划性和科学性相结合；开展活动的知识性和 学生年龄相结合；班级检查监督和自我教育相结合。

在实现班级管理科学化、制度化的过程中，班主任应该坚持公平、公 正、激励为主、整体优化的原则。

进行素质教育中班主任应当一碗水端平，办事公道，让每一个学生都 受到鼓励的机会。

比如在期中、期末评选班级之最、班级十佳等活动，让不同方面，不 同层次的同学受到奖励。

也可在班级中竞选班干，或班干部定期轮换，召开民主生活会，学生量化考核等实行优化机制。

这些有利于培养学生管理能力，形成良好的班风，有利于素质教育的 发展，这也是班主任的工作方法。

六、 做好后进生转化每个班都会有差生， 但每个学生都有他的闪光点， 班主任应当发掘长处，加以正确引导。

使之发扬长处，改正缺点。

如某班有个学生，上课不是睡觉就是讲话，要不就是看小说，还经常 逃学，欺骗家长，与父母关系十分紧张。

班主任通过同学了解到该生有一个优点，喜欢写作，写文章比较好。

于是班主任鼓励他写作，积极向校广播投稿，并在班上成立写作兴趣 小组，并不失时机拿他的作品在班上作范文朗读。

当同学们用羡慕的眼光看着他时，他在也不觉得自己比别人差，感到 学习的乐趣。

从此例我们可以看出，每个学生都有他的闪光点，只要班主任善于发 掘，细微观察，加以引导，一定会使差生转化过来，成为用人才。

《学期班主任工作计划 2010年秋季学期初二班主任工作计划》摘要：00年秋季学期初二班主任工作计划、常规方面常抓不懈，不断强化班级学生主学习识提倡合作、民主交流，班级男女生比例失衡将对以理化学习有定制约00年秋季学期初二班主任工作计划、常规方面常抓不懈班级无论是宿舍还是教室；无论是卫生还是纪律方面都能做到丝不苟积极配合学校各部门展开工作得到了各方面肯定和评二、学习方面不断强化班级学生主学习识提倡合作、民主交流重平衡各科学习由上学期师生共努力班级获得了先进班级光荣称枚硬币终有两面仔细分析班级情况仍然存着不足、班级男女生比例失衡将对以理化学习有定制约二、宿舍卫生方面整体较也有两五星级宿舍但仍不能避免偶尔扣分状况三、宿舍纪律方面基没有扣分但是晚就寝纪律仍有待进步抓细实四、教室习课纪律没有问题但不排除有少部分不够觉学利用交流、讨论问题做与学习无关事情五、教室日常卫生、扫除工作基到位但要常提醒六、班级学学习觉性都很高但是学习程不能做到触类旁通还缺乏定灵活性课堂气氛不太活跃七、班级尖子生年级竞争力还不够强八、班级课外活动还不够丰富综合以上各方面问题学期打算做到以下几方面、发动学生指定详尽、细实宿舍公约由学生己讨论并发现问题有针对性提出各问题方案包括纪律、卫生、人言行等各方面二、强化班级管理制定切实有效班级公约以约束、规学言行做班级卫生工作包括日常值日、扫除、轮值落实班级班干轮值制做到习课高质量进行三、加强和班级学交流与沟通真正了到他们所存困惑与难题并他们生活、学习难题以便让他们能完全投入到正常学习、生活四、做宿舍成员调整保持星级宿舍优势平各宿舍实力让每宿舍都有样起让每宿舍都有可能成星级宿舍五、做班级座位调整能让成绩落学学有榜样让成绩学能有研究、切磋对象六、做到信息反馈渠道畅通能够即掌握并了班级状况作出正确断七、加强和学们沟通与交流真正成学生可信赖朋友成学生倾吐心事对象只有这样才能靠近学生、理学生、助学生八、发挥班级团员力量和带头作用以带动批学进步建设强有力班级干部队伍强化管理(完)。

2010秋季学期八年级班主任工作计划班主任是一个班级的组织者、治理者、领导者和教育者。

班主任工作的好坏，直接影响着未来人才的培养。

新学期我继续担任初二班主任。

初二\班在过去的三学期里，团结一致，奋发拼搏，取得了比较优秀的成绩。

但我知道还存在着很多的不足和缺点。

例如，宿舍卫生较差，部分学生自律性不够，还有部分学生成绩还有待于进一步提高等，很多方面还需要进一步完善，为了进一步提高班级成绩。

特制定新学期班级工作计划如下。

１．转变教育观念，健全学生人格。

作为教育者，我们应该处理好教育教学的本质问题，明白育人的真正目的是培养正直、善良、智慧、健康的青年，培养具有强烈的社会责任感和创新思维的青年，培养具有积极向上、团结协作、奋发拼搏精神的青年，培养具有五心（忠心祖国、爱心社会、诚心朋友、孝心父母、信心自己）的青年。

学生是个有血有肉的人，我们对孩子的教育不仅要完成升学任务，我们还要塑造学生的人格；不仅要对现在负责，还要对将来负责。

中学教育的学生生活中的一个片段，后继教育仍有很多。

所以，我们应教育学生热爱生活，热爱祖国，帮助学生树立自信心，帮助他们描绘未来生好的美好蓝图。

所以，我们对待学生不仅要注重成绩，更要注重他们的思想品质；不仅要注重能力的提高，还要注重学生良好个性品质的养成。

所以，我们对待学生，尤其是后进生，应该倾注真情，而不能予以歧视或忽视。

２．言传身教，以诚取诚。

孔子说过“其身正，不令而行；其身不正，虽令不行。

”言传是身教的基本方式，身教是言传的有效手段。

在我们耳边我们经常可以听到这样的话语“老师自己都做不到，还要求我做！”可见，我们的言行对学生有多大影响。

所以，当我们要求学生做到时，我们自己应该首先做到。

“金无足赤，人无完人”，我们不妨在学生面前坦然自己的缺点和优点，用我们的真诚去唤起学生思想上的共鸣。

当然，我们作为班主任应该不断加强自我修养，不断汲取新知识，扩大知识面，注重自身良好品德的形成，以身作则，一视同仁，让学生信服，增强自己的亲和力，使自己的非权力性影响持久而深远。

八年级班主任工作计划（五篇）八年级班主任工作计划篇1初二年级的重点是进一步规范日常行为习惯和学习习惯，提高学习热情和适当增强学习的压力和紧迫感。

思想品德方面主要是培养责任感、集体感，做事要有始有终，力争做好，要多考虑别人的感受等。

本学期，具体有以下几方面打算：1、进一步培养学生思想道德情操和心理品质，通过班会、团活动等形式，引导学生树立正确的世界观，人生观，养成良好的道德情操，找学生谈心，布置学生写周记等，指导学生处理好心理发育过程中遇到的各种问题，帮助学生形成良好的心理品质。

2、进一步帮助学生养成良好的行为习惯，如遵守纪律和秩序的习惯，讲究卫生的习惯，尊老爱幼的习惯，勤学好问的习惯等，鼓励学生增强自信心，发扬优点改正缺点，使各类学生在德、智、体、美、劳等方面得到全面和谐的发展。

3、进一步修订班规，班委职责，班级奖惩条例，操行量化细则等各项制度，健全班级管理制度，使管理有规可循。

同时，积极推进组长、班委、值日班长分层管理模式，完善学习小组活动等，培养学生骨干，充分发挥班干部和全体学生的作用，让他们团结协作，各负其责，学会自己管理自己，培养学生的组织能力，协调能力，参与意识等各方面能力。

4、组织学习优秀学生的学习方法和精神，树立榜样，激发学生学习的主动性和兴趣，培养学生刻苦努力学习的精神和科学方法。

5、有针对性地分批、分层次地召开学生家长会，普及家庭教育知识，让家长与教师密切配合，采取有效措施，经常与科任教师联系配合，促进学生个性发展，培养学生的学习兴趣和良好的学习习惯，使学生掌握科学的学习方法，打好基础，为初三的学习做准备。

6、完成学校交给本班的各项任务，协助学校搞好各项费用的收缴工作。

八年级班主任工作计划篇2新的学期又开始了，本学期我依旧担任八年四班的班主任，八年级是学生最容易产生两极分化的年级,经过一学期的努力班级的学风、班风都有了很大的进步，但还存在着很多的不足，为了做好班级下学期的班主任工作，继续建设好这个班级，结合张校长提出的“细实创严”特制定如下工作计划：一、班级基本情况分析我所担任的班级共有__名学生,其中男生__人，女生__人，其中住校生__人，跑校生1人。

八年级班主任工作计划（精选23篇）八年级班主任工作计划篇1一、指导思想1、坚持以人为本、和谐发展的原则，在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级的团队精神建设，增强集体的凝聚力。

2、坚持德育科研，以心理健康教育为重点，深入研究班级中的典型案例，撰写出有价值的德育论文，提高德育的实效型。

二、工作目标：由于新的教学改革，本学期我们班将采用小组合作学习方式。

虽然我们班学生基础较好，学生的学习热情还算可以，但适应总是需要一个过程的，只不过是长短而已。

因此，作为一名班主任，我将尽力让每一位学生尽快适应这种改变，帮助他们及时克服学习上和生活上的困难。

三、重点工作(一)、加强班风建设1、安排班级活动根据学校德育工作安排，引导学生开展各项实践活动。

活动要加强对青少年儿童思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，面向全体学生，促进学生全面发展。

活动之前要制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的效应。

班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、社会实践活动等一些联谊活动。

2、营造向上氛围根据初二年级学生的年龄特点，努力营造平等、团结、和谐、进取、竞争的班级氛围。

(1)制定并修改班级公约、班规。

(2)布置教室环境，使学生在一个比较舒心的环境中学习。

(3)让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。

培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神3、指导培养班委干部班委干部是班主任的左右手。

要认真选拔，同时要精心培养。

第一，帮助班委干部树立威信;第二，鼓励班委干部大胆工作，指点他们工作方法;第三，严格要求班委干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”;第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。

初二班主任工作计划上学期作为一名班主任，上要对学校领导负责，下要对学生和学生家长负责，感觉责任真的很重大。

在以后的工作中我会专心做好我的班主任工作，尽量多接触学生，对他们进行贴身教育，上行下效。

作好班主任工作计划，有利于班级工作的正常开展。

根据我的工作经验和实践总结，我制定了如下的工作计划：一、指导思惟想认真____新课改和素质教育的要求，在学校和学部的领导下，根据我校和我班学生的特点，从学校和学生的实际出发，抓好班级管理工作，开展各项班级活动，提高学生道德素质，培养学生的能力，使我班学生能够得到健康全面的发展。

二、工作要点（一）、了解、熟悉、认识全班我班学生情况较为复杂，目前共有学生____人，男生____人，女生____人。

通过观察了解，发现我班大部分学生的学习目的性明确。

学习积极性高，能主动的学习，有____%的同学有上进心，但主动性不够，需要老师的引导，这要求老师注意引导学生明确正确的学习目的，养成正确的学习方法。

但也有____%左右的学生学习目的不明确，一天贪玩，不能积极主动的完成学业，甚至不能完成老师布置的作业。

所以对学生的思想工作的路还很长，需要花费一定的时间和精力来整顿。

针对此情况，我计划用一个大周左右的时间逐步了解、熟悉、认识全班学生，其方式可利用课外流动交流、个别谈话、班会、班委会等。

只有真正认识全班同学，把握每个学生的个性特点，接下来的班主任工作才能得以顺利开展和实施。

（二）班集体日常治理1、班委会的选定：根据学生特点选定有能力、有号召力、品学兼优的人担任相应班委职务，充分带动全班同学向良性方向发展。

2、考勤治理：严禁无故旷课，迟到，早退，因事因病应先请假。

时间较长需要离校的要由家长代为请假。

3、利用流动课时间组织全班或班与班之间的活动，使学生做到劳逸结合，促进身心健康发展，同时，以此增进班集体凝结力，使全班学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展。

4、积极开展转化后进生工作，分析后进生的原因，鼓励帮助后进生，使其不甘落后，奋起直追，进而在全班形成良好的竞争机制，使全班学生共同提高。