新疆医科大学对口支援工作总结
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对口支援工作总结对口支援工作总结(集合15篇)对口支援工作总结1根据卫生部《关于实施“万名医师支援农村工程”的通知》以及省卫生厅《关于城市对口支援城乡基层卫生工作实施方案》的相关精神,按照医院要求,本人认真贯彻落实,现将本人xx年xx月至xx年xx月于xx人民医院x科对口支援相关工作总结如下:深入xx科临床一线参与临床值班、收治病人,根据x科具体情况开展如下工作:1、基础管理,以十三项医疗核心制度的落实为基础,通过具体病例及日常工作中相关问题探讨交流的形式,加强对受援科室管理流程的优化和改进,建立科学的医疗质量管理体系,全面提升受援科室的基础医疗管理水平。
2、医疗技术,根据受援科室的实际需求,结合具体病例参与帮助、指导临床医疗工作。
工作方式包括临床诊疗示范教学查房、示教手术、病案讨论、举办讲座等多种形式。
结合受援科室xx、xx等相关疾病诊疗开展较少情况,着重进行相关知识、经验、手术技巧等与受援x科同事进行探讨、交流。
邀请受援科室相关人员参加我院举办的各种层次的学术活动。
按照技术项目准入管理的有关要求,结合受援科室的特点,积极向受援科室推广xx、xx等方面疾病适宜的'诊疗技术,提高受援医院的医疗服务能力。
每月及时向省卫生厅及医院汇报当月工作情况,具体诊疗、学术活动情况详见每月报表。
通过与当地x科同事半年相互学习、交流取得如下主要成效:1、更新理念,授人以鱼、不如授人以渔,灌输一些先进的医学理念,比如,医生必须具备“继续学习的理念”、“病人第一的理念”、“微创的理念”、“以人为本、倾听患者诉说的沟通理论”、“细分亚专业”、“全科理论”等等,将受援科室的业务水平、认识能力提高到一个新的境界,并授之可持续发展之道。
不仅在业务方面,同时也带来了先进的管理理念,严格医疗过程中的各项核心制度,组织查房、疑难危重病例、术前讨论、定期业务学习等。
2、提高了受援科室在xx疾病、xx伤等方面诊疗水平,通过相互学习、经验交流、举办学术讲座等多种形式,既提高了受援医院的管理水平,又提高了受援医院的医疗技术水平。
医师对口支援工作总结5篇篇1一、引言在过去的一年中,我们医师对口支援团队致力于提升基层医疗水平,促进地区医疗均衡发展。
通过实施一系列的支援措施,我们取得了显著的成效。
本文将对过去一年的工作进行全面总结,分析存在的问题,并提出改进建议,为未来的工作提供参考。
二、主要工作内容1. 基层医疗技术支持我们通过远程会诊、专家讲座、技术培训等方式,为基层医疗机构提供了全方位的技术支持。
共完成了XX余次远程会诊,涉及患者XX余人次;举办了XX场专家讲座,培训基层医生XX余人次。
2. 人才培养与交流我们选派了XX名优秀医生赴基层医疗机构进行对口支援,同时接收了XX名基层医生来院进修。
通过师徒结对、共同查房、病例讨论等方式,提高了基层医生的业务水平。
3. 医疗资源整合与共享我们积极推动医疗资源整合与共享,建立了区域医疗资源共享平台,实现了检查检验结果互认、远程会诊、远程教育等功能,提高了区域医疗服务的整体效率。
三、工作成效与亮点1. 基层医疗技术提升显著通过我们的努力,基层医疗机构的诊疗水平得到了显著提升。
例如,某乡镇卫生院在我们支援下,成功开展了多项新技术,如腹腔镜下胆囊切除术、经皮肾镜碎石术等,大大提升了当地患者的就医体验。
2. 人才培养成效显著我们的对口支援医生在基层医疗机构发挥了重要作用,共接诊患者XX余人次,开展手术XX余例,受到了基层患者和医生的高度评价。
同时,我们的支援医生也积累了宝贵的基层工作经验,为今后的职业发展奠定了坚实基础。
3. 资源共享平台建设取得突破我们建立的区域医疗资源共享平台已经投入使用,并取得了良好的效果。
该平台实现了区域内医疗机构检查检验结果互认、远程会诊、远程教育等功能,极大地提高了区域医疗服务的整体效率。
四、存在的问题与不足1. 基层医疗机构基础设施薄弱部分基层医疗机构的基础设施仍比较薄弱,如设备老化、场地狭小等,影响了医疗服务的质量和效率。
建议政府加大对基层医疗机构的投入力度,改善基层医疗机构的基础设施条件。
对口支援工作总结【3篇】篇一:对口支援工作总结在过去的一段时间里,我参与了对口支援工作,为人才培养和交流做出了贡献。
通过对口支援,我学到了很多宝贵的经验和知识,并且也取得了一定的成绩。
首先,在对口支援的过程中,我发现了很多问题和挑战。
我们所支援的地区在教育资源和发展机会上存在着差距,这给人才培养带来了一定的困难。
同时,由于交通的不便利和通讯的不畅,我们与被支援地区的联系也存在一定的困难,无法及时了解他们的实际情况和需求。
然而,尽管面临了这些困难,我们仍然努力克服了其中的一些问题,取得了一些成绩。
我们组织了一些培训和交流活动,为被支援地区的教师提供了一些专业知识和经验。
我们还积极探索了一些新的教育模式和方法,以提高教育质量和人才培养的水平。
此外,我们还与当地政府和学校建立了密切的联系,积极协调资源,争取更多的支持和帮助。
在对口支援的过程中,我深刻体会到了教育资源的不平等和不公平,这让我更加坚定了致力于改善教育环境和机会的决心。
同时,我也认识到了对口支援工作的重要性和意义,它不仅仅是给予帮助,更重要的是以平等和尊重的态度去理解和支持被支援地区的发展。
总体而言,对口支援工作是一项有意义且需要长期坚持的工作。
我相信通过我们的努力,被支援地区的教育环境和人才培养的水平将会得到改善。
同时,我也将继续努力学习和提升自己,为对口支援工作做出更大的贡献。
篇二:对口支援工作总结对口支援工作是我近期参与的一项重要工作,通过这项工作,我认识到了教育发展的重要性和对口支援的意义。
在对口支援的过程中,我学到了很多关于教育发展的知识和经验。
首先,我了解到了不同地区教育发展的差异与不平等现象。
一些地区由于资源有限、条件不足,教育质量存在着明显的欠缺。
这让我更加关注教育公平与机会。
同时,我也学到了如何通过对口支援的形式,将资源和经验引进到被支援地区,帮助他们提高教育质量。
这不仅仅是提供了物质支持,更重要的是提供了发展思路和方法,帮助他们建立起可持续发展的教育体系。
对口支援工作总结15篇对口支援工作总结1“对口支援西部地区高等学校计划”和“援疆学科建设计划”是教育部为落实西部大开发战略而采取的重要举措。
按照教育部关于对口支援工作的统一部署,新疆大学狠抓对口支援工作的具体落实,结合学校教学、科研和管理工作的实际需要,与西安交通大学等11所高校展开对口支援工作,取得了一定的成效。
一、加强领导,提高认识,使对口支援工作成为推动学校发展的关键工程教育部对口支援计划的实施对加强新疆大学的学科建设、师资队伍建设,提高学校的教学科研水平和人才培养质量,推动学校改革和发展等方面具有重要意义。
新疆大学党委高度重视对口支援工作,多次召开常委会议,为加强对口支援工作的领导,成立了以校党委书记和校长为组长的“新疆大学对口支援工作领导小组”,并成立由党委(校长)办公室行政管辖,专人负责的对口支援办公室。
学校各职能部门、各学院也成立了专门的工作机构,做到了对口支援工作分工明确,责任到人,一级抓一级,层层抓落实。
校党委把“加强和改进对口支援工作”作为中心组学习的重要内容,经常组织学习教育部关于对口支援工作的新精神、新安排、新部署,研究解决学校对口支援工作出现的新情况、新问题,不断提高学校各单位做好对口支援工作的积极性、主动性。
在学习西安交通大学、武汉大学等高校在人才培养、学科建设、科研开发和学校管理等方面的成功经验基础上,紧紧抓住对口支援这一有利契机,促进了学校各项工作的发展。
二、我校开展对口支援工作情况(一)西安交通大学20__年以来,西安交通大学对我校的支援工作力度不断加强。
西安交通大学党委书记王建华在一年内四次访问我校,磋商对口支援工作。
20_年5月,我校领导多次带领有关部门负责人前往西安交通大学讨论对口支援工作,双方在干部挂职交流、研究生培养、师资培训、实验室建设、图书馆建设、经费保障等方面达成了一定共识。
1学科建设两校的领导经过深入细致的分析,认为加强我校的学科建设是对口支援工作最好的切入点。
对口支援活动半年工作总结6篇对口支援活动半年工作总结 (1) 下乡支援工作总结本人在第二季度的下乡支援工作中,对于基层的常见病、多发病和重大疾病医疗救治等方面给予了较大的支持,使农民就近得到了较高水平的医疗服务,我尽了最大努力去帮扶科室发展,提高了其业务水平。
一、医疗任务完成情况:我结合科室的实际情况,合理安排门诊、病房工作。
协助完成会诊工作,以有限的药物和检查手段,尽量给予病人满意的治疗。
在临床工作中注意宣教,树立病人保健、康复的意识。
二、发挥上级医院接触国内外专业知识较多的优势,在科室内定期举办讲座和示教,将一些国内外的学科新进展带到基层医院,发挥我院教学医院的特长,对于科室医生和护士言传身教并严格要求,帮助他们提高业务水平。
三、将病历书写、查房制度等基本医疗管理制度切实地运用到实际工作中,促进基层医疗机构的医疗管理水平的提高。
并根据工作体会,提出了多条合理化建议及改进措施。
四、发挥科研优势,帮助基层医院科室找准科研方向,以临床促科研,以科研助临床发展。
五、针对目前骨科病患多,神经系统病人少的特点,下一步将深入基层,更好的为偏瘫后遗症患者提供优质的医疗服务,吸引患者前来就诊,完善业务范围。
但我发现农民对卫生知识掌握有限,对一些常见病认识不足,深切地感受到群众对医疗的渴求。
需要我们进一步的为他们服务,下一步我将与人民医院的同事们紧密合作、互助互长,服务一方群众、带好一个科室,为加强新时期基层卫生工作而努力。
对口支援活动半年工作总结 (2)为提高医院综合服务能力和水平,促进城乡卫生事业全面协调可持续发展,方便群众看病就医,减轻群众经济负担,依照上级卫生行政部门的要求,我院继续加强了与、两个社区卫生服务中心的对口支援工作,并取得了良好的社会效益,现将20xx年对口支援工作总结如下:在医院对口支援工作领导小组的组织协调和统筹安排下,经与、两个社区卫生服务中心分管领导的认真协商,根据受援单位的实际和当地群众的需求,共安排内科、外科、妇产科、儿科、门诊科、心电B超、放射科等七个科室的科主任或高年资主治医师完成对口支援医院进行的驻点医疗帮扶工作,通过开设专家门诊,参加受援单位的义诊,开展临床教学和技术培训,组织临床示教、疑难病例讨论、讲课培训等各种临床带教形式开展培训,提高了受援单位的整体业务素质。
对口支援医疗个人工作总结在过去的一年中,我有幸参与了对口支援医疗工作,这段经历对我的职业生涯和个人成长产生了深远的影响。
在这一年中,我不仅提高了专业技能,还增长了见识,让我从不同的角度去看待医疗工作。
首先,我在对口支援医疗工作中学会了更加高效地与团队合作。
在面对医疗救治工作中,协作是至关重要的,每个人都在最佳状态下发挥自己的专业特长。
通过与不同的同事和专家合作,我学到了如何更好地协调资源和人力,提高医疗工作的效率和质量。
其次,我在对口支援医疗工作中发现了自己在困难环境下的适应能力。
由于对口支援医疗地区的条件有限,经常会面临一些挑战,如医疗设备短缺、环境条件恶劣等。
但是我学会了在困难中求生存,在逆境中求发展,这份经验也让我更加坚定了自己的职业使命感和责任感。
最后,对口支援医疗的工作也提高了我在人际交往和沟通方面的能力。
在处理与患者及其家属的关系中,我学会了更加关心和关爱他们,让他们感受到医护人员的温暖。
通过与患者及其家属的沟通交流,我更加深刻地理解到健康对每个人来说是多么的重要,也更能体会到医护人员的职业使命和责任。
总的来说,对口支援医疗的经历让我受益匪浅。
在未来的工作中,我会继续努力提高自己的专业能力,不断完善自己,更好地为患者服务。
同样,我也将继续努力,积极参与对口支援医疗的工作,为更多需要帮助的地区和人群奉献自己的力量。
在对口支援医疗的工作中,我学会了更加坚韧。
面对疫情大流行和医疗资源不足的情况,我学会了坚持不懈,无论遇到多大的困难,坚持下去。
我清楚地认识到,医疗工作的重要性和紧迫性,每一位医护人员都需要坚强的意志和不屈不挠的毅力,才能在各种压力下坚守岗位,为患者生命健康保驾护航。
另外,对口支援医疗工作也让我加深了对医疗工作的责任感和担当精神。
在医患关系中,我们医护人员需要以诚信、耐心、责任心去对待每一位患者,做到言行一致,以真诚和热情对待每一位患者。
作为一名医护人员,我深知自己的责任重大,需要时刻以患者的利益为先,不辜负关爱与信任,用专业和爱心为患者做好每一项医疗服务。
对口支援护士个人工作总结在对口支援护士的岗位上,我认真贯彻执行医院的各项规章制度,努力提高自身的专业技能,不断完善工作方法,努力做到发现问题及时解决,做好患者的护理和治疗工作。
在工作中,我主要总结了以下几点:首先,我意识到在对口支援护士工作中,工作的内容和强度可能会比较大,因此我主动学习新知识和新技术,不断提高自己的专业素养和能力,以更好地应对各种医疗护理问题。
其次,我注重团队合作,积极与其他护理人员和医生进行沟通和协作,共同解决和处理护理中的难题,提高我工作效率和质量。
再次,我重视患者的个体差异,针对患者的特殊情况提供个性化的护理服务,关注患者的身心健康,积极为患者提供温暖和关怀。
最后,我始终坚持优质服务,积极倡导精细化管理和安全护理,不断做好工作记录并总结经验,提高自己的护理水平和服务质量。
通过以上几点工作总结,我相信在未来的工作中,我将继续努力完善自己,提高专业能力,为患者提供更好的治疗护理服务。
作为一名对口支援护士,我深知护理工作的重要性,同时也明白自己需要不断学习和进步,以更好地为患者提供优质的护理服务。
在过去的工作中,我不断总结经验,提高自身技能,包括但不限于以下几个方面。
首先,我注重专业知识的学习。
在医疗护理领域,新的知识和技术层出不穷,我时刻保持着对新知识的好奇心,通过阅读专业书籍、与同事交流、参加培训等途径,不断提高自己的专业水平。
比如,如果遇到新的疾病、新的护理技术或新的治疗方案,我都会积极主动地进行学习和掌握,力争做到尽善尽美,为患者提供更好的治疗服务。
其次,我重视团队合作。
在医疗护理工作中,团队的整体力量远胜于个人的努力。
我积极与医生、其他护理人员、病房管理人员等进行沟通和协作,共同面对工作中的难题。
我深信团队的智慧和力量,通过协作与合作,我们可以更好地为患者提供全方位、个性化的治疗护理服务。
第三,我注重患者的个体化护理。
每个患者都是独一无二的,他们的疾病情况、痛苦程度、治疗需求等都各不相同。
对口支援年终工作总结_年终工作总结尊敬的领导、同事们:在这个动荡不安的2021年,受到疫情的严重影响下,大家同样面临着许多困难和挑战。
我很荣幸地参与了对口支援工作,并有机会为被援助地区贡献一份力量。
在这封年终工作总结中,我将总结2021年的工作成果和经验,同时也反思一些存在的问题,并提出未来工作的改进方向。
一、工作成果1. 建立了良好的工作关系:在对口支援地区的工作中,我积极与当地政府、相关部门和社区建立合作伙伴关系,与他们取得了良好的沟通和合作,达成了一系列合作项目。
2. 支援了教育领域:针对对口支援地区教育资源不足的情况,我积极筹措了教育资金,支援了当地的教育事业,捐赠了图书和教学设备,并举办了一系列教育培训活动,提高了当地教育教学水平。
3. 推动了产业发展:为了改善对口支援地区的经济发展状况,我积极引导当地发展具有竞争力的产业,提供技术支持和培训,帮助当地企业提高生产效率和产品质量,增加就业机会。
4. 实施了援助项目:根据对口支援地区的实际需求,我组织了一系列援助项目,包括修建道路、改建水厂、修缮学校等,提高了当地基础设施的建设水平,改善了民生条件。
5. 加强了人才培养:为了提高对口支援地区的发展能力,我组织了一系列人才培训项目,为当地培养了一批优秀的管理人才和技术人才,有效地提高了当地的科技创新和管理水平。
二、存在的问题和不足1. 缺乏专业知识:作为对口支援人员,我在某些专业领域的知识和经验相对较少,影响了工作的开展和效果。
我需要更加深入地了解对口支援地区的实际需求,提高自己的专业能力。
2. 沟通不畅:在与对口支援地区的合作中,由于语言和文化的差异,沟通存在一定的障碍,导致工作进展缓慢,需要加强沟通能力,提高跨文化交流的能力。
3. 缺乏资源:在对口支援工作中,我遇到了资金、人员和物资等方面的困难,限制了项目的实施进度和效果。
我需要积极争取更多的资源支持,提高项目的可持续性。
三、未来工作的改进方向3. 拓宽资源渠道:我将积极争取更多的资源支持,与各方合作,包括政府、企业和社会组织等,共同推动对口支援工作的顺利进行。
医师对口支援工作总结5篇篇1一、引言在过去的一年中,我们医师对口支援团队积极响应国家号召,投身于基层医疗事业。
通过我们的共同努力和不懈奋斗,取得了一定的成绩和经验。
本文将对过去一年的工作进行全面总结,分析存在的问题,并提出相应的改进措施,为未来的工作提供参考和借鉴。
二、工作内容概述1. 基层医疗支援:我们医师对口支援团队成员深入基层医疗机构,为当地患者提供专业的医疗服务和健康咨询。
通过我们的努力,基层医疗机构的诊疗水平得到了显著提升,患者满意度也得到了相应提高。
2. 远程会诊服务:我们利用现代信息技术手段,为基层医疗机构提供远程会诊服务。
通过远程会诊,我们实现了优质医疗资源的共享,提高了基层医疗机构的诊疗效率和质量。
3. 医学培训与交流:我们定期组织医学培训活动,为基层医务人员提供学习交流平台。
通过培训,提高了基层医务人员的医学素养和技能水平,推动了基层医疗事业的全面发展。
三、工作成绩与亮点1. 提升了基层医疗机构的诊疗水平:通过我们的对口支援,基层医疗机构的诊疗水平得到了显著提升,患者满意度得到了相应提高。
2. 实现了优质医疗资源的共享:我们利用远程会诊服务,实现了优质医疗资源的共享,提高了基层医疗机构的诊疗效率和质量。
3. 推动了基层医疗事业的全面发展:我们定期组织的医学培训活动,为基层医务人员提供了学习交流平台,提高了他们的医学素养和技能水平。
四、存在的问题与改进措施1. 人才短缺问题:尽管我们在过去一年中取得了一定的成绩,但仍然面临人才短缺的问题。
为了解决这一问题,我们可以与当地医学院校合作,开展定向培养计划,为基层医疗机构输送更多合格的医务人员。
2. 技术设备落后问题:一些基层医疗机构的技术设备相对落后,影响了诊疗效果。
我们可以积极争取政府和社会各界的支持,为这些机构提供必要的技术设备支持。
3. 沟通协作问题:虽然我们在工作中取得了一定的成绩,但在沟通协作方面仍需进一步加强。
我们可以定期组织团队成员进行沟通培训,提高团队成员之间的协作能力和效率。
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新疆医科大学对口支援工作总结根据《教育部关于实施“援疆学科建设计划”的通知》精神和《关于全面实施对口支援新疆西藏本科高等学校有关事宜的通知》精神,一年来在自治区党委、人民政府和教育厅的领导下,在内地对口支援高校的大力帮助支持下,我校积极稳妥地开展了对口受援工作,取得了阶段性成绩,积累了经验,为今后进一步贯彻落实好对口支受援工作创造了有利条件。
现将我校对口受援工作情况汇报如下:一、统一思想,提高认识,充分认识开展对口支援(受援)工作的重要意义。
2006年下半年,教育部和自治区人民政府共同实施“援疆学科建设计划”,确定复旦大学、中山大学、中国药科大学、北京中医药大学和中南大学五所高校为我校对口支援高校,其中北京中医药大学和中南大学为全面对口支援高校。
开展对口支援工作是党中央、国务院高瞻远瞩、统揽全局做出的重大决策,对于提高边疆高校的办学水平和办学效益、建设一支高素质高层次的人才队伍、对边疆地区高校的建设和发展,对于边疆稳定都有着深远意义。
校党委从讲政治的高度,充分认识对口支援工作的重大意义,在自治区党委、人民政府和教育厅的领导下,认真部署、精心组织,紧密结合我校和内地高校的实际情况,卓有成效地开展了对口受援工作。
二、建立机构、明确职责,确定基本的工作思路和工作方法。
首先,学校成立了对口支援工作领导小组,下设对口支援办公室,学校校长任组长,并划拨对口支援工作专项经费,从组织和财力上保证了对口支援工作的顺利开展。
其次,根据对口支援工作的要求,校党委多次召开专题党委会议研究部署工作,确定了以学科建设为龙头,突出重点,讲究实效,带动教育教学、科学研究、人才培养、管理等各方面发展的基本工作思路和方法。
第三,深入各学院、各附属医院进行调研,了解各学科的现状和迫切需求,确定出受援目标,制定出详细的受援计划,并紧紧围绕学科建设,通过“借脑引智”、“借船出海”等方式做出可行性计划,引进人员、项目、成果和理念来提高我校的教学质量、科研水平和管理水平,实现与援建高校双赢的目标。
三、以点带面,点面结合,以项目带动支(受)援工作,务求实效。
一年来,我校领导多次到对口支援学校走访,洽谈对口支援及合作意向,并通过援疆干部积极牵线搭桥,对口支援工作取得了很多实质性成果。
首先,以学科建设为核心,确立受援目标。
我校积极围绕内科学、妇产科学、肿瘤学、影像医学与核医学、营养与食品卫生学、生物化学和分子生物学、病原学、方剂学、生药学等学科博士点的申报条件,通过整合我校的特色项目,与对口支援高校积极开展合作,提高我校的科研水平、论文质量。
以交换博士后科研流动站进站工作人员和硕博研究生联合培养的形式引进相近研究领域的高层次人员。
以筹建重点学科和博士点实验室为基础,争取到2007年,建立“新疆特色环境、资源与健康研究”省级重点实验室。
以联合申报科研项目为标准,提高我校科研申报质量。
其次,注重人才培养,学术交流,鼓励和支持中青年教师、医生报考支援高校的博士学位,通过对口支援工作,抓紧培养和造就一大批具有创新能力和发展潜力的中青年学术带头人和学术骨干,全面提高我校教师队伍的整体水平。
几所对口支援高校共派出了40位骨干教师赴我校授课,并选派了6名援疆干部到我校挂职。
目前,中山大学与中南大学已经同意接受我校教师攻读博士学位,并在招生录取方面予以政策倾斜,我校有二十多名在职人员已经报考。
中山大学医学院向我校赠送了部分教材和课件,我校基础医学院也选派优秀中青年骨干前往中山大学学习、进修。
浙江大学专家来我校举办学习班传授生理学网络课程建设经验,帮助我校搭建生理学教学网站,并赠送了20多万元的精品课程上网管理系统软件。
北京中医药大学计划同我校建立“北京中医药大学-新疆医科大学联合培养研究生基地”,专门为我校培养中医药学方面的高层次人才,目前此项工作已进入实质操作阶段。
中山大学基础医学院吴忠道一行四位专家莅临我校指导工作,进行示范性教学和学术讲座。
其中,陈争教授还将留我校工作三个月,帮助我校建设生物遗传学科以及合作组建“遗传学咨询门诊”等。
以曾益新院士为首的中山大学中青年学者也来我校开展肿瘤学、眼科学、妇产科学、神经内科学以及人文管理学等学科的学术讲座。
不仅提高了我校相关学科专业人员对本学科最新进展的认识,而且通过查房、手术等也除去了部分患者的痛苦。
仅眼科就救治了20例患者的视力,使他们重见光明。
同时,通过交流我校还将送派一批教学管理人员和实验技术人员前往中山大学等对口院校进修学习。
第三,加强科研合作我们将把一些特色课题和优势研究资源拿出来,与援建高校共同立项、共同研究、共享科研成果,积极务实、合作交流、实现双赢。
通过校际交流及谢富康、马金龙两位援疆干部的积极努力,中山大学与我校基础医学院建立了法医研究所和司法鉴定所,并建立了法医学教学与科研基地,既填补了我区司法鉴定的空白,也为我校的法医学教学和科研创造了有利条件。
中山大学基础医学院洽谈了与我校包虫病研究所合作成立病原研究所,同时洽谈了在免疫学、药理学、遗传学等方面的科研合作事宜,并与中山大学联合申报了国家级课题。
第四、其他方面北京中医药大学每年将提供10万元的专项资金(我校以1:2配套)用于对口支援工作。
中南大学(湘雅医学院)的全面对口支(受)援前期准备工作已基本就绪,中南大学湘雅医学院专家教授专程赴我校指导评估工作;同时帮助我校在法医精神鉴定方面给予技术和人员支持。
与复旦大学、中国药科大学的具体援助计划正在细化,并派专人来我校考察,探讨合作和援助的具体项目。
我校在不断与对口高校合作的同时,还与上海交通大学、山东大学、浙江大学等建立了良好的支援合作关系,特别是通过援疆干部在我校和学院担任领导,很好地发挥了桥梁和纽带的作用,如中山大学谢富康教授、山东大学马金龙教授、北京中医药大学李志刚教授、浙江大学张晓明教授和沈乐良教授,把内地一流大学先进的办学理念、办学模式带到了我校,为我校的发展提供了新思路。
他们还积极主动寻找对口支援的合作项目,也取得了丰硕的成果。
如我校与上海交通大学、山东大学合作,委托培养我校七年制临床专业学生在该校学习基础课程。
四、对口支援工作体会。
一是用好用足政策,支受援双方平等互利是基础。
二是找准受援点和受援项目,双方明确支援的具体任务,契合点是关键。
三是紧密围绕学科建设,才能带动人才培养、师资队伍建设、教育教学、科研等方面的发展。
四是只有充分发挥援疆干部的桥梁作用,才能在对口支援(受援)高校间更好地建立联系,才能更好地开展合作与交流。
实施“援疆学科对口支援计划”,有效地促进了我校的建设、改革、发展和稳定工作。
我校也衷心希望能够继续得到教育部和对口高校的大力支持和帮助,不断增强我校的办学实力,提高办学质量,为新疆的医学高等教育事业、医疗卫生事业和经济社会发展做出更大的贡献。
党员年终工作总结范文回顾一年来的经历,有收获也有不足。
思想上有了一定的进步,学习上也比较刻苦努力,现将我一年来的思想、工作和学习等方面的情况作一个总结性的汇报。
一、自觉加强理论学习,组织纪律性强加强理论学习,首先是从思想上重视。
理论源于实践,又高于实践。
在过去的一年中,我主动加强对政治理论知识的学习,主要包括继续深入领会“三个代表”重要思想并配合支部的组织生活计划,切实地提高了自己的思想认识,同时注重加强对外界时政的了解,通过学习,提高了自己的政治敏锐性和鉴别能力,坚定了立场,坚定了信念,在大是大非问题面前,能够始终保持清醒的头脑。
今年我顺利转正,成为一名中共正式党员,这给了我无限的信心的同时也有更多的压力。
时刻提醒着我注意,什么是一个党员该做的,什么是不该做的,更促进了我的进步。
首先,我深刻而清楚地认识到自己的缺点和不足,并在生活中循序渐进地改善,一个人改正错误和缺点的过程我想不会再一朝一夕。
所以我做好了充分的心理准备。
尤其,在组织生活会上,同志们再次提出了我的不足之处,这使我感到自己还有很多路要走还有很多是要学,当然自己的努力是少不了的。
我有信心明年总结的时候可以完全改正一些不足和缺点。
因为我是一名党员了,就应该拿出吃苦耐劳的精神,如果连自己的缺点都不能克服还谈什么先锋模范作用。
这一年里,我积极响应学校组织的多次党员活动,配合当前的理论前沿,为自己补充新鲜血液。
当然,加强理论学习仍将是今后工作和生活中的一项主要的内容。
不断加强学习,以适应社会发展的需要,不断的提高自己的政治理论素质,以适应社会经济发展的客观要求。
二、学习刻苦,积极参加各种活动作为新世纪的高等学府的学子,我很骄傲,当然压力也从来没有离开过。
研究生的课程学习并不是很重,但是老师的宽松对我来说就像是无形的压力。
突然感觉自己好像有好多东西需要学习,所以我不敢放松学习,希望在有限的学生生涯中更多地学到点东西,为将来能更好地为人民服务作准备。
所以,我从来不旷课,课上也是认真听讲,当然学习之余也应该劳逸结合。
在今年学校的运动会上,我报名参加了舞蹈队的表演,从这次活动中,不但认识了不少同学,也给了我一个锻炼自己交际能力的场所,增加了自己的群众基础。
自己从这次活动中收获不少,就是从这次活动中,我知道了,只要有决心,没有做不到的事。
三、严格要求自己,养成良好的生活习惯进入研究生的学习和生活,相对来说环境比较宽松,我刚开始也放松了对自己的要求,直接的表现就是早上起床经常不叠被了。
在一次学习马祖光院士的活动中,我受到了深深的震撼,一位院士有着如此节俭的生活,对一件事可以几十年如一日的坚持完成,多么伟大的人格啊!这使我反省自己,连起码的生活礼仪都不注意,在关键时刻也许想注意都难了。
从那一天起,我就再也没有不叠被,感觉自己从那时起,就有了生活原则,有了自我监督机制,每天都会想想今天还有什么没有干好,或是还有什么原定计划没有完成。
我深刻地感到,一个好习惯一生受益。
注意将工作、学习、娱乐、休息有机的结合起来,将8小时以外的时间合理的利用起来,养成良好的生活习惯。