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方程的实际应用能力检测卷一、我会填。
(每空2分，共20分)1．a的5倍与b的差用含有字母的式子表示是()。
2．当m＝1.2，n＝0.6时，mn的值是()，m÷n的值是()。
3．已经修的米数＋()＝总共要修的米数；全班人数－( )＝男生人数；()×时间＝路程。
4．国庆期间，某品牌的手机十分畅销，上午卖出75部，下午卖出100部，这一天共卖了()元，上午比下午少卖了()元。
5．在里填上适当的数，使每个方程的解都是x＝7。
×x＝56x－＝1.6二、解方程。
(每题4分，共8分)8x－5.4x＝15.63(5x＋1.7)＝32.4三、先根据题意列出数量关系式，再列出方程。
(每题6分，共18分) 1．五(1)班做好事x件，比五(2)班少做6件，五(2)班做好事90件。
数量关系式：_____________________________________________方程：___________________________________________________ 2．妈妈捐给敬老院106元，比小丽捐的3倍还多1元，小丽捐了x元。
数量关系式：_____________________________________________方程：___________________________________________________ 3．阳光运动中，学校新买了足球和篮球各20个，共用去2400元。
足球每个80元，篮球每个x元。
方法一：数量关系式：____________________________________________方程：___________________________________________________方法二：数量关系式：_____________________________________________方程：___________________________________________________ 四、用什么方法计算更简便？连一连。
人教版五年级数学测试卷（考试题）周测培优卷13组合图形的面积能力检测卷一、我会填。
(每空2分，共14分)1．一个梯形，上底、下底的和是20 cm，高是5 cm，它的面积是()。
2．右图中阴影部分的面积是12.3 cm2，平行四边形的面积是()cm2。
3．右图的面积＝()的面积＋()的面积。
4．右图的面积＝()的面积－()的面积。
5．每一个小正方形代表1平方千米。
这个湖泊的面积大约是()平方千米。
二、我会辨。
(每题3分，共15分)1．一个平行四边形的底是10 m，高是3 m，它的面积是30。
() 2．等底等高的两个梯形一定可以拼成一个平行四边形。
() 3．把一个平行四边形框架拉成一个长方形，周长变大，面积也变大。
() 4．三角形的高＝面积÷2÷底。
() 5．下图中，每个正方形的面积都相等，阴影部分的三个三角形的面积也相等。
()三、画一画。
(8分)在下面方格纸上分别画一个长方形和三角形，使它们的面积都与图中平行四边形的面积相等。
四、我会求。
(共28分)1．求组合图形的面积。
(单位：cm)(每题5分，共15分)(1)(2)(3)2．求阴影部分的面积。
(单位：dm)(5分)3．巧求不规则图形的面积。
(每个小方格的面积是1 cm2)(每题4分，共8分)(1)估算下面图形的面积。
(2)计算阴影部分的面积。
五、我会应用。
(每题7分，共35分)1．美术手工剪纸课中，乐乐剪了一个大写英文字母“E”，它的面积是多少？(单位：cm)2．几位“环保大使”用铁板给学校的草地做了一个标语牌(如图)，请算出用了多少铁板？3．聪聪将一张长方形纸的一角如图折叠。
聪聪考大家：请求出阴影部分的面积。
(单位：dm)4．爸爸最近为他的新作(国画《大中国》)定制了一个画框，制作这个画框要用多少平方米木料？5．下图是一面墙，中间有一个长2 m，宽1.5 m的窗户，如果砌这面墙平均每平方米用160块砖，一共需要用多少块砖？答案一、1. 50 cm2 2. 24.6 3. 三角形长方形 4. 平行四边形梯形5．略二、1.× 2.× 3.× 4.× 5.√三、略四、1.(1) (8＋18)×20÷2－15×8÷2＝26×10－15×4＝200(cm2)(2)20－9＝11(cm)18×9＋(18＋30)×11÷2＝162＋264＝426(cm2)[点拨]分割成一个长方形和一个梯形较简单。
人教版2019-2020年度小学数学五年级第一学期单元多边形的面积周测培优卷第一节 平行四边形的面积不要忘记平行四边形的面积=底×高S=ah1、填空（1）把一个平行四边形转化成一个长方形，它的）。
这个长方形的长与平形四边形的底（ ），宽与平行四边形的高（ ）。
平行四边形的面积等于（），用字母表示是（ ）。
（2）0.85公顷=（ ）平方米 0.56平方千米=（ ）公顷 86000平方米=（ ）公顷9.28平方米=（ ）平方分米=（ ）平方厘米 2、计算下面各个平行四边形的面积。
（1）底=2.5cm ，高=3.2cm 。
（2）底=6.4dm ，高=7.5dm 。
3、计算下面每个平行四边形的面积 1、填表2、应用题（1）一块平行四边形钢板，底8.5m ，高6m ，它的面积是多少？如果每平方米的钢板重38千克，这块钢板重多少千克？（2）有一块平行四边形草地，底长25m ，高是底的一半。
如果每平方米的草可供3只羊吃一天，这块草地可供多少只羊吃一天？（3）一块平行四边地,底长150m,高80m,这块地有多少公顷？在这块地里共收小麦7680千克,平均每公顷收小麦多少千克？一个平行四边形的周长是78cm （如图），以CD 为底时，它的高是18cm ，又BC 是24cm ，求它的面积。
B 24 C人教版小学数学五年级上册单元多边形的面积测试卷1．轻松填一填。
(1)一个平行四边形的面积是60 cm2,如果它的高缩小到原来的,底不变,面积是()cm2。
(2)一个三角形的面积是32 dm2,高是40 cm,底是()cm。
(3)一个直角梯形的下底是8 cm,如果上底增加3 cm,就变成一个正方形,这个梯形的面积是()cm2。
(4)有一堆水泥管呈梯形堆放,最上层放了5根,最下层放了11根,从上往下每层依次多1根,这堆水泥管共有()根。
2．火眼金睛辨对错。
(1)两个面积相等的三角形,它们的底和高一定相等。
()(2)周长相等的长方形和平行四边形,面积一定不相等。
小学数学五年级第一学期第六单元多边形的面积周测培优卷一、“认真细致”填一填：18分1、4.08 m2=（）dm2 6200平方米=（）公顷2、一个平行四边形的底5 dm，高4bm，面积是（）dm2。
3、一个三角形面积是3.5 dm2，与它等底等高的平行四边形面积是（）。
4、右图平行四边形的面积是15 cm2，阴影部分的面积是（）。
5、一个梯形的上底是24 cm，下底16 cm，高1 dm，面积是（）。
6、一个平行四边形的面积是60 cm2，如果把高缩小3倍，底不变，面积是（）。
7，一个平行四边形面积是18平方厘米，与它等底等高的三角形面积是（）平方厘米；如果三角形面积是18平方厘米，与它等底等高的平行四边形面积是（）平方厘米。
8，一个三角形面积是24平方米，高是8米，那么它的底是（）米；如果底是6米，那么它的高是（）米。
9，一个梯形的面积是24平方分米，高是6分米，己知上底是3分米，下底是（）分米。
二、“对号入座”选一选：（选择正确答案的序号填在括号里）32分1、下面说法错误的是（）。
①平行四边形的底越长，它的面积就越大。
②两个完全一样的平行四边形可以拼成一个更大的平行四边形。
③任何一个平行四边形都可以分割成两个完全一样的三角形或梯形。
2、下面平面图形面积最大的是（）。
①三角形：底5 dm，高20 dm。
②平行四边形：底11 dm，高是底的一半。
③梯形：上底12 dm，下底18 dm，高4 dm。
3、一个三角形的高有（）条，① 1 ② 2 ③ 34、两个完全一样的等腰直角三角形可以拼成一个（）。
①长方形②正方形③梯形5、一个三角形的底不变，要使面积扩大3倍，高要扩大（）。
① 1.5倍② 3倍③ 6倍6、用木条钉成的长方形拉成一个平行四边形，它的面积（）。
①比原来大②比原来小③与原来相等7、在右图中，平行四边形的面积是阴影部分面积的（）。
① 3倍 ② 4倍 ③ 6倍 三、判断题1、两个面积相等的三角形，一定能拼成一个平行四边形. （ ）2、平行四边形的面积等于一个三角形面积的2倍。
组合图形的面积能力检测卷一、我会填。
(每空2分，共14分)1．一个梯形，上底、下底的和是20 cm，高是5 cm，它的面积是()。
2．右图中阴影部分的面积是12.3 cm2，平行四边形的面积是()cm2。
3．右图的面积＝()的面积＋()的面积。
4．右图的面积＝()的面积－()的面积。
5．每一个小正方形代表1平方千米。
这个湖泊的面积大约是()平方千米。
二、我会辨。
(每题3分，共15分)1．一个平行四边形的底是10 m，高是3 m，它的面积是30。
() 2．等底等高的两个梯形一定可以拼成一个平行四边形。
() 3．把一个平行四边形框架拉成一个长方形，周长变大，面积也变大。
() 4．三角形的高＝面积÷2÷底。
()5．下图中，每个正方形的面积都相等，阴影部分的三个三角形的面积也相等。
()三、画一画。
(8分)在下面方格纸上分别画一个长方形和三角形，使它们的面积都与图中平行四边形的面积相等。
四、我会求。
(共28分)1．求组合图形的面积。
(单位：cm)(每题5分，共15分)(1)(2)(3)2．求阴影部分的面积。
(单位：dm)(5分)3．巧求不规则图形的面积。
(每个小方格的面积是1 cm2)(每题4分，共8分)(1)估算下面图形的面积。
(2)计算阴影部分的面积。
五、我会应用。
(每题7分，共35分)1．美术手工剪纸课中，乐乐剪了一个大写英文字母“E”，它的面积是多少？(单位：cm)2．几位“环保大使”用铁板给学校的草地做了一个标语牌(如图)，请算出用了多少铁板？3．聪聪将一张长方形纸的一角如图折叠。
聪聪考大家：请求出阴影部分的面积。
(单位：dm)4．爸爸最近为他的新作(国画《大中国》)定制了一个画框，制作这个画框要用多少平方米木料？5．下图是一面墙，中间有一个长2 m，宽1.5 m的窗户，如果砌这面墙平均每平方米用160块砖，一共需要用多少块砖？答案一、1．50 cm22．24.63．三角形长方形4．平行四边形梯形5．略二、1．×2．×3．×4．×5．√三、略四、1．(1)(8＋18)×20÷2－15×8÷2＝26×10－15×4＝200(cm2)(2)20－9＝11(cm)18×9＋(18＋30)×11÷2＝162＋264＝426(cm2)【点拨】分割成一个长方形和一个梯形较简单。
人教版数学 分 数学五年级（上）体型新颖丰富 体型新颖丰富掌握考试动态 直接重点难点提高考试成绩 周考/月考/单元考/期中考/期末考周测培优卷1小数乘法的计算能力检测卷一、我会填。
(每空2分，共22分)1．3.52×2.6的积是()位小数，得数保留整数约是()，保留两位小数约是()。
2．根据46×58＝2668，直接写出下面各题的得数。
4.6×5.8＝()4.6×0.58＝()0.46×0.58＝()3．在()里填上合适的数。
3.45×()<3.45 3.45×()>3.453.45×()＝34.5×6.2 3.45×()＝0.3454．世界名画《最后的晚餐》长9.1米，宽4.2米，估计一下，它的面积一定超过()平方米。
二、我会辨。
(每题2分，共10分)1．两个因数的积保留一位小数是7.8，它的准确值是7.84。
()2．2.5×1.8＋2.2＝10。
() 3．两个非零数a和b都小于1，它们的积一定小于a也小于b。
() 4．2.5×0.4＝25×0.04＝0.25×4＝1。
() 5．7.86×99＝7.86×100－1。
()三、我会算。
(共48分)1．直接写出结果。
(每题0.5分，共6分)1.25×8＝ 1.25×0.8＝0.4×0.3＝7.6×0.1＝0.5×1.1＝ 2.04×3＝1.5×4＝ 1.6×5＝4.2×0.02＝8.5×2＝10×1.01＝0.5×0.07＝2．列竖式计算，带★的要验算。
(每题3分，共12分)★3.05×4.8＝9.5×0.004＝4.45×3600＝★0.17×3.45＝3．列竖式计算，按要求取近似值。
周测培优卷1 小数乘法的计算能力检测卷一、我会填。
(每空2分，共22分)1．3.52×2.6的积是()位小数，得数保留整数约是()，保留两位小数约是()。
2．根据46×58＝2668，直接写出下面各题的得数。
4.6×5.8＝() 4.6×0.58＝() 0.46×0.58＝() 3．在()里填上合适的数。
3.45×()<3.45 3.45×()>3.453.45×()＝34.5×6.2 3.45×()＝0.3454．世界名画《最后的晚餐》长9.1米，宽4.2米，估计一下，它的面积一定超过()平方米。
二、我会辨。
(每题2分，共10分)1．两个因数的积保留一位小数是7.8，它的准确值是7.84。
()2．2.5×1.8＋2.2＝10。
()3．两个非零数a和b都小于1，它们的积一定小于a也小于b。
()4．2.5×0.4＝25×0.04＝0.25×4＝1。
()5．7.86×99＝7.86×100－1。
()三、我会算。
(共48分)1．直接写出结果。
(每题0.5分，共6分)1.25×8＝ 1.25×0.8＝0.4×0.3＝7.6×0.1＝0.5×1.1＝ 2.04×3＝1.5×4＝ 1.6×5＝4.2×0.02＝8.5×2＝10×1.01＝0.5×0.07＝2．列竖式计算，带★的要验算。
(每题3分，共12分)★3.05×4.8＝9.5×0.004＝4.45×3600＝★0.17×3.45＝3．列竖式计算，按要求取近似值。
(每题6分，共12分) (1)保留一位小数。
0.95×8.7≈ 3.14×12≈(2)精确到个位。
用字母表示数的方法及其应用能力检测卷一、我会填。
(每空2分，共22分)1．五(1)班参加篮球队的有a人，比参加足球队的多5人，参加足球队的有()人。
2．平均76年出现一次哈雷彗星，m年出现了一次，再一次出现是()年。
3．一辆汽车a小时行驶45 km，行1 km要()小时。
4．用字母表示乘法分配律是()；用字母表示正方形的周长是()。
5．丽丽的余额宝一共有100元，还剩(100－x)元，这里的x表示()。
6．三个连续自然数，中间的数是a，最小的数是()，最大的数是()。
7．(1)今天卖出()个气球。
(2)当x＝5时，今天卖出()个。
(3)当x＝()时，今天卖出66个。
二、我会辨。
(每题2分，共10分)1．a×a＝a2，a可以是任何数。
()2．用v表示速度，t表示时间，s表示路程，那么s＝vt，t＝v÷s。
() 3．式子100－4x中，x可以为大于25的任何一个数。
()4．小兰家本月的用电量是60千瓦时，交电费y元，那么电费每千瓦时是60÷y。
()5．a＋9.9>a＋8.9 ()三、我会选。
(每题3分，共15分)1．下面含有字母的式子化简不正确的是()。
A．3x＋5x＝8xB．(x＋3)×8＝8x＋3C．7y－6y＝y2．小强语文考了98分，比数学低a分，两门功课一共考了()分。
A．98－a B．98＋a C．196＋a3．当a＝9时，a2＝()。
A．18 B．81 C．无法确定4．阴影部分的面积用字母表示为()。
A．bc B．ac C．(a－b)c5．每名女生搬桌子3张，每名男生搬桌子6张，女生和男生各有a名，他们共搬桌子()张。
A．3＋6aB．9×2×aC．9a四、分析题意，填一填。
(每题6分，共12分)1．2．五、我会应用。
(1题11分，其余每题10分，共41分) 1．运货。
(1)用式子表示运一天后剩下饮料的箱数。
(2)当n＝4时，用(1)中的式子求运一天后剩下饮料的箱数。
部编人教版小学数学五年级上---周测培优卷3（附解析答案）小数除法的计算能力检测卷一、我会填。
(每空2分，共18分)1．已知两个因数的积是1.92，其中一个因数是1.6，另一个因数是()。
2．4.8÷11的商用循环小数的简便形式表示是()，保留两位小数约是()。
3．在4.4444、7.5252…、6.19393…、3.1415926…中，是循环小数的有()，用简便形式分别记作()。
4．在()里填上合适的数。
7.5÷()>7.5 7.5÷()<7.57.5÷()＝1 7.5÷()＝15二、我会辨。
(每题2分，共10分)1．任何自然数(0除外)除以7，商一定是循环小数。
()2．求商的近似数时，要精确到十分位，就除到百分位，再根据百分位上的数进行四舍五入。
()3．无限小数一定是循环小数。
()4．7.9953保留两位小数约等于7.00。
()5．4.5÷0.5＝4.5×2；4.5÷0.25＝4.5×4；4.5÷0.125＝4.5×8。
()三、我会选。
(每题2分，共10分)1．9.4÷1.8的商是5时，余下的数是()。
A．4B．0.4C．0.04 D．402．下面的算式中，只有一道题的商是1.8，不计算，你选()。
A．46.8÷2.6 B．4.68÷2.6C．0.468÷2.6 D．4.68÷26 3．与0.15÷1.2的商相等的是()。
A．15÷12 B．1.5÷12C．150÷12 D．15÷0.12 4．下面各式中，商小于1的是()。
A．0.54÷0.032 B．76.3÷24C．8.9÷9.2 D．4.5÷4.55．一个两位小数的近似数是4.0，这个数不可能是()。
小学数学五年级第一学期第一单元小数乘法周测培优卷一、细心想，认真填。
(每空1分，共31分)1．在里填上“>”“<”或“＝”。
924×0.69241×0.440.447.3×1.87.32.34×1.523.4×0.152．两个因数的积是8.45，如果两个因数同时扩大为原来的10倍，则积是()。
3．34.5×0.26，0.345×2.6，34.5×2.6三个算式中得数最大的是()，得数最小的是()。
4．10.84保留一位小数约是()，7.96保留一位小数约是()。
5．0.2分＝()秒1.25小时＝()分0.5平方米＝()平方分米0.25吨＝()千克6．王力要拿50个鸡蛋到市场上去卖，这些鸡蛋一共是2.8千克。
如果按每千克8元，这些鸡蛋可卖()元；如果按每个鸡蛋0.5元，这些鸡蛋可卖()元。
7．根据56×1.3＝72.8，直接写出下面各题的结果。
56×13＝() 5.6×1.3＝()0．56×1.3＝() 5.6×13＝()8．根据乘法的运算定律填空。
3.12×0.5＝×12.5×8.7×0.8＝(×)×(2.5＋0.6)×4＝×＋×4.1×1.5＋5.9×1.5＝(＋)×二、请你来当小裁判。
(每题1分，共5分)1．0.35×7的积是两位小数。
()2．近似数3.5和3.50大小相等，但精确度不同。
()3．9.276保留一位小数约是9.3。
()4．1.25×(0.8＋1)＝1.25×0.8＋1。
()5．两个小数相乘的积一定小于1。
()三、精挑细选。
(选择正确答案的字母填在括号里)(每题1分，共6分) 1．0.25的12倍是()。
方程及其解法能力检测卷
一、我会填。
(1～5题每题2分，6题4分，共14分)
1．含有()的()叫方程。
2．等式两边加上或()同一个数，左右两边仍然()。
3．x＝()是方程2x－6＝12的解。
4．如图，买3本书和2支笔，一共需()元。
根据这个式子，当a＝
4.5，b＝1.8时，一共需()元。
5．4x－20＝4与5x＋()＝50的解相同。
6．在里填上“＞”“＜”或“＝”。
(1)当x＝0.6时，5x＋1.5 4.5，
5x－1.5 4.5。
(2)当x＝20时，2x－0.4x48，
2x＋0.4x48。
二、我会辨。
(每题2分，共10分)
1．方程一定是等式。
() 2．可以根据等式的性质解方程，也可以根据加减乘除各部分之间的关系解方程。
()
3．x＝12是方程x－8＝20的解。
() 4．等式两边乘或除以一个相同的数，左右两边仍然相等。
() 5．方程8x＝0，x的值是0，0表示没有，所以此方程没有解。
()
三、我会选。
(每题2分，共10分)
1．下面不是方程的是()。
A．3a＋7＝37
B．2＋3＝5
C．x－x＝0
2．当a＋9.8＝b＋8.9时，a()b。
A．>
B．<
C．＝
3．已知ax＋bx＝8，当x＝2时，a＋b＝()。
A．4
B．16
C．0.25
4．下面方程中，方程()的解无法求出。
A．5x＋3＝10
B．(3＋4x)×2＝1
C．x＋2y＋z＝100
5．不解方程，可知方程()的解是最大的。
A．3x＋3＝30
B．4x＋3＝30
C．5x＋3＝30
四、按要求完成下列各题。
(共24分)
1．看图列方程，并求出方程的解。
(每题4分，共12分)
(1)
(2)
(3)
2．用方程表示下面的等量关系，并求出方程的解。
(每题3分，共6分) (1)x的2.5倍减去2.5，差是8。
(2)4.5与5.5的和的x倍是34.5。
3．填一填。
(每题3分，共6分)
(1)x＋16＝30
解：x＋16－()＝30－()
x ＝()
(2)x－21＝54
解：x－21＋()＝54＋()
x ＝()
五、我会解方程，带◆的要检验。
(每题6分，共42分)
4x＋7＝23 2x＋5×0.8＝28
0.3x－21＝24 ◆7(5x－4)＝84 2.7x＋2.3x＋5＝20 (10x－4)×5＝8 12(x－1)＝2.4
答案
一、1．未知数等式2．减去相等3．94．3a＋2b17.1
5．206．(1)＝＜(2)＜＝
二、1．√2．√3．×4．×5．×
三、1．B2．B3．A4．C5．A
四、1．(1)20＋x＝100
解：x＝100－20
x＝80
(2)x－20＝48
解：x＝48＋20
x＝68
(3)4x＋5.6＝24.4
解：4x＝24.4－5.6
4x＝18.8
x＝4.7
2．(1)2.5x－2.5＝8
解：2.5x＝8＋2.5
2.5x＝10.5
x＝4.2
(2)(4.5＋5.5)x＝34.5
解：10x＝34.5
x＝3.45
3．(1)161614
(2)212175
五、4x＋7＝23 2x＋5×0.8＝28
解：4x＝23－7 解：2x＋4＝28
4x＝16 2x＝28－4
x＝16÷4 2x＝24
x＝4 x＝24÷2
x＝12
0.3x－21＝24 7(5x－4)＝84
解：0.3x＝24＋21 解：5x－4＝84÷7
0.3x＝45 5x－4＝12
x＝45÷0.3 5x＝16
x＝150x＝3.2(检验略)
2.7x＋2.3x＋5＝20
解：5x＋5＝20
5x＝20－5
5x＝15
x＝15÷5
x＝3
(10x－4)×5＝8
解：10x－4＝8÷5
10x－4＝1.6
10x＝1.6＋4
10x＝5.6
x＝5.6÷10
x＝0.56
12(x－1)＝2.4
解：x－1＝2.4÷12
x－1＝0.2
x＝0.2＋1
x＝1.2
学习励志名言
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相信自己
人身如开车，不怕慢，就怕钻!不能原地踏步，不能天天折返跑!转机只在前进的路上，一个躺在沟里不想爬出来的人不配谈成功。
不要抱怨，不要等待。
给自己一个准确的定位，别错位，别越位，别失位。
适合自己的才是最好的。
只要坚持再长的路，也能一步步走完，反之再短的路，不迈开双脚也无法到达。
加油！顶着困难大踏步向自己的目标迈进吧！。
